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      中學工作計劃模板10篇

      時間: 舒淇4599 分享

      工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,當然還是需要每個月、每一周、每 一天的合理安排和具體實施。下面小編為大家?guī)碇袑W工作計劃模板,希望大家喜歡!

      中學工作計劃模板1

      一、指導思想

      新的學年開始了,在倡導“推動均衡化教育,推動學生的全面發(fā)展”的前提下,我校全體教師求真務(wù)實,認真開展學校的各項工作。學校的衛(wèi)生工作,仍然以貫徹執(zhí)行“學校衛(wèi)生工作條例”為前提,結(jié)合學校的具體情況,抓好學生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務(wù)。

      二、衛(wèi)生工作的具體開展

      預防工作是學校衛(wèi)生工作的重中之重。

      1、學校要堅持以預防為主的方針,做好對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育工作,做好學生常見病及季節(jié)性傳染病的預防工作,密切觀察流行病的動態(tài),認真執(zhí)行上級衛(wèi)生部門的要求開展預防性工作。充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。學校師生的健康直接影響到正常的教學,開學后加強宣傳工作,開窗透氣,保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學校傳播流行。這學年預防工作要根據(jù)不同的季節(jié),和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫(yī)療部門,協(xié)調(diào)完成好各方面工作。

      2、培養(yǎng)學生的行為習慣,加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播,宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養(yǎng)成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操。訓練學生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔,愛衛(wèi)生,并且教育學生熱愛學校,愛護公物和花草樹木,保護環(huán)境和發(fā)揚主人翁精神,維護好學校的環(huán)境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃,教育學生熱愛祖國,熱愛學校,使自己健康成長。

      3、學生營養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生

      (1)加強對學生飲食健康教育,普及食品衛(wèi)生知識學生營養(yǎng)知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

      (2)加強衛(wèi)生管理,防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病,確保師生身體健康。

      4、學生意外傷害事故

      為了防止學生意外傷害事故發(fā)生,加強對學生的安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,及時與班主任聯(lián)系,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防范于未然,使學校保持安全、和諧的氛圍。

      5、近視眼預防

      積極開展以“防近”為中心的宣傳教育活動,推動我校“防近”工作的開展,保護學生視力,加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,切實提高學生健康用眼的水平,降低視力低下率。

      中學工作計劃模板2

      我校以健康教育為基礎(chǔ),以常見病、傳染病防治為重點,不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標,創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力,努力促進學生綜合素質(zhì)的提高。

      一、工作重點

      1、積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

      2、繼續(xù)加強學生常見病、傳染病的管理,做好學生晨檢及因病缺課、因病追查登記,建立健全防護體系,有效控制學生常見病、傳染病的發(fā)病率。

      3、加強學生的養(yǎng)成教育,增強學生的自我防范、自我保護及自我保健意識。

      4、充分發(fā)揮校衛(wèi)生保健室的職能作用,強化對衛(wèi)生員的培訓工作,及對各個班級衛(wèi)生工作的管理。

      5、注重自身的學習,提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

      6、根據(jù)省教育廳的文件精神,強化健康教育課程的落實,真正發(fā)揮課堂教學的主體作用。

      7、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。

      二、工作措施

      1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識,貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學生的健康出發(fā)。

      2、本學期學生的體質(zhì)健康檢查是這學期學校衛(wèi)生工作的重點,我們要動員全體師生積極密切配合區(qū)保健所的體質(zhì)健康檢查工作,認真準備,嚴格按照保健所的要求逐一落實,在保健所規(guī)定的時間內(nèi)做到“快”、“靜”、“好”的完成體質(zhì)檢查工作,并做到檢查后認真完成體檢數(shù)據(jù)的輸入與統(tǒng)計工作,將軟件及電子表格及時、準確上報衛(wèi)生院。

      3、春季是傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據(jù)衛(wèi)生院下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施,繼續(xù)加強晨檢,因病缺課統(tǒng)計,因病缺課病因追查登記,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。深入落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。認真監(jiān)督、檢查學生的出勤情況,并在第一時間掌握學生的因病缺課情況,堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。配合德育部門對學生的課間活動進行統(tǒng)一管理,有效控制傳染病的傳播,保證正常教育教學的順利進行。按照保健所的要求,做好因病缺課報表的統(tǒng)計及上報工作,努力做到及時、準確。

