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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作計(jì)劃>班主任工作計(jì)劃>

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年

      時(shí)間: 彭永0 分享

      在我們將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程時(shí),相信大家又在為寫(xiě)工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編給大家整理的小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年,僅供參考希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇1

      一、指導(dǎo)思想。

      以學(xué)校德育思想為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營(yíng)造和諧學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

      二、工作目標(biāo)。

      1、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)活潑。

      2、認(rèn)真教好每一節(jié)課,尤其是學(xué)科課。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

      3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

      4、班干部要分工明確,提高學(xué)生管理能力。

      三、關(guān)鍵任務(wù)。

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

      3、家訪:電話(huà)家訪以有準(zhǔn)備、有計(jì)劃和有目的的方式進(jìn)行。結(jié)合家訪了解到的信息,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)配合,共同教育和關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

      4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱(chēng)職的班干部,找到第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生潛能。

      四、主要工作。

      (一)加強(qiáng)德育教育,舉辦主題班會(huì)和德育課。

      利用班會(huì)、晨會(huì)、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人“種植紅蘋(píng)果”評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)德育書(shū)籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì)生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生紀(jì)律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護(hù)教育,組織編寫(xiě)安全公約,做好學(xué)生假期安全教育;利用小組會(huì)議發(fā)展學(xué)生的能力,建立集體合作意識(shí)。在參與學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立參與意識(shí)、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,關(guān)注人的關(guān)懷。

      (二)做好平時(shí)的日常工作。

      1、保護(hù)校園,熱愛(ài)學(xué)校教育。每天組織學(xué)生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級(jí)衛(wèi)生。針對(duì)初三學(xué)生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識(shí)不形成、難以管理的特點(diǎn),輪流做值日班長(zhǎng),互相監(jiān)督。班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員會(huì)主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生好的學(xué)生,管理班級(jí)衛(wèi)生。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正在逐步培養(yǎng)。

      2、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),每月樹(shù)立典型樣板,讓學(xué)生從身邊找榜樣,學(xué)習(xí)榜樣。

      3、充分利用報(bào)紙和專(zhuān)欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

      (三)開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。

      1、愛(ài)護(hù)校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?dòng),寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)一次主題班會(huì),向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門(mén),評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。

      2、開(kāi)展讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。

      (四)班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇2

      本學(xué)期我又接手一年級(jí)的班主任工作,雖然帶過(guò)幾個(gè)一年級(jí)了,再次接手一年級(jí),內(nèi)心依然很忐忑。因此,為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班集體的建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),為一年級(jí)孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù),特制定班任工作計(jì)劃如下:

      一、抓好學(xué)生的常規(guī)

      由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小,對(duì)學(xué)校的很多、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加上他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校。從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不罵人。

      2、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來(lái)上課。

      3、利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

      4、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。通過(guò)講小、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

      5、講衛(wèi)生的教育,利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,無(wú)所事事,自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

      二、培養(yǎng)得力的班干部

      這學(xué)期開(kāi)始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立x個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心、有管理能力的小干部。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識(shí),自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有的老師請(qǐng)教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

      三、積極配合、參與學(xué)?;顒?dòng)

      本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)和積極性,使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。

      四、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作

      本學(xué)期剛開(kāi)始,由于學(xué)生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會(huì)借助微信、短息、電話(huà)或者直接找家長(zhǎng)溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

      五、對(duì)自身的要求

      關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,應(yīng)投入更多的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

      班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作,需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨。當(dāng)然,我也會(huì)在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷老經(jīng)驗(yàn),相信在實(shí)踐中會(huì)讓自己的班主任工作更有意義。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇3

      學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,與各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

      二、基本內(nèi)容和要求

      班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

      三、實(shí)施途徑

      班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);和校外教育活動(dòng)。

      四、教育原則

      堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

      五、具體

      1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹(shù)立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良,以?xún)?yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

      2、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

      3、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的生活。

      4、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇4

      一、全局的主要工作

      1、貫徹貿(mào)易局工作會(huì)議精神,分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。

      2、抓好年度目標(biāo)考核工作。

      3、積極引導(dǎo)商家開(kāi)展“抓調(diào)整、促消費(fèi)、保發(fā)展”活動(dòng)。

      4、調(diào)處突出矛盾和問(wèn)題,組織安全檢查,維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定。

      5、抓好姜堰市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃編制工作。

      6、召開(kāi)情況通報(bào)會(huì),走訪慰問(wèn)老干部。

      二、各方面的工作

      (一)招商辦公室

      1、圍繞市交工作目標(biāo)任務(wù),制定20__年系統(tǒng)招商引資工作意見(jiàn);

