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      新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃

      時(shí)間: 澤璇20 分享

      教研組,即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織,規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組,是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一,它不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺(tái),還是教師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。下面小編給大家?guī)硇聦W(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

      新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃1

      指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我們綜合教研組進(jìn)一步加快教改步伐。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”要求。堅(jiān)持崇尚實(shí)踐,推進(jìn)課程改革,圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),舉行全方位的教學(xué)研討活動(dòng),積極開展教科研究,進(jìn)一步深化教育改革,加大教育內(nèi)涵。

      具體工作:

      一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作

      對(duì)于綜合學(xué)科教學(xué)來說,每堂課都要按規(guī)定上好課,積極認(rèn)真地為學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記,盡可能地減少不必要的損耗,實(shí)驗(yàn)儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。課程中需要的磁帶、錄相片、段等也應(yīng)精心準(zhǔn)備。

      二、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念逐步滲透到每一堂課當(dāng)中

      首先要認(rèn)真鉆研教材,全面了解學(xué)生已有的知識(shí)能力水平,正確把握學(xué)情,認(rèn)真編制教學(xué)方案,全學(xué)期備課總課時(shí)數(shù)為一個(gè)班級(jí)的學(xué)期總課時(shí)數(shù)。同時(shí)堅(jiān)持集體備課,兩名自然教師要在平時(shí)經(jīng)常性地一起多探討、多研究、多思考、多實(shí)踐。在教研組活動(dòng)中多交流、多說課。備課的撰寫要認(rèn)真,備詳案,創(chuàng)出各科特色。

      其次在教學(xué)過程中要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),用新課程的理念武裝自己的頭腦,把新課程的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中。要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手、明辨是非的能力。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程中獲得知識(shí),習(xí)得能力,讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

      課后要及時(shí)總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教后小記,做到不少于一個(gè)月一篇,每篇字?jǐn)?shù)不少于200字,寫在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面。

      三、突出科研意識(shí),積極參與教改實(shí)踐,不斷提高科研實(shí)效

      組內(nèi)老師要牢固確立科研的先導(dǎo)意識(shí),自覺地投入到教育科研工作中,把教科研落實(shí)到每一次教研活動(dòng)中,落實(shí)到每一節(jié)課堂教學(xué)中,避免教科研和教學(xué)實(shí)踐的脫節(jié)。加強(qiáng)教科工作常規(guī)積極參加各學(xué)科的論文評(píng)選,爭取都能得獎(jiǎng)。

      每次教研活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真落實(shí),經(jīng)常性地開展聽課、評(píng)課活動(dòng),在平時(shí)鉆研、思考、積累的基礎(chǔ)上本學(xué)期爭取人人有論文發(fā)表或得獎(jiǎng)。

      四、探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,分類輔導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的特長。

      積極探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),在重視考查學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上重視考查學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

      另外在教學(xué)和輔導(dǎo)過程中要作大限度地開啟學(xué)生的潛能,分類輔導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的特長,各級(jí)各類的比賽積極參加,認(rèn)真輔導(dǎo),努力爭取再出成果。

      新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)??傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      二、目標(biāo)和任務(wù)

      1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

      2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

      三、主要措施

      1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

      2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動(dòng):人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。積極參加學(xué)校的小學(xué)高級(jí)教師的賽課活動(dòng)。

      3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績 。

      4、堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng),通過組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實(shí)從上課中受益。

      四、具體工作安排

      1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

      2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

      3、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),每周進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。

      4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

      5、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。

      6、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

      7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期開始做好鋪墊。

      新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想:

      20__年下學(xué)期,綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告關(guān)于教育工作的會(huì)議精神,進(jìn)一步深化課堂變革。加強(qiáng)教研組建設(shè),探索教研工作轉(zhuǎn)型,多措并舉,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,面向全體學(xué)生,本學(xué)期繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心,開展教學(xué)的實(shí)踐與研究,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、本學(xué)期主要工作:

      (一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)課堂有效教學(xué)

      結(jié)合省、市、縣課堂教學(xué)評(píng)比,疑難問題解決等活動(dòng),促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升,體現(xiàn)“學(xué)為中心”、“以生為本”的課堂教學(xué)理念。組織教師學(xué)習(xí)和研究《__市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

      (二) 研究《__市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

      按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)和研究《__市初中教學(xué)常規(guī)》(20__版)新常規(guī),經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初、期中以及期末對(duì)各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

      以市、縣達(dá)標(biāo)校樣板校創(chuàng)建為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)照學(xué)規(guī)要求,加強(qiáng)規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為,突出重點(diǎn),尤其要重視作業(yè)管理的改進(jìn)與加強(qiáng),重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實(shí)效性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度,通過校本教研、教學(xué)調(diào)研等活動(dòng),踐行新常規(guī),完美新常規(guī)。