      4、做好常見病的防治工作

      防近:繼續(xù)重點抓好預防工作,充分利用“三月”防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好學生的讀寫姿勢、眼保健操等工作,配合學校德育部門對各班眼睛保健操進行抽查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,減輕學生的課業(yè)負擔,保證學生充足的睡眠時間,限度的降低近視眼的患率。

      防齲:積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。

      防治沙眼:教育學生講究衛(wèi)生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

      傳染性疾病:向?qū)W生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數(shù),鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

      5、根據(jù)保健所的要求,做好各個宣傳日的宣傳活動。

      6、與學校德育部門緊密配合做好每周一次的個人衛(wèi)生檢查工作,確保學生健康的生活,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      7、配合社區(qū)醫(yī)院做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

      8、根據(jù)學生的不同年齡采取靈活多樣的教學形式,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的手段,要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

      9、加強自身的業(yè)務(wù)學習,積極參加各級各類的業(yè)務(wù)培訓,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好的為學生服務(wù)。

      10、做好資料完善建設(shè)工作:完善規(guī)范,實事求是,嚴格管理。

      中學工作計劃模板3

      一、指導思想:

      遵照保健所提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我校的實際情況,進一步加強我校的衛(wèi)生保健工作,嚴格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質(zhì)的提高。

      二、工作重點:

      1、做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作

      2、加強學生常見病、傳染病的管理,建立健全防護體系,有效控制其發(fā)病率。

      3、加強防近工作,不斷探索防近工作的新方法、新途徑,以確保我校學生近視眼患病率穩(wěn)中有降。

      4、繼續(xù)加強學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學生的自我防護意識。

      5、充分發(fā)揮健康教育的宣傳作用,提高管理水平。

      6、不斷加強校醫(yī)自身業(yè)務(wù)學習,積極參加保健所及上級部門的培訓。

      7、不斷完善學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的微機化管理,力爭上報數(shù)據(jù)及時準確。

      8、加強校醫(yī)室的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,及時上傳、更新博客內(nèi)容。

      三、措施:

      1、學生體質(zhì)健康檢查是學校衛(wèi)生保健工作的重點,關(guān)系到學生的健康問題,本著服務(wù)于學生,對學生負責的態(tài)度,積極配合保健所做好學生體質(zhì)健康檢查工作。我校體檢時間是4月8~18日,按照保健所的要求,準備好電源和桌椅等,并準備好清水和需要的器材,在體檢前召開班主任會議,做好布置工作,要求班主任跟班,強調(diào)紀律和衛(wèi)生,保證學生不落項,保證體檢時候有條不紊,順利完成體檢工作。體檢后按照要求及時做好統(tǒng)計、報表及分析工作,認真完成各項報表并按照時間要求及時上報保健所。認真分析本校學生常見病的狀況并通報各班級班主任,針對常見病患病情況制定我校的防治方案,做到有的放矢,真正為學生的健康著想。

      2、抓好傳染病的防治工作。春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施,加強晨檢,搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生,開學初全校進行一次大掃除,清理各類垃圾,抓好學生的個人衛(wèi)生,每天衛(wèi)生員要到校醫(yī)室進行晨間報告,保健教師及時做好登記和統(tǒng)計,對不明原因的要進行追查及時登記,加強對衛(wèi)生院的培訓,及時填寫好衛(wèi)生員工作手冊。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實。堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象發(fā)生。班級要按時通風換氣,課間要求學生到戶外活動,每周進行常規(guī)的消殺工作學校配備專門消毒人員,每周六對全校進行消毒工作,給學生提供一個整潔安全的學習活動空間,保證正常教育教學的順利進行。保健教師按照以往的要求,做好因病缺課月報表,保證在每月的三號前上傳至保健所,并打印存檔。若有傳染病發(fā)生,除了進行網(wǎng)上報告以外,還要進行電話報告,召開班主任會議傳達傳染病防護流程,加強重視,以保證學生的健康。