      2、抓好外資項(xiàng)目資金到賬工作,力爭(zhēng)首季開(kāi)門(mén)紅;

      3、推進(jìn)金湖灣特色街項(xiàng)目招商;

      4、做好在手洽談的服務(wù)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)工作。

      (二)服務(wù)業(yè)科

      1、做好“姜堰迎新春海峽兩岸美食展大聯(lián)展”相關(guān)協(xié)調(diào)工作;

      2、開(kāi)展元旦春節(jié)市場(chǎng)分析;

      3、抓緊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃的審核,配合組織召開(kāi)相關(guān)座談會(huì)和專(zhuān)家論證會(huì);

      4、繼續(xù)組織城區(qū)商家開(kāi)展“抓調(diào)整、促消費(fèi)、保發(fā)展”活動(dòng);

      5、配合做好步行街、金湖灣兩街管理方案的實(shí)施啟動(dòng)工作。

      (三)基層工作科

      1、督促金世紀(jì)公司做好農(nóng)家店質(zhì)量提升工作;

      2、做好農(nóng)家店驗(yàn)收的有關(guān)準(zhǔn)備工作;

      3、做好村企結(jié)對(duì)和機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶的有關(guān)服務(wù)工作。

      (四)執(zhí)法監(jiān)督科

      1、組織開(kāi)展春節(jié)安全生產(chǎn)及肉食品安全檢查;

      2、開(kāi)展煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)年審工作;

      3、做好掛鉤企業(yè)維穩(wěn)工作。

      (五)財(cái)務(wù)審計(jì)科

      1、認(rèn)真做好20__年度機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)決算和會(huì)計(jì)年報(bào)工作;

      2、繼續(xù)配合有關(guān)企業(yè)及時(shí)調(diào)處突出矛盾和問(wèn)題。

      (六)人事科

      1、組織各企業(yè)開(kāi)展工資支付情況專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng);

      2、做好省第二次非公企業(yè)經(jīng)濟(jì)普查工作。

      (七)監(jiān)察室

      1、制定20__年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn);

      2、制定本局20__年—20__年懲治和預(yù)防腐敗體系工作任務(wù)的實(shí)施方案。

      (八)辦公室

      1、做好貿(mào)易局網(wǎng)站改版工作;

      2、協(xié)助局長(zhǎng)室做好老干部情況通報(bào)會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備;

      3、協(xié)助局長(zhǎng)室做好20__年度機(jī)關(guān)科室工作目標(biāo)考核;

      4、做好20__年局主要工作回顧展。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇5

      班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,是教師和學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式,班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個(gè)班級(jí),由幾十名學(xué)生組成的,他們來(lái)自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級(jí)的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個(gè)班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。為此,特做本學(xué)期計(jì)劃如下:

      一、重視問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是班級(jí)管理不可忽視的問(wèn)題。

      1、在轉(zhuǎn)變問(wèn)題生的工作中,首先要弄清形成問(wèn)題生的原因,然后再根據(jù)實(shí)際情況制定轉(zhuǎn)化問(wèn)題生的措施。

      2、在問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,教師要堅(jiān)持以愛(ài)為基點(diǎn),師生增強(qiáng)相互理解,要以教師的榜樣為導(dǎo)向,促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對(duì)學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,可以說(shuō)師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺(jué)地作為心靈工程師去理解學(xué)生,是以對(duì)學(xué)生的愛(ài)為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時(shí)也要使學(xué)生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。

      二、上好晨會(huì)課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。

      晨會(huì)課每天都有,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性,有層次性地選出幾節(jié)課,如:學(xué)期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛(ài)師教育、國(guó)慶節(jié)期間的愛(ài)國(guó)教育;學(xué)期中的愛(ài)父母、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)教育;學(xué)期末的自信教育等。另外,中間再穿插禮儀課的教育。使學(xué)生通過(guò)這些教育,能明白做人的方法及道理。

      三、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。

      常規(guī)管理是班級(jí)管理工作的重要組成部分,它是班級(jí)學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過(guò)管理促進(jìn)教育,又通過(guò)教育促進(jìn)管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊(cè)》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語(yǔ)言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對(duì)學(xué)生的行為成長(zhǎng)具有導(dǎo)向性的作用,需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級(jí)組織的力量,并及時(shí)了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺(jué)中把常規(guī)管理落到實(shí)處,使班級(jí)常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時(shí),注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情,設(shè)計(jì)班隊(duì)課活動(dòng)方案,力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比如:“亮出自己”,“選拔班級(jí)干部和各類(lèi)課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個(gè)對(duì)手,比一比”等。另外,結(jié)合學(xué)校的工作,開(kāi)展各種活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通,是通向了解學(xué)生的綠色通道。

