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      2021實習(xí)計劃書范文

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      計劃具有指導(dǎo)、推動、考核的作用,工作計劃的特點:預(yù)見性、目的性、可行性、創(chuàng)新性。這里給大家分享一些關(guān)于2021實習(xí)計劃書范文,供大家參考。

      實習(xí)計劃書范文1

      一 、教學(xué)實習(xí)工作:

      (1)在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后 在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。

      (2)在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時,還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實習(xí)總結(jié)積累素材。

      (3)認(rèn)真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習(xí)工作計劃、教學(xué)計劃等,按計劃落實本學(xué)期的各項工作。

      (4)認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,使教學(xué)技能在實踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

      (5)認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點、難點,有明確的教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法,撰寫詳細(xì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思。

      (6)要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時,評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄,要寫出本次作業(yè)的主要問題,并對問題作出分析,提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對后進(jìn)生的輔導(dǎo)),作好講評。

      (7)實習(xí)期間,組織出墻報及其他課外活動。

      二 、班主任工作實習(xí):

      (1)進(jìn)行班主任工作的實習(xí),要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,主持班會活動。

      (2)要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒,有針對性地進(jìn)行幫助教育。

      (3)要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實習(xí)期間個人工作總結(jié),在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議

      (4)做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等,保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。有意向可請示原班主任和實習(xí)指導(dǎo)教師。

      三、教育調(diào)查和教育調(diào)研:

      (1)利用國慶假期,開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

      (2)調(diào)查報告或科研論文。

      四、個人總結(jié)

      (1)據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。

      (2)認(rèn)真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

      實習(xí)計劃書范文2

      【實習(xí)者】

      學(xué)校:湖南長沙電子科技職業(yè)學(xué)院

      系別:服裝設(shè)計系

      班級:G30901班

      姓名:陳蘭芳

      【實習(xí)地點】

      長沙麗星文化傳播有限公司

      【實習(xí)目的】

      1.親身感受實踐與理論知識的異

      同,思考并探索理論與實際結(jié)合點,不斷探索、不斷創(chuàng)新,并最終將實踐進(jìn)一步升華成理論,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論。

      2.在實習(xí)崗位上不斷學(xué)習(xí),并將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高素質(zhì),工作可以得到更好地發(fā)揮,不會那么麻木,不知道從何下手,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      3.體驗社會生活,轉(zhuǎn)變社會形象,以一個成熟的姿態(tài)應(yīng)對工作的挑戰(zhàn),最終能成為一名真正的優(yōu)秀工作者。

      【實習(xí)內(nèi)容】

      1、實習(xí)單位:天使鉆石組委會

      2、實習(xí)崗位:文員

      3、實習(xí)起止時間:20--年x月x日至20--年x月x日

      4、實習(xí)任務(wù)及實習(xí)步驟

      ① 準(zhǔn)備階段:聯(lián)系好實習(xí)單位后,將實習(xí)上崗所需的出入證、辦公用品、 工作服裝等進(jìn)行精心準(zhǔn)備,爭取給人留下良好的第一印象。

      ② 見習(xí)階段:

      a、 適應(yīng)環(huán)境,了解實際情況。向領(lǐng)導(dǎo)、前輩了解各個部門的 基本情況,了解頻道的各項工作和規(guī)章制度;

      b、與同事見面,并從即日起參加欄目組的活動,了解欄目的情況及近期的工作計劃;

      ③ 全面實習(xí)階段:

      a、勤查資料,,參與工作,為自己的目的打下基礎(chǔ)。

      b、積極聽取大家的意見,學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

      C、學(xué)習(xí)一定的編輯邏輯思維,編輯技巧等。

      ④ 總結(jié)階段:

      a、 完成工作總結(jié)、個人實習(xí)鑒定和專業(yè)實習(xí)調(diào)查報告。

      b、清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種實習(xí)費用,做好交接工作。

      c、 認(rèn)真寫好“感謝信”,做好返校準(zhǔn)備。

      總之,通過實習(xí)全面了解完善自己。

      實習(xí)計劃書范文3

      一、實習(xí)目標(biāo)

