亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作計(jì)劃 > 年度工作計(jì)劃 >

      學(xué)校年度工作計(jì)劃

      時(shí)間: HT1 分享

      時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想:

      當(dāng)前,是我校深入推進(jìn)成功教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,凝練展示學(xué)校辦學(xué)特色的黃金時(shí)期。本學(xué)期,學(xué)校將根據(jù)市、縣教育工作會(huì)議精神和縣委、縣政府的總體要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx*年)》精神,堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,崇尚“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念,秉承“老師成就學(xué)生,學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)校”的人本理念,增強(qiáng)“建一流隊(duì)伍,爭(zhēng)一流服務(wù),創(chuàng)一流佳績(jī),樹一流形象”的品牌意識(shí),按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質(zhì)量監(jiān)控體系、建全考核評(píng)價(jià)機(jī)制”的管理思路,實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任追究”的“三段一體精細(xì)化”管理模式,打造成功教育品牌,努力創(chuàng)建“文化品位深厚,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明,社會(huì)聲譽(yù)良好”的市級(jí)示范學(xué)校,為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的努力。

      二、工作任務(wù)與目標(biāo)

      1、高標(biāo)準(zhǔn)迎接市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收。

      以創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校為契機(jī),參照驗(yàn)收的各項(xiàng)具體指標(biāo),優(yōu)化硬件建設(shè),嚴(yán)格軟件管理,理清思路,突出重點(diǎn),確保順利通過市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收。

      2、強(qiáng)化分級(jí)管理。

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要,探索和實(shí)踐行之有效的分級(jí)管理新方法和新措施。學(xué)校對(duì)分級(jí)管理工作堅(jiān)持低重心、高標(biāo)準(zhǔn)、重實(shí)效原則,實(shí)行承包責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強(qiáng)檢查和考核,力爭(zhēng)使分級(jí)管理工作再上新層次。

      3、深化成功教育。

      為彰顯學(xué)校成功教育辦學(xué)特色,繼續(xù)從“兩個(gè)項(xiàng)目”、“三項(xiàng)活動(dòng)”著手,創(chuàng)新和拓展活動(dòng)途徑和形式,為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。

      4、確保質(zhì)量中心不位移。

      繼續(xù)強(qiáng)化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識(shí),教導(dǎo)處要加強(qiáng)各年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控和指導(dǎo),科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。每次考試后,年級(jí)組要及時(shí)召開質(zhì)量研討會(huì),查找不足,迎頭趕上。

      5、加強(qiáng)教研教改工作。

      學(xué)校要營(yíng)造教研教改的濃厚氛圍,落實(shí)教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過程,以此帶動(dòng)教師參與教育研究,促使教研走向常態(tài)化,突出實(shí)效性。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團(tuán)隊(duì),形成樂學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。教導(dǎo)處要制定好教研教改計(jì)劃,并保證落實(shí),抓出成效。

      6、著力建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的成功文化。

      本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)成功教育文化建設(shè),從外顯的校園環(huán)境文化到學(xué)校的核心文化建設(shè),都要下功夫探索和實(shí)踐,全力營(yíng)造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍,讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活,享受幸福完整的教育生活。

      三、工作措施

      (一)繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鍛造一支成功教師團(tuán)隊(duì)。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

      班子成員要帶頭學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)管理,學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高班子隊(duì)伍整體素質(zhì),完善班子成員的考核機(jī)制,通過年度考核,激活和發(fā)展班子隊(duì)伍。強(qiáng)化班子的責(zé)任意識(shí),激勵(lì)班子成員能干事、會(huì)干事、干實(shí)事、干成事,形成干事創(chuàng)業(yè),科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責(zé)任上移,教學(xué)上重心下移,堅(jiān)決克服推諉扯皮,意見不一、應(yīng)付差事等的不良風(fēng)氣,塑造班子成員在教職工中的良好形象。

      本期,班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著,期末形成讀書心得交辦公室計(jì)入年度考核成績(jī);為明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,每年級(jí)指定一名包級(jí)領(lǐng)導(dǎo),包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“五包”,即:“包思想、包紀(jì)律、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生、包安全”。學(xué)校對(duì)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施“承包責(zé)任制”和“責(zé)任追究制”,對(duì)分管年級(jí)工作進(jìn)行期末考核,考核成績(jī)和包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)選模、年度考核掛鉤。對(duì)于年級(jí)出現(xiàn)重大安全事故的,對(duì)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任教師在年度考核中實(shí)行一票否決。

      2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。

      利用例會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)教育教師自覺貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合《城關(guān)初中制度匯編》,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識(shí):

      (1)確立憂患意識(shí),保持團(tuán)結(jié)一致的工作情緒。

      學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績(jī),發(fā)展上正處于關(guān)鍵時(shí)刻,此時(shí)此刻,務(wù)必要保持清醒的頭腦,要認(rèn)識(shí)到我們還有強(qiáng)勁的對(duì)手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個(gè)學(xué)生。每一位教師都要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識(shí),在工作中形成合力,以求學(xué)校更好的發(fā)展。

      (2)永葆昂揚(yáng)向上的工作斗志,絕不言棄。

      學(xué)校要營(yíng)造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標(biāo),充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動(dòng)研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教導(dǎo)處要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法,加強(qiáng)教法、學(xué)法指導(dǎo),力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

      (3)確立服務(wù)意識(shí),營(yíng)造成功和諧的工作環(huán)境。

      全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng),教職員工要服務(wù)于學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要服務(wù)于全校師生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

      3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。

      (1)加強(qiáng)教研組和備課組隊(duì)伍建設(shè)。

      充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿,肩負(fù)著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重大責(zé)任。除了負(fù)責(zé)組織開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)工作部署安排外,要進(jìn)一步重視加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí),不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。

      (2)引導(dǎo)骨干教師樂教善研。

      骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干,更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過加強(qiáng)研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導(dǎo)處要組織優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

      (3)加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。

      青年教師要虛心好學(xué),保持較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動(dòng)教師開展教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),教導(dǎo)處要有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查,使年輕教師通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,達(dá)到自我提高,盡快成熟,成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。

      (4)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。

      繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,教導(dǎo)處利用教研組會(huì)時(shí)間組織教師觀看名師視屏、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課等活動(dòng)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我所用,努力提高教師的整體素質(zhì),不斷提高課堂教學(xué)效率。

      4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校要嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力做到:

      ①、政教處組織班主任學(xué)習(xí)《城關(guān)初中班主任工作條例》,明確班主任職責(zé),設(shè)置《班主任工作手冊(cè)》,包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周檢查批閱一次,每月通報(bào)一次,成績(jī)單列計(jì)入班級(jí)量化考核成績(jī)。

      ②、實(shí)行班主任工作例會(huì)制度,由政教處組織,每月一次,溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作、部署任務(wù)。

      ③、加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理。按照班級(jí)學(xué)生日常管理要求,辦公室檢查組要抓住重點(diǎn)部位,重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)通報(bào)。檢查中要把握表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔的原則,善于發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生中的閃光點(diǎn),并及時(shí)使之發(fā)揚(yáng)光大。

      (二)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)成功學(xué)生

      全體教師必須進(jìn)一步強(qiáng)化“德育為先”的思想,牢記“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念,充分實(shí)踐應(yīng)用十三種成功教育方法,并不斷探索成功教育的新途徑、新方法,努力塑造學(xué)生良好的思想品德。在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中,要遵循“以人為本”,以學(xué)生為主體,重在實(shí)踐的原則;遵循突出重點(diǎn),有的放矢的原則;遵循貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;遵循學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。力爭(zhēng)使我校學(xué)校德育工作取得實(shí)效。

      1、繼續(xù)進(jìn)行成功教育方法的實(shí)踐和探索。

      成功教育在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要作用,全體教師要在日常工作中善于實(shí)踐、善于反思、善于總結(jié),并逐漸形成適合自己所帶班級(jí)學(xué)生的成功教育方法,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生發(fā)展的雙贏。本期末,每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處,政教處進(jìn)行定等打分,計(jì)入年度考核成績(jī)。

      2、突出課堂教學(xué),注重學(xué)科滲透。

      課堂教學(xué)是開展學(xué)校德育工作、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。全體教師要充分挖掘語(yǔ)文、政治、歷史和地理等學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透,把思想道德教育貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

      3、班級(jí)管理的三個(gè)落實(shí)。

      (1)落實(shí)班級(jí)管理制度規(guī)范化。

      學(xué)校辦公室檢查組將嚴(yán)格按照《城關(guān)初中班級(jí)量化考核細(xì)則》、《城關(guān)初中模范班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》等相關(guān)班級(jí)管理制度抓好落實(shí),發(fā)揮檢查的督促激勵(lì)作用。

      (2)落實(shí)班級(jí)成功文化特色化。

      班主任要針對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程和思想發(fā)展特點(diǎn),在不同的階段召開不同形式的主題班會(huì),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。以學(xué)習(xí)園地、圖書角、教室美化為切入點(diǎn),努力提高班級(jí)環(huán)境文化的育人效能,使班級(jí)成為學(xué)生成功的快樂園地。