      3、積極開展健康教育宣傳,做好板報、廣播的宣傳工作,做到內(nèi)容實際,使學生受益。按照保健所要求開展各種活動,3月份開展防近宣傳月和防治結(jié)核病宣傳活動,5月份在小學開展“我營養(yǎng),我健康”,在中學開展“拒絕吸煙,贏得健康”活動。

      4、常見病防治工作。針對我校近視率居高不下的情況,以三月份“防近”宣傳為契機,除了利用利用廣播、板報進行宣傳以外,公布自己班級讀寫坐姿勢比較好的學生,以提高老師和學生的重視程度,做好預防工作。督促眼保健操,班主任及時指導。

      5、積極參加保健教師崗位練兵活動。圍繞保健所布置的各項任務(wù),認真完成,爭取在各種考核中獲得優(yōu)秀。

      6、加強保健室建設(shè)。按照保健所的要求,加強保健室軟件建設(shè)。建立建全檔案,按照規(guī)定整理好檔案材料,及時填充新的材料。按照保健所要求整理博客,重新建立模塊,及時上傳各種材料,廣播、板報按照每周和每隔周上傳,充分發(fā)揮博客的作用,做好衛(wèi)生保健工作。

      7、上好健康教育課。與學部健康教育教師協(xié)商,根據(jù)學生的不同年齡特點采取靈活多樣的教學形式,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練學生,通過課堂教育這個渠道使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      中學工作計劃模板4

      一、指導思想

      以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

      二、工作總目標

      1、加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。

      2、加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

      3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

      4、完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

      5、在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

      三、主要措施

      (一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣。

      1、認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

      2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”

      3、加大 法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

      4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

      (二)以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。

      1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

      2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

      3、定期檢查各班的文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設(shè),

      (三)以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

      1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。

      2、要按時上好班會,其他課不得占用。

      3、要不定期的檢查班會情況。

      4、本學校期主題班會的主要內(nèi)容:

      (1)對學生進行思想道德教育。

      (2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

      (3)法制教育。

      (4)安全衛(wèi)生教育。

      中學工作計劃模板5

      一、規(guī)范管理,形成特色,服務(wù)教學

      本學期,德育處根據(jù)《__中學三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,結(jié)合校長室的統(tǒng)一部署,鞏固德育工作已取得的成效,進一步探索德育“三服務(wù)”(即,服務(wù)好學校、服務(wù)好教學、服務(wù)好教師員工,尤其是班主任)的深度,堅持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重,不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色體系,努力讓河埒中學的德育制度更科學,管理更規(guī)范,特色更鮮明,亮點更閃耀。根據(jù)上級部門的工作安排,提早謀劃,統(tǒng)籌兼顧,細致安排,使德育活動更具條理性,是德育管理更加規(guī)范化。

      二、優(yōu)化制度,激發(fā)活力,提高效率

      充分發(fā)揮各項管理制度的作用,如:年級組、班主任工作職責、優(yōu)秀班集體考評細則、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級組長評選制度、各項學生獎懲制度、班級十項常規(guī)管理評比制度、綜合素質(zhì)等級評定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級組長的評選制度,激發(fā)班主任老師和年級組長的工作積極性;要優(yōu)化和落實“十項評比”的制度和內(nèi)容,進一步發(fā)揮評比的引領(lǐng)和激勵作用,強化學生對班級的榮譽感和責任感,提升班級管理水平。要切實做好學生綜合素質(zhì)評定工作,力爭使評價的客觀反映學生情況,并有利于學生的后續(xù)發(fā)展。

      三、分層推進、自主管理、自我教育

      圍繞本年級德育目標扎實學生行為、學習、生活等習慣的常規(guī)管理,做到剛性規(guī)范落實、問題處理及時。其中初一以“邁好中學第一步,爭做有活力的河埒人”為主題,重點進行中小學銜接、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育;初二以“邁好青春第一步,爭做有理想的河埒人”為主題,注重進行愛國主義教育、健康心理品質(zhì)教育、青春期教育、共青團知識教育;初三以“邁好理想第一步,爭做有擔當?shù)暮盂恕睘橹黝},注重進行社會主義理想信念教育、升入高一級學校繼續(xù)就讀的學習指導教育。

