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      學校工作計劃優(yōu)秀模板

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      學校工作計劃優(yōu)秀模板(5篇)

      個人工作計劃的目的在于設(shè)定和實現(xiàn)工作目標、提高時間管理能力、實現(xiàn)工作優(yōu)化和提高工作質(zhì)量、激發(fā)動力和自律,以及促進個人的職業(yè)發(fā)展。以下是小編帶來的學校工作計劃優(yōu)秀模板,歡迎大家一起來收看!

      學校工作計劃優(yōu)秀模板

      學校工作計劃優(yōu)秀模板【篇1】

      為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,根據(jù)宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關(guān)于做好20__年市級綠色學校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準,結(jié)合本園實際情況,制定出本學年創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ饔媱潱?/p>

      一、指導(dǎo)思想

      以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo),以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學活動有機結(jié)合的有效方法,促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展,全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學?!被顒?。

      二、創(chuàng)建目標

      總目標:全面確立環(huán)保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。

      (一)引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護問題,掌握基本的環(huán)境科學知識。

      (二)培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。

      (三)引導(dǎo)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。

      (四)將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設(shè)中。

      三、創(chuàng)建措施

      (一)加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

      創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。

      同時,充分帶動全體教師的積極性與主動性,發(fā)揮各班的主觀能動作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)

      ?!标犖?,齊心協(xié)力,形成一股強勁的環(huán)境教育力量,為真正落實本園環(huán)保工作目標,打下扎實的基礎(chǔ)。

      (二)注重學習,提升綠色幼兒園的理念

      環(huán)境保護是一項基本國策,隨著人們對環(huán)境認識的`加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色學校的創(chuàng)建理念。具體措施有:

      1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學習時間,組織全體教師進行環(huán)境教育學習。

      2、組織骨干教師外出參觀學習。

      3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。

      (三)、優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍

      我們將立足當前,著眼長遠,科學規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:

      1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。

      2、大力加強校園文化建設(shè),通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng)設(shè)自然角等形式,把整個校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。

      (四)、課內(nèi)滲透,課外實踐,資源整合,進行環(huán)境知識教育。

      1、以教學活動為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

      2、加強環(huán)境教育管理,納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。

      3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括:

      (1) 舉辦環(huán)保知識培訓;

      (2)組織外出參觀考察學習活動;

      (3)開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”;

      (4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選;

      (5)組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信;

      (6)開展環(huán)境教育主題活動:如植樹節(jié)、愛鳥周,世界水日、世界環(huán)境日等;

      (7)張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志,給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

      (五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果

      1、教師注意個人儀表,衣著整潔。

      2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。

      3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

      4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。

      (六)家園攜手,共創(chuàng)綠色幼兒園

      家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。

      1、發(fā)放環(huán)保宣傳單,向家長宣傳環(huán)保的知識。

      2、注意家庭中的榜樣作用,外出時不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。

      3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)?;顒印H?變廢為寶小制作等。

      (七)合理安排經(jīng)費保障創(chuàng)建工作

      1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內(nèi)四季常青,四季有花。

      2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環(huán)保意識。

      3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等。

      (八)注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作

      1、有計劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學校”工作,有計劃、有總結(jié),每次活動認真開展與記載。

      2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流,在各部門、各班級中加強總結(jié)交流,互相溝通。 總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環(huán)境保護,教育為本”為指導(dǎo)思想,主動與家庭社區(qū)合作,利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)一個綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。

      學校工作計劃優(yōu)秀模板【篇2】

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫國家及省市教育工作會議精神,緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作部署,以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律,以穩(wěn)中求進為主基調(diào),落實立德樹人根本任務(wù),優(yōu)化隊伍建設(shè),優(yōu)化教育管理,優(yōu)化作風建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,全面提高辦學水平,凝心聚力、務(wù)實奮進,努力開創(chuàng)學校教育發(fā)展新局面。

      二、主要目標

      1、文化環(huán)境有新面貌。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段,本學期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學校文化、優(yōu)化校園環(huán)境、促進內(nèi)涵創(chuàng)新。

      2、精細管理有新亮點。創(chuàng)新管理舉措,規(guī)范學校管理工作細則,深入推進“雙減”工作和“五項管理”,堅持做好“課后延時服務(wù)”工作。以認真負責的態(tài)度把各項工作做精致、做到位,促進學校管理水平進一步提升。

      3、領(lǐng)導(dǎo)作風有新提升。增強隊伍責任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,塑造一支作風優(yōu)良、能力過硬、奮發(fā)有為的干部隊伍。

      4、師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識,以師德提升人格魅力,在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風尚。

      5、德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列,并具有時代氣息、人文氣息,關(guān)注學生心理健康,為學生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。以“傳承國學經(jīng)典,創(chuàng)新德育模式”為研究課題,使學生“知行合一”。

      6、課堂建設(shè)有新氣象。進一步轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為,組織“實效性”課堂模式研討,以取得的成功經(jīng)驗為依托,提升課堂活力,探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間,立足實際,提煉其精髓,高度重視課堂質(zhì)量,以形式豐富的展示課、評比課、點評課促進課堂質(zhì)量的提升。

      7、校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究,鼓勵教師關(guān)注實際問題,加強校本研修,助力市級課題研究深入進行,形成教研特色,充分發(fā)揮年級組長(教研組長)作用,組織教師進行教材、學科研究等方面的學習與交流,為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

      8、教學質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本,抓好教學常規(guī),抓好分層教學,努力提升各年級教學質(zhì)量。合力整合學校資源,改革質(zhì)量評價方式,保持教學高質(zhì)量發(fā)展。

