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      2020年師范生實習計劃精選

      時間: 萬蕊1277 分享

        實習:顧名思義,是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。今天小編給大家?guī)?020年師范生實習計劃精選,希望可以幫助到大家。

      師范生實習工作計劃

        師范生實習工作計劃篇一

        一、實習目的

        通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

        二、實習單位

        江門新會陳經綸中學

        三、實習時間

        20xx年9月18日――20xx年11月15日

        四、實習目標

        1、上好實習課︰作為一名老師,最基本也最重要的就是自己的業(yè)務水平了,而教

        育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的機會。首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,每次備課都應該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

        2、做好班主任工作︰實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結經驗。

        3、適應實習生活︰教育實習為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量,因此,融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結友愛;二是要盡自己的能力為集體服務。

        五、實習內容

        教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調查。具體內容如何:

        1、教學實習

        1)聽課︰通過聽原班主任的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業(yè)同學的課,學習他們的講課技巧。

        2)備好每一節(jié)課︰俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

        3)教學技能方面︰技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。

        4)教學后勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況,讓學生能真正掌握所學的知識。

        5)做好實習日記︰記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見。

        2、班主任實習

        1)做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及熟落學生。

        2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。

        3)定期開展豐富多樣的學習活動,向學生介紹良好的學習態(tài)度方法,幫助學生適應學習生活。

        4)開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發(fā)展。

        5)努力創(chuàng)建班級文化,通過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,通過組

        織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        6)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        7)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

        3、教育調查

        1)認真做好前期的準備工作,定好調研題目,搜集相關資料,與隊友共同商量,編寫一份有質量的調查問卷。

        2)注意了解實習學校的情況,做好調查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。

        3)定期開會匯報調查的進度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

        4)認真撰寫調查報告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調查報告。

        5)如果所調研的題目與實習學校相關,調查結束后應該及時向實習學校反饋調查所得的情況,并感謝實習學校的大力配合以及支持。

        六、實習措施

        1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心聽取原科任老師的指導。

        2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

        3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課后要及時做好總結工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。

        4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其它任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。

        5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。

        6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動),可邀請其它實習隊員出席,其它實習隊員應積極參與準備工作,發(fā)揚團結互助精神。

        7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導,并嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。

        8、自覺服從領導,虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工,如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應由隊長集中向學校領導反映解決。

        9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。

        10、個人利益服從集體利益,表決時少數服從多數。

        七﹑后期總結:

        在實習的后期階段,要爭取時間寫工作總結、個人鑒定和撰寫調研報告,寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。

        師范生實習工作計劃篇二

        "沒有人計劃要失敗,但卻經常有人會因為計劃而失敗",從實際出發(fā),制定系統(tǒng)全面的實習計劃至關重要,現(xiàn)制定個人教育實習計劃如下:

        一、教育實習的意義和目的。

        學生通過教育實習全面參與中學教學的全過程,培養(yǎng)和鍛煉學生從事實際教育教學工作的能力,并使學生在中學教育教學實踐中接受深刻的專業(yè)思想教育,增強對中學工作的適應性,培養(yǎng)學生在教育教學中獨立工作的能力。

        通過課堂教學實習,培養(yǎng)學生獨立地從事中學教學工作的基本能力;通過班主任工作實習,培養(yǎng)學生從事班主任工作的基本能力;通過開展教育調查,培養(yǎng)學生對中學教育、教學工作進行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學的興趣。

        二、教育實習的內容與要求。

        教育實習包括教學實習、班主任實習和教育調查三個方面。

        1、教學實習

        教學實習是教育實習的中心任務,教學實習在原科任教師指導下進行,計劃如下:

        ①充分鍛煉提高自已,多聽課,做好記錄,并主動虛心向科任教師學習,做到多思、多問、多做。

        ②認真鉆研高中思想政治的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質,對于基本理論、基礎知識和基本技能,力求弄懂弄通。

       ?、劾眉倨?,深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目標、重點、難點、教學方法,寫出詳細教案,并主動向科任教師請教,完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性預講,同組隊員參加聽課,并邀請原科任教師參加,預講后由聽課師生提出意見,然后對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后再試教。

