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      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃7篇

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      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃7篇最新

      知道小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作是怎么制定計(jì)劃的嗎?教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃7篇

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇1)

      為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校教導(dǎo)處師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以《中華人民共和國(guó)教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),樹(shù)立以人為本的師德建設(shè)理念,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      通過(guò)活動(dòng),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:

      1、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行。

      2、在工作上要全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),在教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

      3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不利用職務(wù)謀取私利。

      4、在社會(huì)上要模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒,言行不違反社會(huì)公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

      5、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。

      三、主要措施。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機(jī)制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。

      2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、??鍒?bào)、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的20字教師基本道德規(guī)范。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

      3、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出、喜聞樂(lè)見(jiàn)的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

      4、深入學(xué)習(xí),樹(shù)立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,進(jìn)一步樹(shù)立依法治教的法制意識(shí),深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,充分利用好身邊的重大典型,在學(xué)校、在社會(huì)形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評(píng)選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動(dòng),努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。

      5、嚴(yán)格規(guī)范,明確責(zé)任。建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。凡是有違反教師信用承諾制度之一的,一經(jīng)查實(shí)將實(shí)行校內(nèi)待崗,并視情節(jié)輕重按有關(guān)法律法規(guī)給予處理、處罰、處分,決不姑息。對(duì)違反道德規(guī)范以至違法犯罪的教師,將堅(jiān)決清理出教師隊(duì)伍,并視情節(jié)送司法部門(mén)追究刑事責(zé)任。為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校將設(shè)立投訴專線,對(duì)投訴的事件及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。對(duì)投訴事件加大查處力度,做到件件有回音,事事有落實(shí)。

      總之,學(xué)校將認(rèn)真探索新時(shí)期教師職業(yè)道德建設(shè)的特征和對(duì)策,積極鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)我校師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,力爭(zhēng)通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),使教師成為全社會(huì)各行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的表率,使我校教師職業(yè)道德在積極向上、健康有序、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎(chǔ)上得到明顯的提升。

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇2)

      教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此,本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃:

      一、按照師德建設(shè)承諾要求去做

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極參加以“五心樹(shù)師德”為主題的師德教育活動(dòng)。

      二、充實(shí)自我,學(xué)而不厭

      提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識(shí),教好功課,是教師的一個(gè)基本任務(wù),也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題,因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握豐富的知識(shí),教好學(xué)生,也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問(wèn)題。

      三、教師要以身作則,為人師表

      作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),才能夠嚴(yán)于律己,把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,嚴(yán)于律己,是教師必須做到的。要嚴(yán)于律己,哪怕是微小的錯(cuò)誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。

      四、尊重學(xué)生人格

      我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中,要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能使我們的教書(shū)育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇3)

      一、指導(dǎo)思想:

      我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿意的教育,做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果,營(yíng)造和諧的教書(shū)育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴的教師隊(duì)伍,推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、師德建設(shè)目標(biāo):

      大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),以學(xué)習(xí)教育為手段,以系列活動(dòng)為主線,加大查處力度,堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象。

      使每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”:自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺(jué)服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺(jué)做到服務(wù)在前、享樂(lè)在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、敬業(yè)樂(lè)教。“四主動(dòng)”:主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),爭(zhēng)做群眾滿意、家長(zhǎng)放心的教師?!拔鍑?yán)禁”:嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購(gòu)向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”:實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,教育收費(fèi)“零違規(guī)”,學(xué)校安全“零事故”,教師“零違紀(jì)”,貧困學(xué)生“零輟學(xué)”,青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo),達(dá)到“鑄師魂、塑師德、強(qiáng)師能、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的目的。

      三、具體措施:

      (一)建立長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

      1、校長(zhǎng)要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)建立起師德建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。同時(shí),成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制,即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。

      2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程,明確校長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度、評(píng)議制度、問(wèn)卷制度和重點(diǎn)教師管理制度,同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任,師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治覺(jué)悟和師德水平。

      3、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會(huì)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)校做好記錄,個(gè)人做好筆記。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容,從學(xué)習(xí)抓起,努力提高師德水準(zhǔn)。

      4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng),把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,精心組織,落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排,提高活動(dòng)實(shí)效。

      5、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合,大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范,使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),明確教書(shū)育人的要求,自覺(jué)樹(shù)立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。

      6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》,重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》。

      (三)健全制度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。

      7、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,從制度上明確師德管理的責(zé)任,落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度。

      8、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度,通過(guò)常規(guī)督查、專項(xiàng)督查、臨時(shí)督查,以察看舉報(bào)箱、搞問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào),并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。

      9、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生,組織紀(jì)律潰散,經(jīng)常遲到早退,行為不規(guī),酗酒鬧事,打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,學(xué)校要及時(shí)上報(bào),并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理。

