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      關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃

      時(shí)間: 吉智0 分享

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

      二、班級概況及基本目標(biāo)

      本班共有__名學(xué)生,女生_名,男生_名。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

      三、基本措施和做法:

      (一)常規(guī)教育方面

      學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、利班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

      2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。

      (二)班級紀(jì)律方面

      一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      1、課堂紀(jì)律

      嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

      (三)衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

      (四)班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

      (五)家校結(jié)合,分類施教

      本學(xué)期要做好分類施教工作:

      1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

      2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

      3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

      三、活動安排

      九月份:

      1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}教育。

      2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。

      3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      十月份

      1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

      2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      十一月份:

      冬季來臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

      十二月份:

      1.堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

      2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

      一月份:

      1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

      2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

      3.總結(jié)學(xué)生操行。

      關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃篇2

      圍繞兩大重點(diǎn)在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的開展衛(wèi)生健康教育工作,衛(wèi)生工作仍以創(chuàng)建健康校園活動為中心,健康教育的重點(diǎn)是堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生健康和防病知識宣傳進(jìn)行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容。圍繞落實(shí)兩大工作重點(diǎn)來制定以下計(jì)劃:

      一、 深入開展創(chuàng)建健康校園活動

      1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)開展精細(xì)化管理推進(jìn)創(chuàng)建活動在

      市、區(qū)教育局提出創(chuàng)建健康校園活動后,我校十分重視,積極不斷的推進(jìn)和深入的進(jìn)行創(chuàng)建活動。利用06年暑假又對校舍、校園環(huán)境進(jìn)行了改造整治,鋪設(shè)了地面加設(shè)了相應(yīng)的設(shè)施使得校舍和校園環(huán)境有了一定的改觀,使學(xué)生和教職工的工作條件有了改善,結(jié)合這次整改我們又加大了對環(huán)境衛(wèi)生工作的力度,為深入創(chuàng)建健康校園打好基礎(chǔ),在這樣的前提下進(jìn)一步的加強(qiáng)衛(wèi)生工作,以我校的精細(xì)化管理指導(dǎo)推動衛(wèi)生工作更深入細(xì)致的開展。

      2.積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動營造健康生活氛圍

      加大衛(wèi)生宣傳教育活動的開展,本學(xué)期圍繞創(chuàng)建健康校園活動大力開展宣傳教育活動,充分的利用學(xué)校的廣播、校報(bào)、宣傳欄并結(jié)合班級的宣傳形式,進(jìn)行內(nèi)容廣泛的衛(wèi)生知識健康生活習(xí)慣等內(nèi)容的宣傳,具體我們還將結(jié)合少先隊(duì)的活動進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動,讓我們的學(xué)生從小認(rèn)識健康生活,逐步培養(yǎng)起健康的生活習(xí)慣,為學(xué)生的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。

      3.在日常衛(wèi)生工作中認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動

      日常的衛(wèi)生管理是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ),只有在日常衛(wèi)生工作中抓好落實(shí)好各項(xiàng)措施才能牢固衛(wèi)生工作的基礎(chǔ),因此本學(xué)期要加強(qiáng)和不斷完善各項(xiàng)衛(wèi)生工作措施主要加強(qiáng)校園環(huán)境的保潔;對班級的衛(wèi)生工作提出明確細(xì)致的要求,及時(shí)的進(jìn)行檢查落實(shí),每月進(jìn)行總結(jié)講評,不斷促進(jìn)和改進(jìn)衛(wèi)生工作管理;本學(xué)期特別要重點(diǎn)抓好眼睛保健操的工作、和室內(nèi)衛(wèi)生保持等落實(shí)與學(xué)生健康密切相關(guān)的措施;針對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查切實(shí)落實(shí)學(xué)校對衛(wèi)生工作的各項(xiàng)要求,不斷提高衛(wèi)生管理工作水平。

      二、 加強(qiáng)和提高健康教育工作增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康意識

      1.加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識宣傳,培養(yǎng)健康生活習(xí)慣

      健康的生活習(xí)慣是一個(gè)人能健康生活的基礎(chǔ),只有當(dāng)一個(gè)人從小建立起一定的健康意識才能自覺培養(yǎng)起健康

      的生活習(xí)慣,在我們進(jìn)行的健康教育中讓學(xué)生了解健康的生活方式十分常重要的,由于以前缺乏對這方面知識的認(rèn)識,在我們的健康教育中這一點(diǎn)也是比較欠缺的,因此我們認(rèn)為應(yīng)該及時(shí)的給學(xué)生補(bǔ)上這一課。本學(xué)期我校在全校六個(gè)年級都設(shè)置了健康教育課程,有專職教師進(jìn)行授課,并以健康教育教育大課的形式每月為全校學(xué)生進(jìn)行一次這方面的知識教育,在進(jìn)行知識教育的同時(shí)還將與家庭相結(jié)合圍繞這方面的內(nèi)容開展一些相應(yīng)的實(shí)踐活動以家校結(jié)合的形式,以學(xué)生日常的生活為基礎(chǔ)將我們的教育滲透到學(xué)生的行為中,逐漸培養(yǎng)起健康的生活意識。

