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      班主任學期開學工作計劃

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      班主任學期開學工作計劃(5篇)

      班主任有了明確的學期開學工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性。以下是小編整理的班主任學期開學工作計劃,歡迎大家借鑒與參考!

      班主任學期開學工作計劃

      班主任學期開學工作計劃【篇1】

      新的學期開始了,承蒙領(lǐng)導的信任,到大孟各莊小學的第一年便擔任了一年級班主任職務,新的工作,新的起點,信心滿滿的我相信,我一定會做的很好。

      在我的接觸和學習里,我認為班主任不僅是一個班學習、生活等方面的教育者、組織者和,也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調(diào)者。所以我要融入學生的生活和學習中,盡快的了解他們,因材施教的做出有限的教學計劃。

      我們一年級(2)班,共有34名學生,其中女生15人,男生19人,均接受過學前教育,就近入學。針對本班的情況,新學期我制定了如下工作計劃:

      一、抓好學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學習習慣

      養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應的過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學生,讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,對他們進行常規(guī)訓練。

      小孩子剛?cè)雽W,什么都不會,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。

      二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理

      一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,因此,在新學期,我采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的'良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行班級工作。

      三、開展合作學習,增進學生合作意識

      古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應學校生活,養(yǎng)成良好學習習慣后,根據(jù)學生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預期的學習任務,并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動意識。

      四、加強安全工作,強化安全管理

      在本學期內(nèi),我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。

      雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我堅信我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生,做好一名受學生愛戴的班主任。

      班主任學期開學工作計劃【篇2】

      一、班級現(xiàn)狀分析

      我班現(xiàn)有學生x名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心,但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把x班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

      二、工作重點及目標

      1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

      2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

      3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

      4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

      三、具體措施

      1、抓好學生的常規(guī)教育

      根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

      2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力

      工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

      3、重視家校聯(lián)系

      做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

      4、提高自身素質(zhì)

      在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。

      四、活動計劃

      第一周總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

      第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

      第三周培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

      第四周進行班級寫字比賽。

      第五周進行班級口算比賽。

      第六周對學生進行安全教育。

      班主任學期開學工作計劃【篇3】

      一、學生現(xiàn)狀分析:

      五(2)班共有71名學生,26名女生,55名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

      二、本學期我班的基本目標是:

      建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      三、采取的措施:

      1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

      2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

      四、班級主題活動安排:

      第1-2周:

      1.總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

      2.各年級組織學習“守則”“規(guī)范”“儀表”“要求”“處罰條例”“西小一日常規(guī)”,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

      3.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

      4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,班風整頓和衛(wèi)生安全教育工作。

      第3-4周:

      1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      2.出版“弘揚雷鋒精神”主題宣傳黑板報。

      第5-6周:

      1.做行為偏差學生的思想工作

      2.儀表檢查

      3.加強良好學習習慣的培養(yǎng)

      第7-10周:

      1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

      2.參加校園文化藝術(shù)節(jié)

      第11-14周:

      1.向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

      2家長學校授課,召開家長會

      3在班級進行違紀行為的案例討論分析

      4主題班會觀摩活動

      第15-18周:

      1.再次進行學習目的的教育。

      2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

      第19-20周:

      1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      2.加強安全教育

      班主任學期開學工作計劃【篇4】

      班主任是班集體的組織者、管理者,加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練,形成良好學風、班風是班主任的重要職責。為使常規(guī)教育具體落實,特制定班主任一日常規(guī)工作如下:

      一、每天早上檢查學生出勤情況,如有缺席,及時弄清原因,同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求,及時進行教育、整改。

      二、督促學生參加升旗或大課間活動,檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。

      三、檢查班級“三區(qū)”衛(wèi)生情況,了解值日生工作;安排督促學生做好“三關(guān)”工作(關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗)。

      四、觀察班級公物保管狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。

      五、及時完成學校及年級辦安排的其它全校性或臨時性的工作。

      六、注意和處理好班級偶發(fā)事件,課余時間多走出辦公室觀察學生動向。隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進事跡或不良現(xiàn)象,及時進行表揚或批評教育。

      七、配合任課老師做好教學工作,檢查課代表收交作業(yè)情況,并對違紀學生作出處理。

      八、參加查寢及晚陪寢,并按要求做好記載。

      九、關(guān)注學校及年級辦QQ群的管理通報,必要時作出回復,督促學生遵守午睡、及晚就寢紀律,切實關(guān)心學生生活。

      十、檢查《班務日志》并簽字,利用晚讀報等時間,對個人和班級提出整改意見及努力方向。

      班主任學期開學工作計劃【篇5】

      一、班級基本情況分析

      班風方面:我們班經(jīng)過上一學期的磨合,班級的各項事情都已穩(wěn)步進行。學生的思想穩(wěn)定,學習目的明確,各項活動有序進行。初具團結(jié)、向上的好風氣。

      學習方面:班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們本學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,結(jié)合本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為初三的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。

      二、工作目標

      結(jié)合學校的工作計劃,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生在學好做人的前提下,提高成績。

      三、方法措施

      1、樹理想、定目標

      通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。

      2、鼓信心、抓恒心

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