      1.轉(zhuǎn)變態(tài)度,角色轉(zhuǎn)換

      實習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程,亦師亦生,是一個實現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。需要在這個轉(zhuǎn)變過程中了解學(xué)生的身心特點及生活學(xué)習(xí)規(guī)律,適當(dāng)處理好學(xué)校、學(xué)生與自己的關(guān)系。

      2.豐富知識

      實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁,更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。因而,我們需要鄭重把握好這個實習(xí)過程,在實踐中學(xué)習(xí),不斷豐富充實知識。希望通過這次教育實習(xí),可以進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識。

      3.鍛煉能力

      實習(xí)是與老師和學(xué)生接觸的過程,適應(yīng)站在老師的立場上與老師相處,鍛煉與學(xué)生相處、交流的能力。我們要把它作為我們?nèi)松码A段的一個轉(zhuǎn)折點,在實踐中謙虛上進(jìn),不斷戰(zhàn)勝自己。加深對社會的認(rèn)識和了解,提高自己的人際交往能力、環(huán)境的適應(yīng)能力、妥善處理問題的能力等。

      4.鞏固師范技能

      實習(xí)過程中通過聽課、講課可以不斷觀摩學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方式以及創(chuàng)新之處,積累經(jīng)驗,通過試講課、上課等環(huán)節(jié)把這些理論積累轉(zhuǎn)化為實踐技巧,培養(yǎng)各種技能,例如:導(dǎo)入技能、板書技能、語言技能、講解技能等等。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能。

      在實習(xí)中逐漸培養(yǎng)自己能備課精確周到、獨立快速寫出合格教案、上課不乏味而學(xué)生容易聽懂、正確處理突發(fā)事件及鍛煉調(diào)查研究和教育科研等方面能力,努力、耐心做好班主任工作,力爭做一名合格的中學(xué)歷史教師。

      二、教育實習(xí)安排

      教育實習(xí)可以分為三個階段:準(zhǔn)備階段、實習(xí)階段和總結(jié)階段。

      (一) 準(zhǔn)備階段(7月初至9月20日):

      1、了解實習(xí)學(xué)校的大體情況,落實教育實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。

      2、參加全體隊員會議,落實個人的實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

      3、認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,熟悉教材內(nèi)容,多做練習(xí),并要上網(wǎng)進(jìn)行資料收集,認(rèn)真?zhèn)湔n。(8月下旬走訪了西安歷史古跡,對于歷史專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的視覺沖擊,對于歷史有了更深一層的認(rèn)識。這是專業(yè)教學(xué)知識的重要資源積累)

      4、閱讀關(guān)于教學(xué)技能、學(xué)生心理、班級管理等方面的書籍

      5、完成“五個一”:

      一份電子教案、一個課件、一個班會課教案、一份第二課堂方案、一份實習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)

      6、根據(jù)自己的實際情況,進(jìn)行微格講課訓(xùn)練,練好粉筆字、板書技能,提高自己的師范技能。

      7、制定實習(xí)工作計劃并嚴(yán)格自律,按時完成任務(wù)。

      (二) 實習(xí)階段:(9月20號—11月上旬)

      虛心向班主任和科任老師學(xué)習(xí)教學(xué)技能以及班主任工作技巧;與學(xué)生和諧相處,把學(xué)到的知識運用到教學(xué)中,使學(xué)生在我的課堂上能學(xué)到該學(xué)的知識;同組員更要互相幫助,一起研究討論,共同前進(jìn)。

      到達(dá)實習(xí)學(xué)校后,分別聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,向優(yōu)秀老師請教教育、教學(xué)的好經(jīng)驗,了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

      1、班主任工作方面

      (1)到班級與學(xué)生見面,參加班級活動,在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃,包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。

      (2)在原班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級工作計劃,開展班級工作,認(rèn)真完成班主任工作的實習(xí)。如:開展主題班會、組織班級活動,開展第二課堂,豐富課余生活。

      (3)認(rèn)真做好個別教育工作,一有機(jī)會,便與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的思想,了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

      (4)密切配合班主任做好日常工作,認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生做好每天的早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記和指導(dǎo)學(xué)生完成自習(xí)任務(wù)。