      2.積極深入的開展青春健康教育心理健康教育活動

      隨著學(xué)生的生長發(fā)育,中高年級的學(xué)生已進(jìn)入青春期

      在青春期這個(gè)學(xué)生身體和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期,及時(shí)的向?qū)W生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助學(xué)生順利的度過這一關(guān)十分常重要的。在以往進(jìn)行青春健康教育的基礎(chǔ)上本學(xué)期還將加強(qiáng)這方面的工作,結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生現(xiàn)在的具體情況開展宣傳教育活動,首先通過學(xué)校和課堂以科學(xué)的態(tài)度向?qū)W生介紹青春健康知識,幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期,了解在青春期生理和心理上的一些變化,利用校園網(wǎng)等學(xué)生喜歡的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),組織學(xué)生制作手抄報(bào)黑板報(bào)等讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)正面的科學(xué)的接受知識。在進(jìn)行青春健康教育的同時(shí)及時(shí)的開展心理教育,幫助在青春期這個(gè)心理上特別逆反時(shí)期的學(xué)生能調(diào)整心態(tài)健康成長。以我校的“請?zhí)O果驛站”為依托積極的開展心理咨詢活動,各任課老師積極參與隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),充分利用家長青春健康教育委員會,進(jìn)行家校結(jié)合,建立起暢通的交流渠道,對存在這方面問題的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),做好學(xué)生成長的引路人。本學(xué)期計(jì)劃在六年級進(jìn)行一次青春心理健康教育調(diào)查活動,摸清學(xué)生的心理狀況,進(jìn)行分析有針對性的開展教育活動。

      3.認(rèn)真做好衛(wèi)生安全工作

      隨著各種傳染病和衛(wèi)生安全事故的.不斷的出現(xiàn)學(xué)校的衛(wèi)生安全工作顯得尤為重要,為學(xué)生把好衛(wèi)生安全關(guān)更是衛(wèi)生工作的重中之重的工作,本學(xué)期我校在以往工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了管理的力度,還將管理的重點(diǎn)放在抓好在校用餐學(xué)生的飲食衛(wèi)生方面,每天派有專職人員管理用餐學(xué)生,建立每天送餐記錄和送水記錄以保證學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全,結(jié)合預(yù)防各種季節(jié)性的傳染病,及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育,重點(diǎn)抓好班級室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,做到并保持按時(shí)通風(fēng)消毒,學(xué)校制定了“突發(fā)行公共衛(wèi)生事件預(yù)案”,和特殊情況的學(xué)生情況備案,全面落實(shí)好各項(xiàng)措施。

      關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃篇3

      一、明確班級安全衛(wèi)生工作職責(zé)。(見責(zé)任狀)

      二、安全教育常抓不懈。

      向?qū)W生講解冬季安全衛(wèi)生工作要求并在班主任手冊上理清講話要點(diǎn):教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,節(jié)假日離校、返校期間不乘坐農(nóng)用車和有安全隱患車輛,不上超載車輛,冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行;不參加封建迷信、組織、賭博、酗酒等違法、違紀(jì)活動。教育學(xué)生不在樓道做游戲,追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不在教、寢室點(diǎn)火取暖,不在教、寢室使用電器;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和經(jīng)營性娛樂場所;教會學(xué)生掌握防電、防煤氣、防火、防搶、防盜等安全保護(hù)、自救、互救知識,告知學(xué)生消防、疏散等安全防范知識,提高防范技能和遇險(xiǎn)逃生本領(lǐng),堅(jiān)決杜絕火災(zāi)等安全事故發(fā)生。對問題學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育與管理。

      三、組織召開“珍愛生命、安全至上”主題班會并記錄上交。

      四、通學(xué)生家訪。家家到,戶戶落,查到位。

      五、寢室安全專項(xiàng)檢查,扎實(shí)開展安全隱患排查整改工作。

      政治處強(qiáng)化值班巡邏管理。對寢室安全專項(xiàng)檢查提出如下要求:

      1、加強(qiáng)學(xué)生人頭與紀(jì)律管理。不準(zhǔn)遲到和提前起床。上課自習(xí)期間,不能逗留寢室。班主任親臨宿舍,指導(dǎo)、檢查,嚴(yán)防夜不歸宿和翻圍墻外出。

      2、檢查寢室日用品是否齊全。

      3、嚴(yán)禁學(xué)生相互竄宿和隨意更換鋪位

      4、寢室內(nèi)不抽煙、不玩火、不玩打火機(jī)、不以燃燒紙或木柴取暖

      5、不私接電源,杜絕學(xué)生使用煤爐和電器,不帶危險(xiǎn)品進(jìn)寢

      6、上下樓梯,不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

      7、講寢室團(tuán)結(jié)與和諧。尊重人格,理順關(guān)系。同學(xué)之間多理解,多溝通交流,多寬容,多設(shè)身處地,多推己及人,善于化解矛盾,出現(xiàn)過激行為對己對人都沒有好處。

