小學教師工作計劃最新模板
小學教師工作計劃最新模板七篇
時間一眨眼就過去了,自己個人的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的工作計劃呢?以下是小編整理的小學教師工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
小學教師工作計劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想:
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數(shù)是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記”兩個字。
二、基本情況:
孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。
三、工作目標及基本要點:
1、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力
2、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
3、確立班級奮斗目標:在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
本冊教材分四個階段學習:
1-4周:
第一課《上學和放學》。
第二課《認識交通標志》。
第三課《認識簡單的危險標志》。
5-8周:
第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》。
第五課《用電安全》。
第六課學習一些食品安全等知識。
9-12周:
第七課食品安全知識。
第八課小心,別傷著。
第九課學會自我保護。
13-16周:
第十課時乘車的安全。
第十一課課間活動要注意安全。
第十二課在家的勞動安全。
第十三課學校勞動安全。
17周放假:
聯(lián)系實例進一步加強安全教育。
小學教師工作計劃(篇2)
上學期工作在學領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下圓滿結(jié)束。新學期已經(jīng)開始,為了以后更好的工作現(xiàn)在把本學期的工作計劃如下:
第一、德育工作。
充分利用思想品德課、班隊會和各科教學對學生進行思想品德教育。另外還要針對學生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地,結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學生進行歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境,學生的心理素質(zhì)進行挫折教育進行,助人為樂教育團結(jié)同學互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊會。極大提高學生的思想道德素質(zhì)。
第二、教學方面。
認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,認真上好每一節(jié)課,使學生在每節(jié)課中都有所收獲。在學生自學、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學的每一節(jié)課之前都讓學生自學,提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進學生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進行口語訓(xùn)練,提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進。數(shù)學方面:讓學生進行實際操作,培養(yǎng)學生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學生認真端正的學習態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數(shù)成績均達到預(yù)期效果。
第三、體育衛(wèi)生方面。
學生的身心健康越來越被人們所重視。因此提高學生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學生營造了一個輕松愉快的學習環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛護自己的家園,使室內(nèi)外整潔一新。
第四、班級管理方面。
實行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等?!跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進步最大、表現(xiàn)好的學生。為其書寫“喜報”送其家長。促進各方面的發(fā)展?!爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中,我會取他人之長補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),為學校的早日騰飛而努力工作。
小學教師工作計劃(篇3)
一、學生情況分析
六年級二班共有學生42人,學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識,但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習,使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識,通過開展大量的實踐活動,做環(huán)保的小主人。
二、教學總目標
1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問題帶來的危害,樹立環(huán)保意識,轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。
2、學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。
三、教學措施
1、精心準備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實加強健康教育。
2、充實教學內(nèi)容,拓展教學空間。
3、設(shè)置情景,激發(fā)學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