      (5)認(rèn)真做好批改作業(yè)和下課輔導(dǎo)學(xué)生的工作,認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送科任老師審批,然后才著手批改作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏,對于作業(yè)中的普遍錯誤,要進(jìn)行集體輔導(dǎo),個別錯,個別當(dāng)面改。

      2、教學(xué)工作方面

      (1)認(rèn)真聽科任老師上課,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。

      多進(jìn)行觀摩教學(xué),汲取教學(xué)經(jīng)驗。在聽科任老師的講課中,做好聽課筆記,認(rèn)真總結(jié)。在聽課過程中,遇到疑問,應(yīng)在課后,在科任老師有時間的情況下,及時向老師請教,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法、上課方式、上課的思路。

      根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在實習(xí)聽課所學(xué)到的基礎(chǔ)上備課,在做好試教的準(zhǔn)備下,課堂上盡量避免恐懼緊張的心理。講課過程中,吸取經(jīng)驗,自我總結(jié),令自己不斷進(jìn)步。

      (2)做好課前準(zhǔn)備工作

      在觀摩學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,本著“讀課本、讀學(xué)生、活知識”的主旨,經(jīng)過反復(fù)修改提煉,使教案能不斷完善。

      為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,盡量做到每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組組員互相聽課,條件允許的情況下,邀請科任老師參加。做好聽課記錄,積極參與評議會,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí)、互相幫助。預(yù)講后,認(rèn)真思考老師和組員提出的意見,對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

      (3)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果,課間在學(xué)生中了解上課的模式對于學(xué)生的

      適應(yīng)度,及時修改教學(xué)技能細(xì)節(jié),加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

      3、教育調(diào)研方面

      在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下,安排一定時間進(jìn)行教育調(diào)查,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。利用空余時間,積極配合組長安排,開展教育調(diào)研工作,同時,進(jìn)行資料整理,做好心得紀(jì)錄,為總結(jié)工作做準(zhǔn)備。

      定期參加調(diào)研會議,匯報調(diào)查的進(jìn)度,積極提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

      (三)總結(jié)階段:(11月上中旬)

      1、請求老師對于整個實習(xí)過程進(jìn)行批評指點,找出存在問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在這基礎(chǔ)上,小組內(nèi)進(jìn)行實習(xí)心得交流,互相學(xué)習(xí)借鑒實習(xí)成果。

      2、寫好個人工作總結(jié)、個人鑒定,完成調(diào)研任務(wù),及時、有效的寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文。

      3、認(rèn)真寫好“感謝信”,衷心感謝各位指導(dǎo)老師和學(xué)生。

      4、離校前、清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種實習(xí)費用。

      三、計劃預(yù)想

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。此次實習(xí)對(大多數(shù)人包括)我來說是

      一個機(jī)遇,更是一個挑戰(zhàn)。在這過程中可能會遇到不少難題,但是我相信經(jīng)過此行我一定會有所進(jìn)步。祝愿自己在這實習(xí)階段能夠勇敢堅強(qiáng)、謙虛上進(jìn),努力做到更好!

      實習(xí)計劃書范文4

      一、實習(xí)目的

      1、使自己增加感性認(rèn)識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,進(jìn)一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

      2、加強(qiáng)對家用紡織品的了解、認(rèn)識,并在此基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

      3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

      4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

      5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      實習(xí)項目:

      家紡款式設(shè)計

      家用紡織品配套設(shè)計

      家用紡織品圖案設(shè)計

      布藝設(shè)計

      陳列

      實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面:

      1、市場調(diào)查,了解家紡的流行趨勢

      2、了解繪制家紡畫的流程

      3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力

      4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

      實習(xí)內(nèi)容具體安排

      5、實習(xí)的具體安排

      (1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計),帶上自己的設(shè)計作品。

      (2)準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等。

      三、實習(xí)要求

      學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到:

      1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)

      2、了解家紡市場的流行趨勢

      3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

      4、實習(xí)結(jié)束后,要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師,并且堅持每天一篇實習(xí)日志,每周一篇實習(xí)總結(jié),實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。

