學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板5篇
幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。下面是小編精心給大家整理學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板,希望大家喜歡!
學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板1
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)教育部《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,推進(jìn)我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的快速發(fā)展,全力營(yíng)造健康、和諧的學(xué)前教育環(huán)境,助力學(xué)前教育教師的專業(yè)提升和幼兒的茁壯成長(zhǎng)。
二、工作要點(diǎn)
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,規(guī)范教師從教行為,提高保教質(zhì)量。
2、組織交流研討活動(dòng),提高區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)的實(shí)效性。
3、送教下鄉(xiāng),促進(jìn)全市學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、倡導(dǎo)園本教研,加強(qiáng)課題研究。
5、指導(dǎo)幼兒園做好一日常規(guī),加強(qiáng)常規(guī)督查。
6、加強(qiáng)學(xué)前教育遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),學(xué)以致用。
三、活動(dòng)安排
7月國(guó)培計(jì)劃(20__)湖北省幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目人員確定并上報(bào)
8月教研工作計(jì)劃制定
9月遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班開班
《學(xué)指南》、《用指南》優(yōu)質(zhì)活動(dòng)DV評(píng)比
10月學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)小組成員送教下鄉(xiāng)
《傾聽孩子共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理跟進(jìn)
11月藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)評(píng)比
區(qū)域游戲活動(dòng)分組觀摩研討
12月市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)召開
學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板2
一、工作重點(diǎn):
1、以《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理,積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。
二、管理工作:
(一)追求科學(xué)有序管理,促使學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。
1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。
確立正確的指導(dǎo)思想,在實(shí)踐中不斷提升辦學(xué)理念,建立在《綱要》理念指導(dǎo)下的管理思路。加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范教學(xué)行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水準(zhǔn)。不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān),不留書面作業(yè),遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),建立能指導(dǎo)和幫助幼兒發(fā)展需要的評(píng)價(jià)體系;平等對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
進(jìn)一步完善并落實(shí)各類規(guī)章制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度,完善并落實(shí)各類人員崗位職責(zé),使各項(xiàng)制度在新的時(shí)期適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,同時(shí)能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),辦人們滿意的學(xué)前教育。
(二)抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)及教研,促使幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、組織教師參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。
2、制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交:
(1)學(xué)期初上交工作計(jì)劃,
(2)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄。
3、落實(shí)教學(xué)研究工作。
(1)制定切實(shí)可行的教研方案,并依照方案組織教研活動(dòng);
(2)定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。
(3)不定時(shí)聽課。
4、組織教師積極參加上級(jí)單位組織的教研活動(dòng)。
5、抓好各項(xiàng)制度管理,各項(xiàng)工作抓落實(shí),抓實(shí)施,抓檢查。
6、發(fā)揮組長(zhǎng)作用,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、加強(qiáng)教育過(guò)程管理,鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法和措施。
8、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),了解教師教育教學(xué)情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。
9、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題,及時(shí)討論解決。
(三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效開展。
1、建立健全安全工作制度,落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到責(zé)任明確,層層落實(shí)。牢固樹立安全意識(shí),重視并加強(qiáng)安全教育,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織幼兒進(jìn)行疏散和逃生演練。
2、高度重視安全工作。著重做好六個(gè)方面的安全工作:一是門衛(wèi)、二是設(shè)施,三是消防,四是傳染病防治。開學(xué)前、學(xué)期中要對(duì)周邊安全、校舍、消防、玩具、教學(xué)具進(jìn)行全方位的安全排查和維修,杜絕安全事故的發(fā)生的可能。
學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板3
近年來(lái),由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛,開展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度,全市幼教教研水平仍然較低,底子仍較薄弱,因此,20__年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度,迎難而上,結(jié)合我市實(shí)際,試作設(shè)想如下:
(一) 指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《廣東省幼兒園教育指南(試行)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以貫徹落實(shí)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),繼續(xù)深入實(shí)施現(xiàn)代課程改革,積極探索有效的園本教研,深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。
(二)主要工作措施
1、充分發(fā)揮市教育研究會(huì)理事會(huì)的帶頭作用,團(tuán)結(jié)全體學(xué)會(huì)會(huì)員,深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。
2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源,繼續(xù)開展幼兒園科研課題成果推廣會(huì),組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動(dòng),充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,帶動(dòng)各級(jí)各類幼兒園教育教學(xué)水平的提高。
3、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實(shí)際,以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實(shí)開展為目的,重新科學(xué)、合理調(diào)整教研片,聘請(qǐng)兼職市幼教教研員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和落實(shí)片區(qū)教研工作,進(jìn)一步促進(jìn)教研片區(qū)的交流活動(dòng),廣泛開展群眾性研討活動(dòng),加強(qiáng)鎮(zhèn)街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗(yàn)分享,推進(jìn)片區(qū)教研活動(dòng)的常規(guī)化、制度化。
4、加強(qiáng)教研員對(duì)教學(xué)第一線的教學(xué)指導(dǎo),深入幼兒園,以點(diǎn)帶面營(yíng)造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門,研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,提高幼師素質(zhì)。
5、組織專家講座,提升教師的理論水平。每學(xué)期舉辦一次專家講座,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名幼教專家、著名幼兒園園長(zhǎng)和優(yōu)秀教師來(lái)莞,分享當(dāng)前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如,計(jì)劃邀請(qǐng)專家來(lái)我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。
6、繼續(xù)充實(shí)和發(fā)揮我市幼教講師團(tuán)力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開展管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)分享的研討活動(dòng),加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度。