      (3)落實(shí)家校共建常態(tài)化。

      充分利用校訊通、家長(zhǎng)會(huì)和家訪制度,建立家?;?dòng)機(jī)制,完善家庭、學(xué)校、社會(huì)的德育工作體系。

      4、以“講文明禮儀,建和諧校園”為重點(diǎn),實(shí)施四大幫扶工程。

      (1)“師生結(jié)對(duì)幫扶”,對(duì)學(xué)困生和問題學(xué)生建立檔案,讓他們能感受到老師的關(guān)懷和溫暖,結(jié)對(duì)幫扶的任課教師,每周不少于一次談話和輔導(dǎo),并在幫扶進(jìn)步中見成效。年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有計(jì)劃、有步驟、有方法抓好此項(xiàng)工作。

      (2)“生生互助共同進(jìn)步工程”,讓優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)困生,當(dāng)好小先生,關(guān)心關(guān)愛同學(xué),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人,促進(jìn)幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對(duì)班級(jí)中的學(xué)生要做到心中有數(shù),落實(shí)好這項(xiàng)工作。

      (3)指對(duì)“成功學(xué)生的心靈滋潤(rùn)工程”,班主任要定期召開成功學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法講座,提升成功學(xué)生的快速成長(zhǎng),并為其他學(xué)生樹立榜樣,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)進(jìn)步。四是扎實(shí)開展星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,使每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功帶來的快樂體驗(yàn)。期中和期末,政教處組織開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)全體學(xué)生不斷向成功邁進(jìn)。

      5、加強(qiáng)陣地建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化。

      加強(qiáng)教室走廊、文化長(zhǎng)廊、學(xué)習(xí)園地建設(shè),開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng),努力營(yíng)造有利于學(xué)生成功的濃厚氛圍,積極創(chuàng)建書香校園,讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。本期,學(xué)校將在11月份開展“城關(guān)初中第二屆文化藝術(shù)節(jié)”,活躍師生校園文化生活。

      6、切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,不斷提高廣大學(xué)生誠(chéng)信道德修養(yǎng)。

      政教處要通過舉辦“誠(chéng)信做人”講故事比賽和“誠(chéng)信做人”演講比賽等形式不斷加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。爭(zhēng)取經(jīng)過一年的努力,使我校學(xué)校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng),絕大多數(shù)學(xué)生都能恪守“誠(chéng)實(shí)為榮、失信為恥”的道德準(zhǔn)則。

      7、大力加強(qiáng)法制教育,努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。

      法制教育是提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。年級(jí)組要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

      8、廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動(dòng)。

      政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我、愉悅心情、放飛夢(mèng)想,使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚(yáng),達(dá)到心理和生理健康發(fā)展。

      9、繼續(xù)開展平安班級(jí)建設(shè)。

      班主任在開學(xué)初要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)平安班級(jí)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,倡導(dǎo)學(xué)生“說文明話,寫規(guī)范字,做文明人”。要善于觀察班級(jí)思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)解決,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)“問題學(xué)生”,班主任要做大量耐心細(xì)致的教育工作,用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W(xué)生,影響學(xué)生,教育學(xué)生。班級(jí)中出現(xiàn)的各類安全事件,班主任應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決,對(duì)于班級(jí)無法處理的事件,由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作,期末,各班的安全狀況將與平安班級(jí)評(píng)選掛鉤。

      10、繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理。

      宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分,宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期,宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴(yán)管,同時(shí)探索新的宿舍管理方法,確保宿舍整潔、文明,不發(fā)生安全事故。

      11、強(qiáng)化校園安全工作

      要落實(shí)安全三個(gè)制度:每位教師都要牢固樹立“安全工作無小事”的意識(shí),防患于未然,對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

      (1)及時(shí)簽訂各部門、班級(jí)和教師安全責(zé)任書。

      各部門、班級(jí)要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作,把校園社會(huì)治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。

      (2)定期不定期開展安全教育活動(dòng),強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

      要堅(jiān)持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題,強(qiáng)化學(xué)生交通消防安全意識(shí)、飲食衛(wèi)生意識(shí),確保不發(fā)生任何事故。

      (3)嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。

      學(xué)生出入學(xué)校必須做登記,學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條,班主任簽字方可生效。

      (三)聚焦課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量

      按照縣局課堂質(zhì)量提升年活動(dòng)要求,本期,學(xué)校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓(xùn)”項(xiàng)目。

      我校建立的學(xué)科教師由教學(xué)能手――教改能手――骨干教師――學(xué)科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式,為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺(tái),使學(xué)校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學(xué)校將繼續(xù)通過教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲得者評(píng)選推出一批成功教師。

      2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

      (1)嚴(yán)格落實(shí)《城關(guān)初中教學(xué)工作管理細(xì)則》,平時(shí)通過包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下年級(jí)、下教研組,深入課堂聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)教研工作。本期,領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。

      (2)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。教導(dǎo)處要組織好期中、期末考試,做好質(zhì)量分析并及時(shí)將每次質(zhì)量分析情況在教職工大會(huì)上通報(bào)反饋,并提出下階段的教學(xué)工作意見。

      (3)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每學(xué)期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的教學(xué)常規(guī)抽查,并評(píng)定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計(jì)入個(gè)人年度考核成績(jī)。

      (4)期末根據(jù)全縣質(zhì)量測(cè)查情況,對(duì)科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合量化評(píng)估,并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

      3、要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

      重點(diǎn)抓“成功課堂”實(shí)踐,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (1)優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。

      各備課組要本著實(shí)效性原則,加大集體備課的力度,激勵(lì)教師在備課上作深度思考,嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求,將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕一切形式主義。

      (2)優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。

      課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則,教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量,要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間;要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難,促進(jìn)師生的有效互動(dòng);要注意教學(xué)行為的反思與重建,實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。本期將組織教學(xué)能手評(píng)選、教改能手評(píng)選、成功課堂優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng),引導(dǎo)教師研究教學(xué),打造成功課堂。成功課堂評(píng)選過程中,將以“練中學(xué)、學(xué)中教”這一思想為指導(dǎo)評(píng)價(jià)課堂。各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師,要在課后進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),并限期整改,直至達(dá)到成功課堂標(biāo)準(zhǔn)。

      (3)改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,提高作業(yè)的實(shí)效性。

      完善作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的設(shè)計(jì)與批改,充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際;要適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí);教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改要及時(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救。

      (4)抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。

      從初一起始年級(jí)開始就要重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

      (四)加強(qiáng)教研教改工作,為教學(xué)質(zhì)量提升提供智力支持

      教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的助推器。為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,學(xué)校將以成功教育實(shí)踐研究為抓手,開展多個(gè)層面的教學(xué)研究。

      (1)加強(qiáng)常態(tài)化研究。

      按照“問題和困惑就是課題,思考和實(shí)踐就是研究”教研工作思路,開學(xué)初,教導(dǎo)處要對(duì)每個(gè)教師的教研課題進(jìn)行統(tǒng)計(jì),期末總結(jié)打分。

      (2)進(jìn)行專題研究。

      學(xué)校申報(bào)的國(guó)家十二五規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級(jí)文化建設(shè)研究》、語(yǔ)文組申報(bào)的國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題《日記的育人功能》,課題組成員要抓緊研究,完成預(yù)期工作任務(wù);本期??缎撵`有約》刊出成功教育??黄?。

      (3)繼續(xù)積極嘗試教學(xué)改革

      為了拓寬教師視野,更新教育教學(xué)理念,學(xué)校推行了“兩大實(shí)驗(yàn)”。

      1)新教育實(shí)驗(yàn)。

      20xx年10月,學(xué)校推行了新教育實(shí)驗(yàn),確定了實(shí)驗(yàn)教師30人,實(shí)驗(yàn)班級(jí)20個(gè),制定了實(shí)驗(yàn)方案,確定了六大行動(dòng)。本期這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要落到實(shí)處。

      2)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”實(shí)驗(yàn)。

      20xx年4月,學(xué)校組織八年級(jí)39名教師赴河南永威學(xué)校學(xué)習(xí),觀摩“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)9節(jié),聆聽了蔡林森校長(zhǎng)的教育教學(xué)報(bào)告,與永威學(xué)校教師座談交流。本期,各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要幫助本年級(jí)科任教師熟練應(yīng)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將在10月中旬進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

      (4)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。

      “沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價(jià)值,沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價(jià)值”,質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為學(xué)校中心工作來抓。各科任教師要通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)上期期末考試情況,對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后,要對(duì)其成績(jī)做詳細(xì)的對(duì)比分析,查找原因,提出整改措施,監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)校將高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)質(zhì)量是教師評(píng)優(yōu)選模、年度考核的重要依據(jù)。學(xué)期末,學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),教學(xué)質(zhì)量滯后的老師進(jìn)行處罰和質(zhì)量談話。全校質(zhì)量的重頭戲在九年級(jí),九年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科任教師要鼓足干勁,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保明年會(huì)考成績(jī)?nèi)h第一的目標(biāo)。

      (五)優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,提高后勤保障能力

      1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)完善校園建設(shè),主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”(實(shí)驗(yàn)室和圖書室),使師生整個(gè)工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化,通過物質(zhì)環(huán)境的改善來增強(qiáng)教師工作動(dòng)力。整個(gè)學(xué)校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。