      四、實習(xí)單位

      地址:浙江溫州--x童裝公司

      至此,以上是我的實習(xí)計劃,今年2月份,能夠在一個好的服裝公司實習(xí),鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。

      畢業(yè)實習(xí)計劃書范文篇二

      一、 實習(xí)目的要求

      1、通過畢業(yè)實習(xí),進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識的理解;同時將所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識、技能與實際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結(jié)合起來,并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動,進(jìn)一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平;

      2、通過畢業(yè)實習(xí),加深學(xué)生對中國廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的了解與認(rèn)識,進(jìn)一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法;

      3、通過畢業(yè)實習(xí),全面提高個人人文素質(zhì)修養(yǎng),尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力,學(xué)會做人做事。

      4、通過畢業(yè)實習(xí),為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ);

      5. 通過畢業(yè)實習(xí),方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實就業(yè)單位,簽訂就業(yè)協(xié)議;

      6、通過畢業(yè)實習(xí),一方面擴(kuò)大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)辦學(xué)的社會影響,提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度;另一方面,檢驗、評估專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式,使廣告專業(yè)辦學(xué)能更加適應(yīng)、貼近社會的需要,辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。

      二、 實習(xí)時間安排

      實習(xí)時間: 11月20日——次年4月30日。

      要求:

      ① 每個學(xué)生在離校實習(xí)之前必須向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況,請老師給予詳細(xì)指導(dǎo);如果指導(dǎo)老師認(rèn)為你畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展和質(zhì)量符合要求,同意你可以離校畢業(yè)實習(xí),請指導(dǎo)老師簽署同意意見,并上交班長統(tǒng)一交給系主任,否則,不得離校。考研學(xué)生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實習(xí);離校前必須和指導(dǎo)老師見面,對畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文進(jìn)行開題,老師同意后方可離校。

      ② 實習(xí)期間(春節(jié)放假期間除外),必須積極參與畢業(yè)實習(xí),不得回家、旅游休閑等;

      ③在各實習(xí)單位實習(xí)時間累計不得低于120天(考研學(xué)生不得低于90天);實習(xí)期間必須在其中一個實習(xí)單位實習(xí)時間超過2個月,否則,實習(xí)成績不得評為優(yōu)、良。

      三、 實習(xí)要求

      (一)實習(xí)單位選擇

      采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實實習(xí)單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對個別聯(lián)系實習(xí)單位有困難的學(xué)生,學(xué)生提出要求后,學(xué)院直接聯(lián)系安排實習(xí)單位。

      原則上,所選擇實習(xí)單位必須是專業(yè)廣告公司或設(shè)計制作公司,企業(yè)廣告或營銷部門,媒體廣告公司或廣告部,必須從事和廣告或營銷相關(guān)的實習(xí)工作;原則上不得去行政機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位實習(xí)。確因就業(yè)工作需要的,必須報經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才可以去行政機(jī)關(guān)或?qū)W校實習(xí),返校時必須帶和實習(xí)單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。

      選擇聯(lián)系實習(xí)單位時,建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市,優(yōu)先考慮綜合性的、國內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計制作公司或咨詢策劃公司,或者世界500強(qiáng)、國內(nèi)100強(qiáng)企業(yè)。

      每個學(xué)生一旦聯(lián)系、落實好實習(xí)單位,必須請實習(xí)單位安排指導(dǎo)老師;必須于一周內(nèi)將實習(xí)單位負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師的辦公電話、手機(jī)、個人辦公電話與手機(jī)分別發(fā)到班主任老師信箱及論文指導(dǎo)老師的信箱;在每一家單位實習(xí)結(jié)束的當(dāng)天,亦必須將結(jié)束信息發(fā)到上述信箱,以便學(xué)院了解、把握學(xué)生實習(xí)動態(tài),更好地進(jìn)行實習(xí)成績評定。

      (二)實習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求

      1、全面熟悉、了解所在實習(xí)單位的基本情況,學(xué)習(xí)、研究所在實習(xí)單位的經(jīng)營定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類范圍、主營業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細(xì)則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧,經(jīng)營與發(fā)展?fàn)顩r、特色、經(jīng)驗等。返校時撰寫一份有關(guān)實習(xí)單位簡介與經(jīng)營分析綜述,字?jǐn)?shù)1000---字。