      進一步發(fā)揮學生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。目前,在學校層面已建立起團委、學生會、大隊委等學生組織;在班級層面也已建立起班長負責制的班委會。本學期一方面要加強校級、班級學生干部的自主管理意識、管理水平的培訓,不斷提高他們自我學習、自我服務(wù)、自我管理的能力;另一方面進一步發(fā)揮學校層面“小干部”的能動性,在三個時間段(早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,以及下午放學地下車庫出口處),加強完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用,統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,提高學生干部的榮譽感、責任感,實現(xiàn)自主管理的高效。加強德育學習 班的活動,培養(yǎng)后進生的責任意識和服務(wù)意識。鼓勵學生參加社團活動,以社團活動為載體,發(fā)揮學生特長,促進學生自我提升,豐富校園生活,努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片。在上級紅十字會的指導下,結(jié)合我校實際,深入開展紅十字青少年的愛國主義、國際主義和人道主義教育活動,發(fā)揮紅十字會組織在扶危濟困、敬老助殘、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用。

      四、活動育人、注重個性、形成氛圍

      學校共青團、少先隊先進組織優(yōu)勢,利用重大節(jié)日(國慶節(jié)、元旦等)、校運動會和主題教育日、軍訓等,在學生中開展豐富、活潑、實效的德育活動,寓教于樂,拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵,使學生在自覺參與活動中得到思想情感的熏陶,精神生活得以充實,道德境界得到升華。鍛煉能力、提升素質(zhì)、增強自信,達到“活動育人”的目的。

      繼續(xù)做好個性化班集體建設(shè),要進一步在三個年級開展以“學年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達標”、“班本提升”加“個性化特色”的“2+1”個性化班集體建設(shè)。以區(qū)、校級“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托,通過設(shè)置國旗班、周恩來班、君湘中隊、書香中隊、行知班、綠色環(huán)保班等個性化班級,構(gòu)建出了富有創(chuàng)意,帶有個性色彩的班級特色文化?!耙话嘁黄贰钡陌嗉壗ㄔO(shè)思路使我校的班級不僅好看,同時形成班級的一種精神文化,形成一種向心力和凝集力。

      德育文化是學校文化的重要組成部分,創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學習氛圍,促進學生生活與學習習慣的養(yǎng)成。在校級層面,繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室、團隊活動室、團隊榮譽室、家委會”等,并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長廊營造好的德育氛圍,利用圖形和文字對學校德育進行全面的展示和宣傳;同時充分利用好校外櫥窗,向家長、社會反映學?;顒觿討B(tài)和積極向上的良好校風,加強家校聯(lián)系。

      五、加強學習、不斷提升、共同發(fā)展

      進一步豐富、拓展班主任工作藝術(shù)的學習方式。如,開好班主任例會、班主任培訓、階段性的年級工作總結(jié)會,舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,或是請一些市、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座,或請外校交流入我校的班主任老師介紹其他學校的一些好的做法等,不斷加強相互之間的交流,相互學習、相互借鑒,豐富班主任管理藝術(shù),促進班主任在共同的生活與學習中實現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學德育研究工作室”平臺,開展相應(yīng)德育研究與實踐活動,總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,打造班主任。

      加強家校聯(lián)系,通過家長會,濱湖區(qū)網(wǎng)校,家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗,解決家庭教育難題,提升家庭教育水平。

      加強學生干部培訓,提高學生干部管理水平和管理藝術(shù),發(fā)揮學生干部管理作用。

      總之,我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,營造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍,培養(yǎng)學生自我教育能力,推動優(yōu)良學風、班風的形成,促進德育各項工作再上一臺階,努力構(gòu)建師生“主動發(fā)展、共同成長”的和諧校園。

      中學工作計劃模板6

      一、指導思想

      以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

      二、工作目標

      1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

      2、通過各種教育活動,使學生學會做人。

      三、工作重點

      1、加強師德師風建設(shè)和學生思想道德建設(shè),加強德育隊伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

