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      2020年初中體育老師的個人工作計劃

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        一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。我們要養(yǎng)成做工作計劃的習慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路。下面是小編整理的關于初中體育老師的個人工作計劃,歡迎閱讀。

        個人工作計劃(一)

        一、指導思想

        本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

        二、學生情況分析

        作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應深入了解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識,打好基礎,使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質。

        三、教學目標

        (一)體育與健康基礎知識

        1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規(guī)要求;

        2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

        3、體育鍛煉對促進健康的價值

        4、常用運動負荷的測量與方法運用

        (二)運動技能

        1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第一套中學生廣播體操,徒手體操。

        2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

        3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

        4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術:建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習;

        5、球類

        (三)發(fā)展體能

        1、發(fā)展速度素質:結合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;

        2、發(fā)展耐力素質:結合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

        3、發(fā)展跳躍素質:結合跳高技術,運用不同形式的跳躍練習;

        4、力量素質:持重物的健身練習;

        四、教學措施

        (一)教學改革

        1、認真學習體育與健康課程標準,轉變體育教學觀念。

        2、堅持“健康第一”的指導思想。

        3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

        4、開展民主教學,重視學生的主體地位。

        5、關注學生的個體差異,改革評價制度。

        6、提高學生心理健康水平,增強社會適應能力。

        (二)引導學生積極參與體育活動

        1、引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。

        2、堅持每天一小時體育活動。

        3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學生參加體育鍛煉,調動學生參加體育鍛煉的熱情。

        4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學生的個性,堅持自覺經常鍛煉身體。

        (三)課間操

        課間操是學校的窗口工作,它能展示出學生的精神面貌,培養(yǎng)學生的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

        (四)開展探究索性學習

        給學生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現,突出學生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養(yǎng)學生探究學習能力。

        個人工作計劃(二)

       

        一、指導思想

        要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。根據學校體育工作計劃的精神,以安全、健康為宗旨。以積極主動的參與學校組織的各項教育教學活動。培養(yǎng)學生掌握和運用知識的良好心理素質和能力,促進學生身心發(fā)展,做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)。

        二、工作目標

        1.上好體育課,加強體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的。

        2.抓好課間操的訓練工作,推廣好第三套廣播體操。

        3.用教育成就學生的人生!激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識;

        三、具體工作措施

        1.以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位

        關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。結合我校工作實際,使學生掌握應有的健身鍛煉技能。熟悉每個學生的認知能力、運動類型、學生之間的協(xié)調配合能力、對課堂教學的反應狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等。尤其對待初一新生。尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同需求,創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的身體健康,心理健康和社會適應的水平。獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應與生成的效果。

        2.提高團隊合作意識和道德修養(yǎng),加強工作敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力

        (1)善于團結合作的精神,成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。

        (2)積累教學經驗,通過學習、交流,不斷提高自身的思想素質。提高敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗。

        (3)促進我校體育工作的進一步提高和發(fā)展為前提,在不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念的同時,發(fā)現、積累、收藏能促進自己,開發(fā)自己的知識材料。把理論學習與教育教學有機的結合在一起,豐富自己的知識資源,努力完善業(yè)務手續(xù),提高自己工作的能力。尤其對待初一新生。

        3.嚴抓體育課堂教學工作,切實提高體育課堂教學質量

        (1)加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求。要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

        (2)要認真制定新學期教學計劃要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

        (4)認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。

        4.創(chuàng)新課間操形式,讓課間操活起來

        (1)加強新操培訓,實行每日評分制,納入班級考核,不斷提高廣播操質量。

        (2)各班以學生為主,自行開展設計、創(chuàng)作活動,形式各異、不拘一格,使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。

        5.強化間操訓練工作,進一步開發(fā)學生的內在潛力,在廣播操競賽中爭取達到

        (1)根據我們學校的實際情況,制定好各種訓練計劃。有組織、有計劃、有檢查、有總結,定期研究體育訓練工作并及時發(fā)現和解決訓練中的問題。

        (2)在完成體育課堂教學工作的同時,積極開展學校課余訓練和體育活動及小型多樣的競賽活動,正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生,培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動,促進學生身心健康地成長和發(fā)展,增進友誼,增強班級凝聚力,并鼓初一新生參加此類活動。使學生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

        培養(yǎng)學生掌握和運用知識的良好心理素質和能力;促進學生身心發(fā)展,進一步形成體育與健康教育教學體系。努力發(fā)現相關知識的奧秘,巧妙的啟發(fā)了解相關知識體系;合理的引導;科學的發(fā)揮;有效的擴展;周密的細致的延深;創(chuàng)新與超越相關知識體系。促進我校教育教學的新發(fā)展。共同建設更美好的校園。

        個人工作計劃(三)

        新的學期已經開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃

        一、指導思想

        認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區(qū)文教局xx年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立"健康第一"的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成"終身體育"的意識。

        二、奮斗目標

        1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。

        2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務。

        3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

        4、學校體育活動開展率達到100%。

        5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

        6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

        7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

        8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。

        三、具體措施

        (一)加強體育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。

        1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。

        2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

        3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質。

        4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

        5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

        (二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。

        1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質,以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

        2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。

        2、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學?;顒佑媱潪橹黧w方向,班級活動為基本內容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結果。

        3、抓好兩操活動,使之堅持經常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質,使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。

        4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質,激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

        個人工作計劃(四)

        一、指導思想

        根據新課標精神,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。

        二、主要工作思路與目的

        1、強化常規(guī)教學管理,做好體育常規(guī)教學安排

        (1)加強備課管理

        要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求,并提前一周備出課堂教學設計。

        (2)要認真制定學期教學計劃

        要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

        (3)上好每一堂課,切實提高教學質量

        要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

        (4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度

        要進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。

        2、開展好教研活動

        (1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解,領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

        (2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

        (3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

        (4)繼續(xù)抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

        (5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

        (6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。

        (7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。

        三、開展好業(yè)務學習

        本學期體育組業(yè)務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

        四、具體工作安排

        九月份

        1、制定學科教學計劃

        2、20xx年游泳補考

        3、組織與開展學生課間操及課外活動

        4、新教師公開課交流

        十月份

        1、<國家學生體質健康標準>測試

        2、20xx年區(qū)中小學生田徑運動會

        3、校體育節(jié)報名與組織工作

        十一月份

        1、<國家學生體質健康標準>學生課外訓練與補考

        2、學校第十二屆運動會

        3、學校廣播操質量評比

        4、體育組備課情況檢查

        十二月份

        1、<國家學生體質健康標準>測試結果上報

        2、學校冬季長跑運動開展

        3、學校拔河比賽

        4、新教師公開課交流

        一月份

        1、學生體育成績綜合測評

        2、學期工作總結

        3、體育檔案匯總與整理

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