      2、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu),專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放;所需物品的添置按照購(gòu)置物制度執(zhí)行。

      3、加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到責(zé)任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

      “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,用更高的工作熱情,更強(qiáng)的敬業(yè)精神,更實(shí)的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化建設(shè),完善家長(zhǎng)學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強(qiáng)家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長(zhǎng)教育新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)工作效能,促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。

      1.豐富活動(dòng)形式。組織形式多樣的家庭教育活動(dòng),廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心2019——關(guān)愛未成年人心理健康在行動(dòng)”專題活動(dòng),家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動(dòng),確保每位家長(zhǎng)學(xué)員全年聽課八課時(shí),使家長(zhǎng)了解科學(xué)的家庭教育知識(shí)和心理健康知識(shí)。

      2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

      3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。進(jìn)一步優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師及時(shí)記載“班級(jí)記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。

      4.開展創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)示范級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

      5.做好未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實(shí)踐活動(dòng),形成心理健康教育新特色。

      三、工作舉措

      1.家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。

      召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

      2.家長(zhǎng)學(xué)員信息調(diào)整。

      開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)員信息,及時(shí)上報(bào)學(xué)員信息,以確保家長(zhǎng)能及時(shí)收取家長(zhǎng)學(xué)校信息平臺(tái)的信息。

      3.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站記事及時(shí)更新。

      家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容,各任課教師積極參與班級(jí)記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級(jí)QQ群、微信群,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。

      4.開展各項(xiàng)評(píng)比。

      組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級(jí)記事評(píng)選等活動(dòng);組織家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評(píng)選活動(dòng)。

      5.開展豐富多彩的活動(dòng)。

      (1)舉行各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

      (2)食堂開放日活動(dòng),家長(zhǎng)代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營(yíng)管理情況。

      (3)結(jié)合大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與志愿者服務(wù)活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

      6.家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

      學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,包括家長(zhǎng)會(huì)教案、活動(dòng)記錄、簽到表、反饋表等。

      四、分月安排:

      二月份

      1.制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃。

      2.非典型肺炎防控期間,每日與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好居家防護(hù)工作,做到“停課不停學(xué)”。

      三月份

      1.召開一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

      2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

      3.家長(zhǎng)代表進(jìn)食堂。

      四月份

      1.召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,聽取對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見。

      2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

      3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

      4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評(píng)比。

      五月份

      1.召開三四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

      2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

      3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評(píng)選。

      4.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

      六月份:

      1.召開五六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

      2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

      3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

      4.組織“優(yōu)秀班級(jí)記事”評(píng)比。

      5.家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

      6.資料的收集整理。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想

      以x學(xué)校整體搬遷新校為契機(jī),以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“面向全體,因材施教,分層教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,以教育教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新為動(dòng)力,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標(biāo)

      1.常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動(dòng),切實(shí)提高備、講、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

      2.教研教改:以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則,以學(xué)習(xí)·研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“因材施教、分層教學(xué)”和研究性學(xué)習(xí)為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

      3.特長(zhǎng)教育:以第二課堂和活動(dòng)課為陣地,著重實(shí)施以?shī)W賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”,以體、音、美、特長(zhǎng)生訓(xùn)練為主的“特長(zhǎng)工程”。同時(shí),積極開展學(xué)科興趣活動(dòng),舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      4.教學(xué)管理:初步建立一套適合華英學(xué)校特點(diǎn)的,既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性的、包括對(duì)教學(xué)工作的要求、檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

      二、工作重點(diǎn)

      1.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué)、教研與教改活動(dòng)中和教師隊(duì)伍建設(shè)中的主體作用和指導(dǎo)作用。

      2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動(dòng),深入研究并掌握適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其教育思想和理念的教學(xué)方法。

      3.扎實(shí)推行因材施教和分層教學(xué),努力使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。

      三、具體措施

      1.加強(qiáng)并落實(shí)經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實(shí)行定期(一日一次)和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合,突出重點(diǎn)、講求實(shí)效、不搞形式。堅(jiān)持聽課制度,扎實(shí)開展集體聽課和評(píng)課活動(dòng),迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線,堅(jiān)持經(jīng)常聽課。加強(qiáng)對(duì)重大考試試題的組織、研究和評(píng)價(jià)工作,對(duì)試題和考試成績(jī)的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)分層教學(xué)、全面發(fā)展的要求,反映分層教學(xué)、全面發(fā)展的成果。

      2.積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動(dòng),實(shí)施新教材輪流主講、共同鉆研的機(jī)制。

      3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教育有機(jī)統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式,把因材施教、分層教學(xué)真正落到實(shí)處,并盡力抓出成效。

      4.根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)要針對(duì)教學(xué)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要,以學(xué)生為主體來進(jìn)行,一定要克服形式主義,真正著眼于實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

      5.加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)活動(dòng)課和學(xué)科競(jìng)賽等第二課堂活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),形成具有華英特色的特長(zhǎng)教育模式,真正落實(shí)因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在職業(yè)道德、教育教學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強(qiáng)有針對(duì)性的建設(shè),不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      7.建立一套符合華英學(xué)校的特點(diǎn)的教師管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格教師管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作,大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃4

      衛(wèi)生監(jiān)督是政府實(shí)施行政管理的具體行政行為。各級(jí)政府衛(wèi)生行政部門為維護(hù)公民健康權(quán)益,依據(jù)衛(wèi)生法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)特定人和機(jī)構(gòu),如醫(yī)療機(jī)構(gòu)、食品行業(yè)、毒害作業(yè)、公共場(chǎng)所、供水單位以及學(xué)校等部門單位的相關(guān)衛(wèi)生工作,做出許可、強(qiáng)制、檢查、處罰、指導(dǎo)等行為,以保證居民與社會(huì)的衛(wèi)生安全。

      衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),協(xié)助區(qū)(縣)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu),在轄區(qū)內(nèi)依法開展食品安全信息報(bào)告、職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)、飲用水衛(wèi)生安全、學(xué)校衛(wèi)生、非法行醫(yī)和非法采供血信息反饋報(bào)告等工作,并接受衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管,保護(hù)廣大青少年的身體健康,根據(jù)x省食品藥品監(jiān)督管理局、x省教育廳《關(guān)于印發(fā)2018年學(xué)校食品安全監(jiān)管工作要點(diǎn)的通知》(蘇食藥監(jiān)【2018】22號(hào))精神,經(jīng)研究決定開展一次春季學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,具體工作計(jì)劃如下。

      一、檢查內(nèi)容、依據(jù)及范圍

      (一)檢查內(nèi)容

      1.學(xué)校飲用水衛(wèi)生:學(xué)校集中式供水(含自備供水)、二次供水衛(wèi)生狀況、純凈水或開水供應(yīng)情況,飲用水消毒、飲用水衛(wèi)生管理制度建立和執(zhí)行情況等。

      2.傳染病防控工作:傳染病防控工作年度計(jì)劃、健康教育年度教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度及記錄、學(xué)生晨檢制度和學(xué)生因病缺勤與病因追查登記制度及記錄、學(xué)生傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度及記錄、學(xué)生健康體檢管理制度及學(xué)生健康檔案、學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)登記及預(yù)防接種補(bǔ)正、補(bǔ)漏種記錄、學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳、學(xué)生宿舍、教室通風(fēng)、衛(wèi)生管理狀況等。

      3.教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施衛(wèi)生情況:重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督及現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作。以教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件為重點(diǎn)開展監(jiān)督檢查,對(duì)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的`學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)測(cè),加強(qiáng)影響學(xué)生健康的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、檢測(cè)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析工作。

      4.食品安全工作:檢查內(nèi)容包括制度落實(shí)、設(shè)施布局、環(huán)境衛(wèi)生、過程控制、臺(tái)賬資料、應(yīng)急處置等方面;重點(diǎn)檢查假期后食品倉(cāng)庫(kù)是否及時(shí)清理,餐用具清洗消毒情況,新進(jìn)從業(yè)人員是否取得有效健康證明并開展培訓(xùn),餐飲服務(wù)許可證持有情況、食品原料采購(gòu)與貯存情況、食品添加劑使用情況等。

      (二)檢查依據(jù)

      《食品安全法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(衛(wèi)監(jiān)督發(fā)〔2012〕62號(hào))、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)》(GB18205x2012)等。

      (三)檢查范圍

      全區(qū)中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)。

      二、檢查時(shí)間

      2018年3月5日——2018年3月14日

      三、檢查人員及分工

      領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):黃林森,副組長(zhǎng):陳瑞清;

      工作小組

      一組:★衛(wèi)玉華侯躍東李晉瑢衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員1人區(qū)疾控1人教育局1人負(fù)責(zé)檢查永興、秦灶片

      二組:★繆海燕王毅孫金保衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員1人區(qū)疾控1人教育局1人負(fù)責(zé)檢查唐閘、幸福、陳橋片

      注:前帶★為組長(zhǎng)

      四、工作要求

      (一)各科室要高度重視學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,認(rèn)真開展監(jiān)督檢查工作。