      2、細化、強化養(yǎng)成教育。堅持全員德育。堅決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則,把課堂教學作為德育工作的一個主渠道。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進良好校風的形成。九月份是開學第一個月,也是我校行為習慣養(yǎng)成月,常規(guī)管理貫穿整個學期。各班級要利用班會時間學習《__初中學生評分標準》、《文明學生十項公約》、《__中學學生守則》。團總支及各班班主任加強課間紀律、衛(wèi)生檢查,通過學習檢查,使學生樹立遵守行為規(guī)范光榮,違紀可恥的思想。本學期樓內(nèi)紀律能達到右側(cè)通行、單人單排,不講話或不大聲講話、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔區(qū)按時清掃、教室整潔。

      3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

      4、充分發(fā)揮學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長學校與家長達成共識,使學校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

      四、具體工作

      (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

      1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期仍然堅持實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生檢查制度。

      2、加強班主任隊伍建設(shè),樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,本學期德育處要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

      3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。建立學生會,學生會參加學校值周工作。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

      (二)常規(guī)教育常抓不懈

      1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習慣養(yǎng)成月,常規(guī)教育貫穿整個學期,各班級要利用班會時間組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。團總支組織將利用不同形式進行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學生有序出教室。

      2、注重學生安全教育,結(jié)合我?!鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動,進行全校消防演練。

      (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

      1、以校園禮儀為重點,注重對學生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,注重文明用語,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

      2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,并結(jié)合學教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運動等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      (四)抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

      (五)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

      (六)法制安全教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,本學期將聘請法制副校長來我校做法制報告,同時進行我校防災安全疏散演習。增強法律意識和法制觀念,強化學生安全意識使學生注重安全、知法、懂法、守法。

      (七)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

      在新學期德育處將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

      中學工作計劃模板7

      本學期教務(wù)處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標,結(jié)合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,繼續(xù)倡導“實干就是能力,落實就是水平”和“敢說真話,敢下深水,敢于碰硬,敢于管理”的理念,苦練內(nèi)功,夯實基礎(chǔ),伏下身子,提高教學規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,狠抓班風和學風建設(shè),搞好我校的教育教學管理工作,力爭再創(chuàng)佳績,形成我校辦學特色。

      一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系

      隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學期的隨堂督導,我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此,本學期要求教師在教學中,要做到五個轉(zhuǎn)變。

      1、由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

      2、由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W,激發(fā)學生的學習興趣。

      3、由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

      4、由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學生品嘗成功。

      5、由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯,培養(yǎng)學生自信,鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件,引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

      本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:

      1、聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;

      2、組織各教研室學習教育理論;

      3、舉行教師講課競賽活動。

      二、加強對教學的管理

      課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

      1、備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

      2、上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學質(zhì)量的督導。

      ①組織機構(gòu):建立課堂教學督導小組,成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。

      ②形式:深入課堂隨堂聽課。

      ③目的:督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量,準確評價教師課堂教學水平。

      ④標準:每學期聽課20節(jié)。

      3、作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文:每學期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

      4、考試:平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一,設(shè)備課組的年級,印制試題必須由備課組長簽字。

      三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)

      初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。

      抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,要求20__年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:

      1、成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;

      2、合理配置畢業(yè)班的師資力量;

      3、召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;

      4、組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;

      5、注意對中考信息的收集;

      6、畢業(yè)班實行“月考”制度;

      7、每月召開一次初三老師工作例會;

      8、教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

      9、加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng);

      10、制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學責任制;初三教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。

      四、強化對教研室、備課組的管理

      1、抓好教研室“以研促教”,為了防止教研室活動流于形式,本學期將進一步明確教研的職責、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會,本學期要求各教研室:

      ①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課;

      ②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;

      ③召開一次教改專題研討會;

      ④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

      2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位,本學期要求各備課組每兩周至少活動一次,初三備課組每周活動一次,備課組活動要求定時間,定內(nèi)容,活動有記錄。

      中學工作計劃模板8

      一、指導思想

      按照教育局提出的有關(guān)目標和要求,貫徹學校學期工作計劃,努力推進教育教學的管理,強化校園文化建設(shè);切實推進有效教學工作,提高教育教學質(zhì)量;充分推進素質(zhì)教育實施,提升特色建設(shè)水平,努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進我校教育教學的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復習備考工作。

      二、主要工作目標

      1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

      2、繼續(xù)開展好“融入教師、走進課堂、貼近學生”主題活動。

      3、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

      4、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效。

      5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

      6、加強師資培訓力度,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

      7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育教研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。