      畢業(yè)實習(xí)計劃書范文篇三

      畢業(yè)實習(xí)是高等職業(yè)技術(shù)院校人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的,各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)我院11級有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃安排,特制定以下畢業(yè)實習(xí)工作計劃。

      一、畢業(yè)實習(xí)的目的

      畢業(yè)實習(xí)是高職有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要實踐環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗,而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作、獨立思考以及分析與解決實際工程技術(shù)和相關(guān)問題的能力,使理論知識深化,知識領(lǐng)域擴(kuò)展,專業(yè)技能延伸,為將來走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。

      二、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織

      畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,將負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實施,保障畢業(yè)實習(xí)工作的順利進(jìn)行。

      1、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:徐曉強(qiáng)

      副組長:宿艷麗

      成 員:陳 月 金貞玉 聶莉莎 左 丹

      馮 凌 崔 帥 張 鑫 劉洪宇

      2、工作職責(zé):畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組具體管理組織畢業(yè)實習(xí)工作。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,組織制(修)訂專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作計劃、實施方案、聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)單位和實踐指導(dǎo)老師及有關(guān)事項、對畢業(yè)實習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督檢查、檢查實習(xí)進(jìn)度、反饋實習(xí)意見,組織畢業(yè)實習(xí)成績考核和工作總結(jié)等。

      三、畢業(yè)實習(xí)安排

      1、實習(xí)時間及安排

      --級有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)班畢業(yè)實習(xí)時間為20--年3月----20--年5月,畢業(yè)生根據(jù)自己聯(lián)系的單位或系里聯(lián)系的單位到企業(yè)頂崗實習(xí)。

      2、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

      熟悉對應(yīng)實習(xí)崗位或工段的工藝流程、工藝操作參數(shù),認(rèn)識崗位或工段的 1

      主要動設(shè)備和靜設(shè)備。并重點掌握其中一到兩個工段的工藝操作等方面的內(nèi)容。

      3、實習(xí)要求

      (1)指導(dǎo)教師

      ①按照要求幫助實習(xí)生確定實習(xí)計劃和實習(xí)內(nèi)容;

      ②指導(dǎo)、檢查學(xué)生實習(xí)進(jìn)展情況,解決實習(xí)過程中遇到的有關(guān)專業(yè)問題和技能問題;

      ③有目的有依據(jù)的結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容和實習(xí)現(xiàn)場情況,指導(dǎo)學(xué)生提煉畢業(yè)實習(xí)報告的有關(guān)信息。

      ④完成學(xué)生實習(xí)總結(jié)的評閱及成績考核等工作。

      (2)實習(xí)學(xué)生

      ①實習(xí)學(xué)生實習(xí)期間,應(yīng)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,維護(hù)大學(xué)生的形象,虛心請教,刻苦鉆研,熱愛勞動,尊重他人,助人為樂,艱苦樸素,厲行節(jié)約。

      ②在實習(xí)期間,要定期向?qū)W校實習(xí)指導(dǎo)教師匯報實習(xí)進(jìn)展情況。和指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。

      ③實習(xí)生實習(xí)期間,除實習(xí)需要外,實習(xí)生不準(zhǔn)隨意返校、回家探親、外出旅游和串點等。確需離開實習(xí)崗位時,要向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師請假,并通知系指導(dǎo)教師。不請假擅自離開實習(xí)崗位三天者,無實習(xí)成績。

      ④實習(xí)期間,要注意人、財、物的安全,如發(fā)生意外,應(yīng)及時和學(xué)校取得聯(lián)系,以便及時處理。

      ⑤凡不參加畢業(yè)實習(xí)或請假時間超過畢業(yè)實習(xí)規(guī)定時間三分之一者,不予評定畢業(yè)實習(xí)成績,不能取得畢業(yè)資格。

      4、實習(xí)分組情況

      本次實習(xí)班級共13人,分為六個小組。主要在六個石化企業(yè)實習(xí)。分別由6名校內(nèi)指導(dǎo)教師和6名校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實習(xí)工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核。以下是具體分組情況。