      9、平安校園有新氛圍。堅持“安全無小事”,“責任重于泰山”的思想,落實“一崗雙責”安全責任制,人人爭做平安校園的守護者,嚴防新冠疫情和校園安全事故,建設(shè)平安校園,尤其抓好疫情防控工作,為教育教學工作正常有序開展保駕護航。

      10、服務(wù)工作有新水平。堅持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨,相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào),健全各項制度,開源節(jié)流,規(guī)范食堂過程管理,做好服務(wù)工作,做好家校溝通、合作,切實提高師生及社會的滿意度。

      三、工作措施

      (一)提升教師素養(yǎng),強化隊伍建設(shè)

      1、提升教師的精氣神。對師德高尚、教學優(yōu)秀的教師,特別是在“雙減”和課后延時服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的進行表彰,并充分利用新媒體進行宣傳,提高他們的知名度,突出價值引領(lǐng),激勵全體教師“靜心教書,潛心育人”,注重在學生管理上下功夫,在課堂教學上下功夫,在質(zhì)量提升上下功夫。

      2、提高教師規(guī)則意識。落實教育法律法規(guī),杜絕體罰與變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教,暢通投訴渠道,設(shè)立舉報箱,公開舉報電話;向社會作出承諾;建立教師績效考核評價機制。實行師德一票否決制,凡被舉報并經(jīng)核實的按照相關(guān)文件作出處理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。

      3、加強師德師風教育。堅持正確輿論導(dǎo)向,樹立典型,弘揚正氣,引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會責任、嚴謹篤學的治學態(tài)度、奮發(fā)進取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊伍管理,建章立制、嚴格管理,引導(dǎo)教師集中精力,全身心投入教育工作。

      4、促進教師專業(yè)發(fā)展。通過名師導(dǎo)航、點課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓等多元化的培訓進修,搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進一步完善校本培訓方案,建立“專家引領(lǐng),同伴互助,自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓、骨干培訓等各類培訓。支持教師參加學歷層次的培訓和各類骨干教師培訓、青年教師培訓。支持教師參加各類教學基本功比賽,及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動。

      5、完善教師激勵機制。強化教師主體責任意識、團隊協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻意識。構(gòu)建教師職業(yè)幸福感,化解職業(yè)倦怠。

      (二)實現(xiàn)多元育人,彰顯德育內(nèi)涵

      1、豐富德育活動。結(jié)合學校實際,推進社會主義核心價值觀教育,把“禮儀”養(yǎng)成教育與公民責任教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動相結(jié)合,與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合,通過開展豐富的德育活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念和崇尚科學精神。每學年定期組織學生到社會實踐基地參加素質(zhì)教育活動,平時充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用,加強學生常規(guī)訓練,引導(dǎo)學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。

      2、加強心理教育。扎實開展教育活動,促進學生心理健康發(fā)展。把學校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,提高心理教育的重視程度,落實心理教育的具體舉措,凸顯心理教育的實際成效。充分發(fā)揮心理育人功能,人人爭當學生心理咨詢師,推進心理健康教育,促進學生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜恕?/p>

      3、創(chuàng)新德育模式。積極探索適合學生德育的新方法、新思路、新模式,全面實施素質(zhì)教育,堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學,堅持以情育人、以情動人,最終達到“育心”的目的'。逐步改變灌輸式的德育方式,凸顯新時期適合學生全面、健康、快樂成長的學校德育特征,為學生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。

      4、推進家校合作。完善德育體系和德育科研課題“促進家校合作,探索感恩教育”,引導(dǎo)班主任、學科教師充分利用各種途徑,加強與家長的溝通與交流,為學生發(fā)展提供幫助,優(yōu)化家教方法,促進孩子健康成長。舉辦各年級家長會,各年級成立家長委員會,積極爭取家長對學校教育教學工作的理解和支持,暢通家校溝通交流的平臺,營造學校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。

      (三)抓實過程監(jiān)控,聚焦課堂教學

      1、貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學改革,嚴格執(zhí)行國家課程,深入挖掘地方課程,積極開發(fā)校本課程。嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃,開齊開好規(guī)定課程,上足規(guī)定課時。

      2、細化教學常規(guī)管理。嚴格落實“五認真”要求(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學生、認真考評),通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師做好教學常規(guī)工作,切實提高課堂教學效率。堅持抓好備課組活動,推進集體備課的落實與管理,提高備課的有效性。加強教研組活動管理,落實臺帳制度,規(guī)范教研組長考核制度,提高教研組活動實效。堅持公開課聽課、評課制度,每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排,要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。狠抓質(zhì)量提升工程,做好“平均分、優(yōu)秀率、提升率”的評定,認真落實教學質(zhì)量獎的考核工作。

      3、強化作業(yè)練習管理。走科學高效的訓練之路,作業(yè)布置必須精挑細選,作業(yè)批改必須精確及時,作業(yè)講評必須精心歸納。嚴格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學生做的練習,教師必須先做,凡是學生所做的練習,教師必須及時批閱,凡是學生做錯的題目,教師必須指導(dǎo)學生糾正,提倡根據(jù)糾錯情況及時進行二次練習(設(shè)立錯題更正本)。