      8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學模式,學以致用。

      9、特別抓好畢業(yè)班教學工作,爭取中考在同類學校中前三名。

      三、具體工作要求

      (一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)

      1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。

      2、著力抓好學生的品行教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。

      3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

      (1)開學后兩周內(nèi)教導處必須制定好教學常規(guī)管理方案,教師必須寫好學科學期教學計劃,班主任班務(wù)工作計劃,教研組工作計劃,建設(shè)好備課組。學期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。

      (2)備課要提前,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,項目要齊全,要備教學過程,合理的教學方法,要有教后反思。(具體內(nèi)容同教文局要求)。

      (3)課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得知識。

      (4)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,實行基礎(chǔ)知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。

      (5)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內(nèi)容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

      (6)教導處加強隨堂聽課的力度,本學期要求學校領(lǐng)導聽課20節(jié)以上,其中推門課3節(jié)以上,教師聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

      4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

      5、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績。

      (二)開展教研活動,提高師資水平

      1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。

      2、開展好集體備課活動。各學科成立備課組,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師,全組教師進行聽課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。

      3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結(jié)對小組,以優(yōu)帶薪。

      4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

      5、各教師每學期至少寫一篇“教學經(jīng)驗性文章”。

      6、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字、規(guī)范字,應(yīng)力把字寫漂亮,字寫得不太好的課后多練字。教研組每學期將舉行基本功達標評比。

      7、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學能力。

      (三)加強和完善學籍管理

      1、開學初做好班、級、校學生報名情況統(tǒng)計,學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,并辦理好轉(zhuǎn)學手續(xù)。做好督促失學生入學工作。

      2、每月按時做好學生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,教導處進行不定期檢查。

      (四)提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動

      1、為了提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè),針對下午課外活動時間,可開展以下活動:

      1)書法、美術(shù)興趣小組。

      2)音樂興趣小組;

      3)體育興趣小組;

      4)物理興趣小組;

      5)美術(shù)手工小組;

      6)羽毛球興趣小組;

      7)乒乓球興趣小組等。

      2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。

      3、抓緊、加強各項競賽的輔導。

      (五)進行提高全校學生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的訓練和活動。

      針對我校學生的基礎(chǔ)知識、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況,本學期特繼續(xù)進行以下工作:

      1、拼音:聲母、韻母、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫,知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標注規(guī)則等拼音知識,做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。

      2、繼續(xù)抓學生基礎(chǔ):知道寫作的基本方法和步驟,知道文科的寫作、答題規(guī)范。知道理科的設(shè)、解、答基本步驟和規(guī)范,能寫出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理,分年級進行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表。

      3、舉辦學生寫作講座,包括日記寫作,提高全校學生寫作水平。

      4、組織分年級英語聽寫單詞競賽。

      5、寫字訓練:要求學生加強寫規(guī)范、正確、漂亮字,語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導。班里和學校適時組織書法比賽、展覽,以提高學生練字的主動性。

      中學工作計劃模板9

      一、指導思想

      20__學年第二學期教科研工作在校長室領(lǐng)導下,以促進教學質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨,以“3456”課堂教學改革為核心,以“五課”教研、“五題”培訓、“五項研究”為載體,在教育科學研究中踐行“學為中心”的教學思想,培育優(yōu)秀教科研成果,打造優(yōu)秀教科研品牌,促進學校特色化的發(fā)展。

      二、重點工作

      (一)“五課”教研

      “五課”包括學科教學公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課;新教師試崗、師徒結(jié)對匯報、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié):個人備課、上(聽)課、說課、集體備課(文本解讀)和磨課。

      (二)“五題”培訓

      五題:包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預習題(學思案)、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓須完成做題(知識水平測試)、命題、說題、磨課、教題(習題課評比)等五個環(huán)節(jié)。

      除“五題”培訓外,還要規(guī)范地完成校本培訓的任務(wù)。一是加強教育科研專題培訓,提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;二是推進項目式培訓,加強課堂教學、教學常規(guī)管理、教育科研、學科教研、技能培訓和課程建設(shè)之間的整合。