      四、畢業(yè)實習(xí)成績考核與評價

      畢業(yè)實習(xí)成績由平時成績、實習(xí)總結(jié)成績組成:

      1、平時成績占60%,由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)過程中的抽查情況和在單位了解的情況,以及平時學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容的理解情況考核打分。

      2、實習(xí)總結(jié)成績占40%,由指導(dǎo)教師評閱學(xué)生實習(xí)總結(jié)、實習(xí)成果后打分。

      3、指導(dǎo)教師匯總兩部分成績,并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級給出總成績。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績不及格者,不能取得規(guī)定學(xué)分,將延期畢業(yè)。

      石油化工系有機(jī)工藝教研室

      實習(xí)計劃書范文5

      通過半年的努力工作,我已漸漸進(jìn)入了工作的角色,我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導(dǎo)開展日常的工作,還發(fā)揮自身的優(yōu)勢創(chuàng)新工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及自身的努力下,個人能力取得了很大的進(jìn)步。新的一年開始了,我將在總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定今年的工作計劃,

      一、參加各種實踐,繼續(xù)熟悉環(huán)境、了解村情民意

      在去年的半年中,我以熟悉村情民意為主要工作之一,通過半年的接觸我從剛進(jìn)村時的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解,但是隨著時間的推移,一切皆在變化,特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜,只有加強(qiáng)接觸和了解才能保證信息的時效性。因此,繼續(xù)加強(qiáng)對民情的了解仍是我今年工作的重點,只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實事,才能得到村民的認(rèn)可。

      二、加強(qiáng)村黨、團(tuán)組織建設(shè)

      1、強(qiáng)化基層黨建工作:作為芮埭村學(xué)歷最高、最年輕的黨員,我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出混亂,流動黨員管理不規(guī)范,黨建材料凌亂等情況,今年我將把一系列材料整理、歸檔,主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進(jìn)出等,并對其進(jìn)行更新,同時注重黨員的遠(yuǎn)程教育。

      2、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè):由于北橋街道拆遷辦的需要,我村的團(tuán)支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多,隨著拆遷任務(wù)的加重,村里團(tuán)支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部,我有義務(wù)將團(tuán)的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余,我將認(rèn)真完成北橋街道團(tuán)委布置的各項任務(wù),不讓我村因為團(tuán)支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村。

      三、勤做實事,一如既往的做好份內(nèi)工作

      1、工會工作:在去年工會工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)今年的工會工作,在去年工會工作臺帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善,同時做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會的換屆選舉工作。

      2、關(guān)工委工作:雖然關(guān)心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老干部,但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的,我將盡力為他們做好各類文書工作,負(fù)責(zé)將他們的工作文字化、電子化,以保證我村的關(guān)工委工作順利進(jìn)行。

      3、支部工作臺帳:支部工作的電子臺帳是今年新增的內(nèi)容,由于是第一年建電子檔案,因此工作量相對較大,我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳,不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。

      4、各類信息的村傳遞員:工作中我將主動承擔(dān)起信息傳遞員的角色,負(fù)責(zé)好我村各類信息的上報,各類總結(jié)的撰寫,各類會議的記錄等,同時配合好各個條線做好各類普查工作,以保障各項信息的上傳下達(dá)。

      5、積極參與村里的集體事務(wù):親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng),經(jīng)過了半年的實踐,我認(rèn)識到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的。今年,我將繼續(xù)一如既往,不怕苦不怕累,積極參與到此類事務(wù)中去。

      四、加強(qiáng)個人的學(xué)習(xí)

      1、加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí)。工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策、新知識,用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。

      2、加強(qiáng)個人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力,并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考,把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。今年,我將重點學(xué)習(xí)他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法,學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。

      3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來工作,增強(qiáng)自身獨擋一面的能力。

      4、積極配合上級組織部門完成各項工作并自覺接受他們的監(jiān)督、考核,按照組織的要求一絲不茍的工作,在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢。

      有了以上的工作的計劃,我的工作有了目標(biāo)和方向。在新的一年里,我將更加努力的工作,積極配合村里其他干部的安排,在保證村各項工作順利開展的同時增強(qiáng)自己各方面的能力。

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