四、問題研究與教改設(shè)想
通過一系列的活動,學生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。
五、執(zhí)行說明
1、學生組成若干調(diào)查小組,選定調(diào)查主題。
2、廣泛閱讀報刊雜志,借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。
小學教師工作計劃(篇4)
本學期,以古城街道小學教育教學工作會議精神為指針,本著關(guān)注細節(jié)、內(nèi)涵發(fā)展、務(wù)求實效的原則,以進一步深化新課程改革、全面推進素質(zhì)教育為核心,以“五不”為工作重點,以“六發(fā)現(xiàn)”為工作切入點,以著力啟動、落實、推進、提升“八大”工程為工作落腳點,突出抓好課程計劃、校本教研、常態(tài)課堂、教學常規(guī)、評價體系等方面工作,促進小學教育快速、健康、高效的發(fā)展。
一、突出抓好良好習慣的培養(yǎng)
1、高度重視把學生良好習慣的培養(yǎng)放在首位,特別是要抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的落實,要從規(guī)范學生的基本言行入手,從平時的一點一滴抓起,引導(dǎo)學生從小養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣,做到為孩子的一生發(fā)展負責。
2、按照市教科研中心制定下發(fā)的《關(guān)于加強小學生習慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,對學生的學習習慣和行為習慣,要高度重視,加強學習,認真研究,貫徹落實,把習慣養(yǎng)成教育真正擺上重要議事日程。把學生良好習慣的培養(yǎng)、健全人格的養(yǎng)成,作為學校工作是否成功的標尺。
二、規(guī)范課程管理,加強課程計劃的落實
1、嚴格執(zhí)行教科研中心下發(fā)的“課程設(shè)置與課時安排指導(dǎo)意見”,不得隨意增刪規(guī)定的課程與課時。加大對品德、科學、音體美和綜合實踐等課程的督查力度,對于不按課程表上課,不按進度上課的老師要嚴肅處理。
2、積極抓好地方課程與學校課程的開設(shè)工作,根據(jù)本地的具體情況,結(jié)合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要,制訂實施計劃,開發(fā)適合本校的課程,更好地促進學生綜合素質(zhì)的提高。
三、深入開展校本教研活動,提高教研的實效性
1、認真制訂校本教研計劃,扎扎實實開展校本教研活動,以教師為研究主體,以教學中所面臨的各種問題為研究對象,以解決問題、推進教學深化改革為目標,積極為教師搭建一個進行信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談、專題討論的平臺。
2、抓好校本教研制度建設(shè)。各教師要積極參與學校的校本教研制度建設(shè),及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)課改中的經(jīng)驗和存在問題,對特別突出的教師要逐步推廣校本教研經(jīng)驗和做法,提升管理水平。
3、開展“教師讀書活動”。學校積極開展讀書活動,組織教師閱讀教育名著,定期交流讀書心得體會,把讀書學習和實踐反思有機地結(jié)合起來,促進教師的專業(yè)成長。
四、關(guān)注常態(tài)下的課堂教學,努力提高課堂效益
1、樹立關(guān)注常態(tài)課堂質(zhì)量的意識。課堂教學是永恒的主題,要提高教學質(zhì)量,必須抓好常態(tài)下的課堂教學,真正關(guān)注平常的、真實的教學,才能保證教學質(zhì)量的提高,才能保證教學質(zhì)量長勝不衰。抓常態(tài)教學,就是抓平時每節(jié)課的質(zhì)量,只有抓好平時課堂教學質(zhì)量,才能督促教師真正認真鉆研教材,認真準備每節(jié)課,也才能促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。學校要下氣力抓好教師的上課準備工作,多走進課堂聽課,多關(guān)注教師的教學能力,努力提高教師每一節(jié)課的教學質(zhì)量,完成每節(jié)課的教學任務(wù)。
2、課堂教學必須進行改革。學校全面推進小學的課堂教學改革,組織教師認真學習“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂理論,以“促進學生的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展”為基本理念,以師生的情感交融為基礎(chǔ),以小組合作學習為基本組織形式,以自主探究合作交流為特點,建立師生互助、生生互助的和諧關(guān)系。學校要求教師認真研究課堂教學的特點,對教學方法展開大討論,反思自己的課堂教學,以點帶面,推動課堂教學改革的深入開展。
3、抓好教學常規(guī)的落實。學校重視教師基本功的培養(yǎng)與提高,認真做好解讀課標、研究教材、備課、上課、評課等每一環(huán)節(jié)的工作,教師在課堂教學中真正體現(xiàn)新課程的理念。學校將重點加強備課改革的研究,把“教”的過程變?yōu)椤皩W”的指導(dǎo)過程。要對教師的備課制定出切實可行的管理辦法,注重實效性,檢查備課不看數(shù)量,看質(zhì)量,看對學生學習方法的指導(dǎo),看對教學各環(huán)節(jié)活動的設(shè)計,看對個別學生的備課情況。要把聽推門課成績,作為評價教師課堂教學水平的主要依據(jù)。
五、加強教學管理,抓好書香校園與特色學校的創(chuàng)建
1、書香校園的建設(shè)。學校要進一步搞好愛心書屋和閱覽室建設(shè),加強圖書管理和有效使用,充分發(fā)揮圖書資源效益,讓一切有價值的圖書走進閱覽室,讓每一本圖書發(fā)揮自身作用,建立班內(nèi)圖書角,加強學生之間的圖書交流,營造一種“讀好書、好讀書、讀書好”的濃厚讀書氛圍。
2、特色學校的創(chuàng)建。樹立正確的辦學思想,用正確的質(zhì)量觀、人才觀為各類學生的成長提供正確的價值導(dǎo)向,用具有特色的辦學思想對學生進行潛移默化的影響,找出特色創(chuàng)建的優(yōu)勢和目標,揚長避短,打造出自己的亮點。以“創(chuàng)建特色學?!币盐諜C遇,找準突破口,積極探索教育改革的新途徑,將爭創(chuàng)特色學校工作掀起一個新高潮.