      4、狠抓師生書寫基本功。開展師生書寫競賽,書寫作品展等活動,人人一手靚麗的字跡,讓它成為學校的一道亮麗的風景線。

      5、加強體育、衛(wèi)生、科學和美育工作。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè),開好健康教育課,認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術(shù)“2+1”工程,確保學生每天鍛煉一小時。舉行校運動會,加強校運動隊、文藝隊、田徑隊、排球隊的訓練,抓好排球操、戲曲韻律操、拉丁舞、繩操活動特色。學生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率力爭__%和__%以上;加強美育教學和青少年科學普及教育,努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。做好學校衛(wèi)生工作,加強對新冠等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。

      (四)推進科研立校,提升辦學水平

      1、促進校本培訓。做好教師培訓工作,制定切實可行的《校本培訓計劃》,做到明確目標,明確任務(wù),明確要求。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法,做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓。開展拜師學藝活動,以老帶新,使學校人才輩出。

      2、加強課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念,認真開展科研課題研究工作。激勵教師學習課題研究,了解課題研究,善于課題研究,主動參與到課題研究中來;激勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組(促進家校合作,探索感恩教育),定期安排課題組活動,組織召開課題組會議;激勵青年教師依托課題研究,成長為智慧型和研究型的教師。

      3、積極參與共同體研訓活動。組織教師參加我市、區(qū)共同體研訓活動,為教師搭建專業(yè)成長平臺,走出去向兄弟學校教師學習,汲取兄弟學校教師成功經(jīng)驗,不斷提高我校教師專業(yè)水平,培養(yǎng)各學科優(yōu)秀教師隊伍,為不斷提升學校的教育教學質(zhì)量增加動力。

      (五)推進精細管理,促進民主管理

      1、強化制度管理。依據(jù)《學校教育教學常規(guī)工作考核辦法》及關(guān)于加強作風效能建設(shè)方面的要求,嚴格教職工常規(guī)考核,抓實工作作風,堅持依法治校、依法治教,加強制度建設(shè),做到有章可循,違章必究;加強對出勤情況、辦公紀律、教學常規(guī)、工作量與績效的督查與考核,并與獎勵性績效考核掛鉤。

      2、加強常規(guī)管理。幫助學生科學規(guī)劃好非集中教學時間的安排,做到張弛有度。注重實施激勵學習策略、自主學習策略、優(yōu)化分層教學策略、自我反思、自我診斷策略等,尤其抓好一年級的“零起點”教學。重點做到“三個延伸”“四個到位”:常規(guī)管理上由強制向引導(dǎo)延伸,由課堂向課后延伸,由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、集體活動到位,追求自主學習效益的最大化。

      3、推進民主管理。進一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機制,進一步完善“家長委員會”運行機制,探索建立優(yōu)秀家長參與學校管理機制,逐步建立現(xiàn)代學校管理制度,形成家庭與學校良性互動的機制。

      (六)加強學校黨建,轉(zhuǎn)變工作作風

      1、加強黨建工作引領(lǐng)。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風促行風”,進一步強化黨的建設(shè),全面謀劃和推進黨建工作,以開展“牢記使命”等黨日主題活動為載體,做到黨日活動常態(tài)化、制度化。

      2、加強群團組織領(lǐng)導(dǎo)。積極開展黨建帶群建活動,充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧”的作用。

      (七)抓實后勤服務(wù),彰顯親勤節(jié)好

      1、規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范,物品采購、工程驗收、出差報銷等方面,注重操作規(guī)范,堅持集體研究,審批同意后實施。財務(wù)規(guī)范,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定收費,公開透明。嚴格執(zhí)行收費標準,不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費、推銷學輔資料、學具等。管理規(guī)范,校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護、校門口車輛管理精細化。做到親勤節(jié)好:親情化服務(wù),親切互動,周到細致。勤快、勤儉,團結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)約不浪費,廣泛開展節(jié)約水電教育活動,制訂節(jié)約用水用電班級公約,做好清校和巡查。

      2、優(yōu)化食堂管理。高度重視學生飲食工作,加強飲食衛(wèi)生安全檢查,確保學校食堂食品衛(wèi)生安全。堅持師生滿意為目標,促進滿意效率不斷提升。

      3、提高信息化水平。強化信息技術(shù)與學科教學整合。提高多媒體設(shè)備的使用效率,使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學和學校管理。

      4、加強安全工作。切實履行學校安全工作“一崗雙責”制,全面構(gòu)建學校安全管理工作的長效機制,確保校園安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案,排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系,全面提高校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。做好各類傳染病的防控和學生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作,加強與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系,配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學生創(chuàng)建良好的學習生活環(huán)境。

      學校工作計劃優(yōu)秀模板【篇3】

      一、指導(dǎo)思想

      牢固樹立“安全第一”和“安全發(fā)展”的思想,堅持“預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,認真貫徹落實上級安全工作文件精神,以“落實學校主體責任、推進校園安保工作”為重點,進一步加大校園人防、物防、技防建設(shè),規(guī)范學校安全制度管理,深化安全隱患整改,強化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,確保校園安全穩(wěn)定。

      二、工作目標

      1、嚴防學校發(fā)生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災(zāi)、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學生非正常死亡率為零。

      2、加強安全教育、培訓、應(yīng)急演練,使學生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。

      3、學校內(nèi)食堂和小賣部進貨索票率、索證率、《學校食品采購與進貨驗收臺賬》建立率100%;確保學校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證持證率達100%,從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。

