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      班主任2022新學期工作計劃五篇

      時間: 懷健4658 分享

      工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的關(guān)于班主任2022新學期工作計劃,歡迎大家來閱讀。

      班主任2022新學期工作計劃1

      一、指導思想:

      全面推進素質(zhì)教育,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,認真落實《中共中央加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,一切從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強學生思想政治教育的實效性,切實抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高,努力使班級各項工作再上一個新臺階。

      二、具體措施

      初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我們班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作:

      1、進一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結(jié)友愛,樹立良好的班風、班貌,真正成為理想的班集體。

      2、培養(yǎng)干部能力。鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果,盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。

      3、抓好教學質(zhì)量,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。

      4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務是要培養(yǎng)學生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的,而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質(zhì),要讓學生懂得同學間要團結(jié)互助,不能只顧自己,不顧別人。

      5、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。

      6、加強與家長的密切聯(lián)系。對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

      7、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。

      8、本學期的德育量化將按照學校政教處的要求,從讀書、集會、騎車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生。

      9、針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。

      快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

      向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。

      認真:認真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認真的習慣。

      負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

      有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。

      10、協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。

      11、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

      三、加強學風建設(shè),建立學習目標,端正學習態(tài)度

      1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促填寫好每天的課堂日志,及時上交。

      2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,教師要定期向家長匯報。

      3、注意出勤,不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假。

      4、學習有條理,每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。

      四、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量:

      衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

      五、認真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì):

      今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

      六、加大安全教育力度:

      安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

      本學期我將竭力做好班主任的各項工作,在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),爭取取得更好的成績。熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。

      班主任2022新學期工作計劃2

      一、指導思想

      在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

      二、主要工作

      1、加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

      2、加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

      3、加強學生自我管理。建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

      4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

      5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

      6、加強學生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

      7、宿舍文化建設(shè)。讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

      8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

      9、繼續(xù)關(guān)心每位學生的成。關(guān)心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長。

      本學期,我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。

      班主任2022新學期工作計劃3

      初三是人生的一個重要轉(zhuǎn)折階段,學生們即將面臨人生第一次大的考驗——中考,從某種意義上來說,學生正面臨著一場可能會影響學生未來發(fā)展的選擇。很多老師、家長、學生,都已嚴陣以待。在初三這關(guān)鍵性的一年,我們1班全體任課老師會一如既往的以認真負責的態(tài)度關(guān)注學生的品行、學業(yè)的發(fā)展。作為班主任,我班班級將從以下幾個方面著重進行管理。

      一、樹立理想,鼓足信心

      1、明確目標,樹立理想

      很多學生尚沒有進入初三狀態(tài),表現(xiàn)為行為散漫,學習狀態(tài)不積極。這是因為他們大多數(shù)沒有明確的目標,一直還處于茫然混沌的狀態(tài)。幫助學生樹立遠大的人生理想和明確的近期目標,變"要我學"為"我要學",徹底改變學習狀態(tài)。

      2、尋找榜樣,鼓足信心

      利用語文教師的優(yōu)勢,通過閱讀、寫作等渠道,為學生樹立拼搏、奮斗、責任等的榜樣,尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進事跡,可以用來鼓勵學生發(fā)奮圖強,激起他們不甘平凡的信心。另外,要幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢,找到彌補劣勢的辦法。讓他看到希望,用希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

      3、抗挫教育,調(diào)適心理

      緊張的初三,對于一些心理素質(zhì)較差的學生來說,每一次小小的失敗,都是一次沉重的打擊。很多學生成長過程一帆風順,抗挫能力較弱。班主任應時刻關(guān)注學生的情緒變化。尤其是一些較大的階段性考試之后,個別學生會因缺乏抗挫能力,而一蹶不振,進而引起其他一系列的連鎖反應。班主任要及時出現(xiàn),對學生進行整體的抗挫教育或個別的心理疏導,引導學生面對挫折實事求是地分析失敗的原因,為他指出成功的道路,和他具備的優(yōu)勢條件,教育其不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志。

      二、指導方法,提高效率

      1、學法指導,適時進行

      班內(nèi)很多學生的學習很盲目,有的只知完成作業(yè),不知自主復習。有的學習分外刻苦,成績卻不見起色,事倍功半,缺少科學、合理的學法指導。

      對于優(yōu)秀生,要強調(diào)"山外有山,目光遠大",引導他們在課堂之外,自主復習,提前有自己的復習計劃和行動實施。對于后進生,要繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的學習方法課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習。重點強調(diào)聽課效果。有的環(huán)節(jié)要團結(jié)所有科任老師關(guān)注,了解問題后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

