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      個人實習工作計劃及未來方向

      時間: 劉慧0 分享

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。下面是小編為大家收集的關于個人實習工作計劃及未來方向五篇。希望可以幫助大家。

      個人實習工作計劃及未來方向1

      一、遵守公司管理制度

      在外面駐點維護,遠離公司總部,我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責,這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。

      二、業(yè)務技能學習

      要改變學習態(tài)度,從以前的遇到問題才學習如何解決問題,提高到即使器件工作良好,沒有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動自如。

      三、處理好人際關系

      由于維護工作的特殊性,在掌握良好的業(yè)務技能的同時還要同當地的交警路政,以及業(yè)主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍,有利于維護任務的順利完成。

      以上,是我對20--年的工作計劃,希望領導、多多給予支持與幫助。展望20--年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,樹立公司在客戶心目中光輝形象。

      在此,我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn),也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實,每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同,只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當事業(yè)對待,做出自己最大的.貢獻。其實,不論在哪里,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德,我認為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合,公司的工作進程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。

      在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷售部的業(yè)務基本工作,每天必做的工作是點擊關鍵詞,更新b2b網站信息,熟悉相關產品信息。與此同時也在完善每個網站上我們的供應信息,添加一些新的產品信息進去,讓網站產品信息豐富起來,這樣被關注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶,并且負責跟進和維護。

      兩個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品,細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進和維護好所有客戶。

      在工作中,我深深感到加強學習,提高自身素質的緊迫性,一是向咱們的資料學習,堅持每天擠出時間看產品知識,以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習,把所學的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。

      要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

      個人實習工作計劃及未來方向2

      一、--實習的目的和意義

      1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關中等學校--、--工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)--和--上的獨立工作以及與人合作的能力。

      2、在中學--、--工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民--事業(yè)的思想。

      3、通過實習,全面檢查我們的--技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現問題,采取改進措施,以促進我們的--能力。

      二、--實習時間安排

      我們的--實習時間為八周,自20--年9月20日至--月14日。我們把時間分為四個階段:

      1、 準備階段(6月下旬至9月20日)

      (1) 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。

      (2) 隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。

      (3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實--實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務、內容。

      (4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。

      (5)初定9月18日出發(fā)。

      2、 見習階段(9月20日至9月26日)

      (1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹--、--的好經驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

      (2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃

      (3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。

      (4)在原科任老師指導下進行備課、預講。

      (5)準備班會內容。

      3、 實習階段(9月27日至--月07日)

      (1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經驗,做好互相學習、互相幫助。

      (2) 繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。

      (3)及時批改作業(yè),了解--效果,加強個別學生的輔導。

      (4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

      (5)國慶假期開展調查研究和--科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備。

      4、總結階段(--月08日至--月14日)

      (1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。

      (2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告,調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師--科。

      個人實習工作計劃及未來方向3

      寫實習個人工作計劃時,我的內心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃,有目標,有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃,以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。

      一 、 首先盡快融入企業(yè)。

      任何一個人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個適應,磨合的過程,我既然來到這個企業(yè),首先要虛心求教,了解情況,熟悉業(yè)務。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點,我應盡快去適應,盡快融入這個集體。

      二、必須熟悉自己的產品及工藝流程。

      熟悉產品的原材料,產品的特點,熟悉自己公司的企業(yè)文化和經營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

      三、加強學習和充電。

      學習,對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容, 知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

      四、建立強烈的自信心和責任感。

      業(yè)務員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應有責任感,敢于承擔起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結。

      總之,要成為一名出色的業(yè)務員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,不斷提升自己的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關系,善于與客戶溝通。

      以上,是我實習階段工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的`快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務開展工作。

      個人實習工作計劃及未來方向4

      教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人的工作計劃:

      一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

      1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?!垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

      2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建---的師徒關系。

      3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

      4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

      5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

      6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

      7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網絡學習。

      二、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

      1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

      2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

      3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

      4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

      5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。

      三、實習及學習目標

      1、通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

      2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。

      3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

      4、在這實習期間,能學會與人的---相處,提高自己的人際交往能力。

      5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

      個人實習工作計劃及未來方向5

      作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃:

      一、思想方面

      遵守園內的各項規(guī)章制度,遵紀守法。如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

      二、教育教學

      制定好每月、每周、每日教學計劃,一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

      三、教育工作

      1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

      1大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”

      體現“生活既教育”教育觀念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。

      主要讓幼兒參與進來,3根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

      2結合節(jié)日對幼兒進行品德教育

      教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

      開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

      讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

      感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

      3地盤我作主”區(qū)域活動

      以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

      4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

      第一 了解幼兒

      沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

      1 由于我是半路插班代課,對于我的學生缺乏了解,所以教學第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

      2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展,根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學教學,不超前,不盲目。

      第二 教學目標

      1學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發(fā)展.

      2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應了一個教師的教學水平。

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