      4、完善部門聯(lián)動的學校安全專項整治工作機制,消除校園周邊的安全隱患,降低出險率,中小學、幼兒園校園方責任險投保率100%。

      三、工作措施

      (一)深化認識,強化責任

      繼續(xù)強化安全工作第一責任人的意識,進一步提高“安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山”的思想意識,從維護社會穩(wěn)定大局的高度出發(fā),以對廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的規(guī)定,健全安全工作網(wǎng)絡(luò),落實學校安全工作職責,特別是要落實“一崗雙責”制度,層層簽訂安全工作責任書,堅持“四不放過”原則,嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。

      (二)健全制度,規(guī)范管理

      今年上半年,組織人力對本校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案進行重新梳理和完善,并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊報市教育局教育股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞,健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、學校集體外出活動報告?zhèn)浒钢贫?、安全工作年度考核制度等,通過科學的制度,規(guī)范管理,保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制,在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上,切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。

      (三)重視教育,提高實效

      加強安全教育宣傳,既是防范安全事故的迫切需要,也是提高學生綜合素質(zhì)的基本要求。學校把安全教育納入正常的教育教學內(nèi)容中,保證每周有1課時的安全教育時間,以增強學生安全防范意識和在緊急情況下的自護自救能力,

      1、大力開展學生安全教育活動。

      學校利用課堂教學、班會、校會、視頻、廣播等對師生進行以提高學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、疾病防疫、心理健康等作為學校安全教育的重中之重,同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊材料侵擾等教育,以及遇到危險時的報警、求助能力訓練,提高師生的防范意識和防范能力。另外,各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機,制定教育主題,開展系列安全教育活動,增強全體師生的安全防范意識和能力。

      2.扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練。

      繼續(xù)完善學校各類安全應(yīng)急預(yù)案(應(yīng)有總體應(yīng)急預(yù)案、分類應(yīng)急預(yù)案、崗位應(yīng)急預(yù)案),提高預(yù)案的針對性、可操作性和實效性,每學期至少開展2次以上學生安全逃生演練或安全技能訓練,提高學生的自護自救能力,使學生掌握正確的救人方法,以避免救人不成反害己的現(xiàn)象發(fā)生。要結(jié)合學校實際在公安部門指導(dǎo)下,制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案,并定期開展校園應(yīng)急處置演練。

      3、加強對學校教職工的安全學習培訓。

      一是要組織教職工學習學校各項安全制度,使他們明確自己應(yīng)知及應(yīng)負的責任和義務(wù),進一步養(yǎng)成嚴格按制度操作的良好習慣,規(guī)范他們的工作行為。

      二是要組織教師學習有關(guān)安全的法律法規(guī),全面了解相關(guān)內(nèi)容,進一步增強教師的工作責任心,提高對學生人身安全事故的預(yù)防和處理能力。

      三是要加強對教師的師德教育,進一步增強教師依法治教的意識,規(guī)范教師的職業(yè)道德和施教行為,倡導(dǎo)民主和諧的師生關(guān)系,嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現(xiàn)象發(fā)生。

      (四)加強管理,嚴于防范

      1、重點遏制溺水事故和交通事故,減少學生非正常死亡。

      (1)加強對學生游泳安全事故的防范。

      一是要對學生加強教育,特別是要摸清游泳戲水學生情況,有針對性地重點教育和管理,強調(diào)學生必須在家長的陪同下才能去游泳。

      二是要轉(zhuǎn)變教育方式方法,適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。

      三是有條件的學校在保證安全情況下,培養(yǎng)學生的游泳技能。

      四是要向家長做好宣傳教育,利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式,提高家長的安全意識,明確家長監(jiān)管子女的責任,引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。

      五是協(xié)調(diào)有關(guān)部門在事故易發(fā)的山塘、水庫、江邊設(shè)立安全警示標志,組織安全巡視員進行巡視監(jiān)管,一旦發(fā)現(xiàn)有游泳的學生,要及時勸退,并告知家長。

      六是根據(jù)季節(jié)變化,提前發(fā)布預(yù)警,及時有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究,重新制定并執(zhí)行新一年的防溺水工作方案,并于4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。

      (2)加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。

      針對農(nóng)村學生居住分散、離學校遙遠,以及城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校大多處在交通主干線上的實際情況,積極采取有效措施,確保學生途中安全。

      一是要加強對中小學的交通安全法規(guī)教育,增強遵章守法意識,教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農(nóng)用車等非法營運車輛。

      二是繼續(xù)組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。

      三是組織好學生路隊工作。

      四是要聯(lián)系交警部門,在上學、放學時段,增加警力維持學校門口路段的安全秩序,確保學生放學安全。

      五是在天氣惡劣的時候,及時通知家長接送或組織教師進行護送,并按照《關(guān)于印發(fā)〈__市學校突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作指引〉(試行)的通知》(x教基[20__]x號)操作。

      六是加強校車及其駕駛員管理,落實車況日檢制度,落實學生上、下校車考勤和交接制度。

      七是公交車未通達的村莊,向家長做好宣傳教育,建議家長進行接送。

      八是加強學校內(nèi)部車輛管理,規(guī)范車輛進出線路和停放,教育教師在校園內(nèi)安全避讓。

      2、強化校園安保措施,預(yù)防校園暴力侵害。

      一要配足配齊保安人員和安保設(shè)備設(shè)施,打造一支高素質(zhì)的保安隊伍。

      二要嚴格把好校門關(guān),執(zhí)行外來人員登記制度,加強夜間巡邏。

      三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度,及時制止學生的危險行為,防止學生傷害事故的發(fā)生。

      四要建立和完善警校共建制度,共建“平安校園”。要積極聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊?,爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度,堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力,遏制校園暴力事件。

