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      班主任工作計劃表內(nèi)容(10篇)

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      工作計劃是提高工作效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作更加有效的快速的完成。下面給大家分享一些關(guān)于班主任工作計劃表,希望對大家有幫助。

      班主任工作計劃表內(nèi)容1

      一、生生管理。

      與其班主任面面俱到,事必躬親,還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上,讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣,學(xué)生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一舉兩得。

      二、學(xué)風(fēng)第一。

      班集體的重點是學(xué)習(xí),所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次,力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。

      三、小組競爭。

      這是一個百試不爽的策略,特別是好勝心強的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步,小組之間互不服輸、你爭我趕,既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

      四、家長配合。

      家長是孩子的第一老師,從出生到成長,家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時候,不能單兵作戰(zhàn),一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量,換句話說,班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合,問題學(xué)生的解決才能落到實處。

      五、常規(guī)管理。

      班主任要做班級的“有心人”,也要做班級的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生,但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動,才可能明確輕重緩急,把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。

      班主任工作計劃表內(nèi)容2

      一、抓文明禮儀的踐行

      1、加強語言文明的教育,規(guī)范禮貌用語。

      具體措施:利用班會課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語,并在模擬的情境中使用禮貌用語。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”)

      2、加強舉止文明的教育,常抓不懈、落實到位。

      (1)積極開展“三輕五 不準(zhǔn)”活動。將班內(nèi)68人分成17個小組,每小組4人,相互監(jiān)督,是否做到了游戲說話聲音輕,同學(xué)之間說話輕,排隊做操快靜齊,去廁所、樓道、上操回班腳步輕,物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊動作輕。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況,納入考核,并及時教育屢教不改者,對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時間多次強調(diào),重申其危害性。

      (2)一月小結(jié),根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年,對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團結(jié)友愛星、誠實守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護(hù)公物星給予頒獎表揚,樹立榜樣的同時讓學(xué)生明白努力的方向。

      二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成

      1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。

      具體措施:

      (1)利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié),告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的`,不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位,及時糾正,從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

      (2)定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽,以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。

      具體措施:

      (1)兒歌規(guī)范教育。誦讀“整理書包,我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌,讓孩子們知道如何整理書包,文具要放在課桌的左上角等要求。

      (2)班會課分享自己整理書包的好方法,并組織開展一次整理書包的比賽,評議每個孩子的整理情況。

      (3)采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時進(jìn)行表揚鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。

      三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練

      1、紀(jì)律方面

      每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,或予以表揚,或提出警告,由值日班長負(fù)責(zé)登記,一周一小結(jié),對于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭,大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。

      2、衛(wèi)生方面

      尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核,對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵表揚。對座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育,讓其撿起,并監(jiān)督其余小朋友。

      四、做好安全教育工作

      1、及時清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。

      2、關(guān)注學(xué)生課下活動,讓學(xué)生在指定的活動場所玩耍,不爬欄桿、護(hù)欄,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

      3、利用班會、專欄等途徑。宣傳安全教育,在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,遠(yuǎn)離安全隱患。

      此外,班主任工作離不開家校合作,我會充分利用家長會搭建的平臺,多聽取家長們的好建議,及時向家長反饋孩子的在校情況,形成教育合力,更快更好地促進(jìn)孩子成長。

      班主任工作計劃表內(nèi)容3

      一、班級衛(wèi)生及保潔

      經(jīng)過一個學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動實踐,班里的大部分孩子已經(jīng)從一點家務(wù)活都不會干長大成一個會打掃班級衛(wèi)生的“小能手”。所以,本學(xué)期在班級衛(wèi)生的打掃和保潔方面,我將更好發(fā)揮學(xué)生的自主管理性,每天安排好午休和下午放學(xué)打掃衛(wèi)生的小組,并在組內(nèi)設(shè)立小組長,專門負(fù)責(zé)本組的衛(wèi)生保潔工作。