      通過(guò)一年的接觸,和大部分的家長(zhǎng)已經(jīng)比較熟悉了,這對(duì)于在以后的工作中及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,為了在本學(xué)期更好地與各位家長(zhǎng)溝通,以取得他們的信任和支持,我計(jì)劃做到如下兩點(diǎn):

      1、加強(qiáng)平時(shí)的聯(lián)系。為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)家校聯(lián)系本。每天,可讓學(xué)生將當(dāng)天的事項(xiàng)及作業(yè)記上去,這樣,就避免了有些家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)不了解,只聽(tīng)了學(xué)生的一面之詞;對(duì)于個(gè)別學(xué)生,老師如果想向家長(zhǎng)匯報(bào)某些情況,也可以寫(xiě)上去;而家長(zhǎng)如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而耽誤,可以直接寫(xiě)在本子上。

      2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。除平時(shí)的小型家長(zhǎng)會(huì)外,每學(xué)期舉行一次大型家長(zhǎng)會(huì)。

      總之,只要班主任用科學(xué)的眼光來(lái)面對(duì)班級(jí)工作,面對(duì)學(xué)生,班級(jí)管理就會(huì)順利開(kāi)展。當(dāng)然班主任要以身作則,有道是:其身正不令而行,其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主,為人師表,把自己融化到班級(jí)之中,以發(fā)展的眼光來(lái)看待每一位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對(duì)待班級(jí)管理,班主任更應(yīng)該用扇子來(lái)煽動(dòng)學(xué)生閃光的思想火苗,那么班級(jí)管理定會(huì)象星星之火,可以燎原。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇6

      (一)本班概況

      思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。同時(shí),由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少,所以班級(jí)的總體成績(jī)不算太理想,還有待進(jìn)一步提高。

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)和選拔新的班干部,營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

      3、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

      4、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      5、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

      6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),懂得自我保護(hù)。

      7、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的發(fā)展。

      8、注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

      9、建立良好、平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

      10、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

      11、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

      (二)工作目標(biāo)

      1、抓好班風(fēng)建設(shè),優(yōu)化班級(jí)的育人環(huán)境,營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。

      2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓德育兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

      3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

      (三)工作措施及工作安排

      德智

      1、開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。

      2、對(duì)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

      3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

      4、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng),舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

      5、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

      6、開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      體美

      1、認(rèn)真做好早操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

      2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認(rèn)真鍛煉身體,并掌握一定的體育知識(shí)。

      美育勞動(dòng)社會(huì)家庭教育

      1、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

      2、進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

      3、張貼好“學(xué)習(xí)園地”“作文天地”、“紅花臺(tái)”,美化教室環(huán)境。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃2023年篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),遵循“質(zhì)量是育才雙語(yǔ)發(fā)展的基礎(chǔ),特色是育才雙語(yǔ)發(fā)展的生命,創(chuàng)新是育才雙語(yǔ)發(fā)展的源泉,服務(wù)是育才雙語(yǔ)發(fā)展的保障”的基本定位,根據(jù)我校以責(zé)任為核心的學(xué)校價(jià)值觀的構(gòu)建,突出“崗位責(zé)任”意識(shí),積極探索班級(jí)能本化管理新思路。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

      二、班級(jí)情況分析:

      本班共有學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的在校學(xué)習(xí),孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我將繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

      三、主要工作及目標(biāo):

      作為一名班主任,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任工作目標(biāo)如下:

      (一)深化能本崗位管理,探索管理新模式

      確立低年級(jí)崗位能本管理發(fā)展目標(biāo)

      總體目標(biāo):初步養(yǎng)成參與各崗位管理的意識(shí),能在教師的引導(dǎo)下參與各個(gè)崗位的管理,初步培養(yǎng)自主管理能力。

      通過(guò)實(shí)施崗位目標(biāo),喚醒學(xué)生班級(jí)小主人意識(shí),有幫助老師管理班級(jí)事務(wù)的能動(dòng)性。認(rèn)識(shí)并初步養(yǎng)成學(xué)生良好的班級(jí)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,課間紀(jì)律、吃飯秩序、集會(huì)秩序。