3、關(guān)注學生的愛好興趣,發(fā)展學生的個性特長。在面向全體的基礎(chǔ)上,通過組織豐富多彩的系列競賽、評比活動,繼續(xù)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)。
六、建立教學評價制度的改革,促進教學創(chuàng)新
1、要切實抓好學生成長記錄袋的管理,努力探索促進小學生發(fā)展的評價體系,認真研究評價內(nèi)容,不斷完善評價方法,及時總結(jié)評價經(jīng)驗。
2、逐步建立促進教師專業(yè)化發(fā)展的評價體系。要認真研究教師專業(yè)發(fā)展的要素,制定評價標準,建立考評機制,探索評價方法,全方位推進教師的專業(yè)化成長。
小學教師工作計劃(篇5)
本學期我擔任一年級班主任及語文教學工作,為了更好地完成工作任務(wù),現(xiàn)制定工作計劃如下:
一、工作職責
1、一年級班主任工作
2、一年級語文教學工作
二、工作目標
1、班主任工作目標
(1)培養(yǎng)、形成良好的班風。
(2)引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。
(3)加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。
(4)使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
2、語文教學工作目標
力爭取得全鎮(zhèn)前五名。
三、工作措施
1、班主任工作措施
(1)向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
(2)鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
(3)向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
(4)積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
2、語文教學工作措施
(1)在培養(yǎng)學生良好的學習習慣上多花時間,進一步打好基礎(chǔ)。
(2)針對一年級學生的特點,依據(jù)新課程計劃,以發(fā)展學生的語文興趣為主,提高積極性,讀寫說結(jié)合,讓學生樂學、愛學。
(3)圍繞教學重點安排基礎(chǔ)知識的教學和基本能力的訓(xùn)練,注重熟讀、精講、多練,將語言文字的學習和訓(xùn)練落到實處。
(4)注重語文學習中美育、德育的滲透,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。
(5)鼓勵學生多閱讀、多積累,注重語文實踐能力的發(fā)展。
小學教師工作計劃(篇6)
本學期,我鎮(zhèn)中心小學教育工作在縣教育局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府直接領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意的教育為目標,以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,大力推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)加快發(fā)展。要求全體教育工作者同心同德,踏實勤懇地做好各項工作,努力取得顯著的教育成效。
一、創(chuàng)新教育載體,強化學生德育建設(shè)工作
堅持育人為本,德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入學校教育總體規(guī)劃,落實到日常教育教學各環(huán)節(jié),融入師生的學習和精神世界,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺;大力推進廉政文化進校園創(chuàng)建活動,弘揚廉政文化,充分發(fā)揮廉政文化的教育、熏陶作用;加強理想信念教育和道德教育,培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。把從小培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,作為學校一切工作的目的。
1、拓展培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,創(chuàng)新德育課和教育教學,推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。培養(yǎng)知榮辱、講正氣的良好風尚,以良好的校風鞏固學校教育成果,傳播先進文化,引領(lǐng)文明風尚,弘揚新風正氣,激發(fā)實現(xiàn)“中國夢”的奮進力量;形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。
2、抓好校訓(xùn)、校風、教風、學風的教育,讓師生受到辦學理念、校訓(xùn)、校風的熏陶,從而激勵和鞭策師生永不懈怠、開拓進取的精神。
3、創(chuàng)新德育載體,大力推進廉政文化進校園創(chuàng)建活動。通過在廣大師生中組織開展廉政主題班會、演講比賽、征文評獎、國旗下講話和廉潔承諾等豐富多彩的系列活動;選取不同歷史時期的典型和現(xiàn)實生活中的案例,通過榜樣教化的方式,使小學生從各類素材中汲取營養(yǎng),明辨是非,激濁揚清,陶冶情操,自覺追求真善美,抵制假惡丑,從小樹立奉公守法、廉潔處世的道德觀和價值觀。把開展道德實踐活動與培育廉潔價值理念相結(jié)合,營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好時代風尚,增強學校德育工作的針對性和實效性。
4、注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用。加強學校報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,建設(shè)體現(xiàn)社會主義新風尚特點、時代特征、學校特色的校園文化。