      10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)電話”。

      (四)豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng)。

      11、學(xué)校要召開(kāi)師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺(jué)性,并結(jié)合自身實(shí)際,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。

      12、實(shí)施“五師”教育工程:

      (1)鑄師魂:要求教師具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

      (2)塑師德:要求教師做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。

      (3)強(qiáng)師能:對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。。

      (4)正師風(fēng):通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

      (5)樹(shù)師表:要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

      (五)完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

      13、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng),并確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇4)

      新學(xué)期又開(kāi)始了,我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:

      一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

      忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

      二、愛(ài)崗敬業(yè),做合格教育者

      嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。

      三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(zhǎng)

      關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。

      四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。

      時(shí)該注意自己形象,做到樹(shù)立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

      五、嚴(yán)于律己,依法執(zhí)教。

      明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《遼寧省教師十五不準(zhǔn)》、《阜新市教師十五不準(zhǔn)》,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為。

      總之,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師。

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇5)

      一、指導(dǎo)思想

      繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量、樹(shù)立形象”的工作主線,通過(guò)深入、持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教師隊(duì)伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

      二、師德建設(shè)目標(biāo)

      大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,誠(chéng)實(shí)守信,文明執(zhí)教轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),形成個(gè)人教育教學(xué)獨(dú)特的人格魅力和教學(xué)風(fēng)格。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由同志任專干。

      四、具體內(nèi)容措施

      (一)堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化教師愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)

      1.培育大愛(ài)情懷。要把教書(shū)育人同國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感。對(duì)教師開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的教育,使愛(ài)與責(zé)任成為全體教師的核心價(jià)值理念。教師要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重理解、公平對(duì)待每一位學(xué)生,營(yíng)造陽(yáng)光、快樂(lè)、向上、幸福的校園環(huán)境。

      2.強(qiáng)化育人責(zé)任。要堅(jiān)持全員育人,制定并落實(shí)每位教職員工的育人崗位職責(zé),在課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、校園文化、日常生活等各方面落實(shí)育人責(zé)任,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。教師要做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,通過(guò)思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈。

      3.提升品德修養(yǎng)。教師要自覺(jué)增強(qiáng)“學(xué)為人師、行為世范”的意識(shí),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,誠(chéng)實(shí)守信,文明執(zhí)教。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬視野、更新知識(shí),不斷提高思想品位和文化素養(yǎng),不斷提升個(gè)人涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,努力做到內(nèi)修于心、外化于行,塑造真善美相統(tǒng)一、孩子憧憬愛(ài)戴的教師形象。

      (二)創(chuàng)新師德教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)

      1.加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育。要加強(qiáng)青年教師的傳幫帶,開(kāi)展好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì),采用聘任德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任導(dǎo)師,或青年教師與骨干教師、優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)子,引導(dǎo)和幫助青年教師提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

      2.落實(shí)師德“三項(xiàng)教育”。堅(jiān)持教師思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)師德常規(guī)教育:一要深入開(kāi)展理想信念教育,促進(jìn)教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)持正確的政治方向。二要深入開(kāi)展職業(yè)道德教育,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,深刻剖析媒體曝光的反面典型案例,促進(jìn)教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三要深入開(kāi)展法制宣傳教育,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教和保護(hù)未成年人的意識(shí)。

      3.加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)。將師德作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,列入各級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃和規(guī)劃,分層次、多渠道開(kāi)展師德教育培訓(xùn)。師德教育培訓(xùn)應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容、模式和方法,緊密聯(lián)系教育教學(xué)活動(dòng),采取實(shí)踐反思、師德典型案例評(píng)析、情景教學(xué)等教育形式,提高針對(duì)性和實(shí)效性。

      4.開(kāi)展師德主題教育。要結(jié)合實(shí)際確定師德教育主題,制定實(shí)施方案,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,提升職業(yè)道德水平。要增強(qiáng)師德教育的時(shí)代感,注重師德修養(yǎng)的行為訓(xùn)練、心靈感悟和實(shí)踐體驗(yàn),使師德教育具體化、形象化。要把教書(shū)育人楷模、一線優(yōu)秀教師請(qǐng)進(jìn)課堂,用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵。

      (三)規(guī)范從教行為,提高教書(shū)育人水平

      1.規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行《中(?。W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師精心制定教育教學(xué)計(jì)劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計(jì)和批改作業(yè)、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù),苦練教育教學(xué)基本功,不斷提高專業(yè)化水平。

      2.深化育人工作。堅(jiān)持和完善教師家訪制度,鼓勵(lì)教師通過(guò)深入家庭、電話訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)交流等方式密切家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)、攜手育人,共建“家長(zhǎng)學(xué)?!?。