      五要高度重視特殊學生的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸,落實德育導(dǎo)師制,有針對性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)工作,重點關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質(zhì)學生,加強心理干預(yù)和治療,切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛,及時化解,消除安全隱患。

      六要加大法制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和法制報告團的作用,廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結(jié)合,始終突出主渠道;要與德育活動相結(jié)合,努力增強吸引力;要與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,增強守法自覺性;要同轉(zhuǎn)化差生工作相結(jié)合,嚴格把好預(yù)防關(guān);要與社會教育相結(jié)合,擴大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。

      3、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。

      一是定期開展食堂人員的培訓,提高食堂人員素質(zhì),務(wù)必做到持證上崗和先培訓后上崗。

      二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,貫徹落實《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)〈江門市學校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[20__]x號)要求,確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位。

      三是嚴格飲食場所的管理,食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設(shè)施,并加快學校食堂上等級建設(shè)。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內(nèi),及時關(guān)門上鎖,確保食品安全。

      四是重視傳染病防控工作,認真做好流行病季節(jié)的晨檢、午檢工作,嚴格落實傳染病隔離制度,及時上報各類傳染病信息,預(yù)防的發(fā)生。學校要根據(jù)省市有關(guān)文件精神,做好衛(wèi)生室的建設(shè)和管理工作,全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等,嚴防病從口入。

      4、落實各個時段的考勤制度,以及加強寄宿生的管理。

      發(fā)現(xiàn)學生缺勤,要及時了解學生的去向,及時報告學校和家長。學生請假原則上應(yīng)由家長提出,否則班主任應(yīng)聯(lián)系家長,得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應(yīng)急預(yù)案等表冊制度。

      嚴格執(zhí)行寄宿生就寢點名制度,嚴防寄宿生就寢后離校,嚴禁校外人員在學生宿舍借宿,把好房門關(guān)。要培養(yǎng)學生良好生活習慣,對學生提出“四會四美”,即學生學會關(guān)愛、學會清潔、學會自護、學會自理;心靈美、語言美、儀表美、環(huán)境美。要加強宿舍環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做好宿舍的消毒、通風工作,消除宿舍異味,確??諝庑迈r,預(yù)防流行性疾病發(fā)生。

      5、狠抓消防安全工作。

      火災(zāi)事故的危險性大,極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,加強消防安全“四個能力”建設(shè),把消防安全工作做實做細:

      一要加強教育;

      二要加強逃生演練;

      三要完善消防設(shè)施和標志,保障疏散逃生通道暢通,教學、生活用樓還沒有安裝應(yīng)急疏散標志和應(yīng)急疏散圖的學校要盡快安裝;

      四要定期開展檢查。

      6、加強學校安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。

      學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理,特別是臺風季節(jié)的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新,特別是有貴重設(shè)備、設(shè)施的室場(含辦公室)務(wù)必要落實防盜監(jiān)控措施,確保校園財產(chǎn)的安全。

      在學校外部,要密切關(guān)注學校周邊環(huán)境情況,及時發(fā)現(xiàn)并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現(xiàn)象。要繼續(xù)加強與有關(guān)部門的聯(lián)系溝通,積極配合有關(guān)部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等,抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理,為學生的成長提供良好的環(huán)境。

      (五)強化風險意識,做好校(園)方責任險的投保工作。

      各學校、幼兒園要提高風險意識,認真做好校(園)方責任險的投保工作,按市教育局的要求到統(tǒng)一指定的保險公司進行投保,力求通過這一舉措,化解學生在校(園)發(fā)生意外事故引發(fā)的家長與學校矛盾,維護學校的正常教學秩序,減輕學校的安全管理壓力。

      (六)強化報告意識,及時做好安全工作匯報。

      各校(園)要及時、認真做好安全專項檢查、較大安全隱患整改、死亡情況等材料的上報工作,克服麻痹、厭戰(zhàn)思想,及時把學校安全工作信息向教育局匯報,不得瞞報、緩報,注意安全管理過程材料的收集、分類歸檔,每個學期結(jié)束后都必須按照《__市校(園)安全工作檔案制度》要求進行分類整理。

      學校工作計劃優(yōu)秀模板【篇4】

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:盧__

      副組長:石__

      軍訓辦主任:肖__(全面協(xié)調(diào))、王__(年級管理)、(帶隊教官)

      成員:政教處、年級、綜合室、校辦、黨辦、總務(wù)處的負責人

      及相關(guān)人員、各班教官、高一年級各班班主任、校學生會。

      二、工作職責:

      部門分工:

      1、政教處:全面負責軍訓工作;具體負責軍訓計劃、實施、檢查、評比等。

      2、年級:配合軍訓工作;具體管理好班主任(考勤和評比)組織好班級學生軍訓,開展檢查評比工作;每天上午9點40和下午3點50分召開班主任例會,總結(jié)今天、布置明天的軍訓工作;安排教師做好學生初高中銜接的學習、生活方法及特點知識講座;安排好學生做高中階段學習、生活報告;協(xié)助組織好文體比賽等。

      3、綜合室:配合軍訓工作;具體負責軍訓動員大會和匯報大會的音響播音,晚上活動的相關(guān)教育片的播放工作,軍訓的宣傳工作,錄制有關(guān)影像。

      4、校辦:配合軍訓工作;具體負責安排好教官、教師的生活,動員大會、訓練場以及匯報大會的橫幅標語等布置工作。

      5、黨辦:配合軍訓工作;具體負責采訪報道等工作

      6、總務(wù)處:配合軍訓工作;具體負責相關(guān)物品的采購(8月21日前)、

      發(fā)放(8月22日);具體管理好食堂,為教官、教師以及學生提供良好的生活;布置軍訓動員會(8月22日上午前)和匯報會的場地地毯(8月29日下午前);安排好軍訓每天的師生飲用水等工作。