7、通過(guò)評(píng)比、展示活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)教師綜合能力比賽,給予教師展示能力與專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)與機(jī)會(huì),明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì);組織優(yōu)秀論文、課例評(píng)比活動(dòng)。開展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評(píng)比活動(dòng),在全市評(píng)選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學(xué)會(huì)的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評(píng)選。
8、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外,如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進(jìn)行外出參觀交流活動(dòng),拓寬教師的教育視野;積極進(jìn)行對(duì)外學(xué)術(shù)交流。接待幼教同行來(lái)莞進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),相互分享教育經(jīng)驗(yàn)。
9、加強(qiáng)與省教育研究院、省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)等的聯(lián)系,密切聯(lián)系周邊兄弟市等幼教部門,緊跟省的步伐,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)我市學(xué)前教育教研工作上一新臺(tái)階。
學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板4
第一學(xué)期
適齡寶貝:3-6歲
教學(xué)目標(biāo):
1、 讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調(diào)。
2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。
3、 增強(qiáng)孩子對(duì)音樂律動(dòng)的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。
4、 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信。
5、 培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:
1、 節(jié)奏訓(xùn)練
2、 基本功訓(xùn)練
3、 幼兒成品舞蹈編排
4、 舞臺(tái)感訓(xùn)練
舞蹈教學(xué)計(jì)劃
一、基訓(xùn)部分地面:
1、勾繃腳組合拍手(訓(xùn)練目的:腳的靈活與后背直立)
2、吸伸腿組合(訓(xùn)練目的:腿直腳繃有延伸感)
3、、前壓腿組合(訓(xùn)練目的:前腿韌帶的柔韌性)
4、青蛙趴(訓(xùn)練目的:為橫叉打基礎(chǔ))
5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起后彎腰(訓(xùn)練目的:腰的柔韌性)(輔助練習(xí):推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)
二、中間:
1、走步與拍手組合(訓(xùn)練目的:沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練)
2、蹦跳步組合(訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位)
3、頭與肩的動(dòng)作組合(訓(xùn)練目的:正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性)
4、站的練習(xí)(改變自然體態(tài):如沉肩、收腹、拔后背等)
三、成品舞蹈
《快樂的我》
計(jì)劃在(18節(jié) 課)完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練
幼兒舞蹈班教學(xué)
一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)
1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感。
2、掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。
3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立幼兒大膽自信的個(gè)性。
4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。
5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。
中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練: 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
2、理解幼兒舞特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。
學(xué)前教育工作計(jì)劃2022模板5
為貫徹落實(shí)《__省教育廳__省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《__市財(cái)政局__市教育局關(guān)于制定__市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神,完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問(wèn)題,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、范圍和對(duì)象在__區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有__戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。
資助對(duì)象主要包括:重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,城市低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村獨(dú)生子女,兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒,社會(huì)散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元,即每生每天5元,每年按在園時(shí)間200天計(jì)算。
三、資金來(lái)源學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比例負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理,??顚S谩?/p>
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金,主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。
四、用途用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。
五、申請(qǐng)與發(fā)放程序:
(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi),由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng),填寫學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表(詳見附件1),并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括:戶口本原件及戶主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復(fù)印件,家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后,當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人,復(fù)印件一式兩份,一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門,一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主、公平、公開的原則,資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次,春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定。對(duì)因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒,應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評(píng)審小組,評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評(píng)審小組的名單加蓋公章后,于9月20日前上報(bào)至__區(qū)教體局316室。評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。評(píng)審結(jié)束后,幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。公示無(wú)異議后,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3),連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章),經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后,報(bào)至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報(bào)__市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存,并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局,由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過(guò)銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息,為其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡,資金到位后,及時(shí)、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金。
六、工作要求(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策,要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,要建立資助檔案,將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作,嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,確定資助對(duì)象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,確保資助信息真實(shí)、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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