      3.維護(hù)師表形象。教師要嚴(yán)格要求自己,注意一言一行,以良好的品格風(fēng)范和言行舉止教育和影響學(xué)生。要崇尚健康淳樸的生活方式,培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習(xí)慣,積極塑造良好的社會(huì)形象。可結(jié)合實(shí)際,總結(jié)提煉教師的倡導(dǎo)言行和禁忌言行,加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),引導(dǎo)教師規(guī)范言行舉止,注意著裝打扮,自覺(jué)塑造儀表端莊、知書(shū)達(dá)理、舉止大方、文明得體的師表形象。

      4.堅(jiān)守師德底線。嚴(yán)禁教師以非法方式表達(dá)訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)禁教師侮辱、歧視、孤立學(xué)生,體罰和變相體罰、侵害學(xué)生;嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師有償補(bǔ)課、有償家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮金、禮品;嚴(yán)禁教師在教科研中弄虛作假、抄襲剽竊,侵占他人勞動(dòng)成果;嚴(yán)禁教師在招生、考試、考核、評(píng)估、職稱評(píng)聘中營(yíng)私舞弊;嚴(yán)禁教師工作時(shí)間炒股、娛樂(lè),酒后上課。

      (四)突出激勵(lì)關(guān)懷,營(yíng)造尊師重教氛圍

      1.加強(qiáng)師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持以師德為先,進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制,大力褒獎(jiǎng)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。學(xué)校將定期評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師,并依據(jù)有關(guān)文件,逐層推薦參評(píng)優(yōu)秀教師。并結(jié)合師德考評(píng)工作,培育和樹(shù)立一大批可敬、可親、可學(xué)的身邊的優(yōu)秀教師典型,積聚教師隊(duì)伍的正能量。

      2.加強(qiáng)師德正面宣傳。要把師德宣傳作為重點(diǎn),面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生、面向社會(huì),加強(qiáng)教師正面形象的宣傳工作。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日,通過(guò)電視、廣播以及網(wǎng)站、論壇、微博、QQ群等新興媒體,廣泛宣傳教師的地位和作用,大力宣傳新時(shí)期人民教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象,提高人民群眾對(duì)教師的認(rèn)同感和美譽(yù)度。

      3.加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)。要定期分析教師隊(duì)伍的思想狀況,及時(shí)了解教師思想和心理狀態(tài)。要加強(qiáng)心理健康知識(shí)培訓(xùn),定期開(kāi)設(shè)心理知識(shí)講座,提高教師自我心理調(diào)適能力。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題,引導(dǎo)教師正確面對(duì)工作和生活壓力,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。

      4.注重教師人文關(guān)懷。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造積極向上、和諧友愛(ài)的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點(diǎn),理解信任教師,關(guān)心教師成長(zhǎng),欣賞教師的工作成就,維護(hù)教師合法權(quán)益,讓教師靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。要堅(jiān)持民主辦學(xué),尊重教師意見(jiàn),充分發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)等群團(tuán)組織的作用,支持教師參與學(xué)校管理。

      (五)推進(jìn)制度創(chuàng)新,增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性

      1.建立教師宣誓制度。要注意凝練教師核心價(jià)值理念,以開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)等重大活動(dòng)為契機(jī),組織新任教師開(kāi)展從教宣誓活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師“樂(lè)從教、為人師、成名師”。

      2.建立師德承諾制度。要制定學(xué)年度計(jì)劃,應(yīng)明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施。要結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,制定并組織全體教師簽訂《“十條紅線”不越線承諾書(shū)》。學(xué)校和教師踐諾情況,作為學(xué)校和教師年終考核的重要內(nèi)容。

      3.建立師德問(wèn)題報(bào)告制度。要定期調(diào)查分析師德?tīng)顩r,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中的不良傾向和問(wèn)題。有違反師德規(guī)范的重要情況和問(wèn)題,應(yīng)按照人事管理權(quán)限及時(shí)向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。對(duì)引起公眾和媒體關(guān)注的問(wèn)題,要迅速調(diào)查,快速回應(yīng),并及時(shí)向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告調(diào)查處理情況。

      (六)強(qiáng)化考核監(jiān)督,促進(jìn)師德建設(shè)工作落到實(shí)處

      1.健全師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將公開(kāi)舉報(bào)電話、師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,并結(jié)合“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng),廣泛聽(tīng)取對(duì)學(xué)校和教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)建議。

      2.落實(shí)師德考核辦法。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法(修訂)》,學(xué)校定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展師德評(píng)議,每學(xué)年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉職晉級(jí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)??己私Y(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運(yùn)用,師德考核達(dá)到優(yōu)秀的,年度考核優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的,年度考核只能確定為不合格等次。

      3.規(guī)范失德行為懲處。學(xué)校對(duì)教師的師德師風(fēng)行為“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,發(fā)現(xiàn)一人、懲治一人,堅(jiān)決遏制失德行為蔓延。對(duì)危害嚴(yán)重、影響惡劣者,對(duì)涉及違法犯罪的,要及時(shí)移交司法部門(mén)。

