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      2020年幼兒園端午節(jié)主題活動計劃精選

      時間: 萬蕊1277 分享

        端午節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等等,節(jié)期在農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜,由上古時代祭龍演變而來。今天小編給大家?guī)?020年幼兒園端午節(jié)主題活動計劃精選,希望可以幫助到大家。

      幼兒園端午節(jié)計劃

        篇一:龍舟競賽

        主要涉及領(lǐng)域:

        健康、社會

        【活動目標】

        1、探索用身體的不同部位著地并能與同伴共同使“龍舟”向前移動的方法。

        2、體驗多人用身體組成“龍舟”進行游戲的快樂,感受團結(jié)、協(xié)作的重要性。

        【活動準備】

        觀看過賽龍舟的場面。

        【活動過程】

        1、回憶賽龍舟場面,激發(fā)活動興趣。

        2、探索多人組成“龍舟”,用身體的不同部位使“龍舟”向前移動的方法。

        (1)探索兩人結(jié)伴組成“龍舟”前進的方法。

       ?、僮杂商剿鲀扇私M成“龍舟”前進的方法。

       ?、诮涣?a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗,討論兩人合作組成“龍舟”,用身體的不同部位使“龍舟”向前移動的方法。

       ?、蹏L試用不同的方法使“龍舟”前進。

        (2)探索多人合作組成“龍舟”前進的方法。

       ?、龠w移兩人合作經(jīng)驗,嘗試多人合作組成龍舟前進。

        ②交流經(jīng)驗,討論使“龍舟”加快速度前進的方法。

       ?、墼俅螄L試,體驗協(xié)調(diào)一致的重要性。

        3、游戲:《賽龍舟》。

        篇二:熱鬧的賽龍舟

        主要涉及領(lǐng)域:

        語言、社會

        【活動目標】

        1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習俗活動,感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。

        2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面,表達自己的心情和感受。

        【活動準備】

        1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。

        2、賽龍舟活動的錄像。

        【活動過程】

        1、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景。

        ★指導語:你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相說一說自己看到的情景。

        2、觀看賽龍舟的錄像,講述賽龍舟的精彩場面。

        (1)觀看賽龍舟錄像,感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。

        ★指導語:看了這段錄像,你有什么感覺?

        (2)觀看錄像片段,講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。

        ★指導語:人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的?

        (3)觀看錄像片段,講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。

        ★指導語:現(xiàn)場的觀眾是怎樣為選手們加油的?

        (4)交流自己的心情與感受。

        ★指導語:看到這樣的場面,你的心情怎么樣?你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?

        3、拓展講述,了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。

        ★指導語:你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?

        篇三:我知道的端午節(jié)

        主要涉及領(lǐng)域:

        語言、社會

        【活動目標】

        1、通過調(diào)查、交流、討論等形式,進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,豐富相關(guān)經(jīng)驗。

        2、能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

        3、知道屈原是偉大的愛國詩人,進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。

        【活動準備】

        幼兒進行過端午節(jié)的調(diào)查。

        【活動建議】

        1、活動前,根據(jù)幼兒的問題設(shè)計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表,鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。

        2、活動中,鼓勵幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。

        3、教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。

        篇四:包粽子

        一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重,必須高度重視,嚴格管理,完備制度,責任到人。學校門衛(wèi)管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯(lián)系,各有側(cè)重,要規(guī)范操作,有利于學校監(jiān)督,使學校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。

        二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。

        三、學校門衛(wèi)肩負維護校園秩序,保障師生安全的重任,在崗人員要遵紀守法,堅守崗位,嚴格把關(guān),文明值勤,努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

        四、學校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學校會客制度,來訪者應該進行登記,填寫相應會客單,寫明進出校的時間與事由,由門衛(wèi)電話聯(lián)系,經(jīng)確認可以接待后方可入校。來訪者出校時,應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會,門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

        五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校,因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

        六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關(guān)。貨物出校門,需憑相關(guān)部門證明(出門單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校,應指引其到指定停車區(qū)停放,不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(nèi)(特殊情況除外)。自行車進出校門時,必須下車推行,并在指定地方停放。

        七、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送,對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收,確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

        八、學校門衛(wèi)要做好安保巡視工作,特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置,一旦發(fā)生情況迅速查明原因,積極保護現(xiàn)場,協(xié)助警方處理。

        九、學校門衛(wèi)要有完整交接班制度,門衛(wèi)接班時,必須互相詢問情況,移交值班記錄,巡視相關(guān)場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù);經(jīng)有關(guān)人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗,脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

        十、學校門衛(wèi)要確保校門左右30米內(nèi)無設(shè)攤,校門口內(nèi)外通道暢通無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內(nèi)外環(huán)境整潔無雜物,在學校的安保人員認真努力工作,在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。

      2020年幼兒園端午節(jié)主題活動計劃精選

      端午節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等等,節(jié)期在農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜,由上古時代祭龍演變而來。今天小編給大家?guī)?020年幼兒園端午節(jié)主題活動計劃精選,希
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