      三、軍訓時間:

      8月22日——8月30日

      四、軍訓地點:300米球類廣場。

      五、作息時間:

      6:00——起床

      6:20——6:50早操

      6:50——7:20早飯

      7:20——7:40整理內(nèi)務(wù)

      7:50——10:00訓練(1)

      9:50——10:10班主任例會(1)

      10:00——10:30拉歌、廣播、休息

      10:30——11:30訓練(2)

      11:30——12:00午飯

      12:00——14:00午休

      14:00——14:20整理內(nèi)務(wù)

      14:30——16:00訓練(3)

      15:50——16:20班主任例會(2)

      16:00——16:10廣播、休息

      16:10——16:50訓練(4)

      16:50——17:00總結(jié)

      17:00——17:30晚飯

      19:00——21:00晚間教育

      21:00——21:30就寢準備

      21:35——熄燈

      六、軍訓日程:

      時間

      內(nèi)容

      實施部門

      8月22日

      上午

      1、7:30-11:00新生報到(本班教室,請?zhí)崆罢斫淌?,準備純凈水)?/p>

      2、班主任收取錄取通知書和學費等,發(fā)放服裝票、飯卡、寢室鑰匙。

      3、學生憑票到一階教室領(lǐng)取軍裝、被服(枕套床單被罩)。

      4、學生到寢室打掃衛(wèi)生,安頓床鋪,寢室辦指導(dǎo)、檢查。

      5、11:00,學生到教室集合。班主任初步檢查整改學生儀容儀表(重點是頭發(fā)、指甲、首飾、鞋子等,不合格的,要求中午整改到位),強調(diào)財物安全,就餐要求(《學生教育手冊》P66),就寢要求(《學生教育手冊》P67);下午軍訓動員會3點40集合、著裝(穿夾克式軍訓服裝,戴軍帽)、要求(不說話不打鬧,專注聽講,適時鼓掌)等。

      1年、班

      2政、總、班

      3政、年、班

      4政、寢

      5年、班

      下午

      1、14:30-15:30,班級領(lǐng)取衛(wèi)生用具,打掃教室(包括前后黑板),安排座位;打掃責任區(qū)衛(wèi)生(明確衛(wèi)生責任區(qū)),班主任要教會學生打掃衛(wèi)生(開學后每天有檢查),學校組織檢查。

      2、14:30-15:30,班級到政教處領(lǐng)取發(fā)放《學生信息登記表》、《學生教育手冊》、《行為規(guī)范手冊》。

      3、16:10,軍訓動員大會(地點:科技樓廣場;15:40集合,學生帶凳子,按照安排就座),遇雨室內(nèi)舉行。

      4、17:00,各班第一次班會:再查儀容儀表;布置晚上活動,完成后面黑板(可以是溫馨、鼓勵的標語),處理未完成的事務(wù)。政教處晚上檢查。

      1總、政、班

      2政、班

      3政、辦、總、年、班

      4年、班

      晚上

      1、19:00,教官進班與學生見面,可以與學生做一個互動游戲,熟悉認識;宣布訓練內(nèi)容,嚴格提出訓練要求,讓學生做好充分思想準備。

      2、19:20,由班主任與教官帶領(lǐng)學生到三百米球類操場集合,布置早操及軍訓隊形(1-10連在1-5號籃球場,11-19連在籃球場10-6號球場,女三排在前,男3排在后)。

      3、19:50,帶回教室,學生自我介紹,相互認識,建議班主任錄下來;推選軍訓期間臨時負責人。

      4、20:00,法制講座,組織學生學習《軍訓作息時間》、《軍訓紀律》及有關(guān)要求(重點是儀表、就餐、就寢等紀律要求和安全要求,參見《學生教育手冊》“第二章法制教育”有關(guān)內(nèi)容。

      1軍、政、班

      2軍、政、班

      3年、班

      4政、班

      8月23日

      白天

      1、早操:集合,整隊,報數(shù),整軍容,站軍姿等(值班:肖小江)。

      2、上午7:50,儀容儀表檢查、整改、評比。

      3、上午,站軍姿、立正、稍息、跨立。

      4、上午,坐下、蹲下與起立、敬禮。

      5、上午9:50點,班主任例會,布置明天的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)。

      6、下午,停止間轉(zhuǎn)法(向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)),齊步走的動作要領(lǐng)。

      7、班主任到政教處領(lǐng)取紅紙,準備明天的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)

      1軍、政、年

      2政、年、班

      3軍、政、班

      4政、政、班

      5政、年、班

      6軍、政、班

      7政、年、班

      晚上

      1、19:00學唱軍歌(爭取完成五首),以后有拉歌比賽

      2、19:45,觀看內(nèi)務(wù)整理示范片(15分鐘)。

      3、20:00,參觀教官房間內(nèi)務(wù)(每隔三分鐘一次兩個班級有序進行)。

      4、20:30,學習整理內(nèi)務(wù),教官、班主任、宿舍管理員逐個房間指導(dǎo)。

      5、自明天開始,進行內(nèi)務(wù)檢查、評比。

      1年、班

      2政、綜、班

      3政、軍、班

      4政、軍、班5政、年、宿

      8月24日

      白天

      1、早操,復(fù)習23日內(nèi)容。(值班:龍祁林)