二、強化安全教育,創(chuàng)建平安校園
我鎮(zhèn)安全教育工作要緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標,加強管理,全面貫徹落實安全工作責任制,深入開展道路交通安全、防溺水安全、消防安全、防震安全、食品安全、節(jié)假日安全、校園活動安全及開展“校園欺凌”專項治理工作。嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園;加強安全宣傳,營造人人講安全,處處講安全,事事講安全的校園氛圍,為全體師生創(chuàng)設(shè)平安、和諧的校園安全環(huán)境,保證學校教育教學工作的順利、有序開展,保障鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責任制。按照上級主管部門的要求,健全學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,定期全面展開校園安全排查,限期整改,確保平安。
2、制度保證,實施到位。
要建立及不斷完善學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
3、加強各項安全教育,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。特別近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度重視,各校要加強開展校園欺凌專項治理工作。利用主題班會、校會、國旗下的講話、板報、信息、安全知識競賽、安全應(yīng)急演練等手段對學生加強各項安全教育,使安全教育信息渠道暢通,程序科學,實施便捷,全面創(chuàng)建平安、和諧校園。
三、加強教師隊伍建設(shè),實施師德師風建設(shè)工程,提高教師綜合素質(zhì)
建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。實施師德師風建設(shè)工程,堅持師德為上,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風建設(shè)長效機制。著重抓好學校黨員干部和班子成員、班主任隊伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感。同時,重視教師隊伍的建設(shè)也是重視教學質(zhì)量提高的重要一環(huán),各校要努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。
1、加強政治和業(yè)務(wù)學習。努力創(chuàng)建教師終身繼續(xù)教育學習機制,提高教師的綜合素質(zhì)。引導(dǎo)和激勵廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學為人師、行為世范,做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、制定師德師風評議細則,進一步完善師德考評制度。開展師德師風測評活動,堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重。進一步規(guī)范教師職業(yè)行為準則。學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,在教師中樹立良好的形象。
3、重視師德師風教育,努力提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平和崗位工作能力。要求做到如下幾方面:一要熱愛教育事業(yè)、熱愛學生,與學生建立和諧的師生關(guān)系。二要具有依法執(zhí)教意識,尊重學生。三要重視自身的道德形象,重視職業(yè)修養(yǎng)和個性魅力。四要自覺遵守學校規(guī)章制度,以德服人,以身正教。五要有高度的工作責任感,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。六要自覺學習,具有較強的教學能力。
4、重視骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。加強省、市、縣各級骨干教師的培訓(xùn)學習和培養(yǎng),發(fā)揮學科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用。
四、深化教學改革,全面提高教學質(zhì)量
我鎮(zhèn)教學工作按照縣教研室的指導(dǎo)精神,以“辦人民滿意的教育”為目標,走“科研興?!辈呗?,深化課堂教學改革,探討高效課堂,研究實效課題,全面提高教學質(zhì)量。
1、加強教學工作的領(lǐng)導(dǎo),均衡全鎮(zhèn)學校教育的發(fā)展。校本部和鎮(zhèn)中心教研組要發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用。教學片要強化管理,落實教研各項工作。學校之間的教學工作要以大幫小,以強扶弱,促進各校的教學質(zhì)量均衡發(fā)展。
2、健全學校教學管理的規(guī)章制度。教學工作要有章可循,管理要有條不紊,促教師努力工作。要進一步完善各項管理制度,嚴格規(guī)范教學行為。確保教學規(guī)范有序。例如學校工作管理制度、教學常規(guī)管理制度、校本研訓(xùn)制度、備課要求、作業(yè)布置與批改要求等。特別是對各項計劃的制定,備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改、教學質(zhì)量與監(jiān)測、校本研訓(xùn)、公開課等都作了明確的要求,以制度促進教師認真工作。