      2、科學用腦,加強鍛煉

      文理科交叉學習,左右腦輪換休息,體育鍛煉和知識學習相輔相成,這些科學用腦的思想教育依舊要進行,科學的休息法、記憶法、營養(yǎng)褡配,都要提醒學生注意。

      3、師徒合作,共同進步

      以自愿為主要原則,班主任指導學生結(jié)成"一對一"的師徒學習小組,形成簡單易行的師徒學習獎勵制,師教徒,生幫生,在合作學習中國共產(chǎn)黨同進步。

      三、化繁為簡,突出重點

      1、加強交流,以勤管班

      把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。經(jīng)常性與學生聊天,定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀律、衛(wèi)生及學生在學習遇到的難題,及時引導、修正和跟蹤管理班級。

      與科任老師保持每天交流,及時溝通班級情況,全方面了解學情。做好科任教師、學生、家長之間的協(xié)調(diào)者,我會以勤奮的態(tài)度,做好班級管理工作。

      2、簡化管理,值周當行

      廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級管理的制度,改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度。賦予值周班長全方面管理班級的權(quán)利,班主任支持值周班長召集班委會,完成學校、班級的各項任務,解決各種突發(fā)問題。

      作為學校首屆年級畢業(yè)班,我倍感肩上責任重大。在初三一年,我定會時刻保持清醒的頭腦,盡心盡力,做到問心無愧。

      班主任2022新學期工作計劃4

      一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊伍

      班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負責制,宿舍長管理制,讓學生基本上能進行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學生的自學能力也是非常有效的。

      二、開展批評與表揚班會活動

      通過班會課上的自我批評與表揚,讓每一個同學為八三班的成就而感到自豪,讓同學們因為自己的行為不規(guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學生增進班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學都為班級的榮譽而努力。

      三、進行定期訪談

      因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總€同學進行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學生進行個別訪談,了解學生的最新動向,幫助他們得到的發(fā)展。根據(jù)每個學生的具體情況,用不同的方法讓每一個學生樹立自信,建立起學習的信心,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,讓他們感覺到,在學校,班主任就是他們最堅強的后盾。

      四、培養(yǎng)自學的自學力

      從學生七年級的表現(xiàn)上來看,學生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八年級是整個中學階段的關(guān)鍵期,只在教師督促下的學習還是遠遠不夠的。因此,今年的班主任工作我會把重點放在培養(yǎng)學生的自學力上,讓學生真正體會到學習是一種習慣,而不再是一種任務,只有真正自己為自己學習的時候才會有好的學習效果。

      班主任2022新學期工作計劃5

      一、本班基本情況分析

      本班共55位學生,其中男同學23人,女同學32人。經(jīng)過兩年多的學習生活,本班學生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學習上進步明顯。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標不明確,缺乏克服困難的毅力。學生學習成績還有待進一步不斷提高。學習方面仍需不斷進行引導教育,針對過去班級存在不足,現(xiàn)制定本學期的班級管理工作計劃:

      二、本學期的工作重點及目標

      1、嚴格以學校德育主旨為中心,根據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生、午休、課堂課間紀律等)要求規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習生活行為習慣。

      2、繼續(xù)落實好《中學學生日常量化考核》制度,約束學生日常行為表現(xiàn),加強學生的思想道德及班風學風的建設(shè),構(gòu)建良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展,為中考做好準備。

      3、引導學生明確目標,并為之努力。盡量提高學生學習成績;重點做好潛力生教育工作,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作。本學期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導學生重視各學科的學習。引導學生樹立目標,為初三中考打好基礎(chǔ)。

      4、利用班會進行文明禮儀、理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感;進行安全教育,提高安全意識和生活技能。

      5、加強體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學生限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,做到。為達到以上目標,將采取以下措施:

      三、工作措施

      1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與學生談心,關(guān)注學生的思想動態(tài)。

      2、加強班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長和紀律委員為龍頭協(xié)助班級管理,帶領(lǐng)和督促全班學生在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進步;此外,開展好帶差的“一幫一”學習小組,互相幫助督促學困生及自律性不強的學生。

      3、常規(guī)管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、午休紀律及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。

      4、結(jié)合學校德育及時對學生進行思想和理想教育。通過班會或活動進行教育幫助學生樹立遠大的理想,確定奮斗目標,做一名積極上進的好學生。

      5、尊重學生,關(guān)愛學生,正確引導;注意加強對后進生的教育工作,讓學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。初三學生壓力大,平時多關(guān)注學生,及時做好心理健康輔導。

      6、加強學法指導和興趣引導。幫助學生明確學習目標與任務,明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學習工作,督促他們有更高目標并努力發(fā)揮潛能。

      四、后進生轉(zhuǎn)換措施

      1、關(guān)注思想動態(tài),及時了解情況并進行教育。

      2、在班級多開展“學習”活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、方法,教師及時予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

      3、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

      4、開展各種良性學習競爭活動,以好幫差,帶動學困生爭取進步。

      5、加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進行教育,讓學生健康成長。爭取教育效果。

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