      8、內(nèi)務(wù)整理及時(shí)規(guī)范,確保寢室美化、凈化。

      六、衛(wèi)生大掃除安排合理,及時(shí)到位。

      七、甲型流感防控工作不松懈。

      每日體溫兩測不放過一個(gè)人。37.5°以上的同學(xué)及時(shí)限其回家治療。

      八、狠抓班級學(xué)生日常行為規(guī)范管理。

      堅(jiān)決杜絕打架斗毆、酗酒鬧事、沖撞門衛(wèi)、偷雞摸狗等違紀(jì)違法的事情發(fā)生。

      關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃篇4

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,落實(shí)學(xué)校班級量化制度,切實(shí)搞好班級衛(wèi)生工作,創(chuàng)造舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的具體安排及班級的實(shí)際情況,制定此班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。

      二、工作措施

      (一)端正思想,明確任務(wù)。開學(xué)初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校班容班貌評比標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生對照學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求,查找班級和自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,明確本學(xué)期在衛(wèi)生方面需要改進(jìn)的地方。

      (二)制定切實(shí)可行的班級衛(wèi)生制度。

      1、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制。全班一人負(fù)責(zé)擦黑板,其余學(xué)生分兩大組,每組12人,教室、走廊、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生等都明確分工,責(zé)任到人。每天由值日組長負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工具,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。老師將值日分工明細(xì)表貼在墻上,隨時(shí)督促、檢查值日情況。對于衛(wèi)生大檢查來說,全班同類分工合并進(jìn)行,由班長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,同樣做到分工明確,責(zé)任到人。

      2、值日生要到崗到位,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。堅(jiān)持每天三小掃(即在早上和中午的預(yù)備鈴前及放學(xué)后認(rèn)真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,并在課間及時(shí)到位監(jiān)督檢查和打掃,時(shí)刻保持教室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈);每周一大掃(每周二下午最后一節(jié)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除)。

      3、教育學(xué)生不亂丟亂扔,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每位同學(xué)管好自己座位周圍的衛(wèi)生,主動撿起每一片紙,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子緊貼桌子放好。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊,垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱,不得丟到衛(wèi)生工具箱內(nèi)。

      4、衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)制,值日組長負(fù)責(zé)一天的值日檢查和衛(wèi)生保持工作,衛(wèi)生委員每天記錄各組值日情況,班會時(shí)間進(jìn)行評比,進(jìn)行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。每周五在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

      5、評比及獎懲辦法:

      (1)每月評出衛(wèi)生優(yōu)勝組和衛(wèi)生之星,根據(jù)學(xué)校檢查情況、衛(wèi)生組長及衛(wèi)生委員平時(shí)觀察到的情況進(jìn)行投票選舉,并進(jìn)行獎勵。

      (2)不主動值日、不按要求值日及被學(xué)校檢查扣分者罰做值日2天,取消該組及個(gè)人的評比資格。

      (三)加強(qiáng)教育,強(qiáng)化習(xí)慣。通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,充分利用黑板報(bào)、班會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。

      1、開展“身體健康,衛(wèi)生第一”主題班會,從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識,注意保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

      2、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。個(gè)人衛(wèi)生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,每天進(jìn)行檢查。按時(shí)做好“兩操”,指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防各種疾病。室內(nèi)及責(zé)任區(qū)地面、墻面等做到干凈、清潔,無衛(wèi)生死角,物品擺放整齊有序。

      (四)班主任到崗到位,親自監(jiān)督指導(dǎo)

      班主任每天堅(jiān)持早上7:50前和中午2:00前到校以及放學(xué)后,對班級衛(wèi)生的每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體的監(jiān)督和指導(dǎo),以盡快提高學(xué)生的衛(wèi)生清理能力,切實(shí)保證班級衛(wèi)生工作質(zhì)量。

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      一、班級學(xué)生情況分析

      本班有學(xué)生43名,其中男生25人,女生18人,男生較多,不好管理。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作。

      二、工作目標(biāo)和要求

      1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng).

      2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

      3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

      4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

      三、工作重點(diǎn)

      1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

      2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

      3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

      4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

      四、采取的主要措施

      1、常規(guī)教育方面

      (1)、充分利用晨間談話、午間時(shí)間和班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全問題,日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律等,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過集體的匯報(bào),評出"每日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      (3)、發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

      2、紀(jì)律方面

      一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      (1)、課堂紀(jì)律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

      (2) 、站隊(duì)紀(jì)律

      為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展:“隊(duì)列小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

      3、衛(wèi)生方面

      (1)、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      (2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      4、班級文化建設(shè)

      進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),班級顯著位置設(shè)置班風(fēng)、班訓(xùn)。評比板上墻,發(fā)揮其積極的作用。展示板充分利用起來,分階段展示學(xué)生的各種作品。繼續(xù)進(jìn)行“班級小明星”的評比活動,在明星墻上展示學(xué)生的照片。并美化班級環(huán)境,把班級布置得干凈、雅致、內(nèi)涵豐富,有自己班級的特色。

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