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇6)

      為了加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階。營(yíng)造教職工人人都是德育先進(jìn)工作者的積極氛圍,造就一支讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍。落實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,結(jié)合縣文教體育局20__年師德師風(fēng)建設(shè)工作意見(jiàn),特制定我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃;

      一、指導(dǎo)思想:

      以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“爭(zhēng)當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師,爭(zhēng)創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

      二、師德建設(shè)目標(biāo):

      堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為載體,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,做好教師用語(yǔ)“十提倡”,嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”,兌現(xiàn)教書(shū)育人“八項(xiàng)承諾”,加大查處力度,堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過(guò)對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

      三、具體措施:

      (一)健全組織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

      學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,研究和部署師德建設(shè)活動(dòng),以“現(xiàn)代教育”理念樹(shù)立起獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開(kāi)展教育活動(dòng)。

      (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

      1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。

      2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚;引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。

      3、樹(shù)立“教學(xué)六認(rèn)真工作,是教師工作的底線”觀念,嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語(yǔ)“十提倡”?!笆粶?zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其它娛樂(lè)活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型?!笆岢奔矗孩佟澳阏媛斆鳎婺芨伞?;②“你真可愛(ài),真活潑”;③“你還有什么問(wèn)題?”;④“你的問(wèn)題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說(shuō)”;⑥“別灰心,再來(lái)一次”;⑦“看到你進(jìn)步,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過(guò)努力你一定能成功”。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,真正做到令行禁止。

      (三)豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng)。

      從20__年開(kāi)始,我們將繼續(xù)實(shí)施和不斷深化“六師”教育工程:

      1、鑄師魂 。教師要具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

      2、育師德。 教師要做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。

      3、樹(shù)師表。 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng);強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán);嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神;奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高;高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

      4、正師風(fēng)。 通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

      5、練師能。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),打好能力基礎(chǔ)。同時(shí),要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力,和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,引領(lǐng)他們依據(jù)各自制定的“個(gè)人三年自主專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃”,力爭(zhēng)在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識(shí)素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),打造研究型校園。教師是教研主體,我們要繼續(xù)觀看特級(jí)教師、教育專家的教學(xué)科研講學(xué)專題片,而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的,以及國(guó)家、省、市的培訓(xùn)。四是在全體教師中繼續(xù)開(kāi)展“四學(xué)四會(huì)”活動(dòng)?!八膶W(xué)”即:學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段;“四會(huì)”指:會(huì)寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,會(huì)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,會(huì)上高水平的公開(kāi)示范課,會(huì)三字一話。

      6、育名師。要進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,提高全員育人水平。要進(jìn)一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機(jī)制,組織各類學(xué)科競(jìng)賽、展示活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)搭建更多的平臺(tái)。要繼續(xù)重視教師隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng),認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)科帶頭人示教活動(dòng),重視骨干教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。要緊緊抓住各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的賽講活動(dòng),鼓勵(lì)全體參賽教師積極主動(dòng),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研,精心準(zhǔn)備,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)取用三年的時(shí)間把我校骨干教師的比例提升至50%。

      (四)完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

      學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

      (五)展示學(xué)校風(fēng)采,提升學(xué)校影響力。

      我們要充分利用各種宣傳陣地,拓展信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,樹(shù)立師德典范,鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示我教師師德風(fēng)采,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

      2023小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選篇7)

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

      二、任務(wù)目標(biāo)

      (一)教師目標(biāo)

      1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

      2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。

      3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事。

      4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

      (二)、集體目標(biāo)

      1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

      2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

      3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信、上訪、)的不滿。

      4、培養(yǎng)、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

      5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

      三、方式方法

      1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,按照抓整體、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

      2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

      3、提高自身修養(yǎng),在時(shí)間中錘煉自我社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):

      (1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè)。

      (2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

      (3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。

      (4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

      (5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

      4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好師德氛圍著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

      (1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

      (2)開(kāi)展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”。

      (3)要求:勾勒出幼兒教師形象,總結(jié)一句師德格言。

      教師要努力成為正確思想的宣傳者,文化科學(xué)知識(shí)的傳播者,優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。

      在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

      5、建立健全以園長(zhǎng)為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

      組長(zhǎng):王__,副組長(zhǎng):陳__,成員:李__、羅x、黃__等。

      組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,制訂計(jì)劃和總結(jié),實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。

      副組長(zhǎng)職責(zé):執(zhí)行計(jì)劃,進(jìn)行考核,對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處。

      四、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料

      《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察,尊重幼兒》、《當(dāng)你忍不住對(duì)孩子發(fā)火,靜心讀讀(牽一只蝸牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么強(qiáng)大》等。

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