      (二)在開展監(jiān)督檢查的同時(shí)做好餐用具的監(jiān)督抽檢工作。

      (三)要加強(qiáng)與教育部門的溝通合作,共同組織監(jiān)督檢查,對(duì)落實(shí)整改意見存在困難和問題的學(xué)校要協(xié)同教育部門研究,提出解決方案和措施,或向當(dāng)?shù)卣块T通報(bào)。對(duì)違反法律法規(guī)的行為要依法查處,對(duì)在執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)好的典型、重大案件,要及時(shí)總結(jié)上報(bào)。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃5

      學(xué)校安全工作關(guān)系重大,“關(guān)注安全,關(guān)愛生命,防患于未然”是安全工作中的一個(gè)永恒的主題。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)、幼兒園安全工作,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn),維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,特做如下工作計(jì)劃:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

      根據(jù)陽(yáng)東教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,成立田畔中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      二、加強(qiáng)安全宣傳教育

      1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入重要議事日程,加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。

      2、宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,對(duì)師生員工進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育,增強(qiáng)其安全防護(hù)知識(shí),使其掌握必要的安全知識(shí)和自救自護(hù)技能。

      3、學(xué)校重視安全教育工作,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教育滲透等形式,針對(duì)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)知能力的差異,開展安全教育活動(dòng)。要根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)教育,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生能夠知法守法,并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),嚴(yán)禁在校園或公共場(chǎng)所酗酒鬧事,嚴(yán)禁參與賭博打架斗毆,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,因教師教育手段不當(dāng)或教育態(tài)度惡劣、追趕學(xué)生,造成的一切不良后果,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

      5、5月份最后一周定為“安全教育周”,采取多種形式和手段開展安全教育活動(dòng)。

      三、建立健全規(guī)章制度:

      1、實(shí)行安全工作月檢查制,并認(rèn)真填寫狀況登記表,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

      2、建立健全學(xué)校課內(nèi)外、校內(nèi)外安全工作規(guī)章制度,校園管理規(guī)定、宿舍、門衛(wèi)制度、飲食(水)衛(wèi)生條例、學(xué)校大型活動(dòng)安全申報(bào)制度、師生外出活動(dòng)規(guī)定、安全事故報(bào)告制度。

      四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作

      1、檢查學(xué)校及周圍設(shè)施,校內(nèi)各種建筑應(yīng)符合國(guó)家建筑設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),安全適用,防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,配合相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,及時(shí)消除有礙于學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各種治安隱患,使學(xué)校周圍有一個(gè)健康文明的環(huán)境。

      2、加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理,學(xué)校排水溝路暢通。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通意識(shí)和自我保護(hù)能力,公路沿線學(xué)校設(shè)置安全警示標(biāo)志。

      4、做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,學(xué)校炊事員要持證上崗,校門口無外來人員出售飯菜,食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生條例。

      5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,高低床要設(shè)防護(hù)欄,建立“宿舍管理責(zé)任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設(shè)施完好和走道暢通。

      學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教,我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,以高度的政治責(zé)任感,切實(shí)學(xué)校安全管理工作,確保廣大師生安全和社會(huì)穩(wěn)定。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開展,大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校年度安全工作計(jì)劃。按照預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本的原則,認(rèn)真落實(shí)校園治安保衛(wèi)的各項(xiàng)措施,努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整治,校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級(jí)部門的通知精神,為維護(hù)師生切身利益,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際制定本工作計(jì)劃。

      二、原則與任務(wù)

      原則:思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教育先行,預(yù)防為主,部門管理,責(zé)任到人,常抓不懈,保障學(xué)生安全。

      主要任務(wù):貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策,嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),及時(shí)排除不安全隱患,防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。

      三、內(nèi)容與形式

      主要內(nèi)容:安全意識(shí)教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全教育、校外活動(dòng)安全教育。

      形式和方法:學(xué)校要將安全教育列為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,做到安全知識(shí)進(jìn)課堂,并通過校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行宣傳教育,對(duì)學(xué)生的集中安全教育,每學(xué)期至少進(jìn)行二次,工作計(jì)劃《學(xué)校年度安全工作計(jì)劃》。(開學(xué)后、放假前各一次)

      四、安全管理

      1.按國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定,學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行管理檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

      2.重視消防安全工作,要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患要及時(shí)排除。寢室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所,消防器材要完備。要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施和線路的檢查和維護(hù),嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)禁亂拉、亂扯供電線路。

      3.加強(qiáng)對(duì)外出社會(huì)活動(dòng)的管理。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng),首先要排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案,報(bào)校行政批準(zhǔn)。外出前必須進(jìn)行安全教育,并落實(shí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師,按規(guī)定乘坐有營(yíng)運(yùn)執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。

      4.重視校園治安秩序管理:門衛(wèi)要嚴(yán)格登記,“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園,對(duì)嚴(yán)重滋擾學(xué)校治安的要及時(shí)向公安 部門報(bào)告,積極配合公安 部門予以制止和處理,確保校園安全。

      5.要加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施、體育活動(dòng)的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查,壞的要及時(shí)更換,體育活動(dòng)要注意做好安全保護(hù),防止意外傷害事故。

      6.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作,堅(jiān)決杜絕“三無”食品、過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入學(xué)校,防止食物中毒。

      7.實(shí)驗(yàn)室的劇毒藥品,要專人管理,專門地點(diǎn)存放。

      五、安全工作責(zé)任制度

      1.學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度:學(xué)校學(xué)生安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度,校長(zhǎng)為學(xué)校的第一責(zé)任人,工作組長(zhǎng)為第二責(zé)任人,條線負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為第三責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人。

      2.學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度:學(xué)校學(xué)生安全工作管理實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),各年級(jí)要管好自己的人和事及財(cái)產(chǎn)。

      3.學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度:每學(xué)期開學(xué)前、期中、期末,學(xué)校要組織人員對(duì)安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。學(xué)校無力解決的問題要及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。

      4.學(xué)校學(xué)生安全工作報(bào)告制度:學(xué)校組織的旅游、春(秋)游、夏令營(yíng)、社會(huì)公益活動(dòng)等集體活動(dòng),必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人,教育計(jì)劃內(nèi)安排的整年級(jí)、整班級(jí)外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)重大損失事件,學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

      5.學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度:學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評(píng)先、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的,都要追究責(zé)任。

      六、組織與管理

      學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      學(xué)校年度工作計(jì)劃7

      (一)急性腸道傳染病

      要高度重視我區(qū)急性腸道傳染病防控工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),統(tǒng)一部署,要嚴(yán)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發(fā)事件的發(fā)生。

      1、各有關(guān)單位要強(qiáng)化工作責(zé)任,專人負(fù)責(zé)腸道傳染病防控工作,要完善急性腸道傳染病各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì),并做好機(jī)動(dòng)隊(duì)培訓(xùn)、演練工作,提升應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力,同時(shí)要配備必要的藥械、交通工具及個(gè)人防護(hù)用品等物資儲(chǔ)備,切實(shí)做好急性腸道傳染病應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。

      2、加強(qiáng)腹瀉病門診監(jiān)測(cè)工作

      加強(qiáng)對(duì)腹瀉病門診和專桌的督導(dǎo)、管理工作,腹瀉病門診實(shí)行獨(dú)立區(qū)域,要強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員培訓(xùn)工作,開展醫(yī)護(hù)人員全員培訓(xùn),認(rèn)真執(zhí)行預(yù)檢分診制度,腹瀉癥狀病人首先要到腹瀉病門診排查治療,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離急性腸道傳染病病人。腹瀉病門診醫(yī)務(wù)、檢驗(yàn)人員要熟練掌握腹瀉病診斷、治療、搶救、檢驗(yàn)、疫情報(bào)告、搶救知識(shí),要嚴(yán)格遵守《醫(yī)療單位腹瀉病門診工作規(guī)程》,認(rèn)真做好腹瀉病人的就診專冊(cè)登記,做到“有瀉必登、有瀉必查、有瀉必治、有瀉必報(bào)",不得有任何漏項(xiàng)。腹瀉病門診霍亂快診率必須達(dá)到100%,可疑標(biāo)本必須經(jīng)由檢驗(yàn)人員或腹瀉病門診醫(yī)務(wù)人員按要求封存,詳細(xì)登記基本資料后,及時(shí)送疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行鑒定。

      3、加強(qiáng)疫情報(bào)告,嚴(yán)格疫情處理

      各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,發(fā)現(xiàn)霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時(shí),要用最快辦法逐級(jí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進(jìn)行鑒定。對(duì)霍亂疫情,要按照衛(wèi)生部《霍亂防治手冊(cè)》的具體要求,及時(shí)進(jìn)行處理。其工作重點(diǎn)是迅速劃定疫點(diǎn)、疫區(qū),嚴(yán)格隔離、徹底治療病人和帶菌者,快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環(huán)境,對(duì)密切接觸者及疫區(qū)的現(xiàn)癥腹瀉病人采便檢驗(yàn)和預(yù)防性服藥,搞好環(huán)境和食品衛(wèi)生。

      5、認(rèn)真做好手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的監(jiān)測(cè)和防控,重點(diǎn)探索手足口病的流行特征

      醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的防治工作,開展全員培訓(xùn)做好傳染病預(yù)檢分診和診治,輕癥病例以門診對(duì)癥治療為主。對(duì)重癥病例(出現(xiàn)神經(jīng)癥狀或心血管癥狀等)應(yīng)收住院,重點(diǎn)救治。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等重點(diǎn)地區(qū)和人群的疫情監(jiān)測(cè)和管理,并規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)工作規(guī)范(試行)》開展病例的網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。要加強(qiáng)對(duì)其他傳染病的監(jiān)測(cè)與管理,掌握疫情動(dòng)態(tài),提高對(duì)感染性腹瀉暴發(fā)疫情的處理能力。

      6、衛(wèi)生宣教

      要廣泛開展宣傳教育,利用廣播、電視、報(bào)紙、傳單、黑板報(bào)等形式,大力宣傳《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和急性腸道傳染病防治知識(shí),以提高群眾的防病能力和自我保健意識(shí);各腹瀉病門診要在5—9月份經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病衛(wèi)生知識(shí)宣傳。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要印發(fā)預(yù)防腸道傳染病知識(shí)宣傳單,做好重點(diǎn)人群的預(yù)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病健康教育工作。

      (二)流感/人禽流感等呼吸道傳染病防控

      1、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測(cè)點(diǎn)的管理,密切注視呼吸發(fā)熱病人的動(dòng)態(tài)情況,督導(dǎo)檢查轄區(qū)內(nèi)呼吸發(fā)熱門診做好病人就診登記,及時(shí)上報(bào)呼吸發(fā)熱病人監(jiān)測(cè)報(bào)表。實(shí)行旬報(bào)制度,每旬最后一天以前完成上報(bào)。每年至少對(duì)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測(cè)點(diǎn)督導(dǎo)2次,提高監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量。

      2、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部發(fā)布的《全國(guó)不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)、排查和管理方案》(衛(wèi)應(yīng)急發(fā)〔2007〕158號(hào))要求,做好不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)、排查和管理工作。要做好傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病的診療、預(yù)防控制和流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作,提高早期發(fā)現(xiàn)病人的意識(shí)和診療能力。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例,醫(yī)院應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)組織專家會(huì)診,仍不能明確診斷的應(yīng)立即進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心加強(qiáng)專業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)和演練,提高傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和其它聚集性呼吸道傳染病的流行病學(xué)調(diào)查、監(jiān)測(cè)、消毒處理和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)?zāi)芰?,做好防護(hù)物資準(zhǔn)備和后勤保障工作,及時(shí)預(yù)測(cè)預(yù)警,規(guī)范處理、有效控制傳染病疫情。

      3、繼續(xù)開展流感/人禽流感監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)掌握人群中流感

      樣病例的發(fā)生及其流行特征,以采取相應(yīng)的防治措施,控制流感

      或流感樣病例的暴發(fā)或流行。

      (1)根據(jù)《全國(guó)流感/人禽流感監(jiān)測(cè)實(shí)施方案(2005~2010年)》和青島市衛(wèi)生局下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《青島市流行性感冒監(jiān)測(cè)方案(試行)》的通知(青衛(wèi)監(jiān)控字[2005]6號(hào))要求,繼續(xù)做好流感監(jiān)測(cè)工作,海慈醫(yī)療集團(tuán)繼續(xù)為國(guó)家級(jí)哨點(diǎn)醫(yī)院,市中心醫(yī)療集團(tuán)、四方區(qū)醫(yī)院為市級(jí)哨點(diǎn)醫(yī)院,承擔(dān)流感/人禽流感監(jiān)測(cè)任務(wù)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要按照社區(qū)傳染病防控的工作職責(zé),指導(dǎo)哨點(diǎn)醫(yī)院做好流感樣病例的采樣工作。

      (2)流感監(jiān)測(cè)期為2009年10月1日所在周至2010年3月31日所在周(即2009年9月28日~2010年4月4日),監(jiān)測(cè)前市、區(qū)疾病預(yù)防控制中心將按照國(guó)家監(jiān)測(cè)方案統(tǒng)一組織培訓(xùn),并定期進(jìn)行考核和督導(dǎo),為流感/人禽流感監(jiān)測(cè)工作提供技術(shù)保障和支持。

      (3)流感/人禽流感的流行病學(xué)監(jiān)測(cè):在監(jiān)測(cè)期內(nèi),流感/人禽流感監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)醫(yī)院的觀察點(diǎn)每天統(tǒng)計(jì)就診的流感樣病例數(shù)和該門診就診病例總數(shù),填寫相應(yīng)表格,按周統(tǒng)計(jì)上報(bào):國(guó)家級(jí)哨點(diǎn)醫(yī)院每周一登陸“中國(guó)流感/禽流感監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)”上報(bào)監(jiān)測(cè)信息,市級(jí)哨點(diǎn)醫(yī)院每周一傳真上報(bào)至區(qū)疾病預(yù)防控制中心,由區(qū)疾控中心匯總后上報(bào)市疾病預(yù)防控制中心。

      (4)繼續(xù)開展病原學(xué)監(jiān)測(cè)工作,國(guó)家級(jí)哨點(diǎn)醫(yī)院(海慈醫(yī)療集團(tuán))每周采集足量流感樣病例,由市、區(qū)疾病預(yù)防控制中心承擔(dān)運(yùn)送工作。市、區(qū)疾控中心根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的病毒分離和抗體測(cè)定結(jié)果,了解毒株和抗體在人群中的分布、活動(dòng)程度和特點(diǎn),為疫情預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)提供科學(xué)依據(jù)。

      (5)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本地區(qū)在某一相對(duì)集中的區(qū)域內(nèi)(如村莊、學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)、工廠、公司等集體單位),短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)較多聚集性的流感或流感樣病例,要立即向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

      4、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要強(qiáng)化與區(qū)教體局的協(xié)作配合,指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)建立流感、水痘、猩紅熱等呼吸道傳染病癥狀監(jiān)測(cè)系統(tǒng),落實(shí)晨檢和缺課登記制度。一旦學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等相關(guān)癥狀聚集性發(fā)病現(xiàn)象,要立即進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查處置,確診疫情后指導(dǎo)學(xué)校做好消毒和密切接觸者管理,必要時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種。若突發(fā)事件相關(guān)信息報(bào)告標(biāo)準(zhǔn),要通過“突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)",按規(guī)定進(jìn)行事件的首次報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告。

      5、及時(shí)開展免疫接種,做好重點(diǎn)人群的保護(hù)工作。區(qū)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、預(yù)防接種門診等各單位、部門要充分認(rèn)識(shí)流感、水痘、肺炎等疫苗接種的重要性,積極做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作,讓群眾充分認(rèn)識(shí)疫苗接種的重要意義,自覺接種疫苗,提高重點(diǎn)人群的保護(hù)率。要重點(diǎn)做好流感疫苗的宣傳發(fā)動(dòng)工作,按照青島市流感流行的特點(diǎn),疫苗接種工作安排在9月至12月,各預(yù)防接種門診要有效開展工作,建立流感疫苗屏障,保護(hù)人群健康。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃8

      根據(jù)上級(jí)20xx年工作要點(diǎn)和相關(guān)工作要求,為了認(rèn)真做好我校20xx學(xué)年度第一學(xué)期的財(cái)務(wù)后勤工作,特制定如下工作計(jì)劃:

      一、工作思路

      本學(xué)期財(cái)務(wù)后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。

      搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),個(gè)人簡(jiǎn)歷為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。

      二、工作目標(biāo)

      本學(xué)期后勤財(cái)務(wù)工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校師生飲食安全。

      三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

      三、工作措施

      一:加強(qiáng)思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

      學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤老師全面樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

      (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

      (3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。

      二:加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

      定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn),做到帳物相符。對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)每學(xué)期開學(xué)和期末檢查、對(duì)各室室和教師住宿的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。

      三:做好后勤常規(guī)服務(wù)工作。

      (1)開學(xué)初工作。做好書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,各室位照明設(shè)施檢查維修等。

      (2)教學(xué)物品供應(yīng)工作。認(rèn)真做好校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)工作,確保教學(xué)供應(yīng)及時(shí)到位。

      (3)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。

      四:強(qiáng)化食堂管理,認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。

      嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)制度,堅(jiān)持索證索票和學(xué)校老師陪餐制度,認(rèn)真做好食品采購(gòu)、入庫(kù)、儲(chǔ)存、出庫(kù)、加工、食用、留樣等環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,加大防蠅、防鼠措施,嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生,工作人員必須做到持健康證上崗,搞好個(gè)人衛(wèi)生。要認(rèn)真做好成本合算,強(qiáng)化飯菜質(zhì)量監(jiān)督,充分發(fā)揮膳委會(huì)的職能,及時(shí)聽取師生意見,盡最大努力讓師生吃飽、吃好,確保師生飲食安全。

      五、修訂完善財(cái)務(wù)后勤管理制度,嚴(yán)格后勤平時(shí)管理工作。

      結(jié)合上級(jí)主管部門新的工作要求及實(shí)際工作需求,今年要繼續(xù)制定和修訂完善學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理制度,不斷提升后勤管理水平,提高服務(wù)質(zhì)量和師生的滿意率。

      六:積極完成學(xué)校安排的一些臨時(shí)性工作。

      總之,在本學(xué)期的工作中,將本著服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于師生的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)工作。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃9

