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      班主任工作計(jì)劃初三2022

      時(shí)間: 躍瀚1373 分享

      從計(jì)劃的具體分類來講,比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”等。下面給大家分享一些關(guān)于初三班主任工作計(jì)劃參考范文,希望對大家有幫助。

      班主任工作計(jì)劃初三1

      面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:

      一、班級現(xiàn)狀分析:

      本班共有40名學(xué)生,男同學(xué)26人,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴(yán)重,特別是男生,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、指導(dǎo)思想:

      九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

      三、工作目標(biāo):

      目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步。

      班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做的自己。

      以《愛拼才會(huì)贏》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

      四、具體工作:

      1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年。

      2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

      3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

      4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

      5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      6、認(rèn)真召開好主題班會(huì)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

      7、重視學(xué)生的心理健康教教育,有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

      五、班級主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)

      九月:

      1、開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),收費(fèi),入學(xué)教育。

      a、完成收心教育,做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級奮斗口號:“勤奮、拼搏”,上好開學(xué)第一課(安全課)。

      b、適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。

      c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)

      2、完成班委改選工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

      3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié)),開展班級環(huán)境布置等活動(dòng)。

      4、“走好九年級第一步”主題班會(huì)。

      十月:

      1、迎國慶節(jié),中秋節(jié)。

      2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。

      3、“愛國守紀(jì),文明成才”主題班會(huì);“人生的轉(zhuǎn)角”。

      4、月考,小結(jié)。

      十一月:

      1、學(xué)習(xí)主題月,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      2、抓好三個(gè)“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,午自習(xí)重知識檢查,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

      3、期中考試,班會(huì)。分析期中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。

      4、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      十二月:

      1、主題討論:九年級,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?

      2、主題班會(huì):“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。

      3、月考,班會(huì)。

      一月:

      1、元旦晚會(huì)。

      2、主題班會(huì):“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”。

      3、班會(huì),期末考試。

      4、個(gè)人學(xué)期總結(jié),反思。

      5、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。

      總之,我將盡努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

      班主任工作計(jì)劃初三2

      眾所周知,初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

      我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。

      一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:

      把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

      二、鼓舞學(xué)生樹立信心:

      在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

      三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:

      在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

      對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

      四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。

      一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

      五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:

      紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:

      1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”。

      2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。

      3、建立自律小組,量化打分并公告。

      4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。

      六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

      出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。

      班主任工作計(jì)劃初三3

      一、學(xué)習(xí)方面

      初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)那是重中之重的,絕對不能忽視,學(xué)習(xí)也是我主要抓的方面。

      1、由成績好的學(xué)生,抽出自己的個(gè)人時(shí)間,能夠輔導(dǎo)一下學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,但是這也是建立在好學(xué)生愿意抽出時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),壞學(xué)生愿意接受輔導(dǎo)想往好的方面去發(fā)展的前提之下。爭取做到班上所有的.學(xué)生共同進(jìn)步,一起考入自己心儀的高中。

      2、上課堅(jiān)決不能出現(xiàn)違紀(jì)的現(xiàn)象,如:睡覺、講悄悄話、玩手機(jī)等等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將由我親自進(jìn)行嚴(yán)格的處理,絕不姑息,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我絕對不允許有任何人破壞課堂紀(jì)律。

      3、我不會(huì)再把精力放到那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生身上,全心全意的為那些成績好的,想學(xué)習(xí)的服務(wù),目前班上有三個(gè)學(xué)生在名單之內(nèi):王_同學(xué),天天上課睡覺;李_同學(xué),上課經(jīng)常搞小動(dòng)作,絕對不會(huì)集中精力聽課;廖_同學(xué),上課經(jīng)??葱≌f。這三個(gè)同學(xué),如果則學(xué)期,沒有想考好成績的想法,我是不會(huì)再管了。