      2、上午,復(fù)習23日的學習內(nèi)容;齊步走的行進與立定。

      3、10:00,挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)(1)——1連至10連。

      4、10:25開始,會操比賽與展示(1)。

      5、下午,齊步走的行進與立定。

      1軍、政、班

      2軍、政、班

      3政、年、班

      4軍、政、年

      5軍、政、班

      晚上

      1、19:00-20:00進一步學習、總結(jié)內(nèi)務(wù)整理(講解、小結(jié)),

      2、20:00-21:00每班男、女宿舍各整理出一個標準房間,其他參照學習整理。

      3、21:00-21:30,內(nèi)務(wù)整理檢查評比,第二天公布。

      1政、年、班

      2政、年、班

      3政、年、班

      8月25日

      白天

      1、早操,復(fù)習齊步走的行進與立定。(值班:王歡)

      2、上午,齊步走的行進與立定,正步走的動作要領(lǐng)。

      3、10:00,挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)(2)——11連至20連。

      4、下午,正步走的行進與立定。

      軍、政、年、班

      晚上

      1、國防教育講座(帶隊教官)。

      2、觀看建國50周年閱兵式錄像。

      3、觀看學校軍訓資料片。

      4、法制教育,班主任重點組織學習(《學生行為規(guī)范手冊》)中的《學生違紀處罰條例》、《學生住宿違紀處罰條例》;講解《學生行為規(guī)范手冊》使用,提醒學生后面有考試。

      1政、軍、綜

      2政、綜、班

      3政、綜、班

      4政、年、班

      8月26日

      白天

      1、早操:復(fù)習正步走的行進與立定。(值班:閔少柏)

      2、上午,正步走的行進與立定。

      3、下午,復(fù)習齊步走和正步走。

      4、下午4:30,會操評比和展示(2)。

      軍政、年班

      晚上

      學生會、社團聯(lián)合會和志愿者協(xié)會展示;組織學習《業(yè)余黨校章程》、《學生會章程》、《社團聯(lián)合會章程》、《志愿者協(xié)會章程》(《學生教育手冊》第二章);明確各學生組織的存在價值——學生會,培養(yǎng)學生參與學校管理的意識和能力;社團聯(lián)合會培養(yǎng)學生的個性和興趣;志愿者協(xié)會培養(yǎng)學生的愛心和奉獻意識;學生黨校滿足學生的政治追求。

      政、綜、年、班

      8月27日

      白天

      1、早操:復(fù)習正步走行進與立定。(值班:劉光明)

      2、上午,跑步的行進與立定。

      2、下午2:30在300米集合,之后帶到400米訓練跑步的行進與立定,。

      3、選拔參加總結(jié)匯報會的男生(每班7名),下午開始學習軍體拳。

      4、選拔男、女生軍訓內(nèi)容表演方陣(男女生各100人)開始匯報訓練。

      5、足球比賽(教官、教師各1個隊、學生2個隊,其中學生1隊-----學生2隊,教官隊-----教師隊),1-10班、11-20班學生分坐看臺左右側(cè),

      政、軍、年

      晚上

      1、學生會、社團聯(lián)合會、志愿者協(xié)會招考。

      2、請有關(guān)教師做初高中銜接學習、生活的方法及特點知識講座。

      1政、學生會

      2年、綜

      8月28日

      白天

      1、早操:復(fù)習軍訓所有學習內(nèi)容。(值班:王文)

      2、上午,日常跑操訓練(配跑操音樂,上午10點,請高三學生跑操示范)。

      3、復(fù)習軍訓所學內(nèi)容,準備匯報表演。

      4、上午,參加匯報會的140名學生訓練,學習軍體拳。

      5、下午,軍訓回報內(nèi)容演練、訓練(男女生各100人)。

      6、各班明天交匯報會解說稿(介紹班級,60字內(nèi),打印稿)。

      7、下午,日常跑操訓練(開學以后,每天上午課間進行跑操)。

      軍政、年班

      晚上

      1、《學生教育手冊》知識考試;班主任盡快批改出成績,確定等級(90以上優(yōu)秀,75以上良好,60以上及格,60以下不及格),8月29日發(fā)學生登記成績,最后試卷存入學生成長檔案,不及格的30日晚補考。

      2、學生欣賞元旦文藝演出資料。

      3、預(yù)計20:00從一班開始,教務(wù)處組織發(fā)書。

      政、綜、年、班

      8月29日

      白天

      1、早操:軍訓回報內(nèi)容演練、訓練。(值班:龍祁林)

      2、上午和下午,軍訓匯報內(nèi)容演練、訓練。

      3、上午10點,下午3點各進行一次軍訓匯報彩排。

      4、安排維持紀律(6個點,龍祁林),安排起點發(fā)令員(王歡),終點集合隊伍(閔少柏,劉光明)。

      軍、政、年、班

      晚上

      1、學生填寫《軍訓評價表》,找教官(教官晚上8點進入班級)簽字,班級收齊,9月1日,交政教處蓋章,存入學生成長檔案。

      2、多余時間,播放勵志的電影或?qū)W校文藝演出視頻。

      1政、軍、班

      2政、綜、班

      8月30日

      上午

      1、早操:軍訓匯報內(nèi)容演練、訓練。(值班:王歡)

      2、9:00,軍訓匯報。

      3、10:30,歡送教官、各班合影。

      1政、軍、年

      2政、年、班

      3班

      下午

      非住校生搬行李(30日上午完成);