      抓管理,練技能,促就業(yè)。通過抓管理和校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園;通過練技能,提高學(xué)生的專業(yè)本領(lǐng);通過促就業(yè),提高學(xué)生對(duì)口就業(yè)率,提升學(xué)生的就業(yè)檔次,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

      一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

      1、關(guān)愛學(xué)生,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

      每位教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,貫徹因材施教的教學(xué)原則。學(xué)為人師、行為世范,以言傳身教感染和教育學(xué)生。用欣賞的眼光看待學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),要多賞識(shí)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。推行分層次教學(xué),加強(qiáng)集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo),讓不同層面的學(xué)生均學(xué)有所得。

      2、開展教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的教學(xué)理論水平,

      教育理論學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)資料由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放給教師。教師要重視教育理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),做到理論聯(lián)系實(shí)際,努力完成由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。周二為集體學(xué)習(xí)時(shí)間,教研組組織的教育理論學(xué)習(xí)以學(xué)科理論為主,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間由各教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。教師應(yīng)做好教育理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)不少于8次,每次不少于4頁(yè),教育理論學(xué)習(xí)筆記總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字。深入開展教師讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,形成終生學(xué)習(xí)、勤于反思的良好習(xí)慣。每位教師都要制訂一份適合個(gè)人發(fā)展的教師成長(zhǎng)規(guī)劃書。

      二、淺化文化課教學(xué),注重專業(yè)理論課教學(xué),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      1、教師要夯實(shí)學(xué)生文化課的基礎(chǔ),堅(jiān)持“必須”和“夠用”兩原則,為掌握專業(yè)理論和專業(yè)技能提供服務(wù)。08級(jí)學(xué)生普通話要加緊準(zhǔn)備。專業(yè)課教學(xué)要堅(jiān)持“精講多練”和“實(shí)用”兩原則,提高學(xué)生技能水平。青年教師和專業(yè)教師本學(xué)年盡可能取得高級(jí)以上職業(yè)資格證書,以適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)的需要。

      2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能。

      (1)是要加大20xx級(jí)學(xué)生的微機(jī)培訓(xùn)力度,加強(qiáng)07級(jí)、08級(jí)電工、焊工、車工的實(shí)習(xí)過程管理,不能有隨意性。實(shí)踐教學(xué)備課要有具體目標(biāo)、程序、考核標(biāo)準(zhǔn)、完成效果、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、安全注意事項(xiàng)、小結(jié)等。

      (2)實(shí)踐教學(xué)以技能為重點(diǎn),以實(shí)用為目的,解決好教學(xué)內(nèi)容與技能鑒定內(nèi)容的銜接問題,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和專業(yè)技能水平。在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束時(shí),學(xué)生要填寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

      (3)是狠抓技能競(jìng)賽,制定并完善專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的要求和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理,堅(jiān)持專業(yè)技能的選拔和鑒定達(dá)標(biāo)相結(jié)合的原則,在認(rèn)真總結(jié)以往技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開展專業(yè)技能競(jìng)賽。

      (4)實(shí)踐教學(xué)要制訂詳細(xì)的學(xué)期技能訓(xùn)練計(jì)劃、配當(dāng)安排及考核資料和學(xué)生技能訓(xùn)練考核記錄。

      3、提升外語(yǔ)教學(xué)檔次,突出外語(yǔ)教學(xué)特色。

      (1)日語(yǔ)班學(xué)生畢業(yè)時(shí)要努力達(dá)到國(guó)際二級(jí)水平,韓語(yǔ)班學(xué)生畢業(yè)時(shí)也要達(dá)到中級(jí)及其以上水平。要重視外語(yǔ)寫作訓(xùn)練。

      (2)考試要加大聽力與口語(yǔ)的比重

      (3)制定各專業(yè)在校期間每學(xué)期應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水平的階段要求。

      (4)本學(xué)期20xx級(jí)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生要準(zhǔn)備國(guó)際二級(jí)考試,20xx級(jí)導(dǎo)游班學(xué)生要準(zhǔn)備導(dǎo)游證的考試。

      (5)外語(yǔ)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽說的訓(xùn)練與輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生多用外語(yǔ)交流,以提高學(xué)生的聽說水平。外語(yǔ)教師要加強(qiáng)尖子生在聽、說、讀等方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)力度。

      (6)開展豐富多彩的外語(yǔ)活動(dòng),定期舉行外語(yǔ)演講比賽、書法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語(yǔ)會(huì)話比賽。

      三、抓好校本教研,注重校園文化建設(shè)。

      1、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      (1)、堅(jiān)持開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

      每位教師要從平時(shí)做起,堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度,提倡跨學(xué)科聽課,努力提高授課藝術(shù)。講授校級(jí)公開課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導(dǎo)處,必須采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。各教研組要認(rèn)真組織教師聽課,課后要組織好評(píng)課活動(dòng)并上報(bào)教導(dǎo)處存檔。聽課筆記中無聽課意見或聽課心得,則視為筆記殘缺。

      (2)、堅(jiān)持每大周一次的校本教研活動(dòng)。

      活動(dòng)內(nèi)容主要包括評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、集體備課、專業(yè)教學(xué)和專業(yè)發(fā)展集體議課及學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用知識(shí),以教研組為單位上報(bào)教研活動(dòng)記錄。各級(jí)教育部門組織的教師優(yōu)質(zhì)課、課件、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),為廣大教師提供了一塊教學(xué)比武的天地,這就要求每位教師從平時(shí)做起,不斷完善和充實(shí)自身,教師要互助合作,共同提高。

      (3)、教師積極更新學(xué)校教師博客和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)教研論壇,逐步開展有關(guān)專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)研討,將教學(xué)研討與日常教學(xué)相結(jié)合。其中每位教師每學(xué)期要在學(xué)校教師博客發(fā)布6篇教學(xué)方面文章,在文登教研網(wǎng)發(fā)表1篇教學(xué)方面文章,分別在每學(xué)期11月份和6月份 完成,納入考核評(píng)估。

      (4)以“校園文化建設(shè)活動(dòng)”為契機(jī),大力提倡讀書文化,豐富師生的文化底蘊(yùn),樹立自強(qiáng)自立的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)寬容合作的處事方式,形成互助友愛、融洽和睦的人際關(guān)系。每學(xué)期每位教師要上交兩篇論文,其中一篇是教學(xué)方面、一篇是讀書感想。教學(xué)方面論文要在每學(xué)期10月份和4月份完成。讀書感想要在每學(xué)期12月份和6月份完成。納入考核評(píng)估。

      2、抓好興趣小組,辦好第二課堂。

      輔導(dǎo)老師定好興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容,留有活動(dòng)記錄,做好活動(dòng)總結(jié),各個(gè)興趣小組每學(xué)期要舉行一次具有一定規(guī)模的競(jìng)賽活動(dòng),以小組帶專業(yè),以活動(dòng)促教學(xué)。

      3、開展豐富多彩的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。體育組要組織好傳統(tǒng)的春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各級(jí)各類比賽.

      4、做好教研組教學(xué)改革工作,本學(xué)年主要探索“以改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)”的教學(xué)模式,在部分文化課學(xué)科教學(xué)中開展“案例教學(xué)法”、“模擬教學(xué)法”、“角色扮演法”等教學(xué)方法的探索嘗試,在專業(yè)課教學(xué)中推廣“項(xiàng)目教學(xué)法”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)性,通過公開課、研究課、組織開展經(jīng)驗(yàn)交流研討等形式,不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃10

      一、工作思路

      堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺(tái)、利用工作室資源,聚焦教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究,努力發(fā)揮工作室先行實(shí)踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,不斷促進(jìn)工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展,切實(shí)履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用,積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

      二、發(fā)展目標(biāo)

      1.結(jié)合2本以上書目的學(xué)習(xí)要求,通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點(diǎn)思想交流,持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。

      2.以問題為導(dǎo)向,積極開展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實(shí)踐研討,使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實(shí)踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進(jìn)派、生力軍。

      3.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進(jìn)要求,開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作,積累一部分實(shí)踐和研究成果。

      三、主要活動(dòng)設(shè)想及措施

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      思想是行動(dòng)的指南,先進(jìn)的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的、必然的途徑。工作室推薦至少2本書目,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,開展閱讀、反思、交流活動(dòng),掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還計(jì)劃尋求合適時(shí)機(jī),積極“走出去”,聆聽專家學(xué)者的講座,突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。

      2.立足教學(xué)實(shí)踐,開展教研科研、課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)踐能力。

      課堂永遠(yuǎn)是教學(xué)實(shí)踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線,聚焦課堂改革熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、研究課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐,遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、學(xué)生發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成高效、靈動(dòng)、扎實(shí)的課堂教學(xué)風(fēng)格。

      3.積極開展以問題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動(dòng),提高教學(xué)研究水平。

      教而不研則淺,20xx年工作室組織成員通過聽課、評(píng)課、磨課等活動(dòng),獲取得第一手資料,撰寫教學(xué)案例,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學(xué)研究工作,積累一部分實(shí)踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思,每人一年至少有一篇教學(xué)論文,獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。

      4.積極參加各級(jí)各類專題教研活動(dòng),提高學(xué)術(shù)影響力。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃11

      學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。

      本學(xué)期具體工作如下:

      一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

      《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

      二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作

      根據(jù)《條例》規(guī)定,九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測(cè)工作,并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。

      三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

      狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周一下午進(jìn)行打掃,周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),定期修剪。

      四、督促做好教育衛(wèi)生工作

      做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。

      五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

      按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

      六、 認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

      認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作,認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

      根據(jù)市教衛(wèi)生二局的學(xué)生防病工作要求及市疾病控制中心少兒保健工作計(jì)劃,在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時(shí),重點(diǎn)做好傳染病防治工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測(cè)工作.認(rèn)真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育,為爭(zhēng)做健康促進(jìn)學(xué)校而奮斗,工作計(jì)劃如下:

      努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生,具體做到每周落實(shí)20分鐘的廣播健康講座,并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育.

      嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食,飲水,對(duì)食堂要求:杜絕無證上崗,對(duì)食堂工作人員,學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容,上墻張貼,便以督促,對(duì)照?qǐng)?jiān)持一個(gè)原則,飲食店不銷售"三無產(chǎn)品",過期產(chǎn)品",對(duì)食堂和飲食店的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控,每周有臺(tái)帳記錄,留樣的記錄,堅(jiān)決杜絕食物中毒,措施如下:

      對(duì)飲食店.

      A經(jīng)常派專人督促監(jiān)察.

      B組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法,衛(wèi)生條例等.

      C發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào).

      D如發(fā)現(xiàn)食物中毒,組織人員保留好現(xiàn)場(chǎng),以利于查清發(fā)病原因.

      對(duì)小賣部的措施.

      A嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道,杜絕三無食品,飲料和過期食品

      B定期由監(jiān)督員去抽查

      C發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾下,或上報(bào)有關(guān)單位.

      D成立食品監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組.

      F定期對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣傳.

      G一但發(fā)生食物中毒,及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和護(hù)送病員入醫(yī)院治療,另外保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng).

      繼續(xù)抓好常見病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫,具體操作:

      認(rèn)真地做好眼保健操,關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢(shì),以至于達(dá)到有效的效果.

      認(rèn)真地開展好護(hù)眼知識(shí)講座,促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識(shí).

      杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量,減少用眼的負(fù)荷,課后督促學(xué)生走出教室,多做室外活動(dòng).在營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的問題上,準(zhǔn)備召開家長(zhǎng)會(huì),或?qū)@些學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步督促家長(zhǎng)切實(shí)地關(guān)心自己的子女,關(guān)心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作.在傳染病的防治上,做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子,并且及時(shí)地做好"三早"工作即早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,及時(shí)地做好登記工作,并進(jìn)行跟蹤調(diào)查,做好"非典預(yù)防工作,深入各班級(jí)進(jìn)行詢問和做好記錄工作,措施如下:

      A做好衛(wèi)生宣傳工作,每周進(jìn)行一次20分鐘衛(wèi)生知識(shí)講座.

      B建立好衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò).

      C成立應(yīng)急救護(hù)隊(duì).

      的 D加強(qiáng)防范措施.

      (1),密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向,做到三早即早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,特別對(duì)"非典"做到"三嚴(yán)格"即嚴(yán)格晨檢,嚴(yán)格測(cè)體溫,嚴(yán)格制度化.

      (2),在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi).

      (3),把好飲食,水與小賣部的衛(wèi)生關(guān).

      認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作,及時(shí)地上報(bào)資料.

      學(xué)校年度工作計(jì)劃12

      一、提高思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識(shí)

      1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識(shí),做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政,依法管理。

      2、堅(jiān)持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動(dòng)、全面設(shè)防”的原則,做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防、防踩踏、防大型活動(dòng)安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作。

      3、加大校長(zhǎng)及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對(duì)學(xué)校中層管理人員和全體教職工進(jìn)行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點(diǎn),以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材,就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高校園安全管理水平。

      二、強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制,全面構(gòu)建校園安全工作保障體系

      1、進(jìn)一步建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。要按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的各項(xiàng)要求,建立健全和不斷完善“一把手”總負(fù)責(zé)的安全管理工作機(jī)構(gòu),進(jìn)一步配強(qiáng)專職或兼職的安全管理工作人員,全面加強(qiáng)校園安全管理工作隊(duì)伍建設(shè)。

      2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機(jī)制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙則”的原則,層層簽訂責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到崗,細(xì)化到人;二是結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真制定、修改并不斷完善門房、財(cái)務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、食堂、師生宿舍等重點(diǎn)要害部門的安全管理制度,以制度管人,按規(guī)章辦事。

      3、認(rèn)真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對(duì)校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問題,結(jié)合實(shí)際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,增強(qiáng)其科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。

      4、建立健全學(xué)校安全工作考核評(píng)價(jià)體系。結(jié)合《沂水縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作評(píng)估細(xì)則》的要求,各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書,嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度,將安全工作與業(yè)績(jī)考核掛鉤,獎(jiǎng)罰分明,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工的積極性,努力做到處處想安全,人人講安全,時(shí)時(shí)抓安全。

      5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的協(xié)調(diào)機(jī)制。各學(xué)校要按照新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的原則,積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,積極創(chuàng)建上下互動(dòng),內(nèi)外聯(lián)動(dòng),齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃13

      在廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的支持下,在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)行政部門關(guān)懷下,在教育局黨委的指導(dǎo)下,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,上學(xué)期全校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。林然同學(xué)以595.5的高分獲得XX區(qū)中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類重點(diǎn)上線263人;總優(yōu)秀488人;高中上線率77.6%;班學(xué)生鞏固率100%。各項(xiàng)教育指標(biāo)均大大超出我校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展指標(biāo)。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),使下學(xué)期工作更科學(xué)、有序、高效地開展,本著長(zhǎng)計(jì)劃短安排;粗計(jì)劃細(xì)落實(shí)的原則,現(xiàn)制定20xx-2019學(xué)年度工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      以XX區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞我?!笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路,在“以人為本,以管理為財(cái)富,以質(zhì)量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,牢固樹立教育均衡意識(shí)。努力構(gòu)建均衡的教育體系,以深化課堂教學(xué)改革為動(dòng)力,以實(shí)施“四三二一”質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制為手段,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以特色引領(lǐng)為突破口,實(shí)施“名師-名?!惫こ?、德育現(xiàn)代化工程,師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持XX區(qū)教育先鋒的稱號(hào),真正形成小學(xué)直升初中一體化、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母??傮w思路就是以繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,加速特色學(xué)校建設(shè)。

      二、工作目標(biāo):

      1、常規(guī)化管理:根據(jù)學(xué)校“十一五”規(guī)劃,06-11年,質(zhì)量管理年;11年,質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制;最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用,促使領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組和備課組及教師個(gè)人形成科研管理網(wǎng)絡(luò);完善支部、年級(jí)主管校長(zhǎng)、后勤三條人文管理線,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

      2、特色校建設(shè):繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,使其更具實(shí)用性,實(shí)際性、實(shí)效性,繼續(xù)做好《“自主發(fā)展、人文見長(zhǎng)”能動(dòng)的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的解題工作,通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺(tái),加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐。

      三、工作任務(wù):

      1、圍繞一個(gè)中心:提升教育教學(xué)質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)中、小學(xué)部集體總分第一名,各學(xué)科總分第一名。

      2、著眼一個(gè)建設(shè):特色校建設(shè),完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,開展自主學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育),提升辦學(xué)品位。

      3、落實(shí)兩個(gè)策略:教學(xué)策略、德育策略。

      4、高質(zhì)量完成教育局確定的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

      四、工作手段:

      通過“三風(fēng)”建設(shè)和發(fā)揚(yáng)“學(xué)校精神”(具體內(nèi)容)促進(jìn)主要工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)開展工作,用“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

      五、具體工作:

      (一)德育工作

      主題:德育工作精細(xì)化---德育現(xiàn)代化工程:改革、創(chuàng)新學(xué)校德育模式,開展德育現(xiàn)代化工程,使學(xué)校德育的有關(guān)活動(dòng),既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。

      德育策略:初一:激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、抓差;

      初二:強(qiáng)化習(xí)慣、樹立信心、轉(zhuǎn)差;

      初三:增強(qiáng)信心、端正態(tài)度、防差

      六、校整體德育:

      1、開展德育科研,充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用,結(jié)合學(xué)校特色,探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評(píng)價(jià)量化表》,各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自尊、自愛、自立、自強(qiáng)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容。

      2、實(shí)施《八十七中學(xué)“問題學(xué)生”包保制度》,以年級(jí)為單位學(xué)校定期聘請(qǐng)專家對(duì)“特殊問題學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

      3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任的培訓(xùn)工作,組織班主任學(xué)習(xí)“一綱三法”,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)文件,做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。本學(xué)期進(jìn)一步完善和落實(shí)班主任考核細(xì)則,落實(shí)班主任責(zé)任制.把班主任隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),放在培養(yǎng)年輕教師身上.