      二、生活方面

      初三的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,一分一秒都不能浪費(fèi),生活上一定也是要嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息時(shí)間來,并且,體育課、聲樂課、美術(shù)課取消,全部改為語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課。在開學(xué)之前,我會(huì)擬定好課程安排。下午第一節(jié)課提前二十分鐘做好上課準(zhǔn)備,晚自習(xí)也提前二十分鐘,要讓學(xué)生們踏踏實(shí)實(shí)的把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

      三、心理健康方面

      初三的學(xué)習(xí)緊迫,心里壓力自然也是很大的,為此,我也是絞盡腦汁,想出以下兩全其美的好辦法,既不會(huì)耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),又能讓學(xué)生們放松緊繃的神經(jīng)。

      1、我們這個(gè)班從建立初期就有一首班歌,這個(gè)時(shí)候剛好可以派上用場,每天早讀結(jié)束,準(zhǔn)備上第一節(jié)課的時(shí)候,可以全班合唱班歌,讓自己的學(xué)習(xí)的氣勢拿出來,以更好的精神風(fēng)貌,去迎接一天的學(xué)習(xí)。

      2、開設(shè)心里輔導(dǎo)時(shí)間,每天晚自習(xí)的最后一節(jié)課,將是我們班的心里輔導(dǎo)時(shí)間,有問題的同學(xué)們隨時(shí)可以來辦公室找我進(jìn)行溝通,不需要的就繼續(xù)留在教室學(xué)習(xí)。

      班主任工作計(jì)劃初三4

      一、指導(dǎo)思想

      結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級的特殊性,在九年級的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化時(shí)時(shí)要管理、處處有管理的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

      作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

      二、工作目標(biāo)

      1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

      3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

      4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

      5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

      三、工作要點(diǎn)

      (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

      1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

      理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

      態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

      典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

      信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

      2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

      (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

      (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

      (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

      3、安排班級活動(dòng)

      根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

      4、營造向上氛圍

      (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個(gè)新名字等。

      (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景。

      (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

      (1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

      (2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。

      (3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

      (1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

      (2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      (3)采用我的成長歷程繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

      (4)通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (二)營造備考氛圍

      1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

      理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

      態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

      信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

      2、利用好班級晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

      3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

      (三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

      1、加強(qiáng)班級管理

      班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。

      2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

      班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),在競爭中提高。

      3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。力保三個(gè)不允許、三個(gè)確保。

      始終遵循愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個(gè)不允許,四個(gè)確保:不允許追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心。

      4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。

      對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對臨界生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會(huì),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。

      (四)嚴(yán)格考核評比

      1、制定一個(gè)行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強(qiáng)化。

      2、建立一個(gè)公平公開的評比激勵(lì)制度。

      3、建立一個(gè)得力的班委會(huì),讓學(xué)生自己管理自己。班委會(huì)成員要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動(dòng)情況記錄等。

      4、要在班上推行陽光工程,拿出實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛后進(jìn)生,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就向老師匯報(bào),老師也會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

      班主任工作計(jì)劃初三5

      一、基本情況:

      本班共有30名學(xué)生,其中有男生19人,女生11人。從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

      二、本學(xué)期班級目標(biāo):

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。

      2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

      3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校。

      4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,提高同學(xué)們自護(hù)能力。

      5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

      6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)校活動(dòng),如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。

      7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

      三、主要措施:

      1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開展理想目標(biāo)教育。

      2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位,狠抓到底。

      3、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

      4、充分利用晨會(huì)、班會(huì)等,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

      5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),研究班級動(dòng)態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

      6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

      7、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。

      8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

      9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息。

      10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

      11、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

      12、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式,同時(shí)對家長加強(qiáng)培養(yǎng),讓他們加強(qiáng)對學(xué)生的管理,形成有利于學(xué)生成長的合力,爭取提高成績。

      13、配合學(xué)校的安排,開展好各種班級活動(dòng),完成上級的各種交辦任務(wù)。

      四、班級主題活動(dòng)安排:

      3月:自查自糾,制訂目標(biāo),成立“一幫一”活動(dòng)小組。

      4月:進(jìn)行理想前途教育。

      5月:我要飛翔。

      6月:迎接挑戰(zhàn)。

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