3、抓好教學常規(guī)工作。教學常規(guī)工作突出抓好備課、上課、作業(yè)批改和質(zhì)量監(jiān)測等工作的管理和指導(dǎo)。一是鎮(zhèn)教學業(yè)務(wù)員、學校領(lǐng)導(dǎo)成員堅持推門聽課制度。二是定時和隨機檢查教師的備課、批改情況。三是學校領(lǐng)導(dǎo)堅持巡堂制度,巡查教師的上課情況。以常態(tài)化的檢查促教師扎實工作。
4、潛心打造高效課堂。課堂上要滲透新教學理念,注重學生能力的培養(yǎng),體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學生的主體地位,整體上要緊緊圍繞“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學、有效補差)開展課堂教學。
5、抓好教學質(zhì)量監(jiān)測。要組織好各年級的知識檢測(特別畢業(yè)班),對各級的期中、期末檢測要規(guī)范管理。采取異班監(jiān)考,流水式批閱試卷,反思存在問題,做好改進和提高工作。
6、抓好公開教學工作,搭建教師教學教研交流平臺。校、片、鎮(zhèn)公開教學活動已成為我鎮(zhèn)各校常規(guī)性教學活動,公開教學活動周(或日),各校、片可隨時應(yīng)邀兄弟學校教師進行觀摩學習,相互交流,共同提高。
7、繼續(xù)抓好市、縣級立項科研課題的研究系列工作。上學年,我鎮(zhèn)中心教研組以新課改精神和教學理念作指導(dǎo),以課堂教學改革為突破口,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,開始了語文、數(shù)學、英語三科教研課題的研究。其中我鎮(zhèn)語文《重朗讀重感悟重積累——提高小學語文閱讀教學效率的研究》和英語《利用課堂小組活動,提高小學生綜合語言運用能力》兩學科課題已被縣選送參加市級課題立項申報,并于今年5月,宣布通過了市級科研課題立項。本學期各課題組要按各課題擬定方案實施研究,扎實開展,力求取得科學有效的科研成果。
8、健全教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動交流時間。(每周三下午第四節(jié))理論學習要突出以教學創(chuàng)新思想為核心的現(xiàn)代教育教學理論的學習,要重視專業(yè)知識和文化科學知識的學習,要適時開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,提高教師教育教學或教學管理等方面的能力。
五、繼續(xù)改善辦學條件,開創(chuàng)教育強鎮(zhèn)新局面
去年,我鎮(zhèn)已通過了廣東省教育強鎮(zhèn)、國家義務(wù)教育均衡縣發(fā)展的督查驗收工作。本學年,我鎮(zhèn)將繼續(xù)完善部分學校、教學點的補短板項目建設(shè)、教學信息化建設(shè)和校園文化建設(shè),以及學校功能室的管理和使用,并做好關(guān)于恢復(fù)我鎮(zhèn)蘇村教學點為完全小學的系列創(chuàng)建工作。努力創(chuàng)建美麗校園、創(chuàng)設(shè)特色品牌學校,為“教育強鎮(zhèn)”這一殊榮開創(chuàng)教育新局面。
六、抓好體衛(wèi)藝工作
學校體衛(wèi)藝工作要全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。上好體育課,提高體育課質(zhì)量。要進一步落實學生每天一小時體育活動時間。要加強學生衛(wèi)生與健康教育,做好學生常見病防治工作和防控知識宣傳。要加強學生課外興趣活動,充分調(diào)動學生參與活動的積極性,豐富學生的校園文化生活。
七、其他工作
1、抓好全鎮(zhèn)幼兒教育管理及鎮(zhèn)中心幼兒園的擴建工作。嚴格要求各幼兒園遵照幼兒教育規(guī)范化開展保教工作,確保幼兒安全,寓幼兒教育于各項活動中。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康成長。
2、營造濃厚的開學氛圍。各校在開學前,召開班子會、教師會,部署好開學準備工作。要搞好校園清潔工作,凈化校園,以嶄新的面貌迎接新學期。要大力搞好校園文化建設(shè),通過懸掛開學標語、出板報、插彩旗等,營造濃厚的開學氛圍。
3、切實抓好防流控輟工作,關(guān)愛留守、特困兒童,及安排好隨遷子女的入學。開學初,要及時統(tǒng)計學生回校人數(shù),對未有回校的學生,要跟蹤調(diào)查,了解原因及去向;對留守兒童及特困兒童要做好造冊登記,建立結(jié)對幫扶機制。
4、進一步規(guī)范教育收費及財務(wù)管理工作,發(fā)揮校務(wù)監(jiān)督委員會的監(jiān)管職能。學校財務(wù)管理工作要做好收支預(yù)算方案,堅持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則,加強經(jīng)費支出管理,管好用好教育經(jīng)費,扎實推進校務(wù)監(jiān)督委員會的職能工作。
小學教師工作計劃(篇7)
一、全面落實教育界方針,各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、加強好信息科的配備工作和教學工作,信息教學已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學的重要內(nèi)容。每位教師都必須十分重視這個問題,否則是會落伍和被淘汰,一要每位教師要重視這門科的學習和使用;二是要加強信息有關(guān)工程的建設(shè)。
2、抓好校園美化工作,做到凈化、美化、綠化。
3、重視提高學校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作,以及學生健康心理和人格的教育。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。落實好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5、加強教師車輛管理,想方設(shè)法建造車棚。
6、加強安全設(shè)置,與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標。