      二、課前準(zhǔn)備

      課前準(zhǔn)備對于一節(jié)課能否順利進(jìn)行有著非常重要的作用,因為那是學(xué)生從動到靜的一個過渡。上學(xué)期,越往學(xué)期中后期,學(xué)生對待課前準(zhǔn)備越不認(rèn)真,因此,在本學(xué)期,抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備是我班主任常規(guī)工作的重心。

      從課前準(zhǔn)備談起,還要教會學(xué)生如何學(xué)會聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí)、生活,比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。

      三、課堂紀(jì)律

      課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),因此,抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為,應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師,在語文教學(xué)中,我會繼續(xù)備好我的每一節(jié)課,抓好課堂的重難點,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時,結(jié)合一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動、調(diào)控課堂氣氛,使學(xué)生能夠在一個積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      除了主科課,身為一名班主任,也不能忽視學(xué)生在專科課堂上的紀(jì)律,因此,在本學(xué)期,我將繼續(xù)加強與科任老師的聯(lián)系,及時了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況,并配合科任老師進(jìn)行管理,并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書籍,以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。

      四、課間管理

      在對學(xué)生的課間管理上,我以為加強對學(xué)生的行為約束是十分必要的,尤其對低年級的學(xué)生。因此,在本學(xué)期,在對學(xué)生的課件管理上,我將繼續(xù)多利用課間的時間對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管,同時多利用班會課、思品課,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以提高學(xué)生的思想意識,更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對學(xué)生的約束,還可培養(yǎng)有管理能力的班干部,協(xié)助老師進(jìn)行課間管理。

      五、午休

      午休的時間雖然不長,但是中午有充分、良好的休息,對學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的,因此在本學(xué)期,我將繼續(xù)重視對學(xué)生的午休管理,讓學(xué)生形成良好的時間意識,能在指定時間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺,使其學(xué)會更科學(xué)、合理地安排生活時間。

      六、放學(xué)

      由于一年級學(xué)生的課時量比其他年級的少,因此,做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學(xué)管理,雖然他們只是一年級的學(xué)生,但我仍然不會放松對學(xué)生放學(xué)的紀(jì)律要求,包括排隊的紀(jì)律,在校等家長時的紀(jì)律,回家的作息安排等,以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      七、圖書管理

      針對一年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣,本學(xué)期,我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,包括圖書的愛護(hù)、選擇等,并通過培養(yǎng)圖書管理員,使班級圖書得到更好的管理。

      除了加強對學(xué)生常規(guī)行為管理之外,培養(yǎng)班級的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期,我將更加注重對班級良好學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),通過培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進(jìn)行班級管理,通過鼓勵學(xué)生多看有益的課外書籍,更多地開展有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      除此之外,在對孩子的教育方面,加強與家長的聯(lián)系時必不可少的。通過聯(lián)系,及時與家長反映孩子在學(xué)校的情況,并了解孩子在家里的習(xí)慣。只有家長與老師相互的多配合,才能促進(jìn)學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。

      通過不斷的努力,我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進(jìn)步,并且使學(xué)生朝著成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。

      班主任工作計劃表內(nèi)容4

      一、指導(dǎo)思想:

      執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      本班共有__名學(xué)生,__名女生,__名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      三、工作目標(biāo):

      第一:建立完善的管理制度。

      班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。

      第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

      為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

      用活動來達(dá)到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

      第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

      四、具體措施:

      1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

      2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

      班主任工作計劃表內(nèi)容5

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

      二、工作目標(biāo)

      1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

      3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

      三、重點工作

      1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

      2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

      3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

      4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

      四、班級管理措施

      剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

      (一)學(xué)習(xí)方面

      1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

      2、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

      3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

      (二)紀(jì)律方面

      1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

      2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

      3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

      (三)勞動方面

      1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

      2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

      (四)衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      (五)安全教育方面

      “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

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