      通過(guò)實(shí)施崗位目標(biāo)職責(zé),初步促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如不隨便趴在地上,勤剪指甲、按時(shí)刷牙。積極主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂扔垃圾,并隨手撿拾垃圾的習(xí)慣,保持環(huán)境整潔習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活自理的能力,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

      (二)規(guī)范行為,打造守秩序的學(xué)生隊(duì)伍

      1.上學(xué)、放學(xué)紀(jì)律:學(xué)生進(jìn)校門(mén)只要二人以上就自動(dòng)排隊(duì),步伐要整齊。嚴(yán)禁在路隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中打鬧說(shuō)話(huà)。嚴(yán)禁帶零食玩具到學(xué)校。入學(xué)須佩戴紅領(lǐng)巾。書(shū)包必須背在肩上,飲水瓶必須用左手拿。學(xué)生家長(zhǎng)不能越過(guò)學(xué)校規(guī)定的區(qū)域接學(xué)生。

      2.課間:不在樓道樓廳及校園內(nèi)其他地方追逐打鬧。不高聲喧嘩、做游戲。不從樓上亂扔垃圾、亂倒水。在課間不要隨便出入宿舍。

      3.課間操:路隊(duì)整齊,大聲喊口號(hào),按時(shí)到操場(chǎng)做課間操。做操動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真,隊(duì)伍整齊。

      4.晚間休息:熄燈時(shí)間到,各宿舍就要保持安靜,無(wú)喧嘩、無(wú)打鬧現(xiàn)象。夜間未經(jīng)老師允許,不隨便出入宿舍。確實(shí)需要出校門(mén)的學(xué)生,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),持有學(xué)生出入證出門(mén)。早上起床鈴響以前不能喧嘩說(shuō)話(huà)。

      開(kāi)學(xué)第一個(gè)月即九月份,我校定為行為規(guī)范月,邀請(qǐng)部隊(duì)教官進(jìn)行軍訓(xùn),規(guī)范學(xué)生的言行,規(guī)范學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列,讓學(xué)生會(huì)站立、會(huì)排隊(duì)、會(huì)走路。養(yǎng)成良好的遵守秩序的習(xí)慣,熔煉廣大師生的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)部隊(duì)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),學(xué)習(xí)部隊(duì)沒(méi)有任何借口的執(zhí)行力。

      組織軍隊(duì)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、執(zhí)行力方面的研究,進(jìn)行演講、做手抄報(bào)等形式,提升學(xué)生對(duì)紀(jì)律等方面的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)遵守秩序的習(xí)慣。通過(guò)崗位能本的實(shí)施,對(duì)學(xué)生的秩序起到促進(jìn)、提醒的作用。

      (三)培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身修養(yǎng)

      良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),本學(xué)期加大力度,開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      1.個(gè)人衛(wèi)生:一天至少做到早晚兩次刷牙,保持衣服整潔,不留長(zhǎng)指甲,按時(shí)理發(fā),不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果殼等垃圾,養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣,充分發(fā)揮班級(jí)衛(wèi)生崗位的作用,把全班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提上新的檔次。

      2.公共衛(wèi)生:班級(jí)的講臺(tái)、窗臺(tái)、窗扇槽都要求一塵不染,無(wú)衛(wèi)生死角。樓內(nèi)墻壁嚴(yán)禁學(xué)生用手亂摸,用腳亂踩,無(wú)手印、污點(diǎn)、鞋印等。衛(wèi)生工具干凈整齊,桌凳表面無(wú)劃痕、無(wú)污漬。

      桌凳擺放要整齊,水杯子等物品必須統(tǒng)一規(guī)劃地方擺放,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,課桌上嚴(yán)禁擺放跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品。

      組織以講衛(wèi)生方面的專(zhuān)題講座、觀看社會(huì)上、校園內(nèi)關(guān)于不講衛(wèi)生的PPT引導(dǎo)學(xué)生分析并懂得講衛(wèi)生的重要性,養(yǎng)成主動(dòng)講衛(wèi)生的習(xí)慣。制作講衛(wèi)生方面的手抄報(bào)、舉辦衛(wèi)生方面的演講等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不講衛(wèi)生的危害。

      (四)積極引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,打造家庭式溫馨校園

      學(xué)生有意識(shí)、無(wú)意識(shí)損害公物,給我們學(xué)校造成了損失,也給學(xué)生養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,本學(xué)期必須加大力度教育、整治。

      通過(guò)愛(ài)護(hù)公物的主題隊(duì)會(huì)、主題演講引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣,象愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校。

      (五)協(xié)調(diào)與任科老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立和諧校園

      班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有

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