      住校生寢室安排(30日下午各班級調(diào)整到位)。

      政、年、班

      備注:“實施部門”欄目中,政—政教處,軍—教官,綜——綜合室,總—總務(wù)處,年—年級,班—班主任,宿——宿舍管理員。

      七、軍訓紀律:

      1、凡參加軍訓的教師和學生都必須服從學校軍訓辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

      2、學生一律住校,實行封閉管理,不得出校門。有特殊情況需中途離校者,必須由班主任和年級批準方可離校。

      3、全體師生應(yīng)嚴格遵守作息時間,不遲到不早退,高水平、高標準地完成各項訓練任務(wù)。學生若因病不能參加訓練,需有醫(yī)院或校醫(yī)務(wù)室證明,并由軍訓辦公室批準,安排隨班見習或休息。

      4、所有學生必須嚴格遵守學校規(guī)章制度,注意安全,遵守紀律,講究衛(wèi)生,穿著軍裝,愛護公物,友愛同學,尊敬師長。

      5、學生如有重大違紀行為(打架、抽煙、酗酒、打牌等)或有錯誤屢教不改者,學校將不予注冊學籍,立即勸其退學。

      6、家長一律不準進入學生寢室、不準送飯、送飲料或到訓練場觀看訓練,以免擾亂軍訓秩序。學生進行操練時,無特殊情況,不得接待家長。

      7、所有工作人員,保持手機聯(lián)系暢通,按時到達崗位,認真履行職責。

      學校工作計劃優(yōu)秀模板【篇5】

      “教育教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線”,在下半年的具體工作中我校將進一步堅持“質(zhì)量興?!钡霓k學理念,以課堂教學改革為重心,促使學校各項工作再上新臺階。

      一、工作思路

      1、繼續(xù)推進“校園精致管理提升年”工程,抓實細節(jié)管理為學校整體發(fā)展服務(wù)。

      2、抓“骨干教師”培養(yǎng)力促成長為“縣市名師”。建設(shè)一支各科都有骨干教師領(lǐng)隊的教育團隊為教育教學質(zhì)量提升做保障。

      3、多措并舉激發(fā)師生“內(nèi)驅(qū)力”,構(gòu)建健康向上、積極進取的校園精神。

      4、全力以赴抓實“教學質(zhì)量提升工程”,從校長室到每位教師人人簽到“目標責任狀”,嚴格工作考核制度,以評促教。

      5、繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工程,使其成為學校一張亮麗名片。

      二、工作重點

      1、喚醒師生心靈,構(gòu)建良性氛圍。

      學校的發(fā)展離不了師生的投入,學校要切實為師生解決工作、學習和生活中的實際問題,不斷提高師生的幸福指數(shù),用愛心去喚醒他們內(nèi)心里追求“發(fā)展的沖動”,構(gòu)建健康向上的良好氛圍。

      2、加強師資培訓,切實提高“弱勢教師基本功”。

      在師資隊伍建設(shè)中,要多一點“雪中送炭”,把笑臉多迎向于弱勢教師,多蹲下來和弱勢教師說話,多把外出培訓、學習的機會提供給他們,多為他們的專業(yè)成長搭建成長的平臺。對他們課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治,以便從根本上提高教學水平,為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。

      3、構(gòu)建“建構(gòu)式生態(tài)課堂”,追求課堂教學有效性。

      追求課堂教學有效性,實施“四個有效”工程,即“有效備課、有效教學、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)”。讓師生共同追求高效,減少低效,增強教學效益。

      三、工作措施

      1、深入開展“三風”建設(shè)活動,促進校園精神建設(shè)。

      學校將通過系列活動抓教風、促學風、樹校風,力求養(yǎng)成“改變滯后面貌,積極拼搏向上”的校園精神。

      2、創(chuàng)新教學管理工作,使教學工作更加規(guī)范化、科學化。

      切實加強對教學全過程的細致檢查與嚴格監(jiān)控,通過多賽多評、勤總結(jié)多反思等形式,調(diào)動教師“個人備課追求細致化、課堂教學追求靈活化、作業(yè)設(shè)計分層化、單元測試規(guī)范化”的工作積極性。

      3、制度護航,溫暖教師內(nèi)心。

      嚴格落實“末尾淘汰”、“優(yōu)績多得”的工作管理辦法,摒棄形式主義,講求實效,使教學常規(guī)管理實現(xiàn)上升式良性發(fā)展。突出畢業(yè)班管理,實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度,對優(yōu)生培養(yǎng)采取周總結(jié)制度。

      4、營建濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)造“書香型”校園。

      學校將健全教師學習考評制度,開放圖書館,深入開展“創(chuàng)建學習型校園”活動,讓讀書成為師生的良好習慣。

      5、以課題為推手,提升德育工作的內(nèi)涵與品位。

      下一學期學校將以“禮儀教育”中的習慣教育、勵志教育等內(nèi)容為核心,大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設(shè)開辟適合校情的新領(lǐng)域。從各年級學生的身心健康發(fā)展的特點出發(fā),把禮儀教育的目標進行分解,由大化小、由小化細,形成分階段、有重點地貫徹實施。

      6、抓實后勤管理,為前勤護航。

      后勤管理工作牢固樹立為教育教學服務(wù)的思想,提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,全力做好本職工作,急師生之所急,杜絕任何安全事故發(fā)生。繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工作,加大資金投入,提高管理效能,保證飯菜質(zhì)量,為廣大家長解決后顧之憂。

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