      同時,還要做好自主選課的指導,即做好第一個五年教師培訓周期的最后一年的選課布置和指導工作。3月5日-3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點是督促學分不夠的老師,做好選課,并提供選課技術(shù)支持;做好自主選培訓服務(wù)于學校的發(fā)展需求的引導工作,對以課堂教學變革和教學質(zhì)量提升為主題的培訓項目,須優(yōu)先通過審核,在教學時間和工作任務(wù)分配方面予以支持。

      (三)“五項”科研

      成立教科研骨干研修班,加強教科研骨干教師的培養(yǎng)力度;推進課題研究課的常態(tài)化建設(shè),加強“3456”課堂教學改革類、評價標準研制類和教學質(zhì)量提升類校級重點課題的立項、過程管理和結(jié)題指導,做好科研成果評比的預先立項工作,除課題外,論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃,特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā),新高考課程設(shè)置等五項研究活動。

      (四)課改工作

      開展“3456”課改疑難問題調(diào)研,舉辦“3456”課改研究課,課改成果展示與交流會;開展學思案、先行學習、小組學習、導學策略、作業(yè)優(yōu)化等項目研究;啟動教學常規(guī)優(yōu)化研究項目,研究制訂“促進有效學習”教學新常規(guī)及管理辦法;組織提煉“好學案、好課例、好作業(yè)、好試卷”,并進行“五好”評比。

      (五)新高考研究。

      完成新高考背景下的學校課程方案和學科課程方案的頂層設(shè)計,做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學、選課走班教學的研究。

      (六)課程建設(shè)。

      一是加強研究性學習活動向課程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā),創(chuàng)建《高中研究性學習基礎(chǔ)》進行二次開發(fā),整合成新的14門課程,包括《課程題的選取》《研究性學習開題》《研究性學習活動數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學習活動成果提煉》《研究性學習結(jié)題》《研究性學習方法指導》《實驗類研究性學習活動指導》《學科探究類研究性學習活動指導》《疑難問題解決類研究性學習活動指導》《地方文化類研究性學習活動指導》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學習活動指導》《項目開發(fā)類研究性學習活動指導》《活動設(shè)計類研究性學習活動指導》等選修課程;二是整合社團活動課程,把社團活動轉(zhuǎn)化為選修課程,推動我校選修課程的.深入開展,力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團課程走向成熟;

      三、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,增強教師課程意識,促進教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個性化和多樣發(fā)展,實現(xiàn)教師個體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu),提高教學品質(zhì)與教師隊伍整體水平,力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè),80%的教師能擔任至少2門選修課程的教學;四是加強課程資源建設(shè),構(gòu)建高一、高二、高三各學科的共3000個學思案和高考科目的自主作業(yè);五是構(gòu)建學校特色課程體系,重點開發(fā)高考必考和選考科目二次教學課程、__文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程,并積極參與精品選修課程的評比,創(chuàng)建3門省市級精品課程。

      四、難點工作

      構(gòu)建學校教學質(zhì)量評價標準,研制“學為中心”課堂教學評價標準,特別是“3456”課堂教學效益評價還沒有滿足教學發(fā)展的需要。

      中學工作計劃模板10

      一、指導思想:

      認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

      二、工作目標:

      1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

      2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。

      3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

      4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。

      5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

      6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

      三、工作內(nèi)容:

      1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

      2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。

      3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。

      4、各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的。

      5、依法治教,以德育人,嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質(zhì)教育。

      6、認真做好__的課題立項工作以及第__屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題;

      7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質(zhì)量,課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

      8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12---15節(jié),有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學互聽課。

      9、規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,學校將成立初中學科備課組,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

      10、實驗教學工作,本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,確保實驗教學開出率100%,實驗員教師要嚴格管理學生,保證實驗教學課的課堂紀律,保證學生安全,加快我校實驗教學工作特色化進程。

      11、以課堂教學改革為重點,規(guī)范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應(yīng)能力。

      12、各年級側(cè)重抓住兩頭學生,促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進生控制在最低限度,通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

      13、建立學校骨干教師隊伍,積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的15%以上。

      14、進一步規(guī)范教師教案的書寫,學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。

      四、工作重點:

      1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用,進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

      2、加強學?!把杏栆惑w”工作,使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。

      3、建立學校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

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