      a、新老班主任結(jié)對(duì)子,拜師學(xué)藝活動(dòng)。

      b、定期組織班主任基本功大賽。

      c、撰寫德育論文。

      d、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      4、制定班主任例會(huì)制度。

      5、拓寬德育渠道,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想教育工作。

      (1)構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用。

      (2)加強(qiáng)法制教育,依法治教,依法治校,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)工作作用。

      (3)加強(qiáng)心理健康教育,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。

      七、班主任工作

      1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)和自主管理的能力。在學(xué)生共青團(tuán)生活、值周班活動(dòng)、主題教育的設(shè)計(jì)等社團(tuán)管

      理與建設(shè)方面有新的突破。

      2、加強(qiáng)控流工作,做到控流工作系統(tǒng)化。

      八、學(xué)生工作

      1、完善學(xué)生信息員制度;

      2、完善學(xué)生自主管理制度;

      3、開發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級(jí)特色專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié),文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團(tuán),使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、強(qiáng)健體魄、健康心理,富有民族精神和國(guó)際視野。

      4、完成中小學(xué)部團(tuán)委、大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部換屆工作。

      (二)教學(xué)工作

      主題:圍繞質(zhì)量提升年,實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制(即四查、三評(píng)、二考、一員),圍繞教學(xué)和諧開展自主學(xué)習(xí)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以四杯賽活動(dòng)為載體,繼續(xù)開展名師—名校工程。

      教學(xué)策略:初一:抓兩頭、帶中間;

      初二:抓高分、帶兩率;

      初三:抓尖子、帶其余。

      1、深化一項(xiàng)培訓(xùn):校本培訓(xùn)

      抓好兩個(gè)教師培訓(xùn)即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專業(yè)技能培訓(xùn)。

      (1)在教師的專業(yè)品質(zhì)上,我們注重四個(gè)系列的培訓(xùn),即觀摩、欣賞、閱讀、考察四個(gè)系列的培訓(xùn)。本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn)、提升文化素養(yǎng)的培訓(xùn)

      20xx年8月16日,教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn)(已完成)

      (2)教師崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

      20xx年8月16日,根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè),全校教師開展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動(dòng)(已完成)

      2、結(jié)合區(qū)“雙千”活動(dòng),9月下旬繼續(xù)開展八十七中學(xué)第三屆教師“過四關(guān)”、“爭(zhēng)四杯”系列活動(dòng),已過關(guān)的教師晉級(jí)為下一杯。(本學(xué)期為理科)(方案另附)

      3、優(yōu)化常規(guī)管理,落實(shí)好“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制。

      教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是我?!白灾靼l(fā)展,人文見長(zhǎng)”教育教學(xué)管理模式的重要組成部分,為此我校通過完善管理制度,高效的反饋體系,性量結(jié)合的數(shù)字化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式等措施形成了“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

      四查:1)全面的教學(xué)檢查

      2)課堂教學(xué)抽查

      3)試卷考評(píng)測(cè)查

      4)畢業(yè)生質(zhì)量測(cè)查

      三評(píng)一年一次的教育教學(xué)管理工作自評(píng)

      一年一次的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

      三年一輪的中考評(píng)估

      二考學(xué)校教育教學(xué)工作考核

      教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化

      一員學(xué)生信息員

      學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查,每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋

      4、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節(jié)課,做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識(shí)系統(tǒng)化,結(jié)構(gòu)化。認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),研究考點(diǎn),要搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么考,從哪個(gè)角度考,出什么樣的題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫,提高訓(xùn)練的針對(duì)性和時(shí)效性。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則,同時(shí)作到專人負(fù)責(zé)、計(jì)劃科學(xué)、層次清晰、策略明確,本著抓早、抓實(shí)、高效的原則,加大管理力度,為20xx年中考取得佳績(jī)尋找一切積極因素。

      5、切實(shí)抓好體育達(dá)標(biāo)工作,提高音、體、美、勞、心理健康課的質(zhì)量,抓好日常廣播體操、眼保健操,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,提高體育傳統(tǒng)項(xiàng)目水平,利用87中學(xué)健體中心,豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案。

      6、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開展校本行動(dòng)研究、深入進(jìn)行校本培訓(xùn)等,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,充分發(fā)揮資源的功能,從而實(shí)現(xiàn)“一年成師,五年成熟,十年成名”的目標(biāo)。

      (三)科研工作

      主題:落實(shí)科研興校方略,發(fā)揮科研引領(lǐng)作用

      1、實(shí)施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》。以“閱讀系列、研討系列、培訓(xùn)系列、觀摩系列”構(gòu)成拓展計(jì)劃體系,以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

      2、進(jìn)一步深化研究我?!笆晃濉敝鲗?dǎo)課題和各子課題,并做好有關(guān)課題研究成果的階段性發(fā)布工作。

      3、抓好兩項(xiàng)培訓(xùn):專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)

      專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專家培訓(xùn)相結(jié)合;專業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。提升教師內(nèi)涵。研討“自主發(fā)展、人文見長(zhǎng)”特色教育教學(xué)模式,以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時(shí),要樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

      4、以課題研究為抓手,培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊(duì)伍,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,增強(qiáng)教師的科研意識(shí),提高教師的科研能力,培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,引領(lǐng)教師專業(yè)提升。

      5、加大科研經(jīng)費(fèi)的投入,建立日趨合理的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

      (四)總務(wù)工作

      主題:圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,加強(qiáng)“綠色生態(tài)?!毙@建設(shè),提高校園的文化品位和育人品位。提供優(yōu)良的后勤服務(wù),確保校園安全。構(gòu)建“機(jī)動(dòng)、及時(shí)、高效”的人性化后勤保障工作。

      對(duì)策:

      1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,賬目清晰,做好迎檢工作,開源節(jié)流。

      2、加強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí),在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      3、做好校園美化綠化工作,啟動(dòng)校園隱性教育的功能。

      4、做好安全四防工作,及時(shí)排查校內(nèi)存在的不安全

      學(xué)校年度工作計(jì)劃14

      一、工作思路

      20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。

      二、工作目標(biāo)

      本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。

      三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

      三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

      三、工作措施

      1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

      xxxx年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

      (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

      (3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。

      2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

      (1)嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

      (2)年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤點(diǎn),做到帳物相符。

      (3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。

      3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

      (1)開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

      (2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物,每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款,然后由木工維修。

      (3)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。

      (4)值班護(hù)校工作。中學(xué)由聘請(qǐng)的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會(huì)客登記制度,中小學(xué)大門平時(shí)要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時(shí)不離崗。

      (5)管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。

      (6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)開放,健全借閱登記花名冊(cè)備查。

      4.做好校園的綠化美化工作

      (1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。

      (2)綠化帶的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

      (3)綠籬的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

      (4)樹木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。

      (5)花壇管理。將五個(gè)花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時(shí)間為鋤草時(shí)間,花壇內(nèi)任何時(shí)間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。

      5.嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間,實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間,隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件,如教室門上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

      6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。

      7.把安全防范工作放在首位

      統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,加大安全檢查力度,對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守,時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí),要與其它部門密切配合,對(duì)師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育,加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

      學(xué)校年度工作計(jì)劃15

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,按照由外延建設(shè)向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的思路,以校園文化建設(shè)為抓手,提高校園品位;堅(jiān)持質(zhì)量第一意識(shí),以高效課堂為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持德育為首的教育質(zhì)量觀,積極開展民族精神教育活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以效能建設(shè)為抓手,確實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);開展系列安全活動(dòng),確保校園平安;團(tuán)結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,不斷推進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展。

      二、主要工作目標(biāo)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn),從嚴(yán)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定,堅(jiān)決制止工作拈輕怕重、相互拆臺(tái)、相互不團(tuán)結(jié)等影響教育和教師隊(duì)伍聲譽(yù)的行為,樹立學(xué)校和教師隊(duì)伍的良好形象。

      2、以落實(shí)常規(guī)為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革。開展“高效課堂”教研活動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革,努力提高課堂教學(xué)效率,確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、結(jié)合績(jī)效工資實(shí)施工作,完善對(duì)教師工作態(tài)度、工作量、工作業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)方案,通過考核不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量觀念,增強(qiáng)教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成比成績(jī)、比質(zhì)量、比效果的良好氛圍。

      4、加強(qiáng)班主任工作,以提高班主任班級(jí)管理能力為重點(diǎn),班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,學(xué)習(xí)借鑒外地優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)貫徹好《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作能力。

      5、創(chuàng)新德育工作方式。開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報(bào)社會(huì);開展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開展勞動(dòng)服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,感受勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽(yáng)光、快樂、自信、通情達(dá)理。

      6、配合實(shí)施校舍安全工程,確保新建教學(xué)樓在11月份主體完工,完成新建教學(xué)樓前后地面硬化和綠化、新建升旗臺(tái)等相關(guān)配套工程。

      7、多方籌措資金,完成教師辦公桌椅的更換工作,改善教師的辦公條件。

      8、繼續(xù)落實(shí)安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化校園日常安全管理和安全教育,提高師生的安全意識(shí)和安全避險(xiǎn)能力,確保校園安全。

      9、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,保持校園凈化、美化;完善體育設(shè)施建設(shè),保證學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

      10、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面提升教師的廉潔從教意識(shí);抓好財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流;進(jìn)一步實(shí)行校務(wù)公開化、透明化。

      2249798