二、學校近期目標。
1、力爭多媒體設(shè)備,以便教學工作開展。
2、認真抓好教學質(zhì)量,成為我鎮(zhèn)的示范學校。
3、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項競賽活動,力爭取得最隹成績。
4、狠抓校風、班風,創(chuàng)建文明學校,辦出具有自己特色的新形學校。
5、加強與當?shù)卣⒔逃块T和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系,爭取得到他們的鼎力支持,不斷改變校容校貌。
三、加強教師隊伍建設(shè),推動依法治教。
全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性,要做到愛崗、樂教、善教,不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念,打破舊思想、舊觀念,要以新的風貌塑造我校教師的新形象,要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實,并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使學校各項工作都有法可依、有章可循。
1、要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,并結(jié)合我校的實際情況,制訂具體實施方案,更廣泛地開展“立高尚師德,樹教育新風”活動。
2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,通過認真貫徹,讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,以規(guī)范為指南,進一步增強自律意識,使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),為人師表。
3、結(jié)合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學進修學習,積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、充分調(diào)動教師的積極性,加強對青年教師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核,培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組,帶領(lǐng)各級組并展開學習。
5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》,落實責任制和加強責任感。
四、積極推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。
教學是中心,質(zhì)量是生命,提高教學質(zhì)量是教育的永恒主題,首先我們要統(tǒng)一認識,堅定地抓好以下幾個方面。
1、積極推進素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是當今教育的主任務(wù),首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解,要把握其實質(zhì)。
一要重視主體性以人為本、以學生為主體,重視學生掌握學習的方法,形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。
二要重視整體性,重視學生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。
三要全面性。面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量。
四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動,培養(yǎng)學生文明行為習慣,進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。
其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,發(fā)揮主渠道、主陣地的作用,以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、以素質(zhì)教育為核心,深化教學改革,全面提高教學質(zhì)量。認真加強對教育教學理論的研究學習,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理,使教法和學法合符規(guī)范,合符科學,有利于全面提高教學質(zhì)量。深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學要面向全體學生,采取“抓兩頭,促中間”的辦法,使每個學生的學習成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎教獎學機制,對取得成績的教師給予表彰獎勵,對停步不前的教師要認真找查原因,促其成績不斷上進。學校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,擺正位置,把主要精力放在教學工作上,要以身作則,深入課堂聽課,索取教學工作上的第一手材料,并積極鼓勵教師互相學習,共同提高。學校要根據(jù)不同學科的特點積極開展教學研究,如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練??傊鱾€科的教師要根據(jù)教學內(nèi)容和對象特點選擇教法,做到講求實效,積極探索研究。
3、做到教學、教研和培訓(xùn)一體化,通過教本教研,組織教師反思自己的教學行為,加強教學的交流和互助,從而轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立教學新理念,鉆研新教材,盡快適應(yīng)新課程的教學工作。