        ④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預講上課等活動中,虛心向原科任教師學習,發(fā)揚團結互助精神,互相學習、互相幫助,共同提高。

       ?、菡J真做好批改作業(yè)和下班輔導學生的工作,認真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復雜的疑難問題,經過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任老師審批,然后才著手批改作業(yè),作業(yè)批改后,先在小組內互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任老師審閱后再發(fā)給學生,對于作業(yè)中的普遍錯誤,進行集體輔導,個別錯,個別當面改。

       ?、薹e極組織和指導學生開展第二課堂活動,主要是開展與學科知識相關,注重培養(yǎng)學生能力,陶冶高尚情操的活動,活躍學生的第二課堂,并充分做好活動的準備,征求班主任的意見。

        2、班主任工作實習

        班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和做法,充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢,細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:

       ?、僭?~2周內了解掌握全班學生的思想、學習情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。②領導班集體,對班集體進行思想政治教育,指導學生班、團干部開展工作,發(fā)揮班、團干部的作用。

       ?、凵弦淮沃黝}班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。

       ?、茏龊冒嘀魅蔚娜粘9ぷ?,如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

       ?、菡J真做好個別教育工作,在全面了解全班各方面情況的基礎上,深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,做好個別學生轉化工作。

        ⑥正確運用教育心理的知識,為學生排憂解難。

        3、教育調查和教育科研

        在搞好教學和教育實習的前提下,合理安排時間進行教育調查或教育科研,鍛煉調查研究和教育科研能力。調查研究在取得實習學校同意后進行,計劃如下:

        ①從實習學校和當地情況出發(fā),結合開平教育情況開展調查。

       ?、趯懻{查報告或科研論文。

        三、教育實習五部曲。

        1、明確目標,引航前進。

        沒有目標,也就沒有動力。計劃包含著一個人的希望和目標,在假期中,我確定的實習目標是"虛心學習,努力做好"——虛心向長師中學的老師學習,努力把各項工作做好。

        2、循序漸進,做好準備。

        做事不可一步登天,需步步為營。在實習目標的指引下,我充分利用假期的時間,充分做好準便,準備工作主要包括:備課,準備主題班會,制定班級管理計劃,準備第二課堂活動,多閱讀高中政治的參考書,多閱讀教育心理的書籍等等。

        3、勤練微課,增強技能。

        針對自身存在的不足,勤練微課,練好普通話,增強自身的師范技能,多思考,發(fā)現(xiàn)教學存在的問題,在實習期間多與任課教師交流。

        4、細心準備,定位保姆。

        我本身是開平人,應盡地主之誼,為帶隊老師和隊員減輕負擔。做好實習日程生活的計劃,妥善安排隊員的空余時間;細心準備生活之所需,帶齊藥品,為隊員提供及時的幫助;制定注意事項,保障隊員的安全。

        5、及時總結,做好反饋。

        在實習期間,堅持做好每天一小結,每周一大結,總結經驗,查漏補缺,并及時把問題反饋給班主任或者任課教師。

        四、教育實習的時間安排。

        教育實習分為四個階段:準備階段,見習階段,實習階段和總結階段。

        1、準備階段(暑假):

        認真做好"五個一",這主要包括:一份電子教案,一個課件,一個班會課教案,一份第二課堂方案,一份實習前的準備總結。

        2、見習階段:

        做到"四個多"——多看、多聽、多問、多想,即多觀察、多聽課、多請教、多思考。①實習工作安排會議上,認真聽取實習學校的領導、科任老師,原班主任介紹學校、科組、班級情況,請教優(yōu)秀教師教育、教學的好經驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。③積極觀摩教學,包括:每位政治課任老師的課各一節(jié),每位實習同學的課各一節(jié),并做詳細的聽課記錄。此外,還主動去觀摩其他科目的科任老師的授課。

       ?、茉诳迫沃笇Ю蠋煹闹笇逻M行備課、預講。

        3、實習階段:

       ?、侔盐丈险n機會,與科任指導老師議課、備課,隊友間互聽互評、取長補短、共同進②繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好各種課前準備工作。

       ?、蹱幦《嗌现貜驼n,讓自己的教學方法與技能得到修正與改善。

       ?、芗皶r批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。

       ?、葑龊冒嘀魅喂ぷ?,按計劃安排各項工作與活動。

       ?、蘩脟鴳c假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為總結做準備。

        4、總結階段:

       ?、賹懞霉ぷ骺偨Y、個人鑒定、教育調查報告等。

       ?、陔x校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

       ?、壅J真寫好"感謝信",若能參加學校的教職工會議,則充分準備發(fā)言以表謝意,衷心感謝各位指導老師和學生。

       ?、芰裟睢?/p>

        在老師的指導下,在同學的幫助下,在認真準備的前提下,用心學習,努力做好每一件事情,這段實習經歷定成為一筆寶貴的財富。

        師范生實習工作計劃篇三

        實習時間:xx年x月x日至xx年x月x日

        實習單位:遵義市航天高級中學

        指導教師:

        實習學生:

        實習目的:1、通過聽老教師的課,虛心求教,學習教學經驗及怎么上課。

        2、認真?zhèn)湔n,上好實習課。

        3、認真觀察,虛心求教,做好班主任工作。

        實習內容:

        1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課,了解實習學校教學情況,學習他們處理教材與整合教學內容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業(yè)同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己盡快成長。

        2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。利用空余時間認真解讀教材,專研教材,搜集相關資料,理清教學思路。

        3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽,不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。

        實習進程初步安排:

        (一)見習階段(第1—2周)

        1、聽原任教師的課,認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教,學習教學經驗,了解教學內容及教學進度。

        2、仔細觀察課堂學生情況,了解學生學習情況,為后面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。

        3、認真?zhèn)湔n,進行試講,做好教學準備工作。及時寫好教案及課件,交與指導老師批閱指正,為順利實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)打下基礎。

        4、認真寫好見習階段的心得及見習日志,認真總結思考,不斷修正教案。

        (二)實習階段(第3—11周)

        1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規(guī)章制度,認真完成各項教育實習任務。

        2、主動與指導教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關系。

        3、認真批改作業(yè),多關注學困生,爭取讓每一位學生不掉隊。

        4、多與實習小組交流,發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。

        5、多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。

        6、認真寫好教育實習日志,發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。

        7、做好教育實習的相關工作,完成教育實習調查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。

        (三)總結階段(第12周)

        1、總結好教學完成情況,準備移交教學任務給任課老師,并與原任教師交流心得,請她指正不足之處。

        2、寫好教育實習總結,并向所跟班級的同學交待相關情況。

        師范生實習工作計劃篇四

        一、學情分析:

        一年級共有學生16人,其中男生6人,女生10人,經過一學期的學習,學生對閱讀產生了濃厚的興趣,知道該怎么讀,怎么樣才能讀好,做到正確流利,并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習慣。在這學期的海量閱讀教學中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習慣,使在上學期的基礎上更上一個層次。進一步學兒歌,朗讀兒歌,感受兒歌帶來的樂趣,培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習慣,為以后的閱讀打好基礎。

        二、閱讀內容:

        《互動操》、《學寫字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽光十點兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說輕松》、《愛學習》、《學寫字》、《十六點兒》、《快坐好》。

        三、閱讀目標:

        1、指導學生掌握讀兒歌的方法,能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。

        2、培養(yǎng)學生學兒歌,愛兒歌體會兒歌帶來的快樂。

        3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

        4、對讀物中感興趣的內容,樂于與他人交流。

        5、減輕學生的語文學習負擔,提高閱讀學習效率。

        6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習慣,為孩子們的書香人生奠定基礎。

        四、閱讀重點、難點:

        (一)重點:

        1、培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力。

        2、培養(yǎng)說普通的的良好習慣。

        (二)難點:

        引導學生積累語言,提高說話能力。


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