      (三)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研。

      以學(xué)校教研組、備課組為單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評(píng)要有實(shí)效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和點(diǎn)評(píng)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì)議,須有主講并做好會(huì)議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

      (四) 開展專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師素養(yǎng)提升

      結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神和本組特點(diǎn),積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、教師學(xué)科知識(shí)競賽和“一師一優(yōu)課,一課一名師”的選拔工作等,以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升 。

      三、具體安排

      九月份:

      1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃。

      2、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課(9月5日截止)。

      3、參加縣教研組長會(huì)議。

      4、第一、二次校本教研活動(dòng)。

      5、迎接縣乒乓球、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作

      6、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

      十月份:

      1、籌備__中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

      2、中學(xué)音樂欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動(dòng)

      3、20__級(jí)音樂新教師培訓(xùn)

      4、迎接縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔與訓(xùn)練工作

      5、第三、四次校本教研活動(dòng)。

      十一月份:

      1、__中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

      2、初中體育研訓(xùn)活動(dòng)

      3、浙江省體育與健康教學(xué)評(píng)比

      4、參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

      5、第五、六、七次校本教研活動(dòng)。

      十二月份:

      1、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作

      2、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

      3、20__年體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

      4、音、體、美新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比

      5、第八、九、十次校本教研活動(dòng)。

      一月份:

      1、名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)

      2、組織期末考試

      3、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求:教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。

      4、做好期末各科資料歸檔。

      新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃4

      一、 指導(dǎo)思想

      加大課程研究的力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

      二、基本情況分析

      本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,53位教職工,參與本教學(xué)組的人員有:...等人。由...擔(dān)任教研組的組長。

      本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。

      三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

      1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,我們都將動(dòng)員積極參與。

      2、讓青年教師多鍛煉,一是互相學(xué)習(xí)聽課、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

      3、開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

      (1)美術(shù)方面,在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開展書畫展,讓全體學(xué)生參與,各班評(píng)選出優(yōu)秀作品,集中到校再評(píng)出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。

      (2)音樂方面,由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽。

      (3)體育方面,由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì),一起訓(xùn)練參加縣級(jí)比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),同時(shí)組建校乒乓球隊(duì),以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行。

      (4)楊光老師抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對(duì)學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

      四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

      在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評(píng)課。具體時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下:

      1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

      2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作,特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?;螂S堂聽課、評(píng)課,展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?;螂S堂聽課、評(píng)課,展開研討。

      3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開課,請(qǐng)本校有關(guān)老師前往聽課、評(píng)課,展開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作,歡迎各位老師前往指導(dǎo)。

      五、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

      新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想

      在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下,加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展?,F(xiàn)將體育組工作計(jì)劃安排如下:

      二、工作目標(biāo):

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的.認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

      2、對(duì)職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

      正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

      三、主要工作內(nèi)容及措施

      1、抓好“兩課”, 學(xué)?!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好學(xué)校“兩課”、“課堂、體育活動(dòng)”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

      2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

      認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區(qū)爭光。

      (一)、每周早上?;@球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:李會(huì)兵

      (二)、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:劉志林

      (三)、每周早上校田徑隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:高雄

      3、組織編排好10月份學(xué)校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

      4、組織編排好體育課教師課堂教學(xué)內(nèi)容的安排。

      5、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)交流與探討。

      6、組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽。

      7、組織全體組員對(duì)課題及校本研修的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

      8、聯(lián)合學(xué)校政教或教務(wù)處在學(xué)校組織一次全校學(xué)生的籃球或其他項(xiàng)目的比賽。

      9、進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)興趣小組的發(fā)展和擴(kuò)大使得學(xué)生真正找到興趣。

      四、重視體育課安全問題

      體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

      抓好德育工作,體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念,現(xiàn)將本年度政治教研工作計(jì)劃如下:

      (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

      1、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

      2、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級(jí)組織的公開課,示范課的參賽工作。

      3、平時(shí)并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學(xué)校工作所需。

      (二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平

      1、 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道,自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

      2、重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,讓新教師迅速成長。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。

      (三)、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

      本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究,著重解決以下三個(gè)方面的問題:1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展觀,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等),現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

      當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,做到年初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。

      (四)、公開課、示范課情況

      1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度,按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組教師進(jìn)行評(píng)課。公開課,示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案,在上課前一天交到組長處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評(píng)課。

      2、公開課、示范課安排。

      示范課教師: 張?jiān)?高瑞 李忠智

      3、公開課、示范課的具體時(shí)間,由上課教師根據(jù)自身的實(shí)際情況自行決定,決定后提前一周告知組長;

      4、不定期的在組會(huì)上邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學(xué)習(xí)。

      5、組織好全體組員不定期的聽課、評(píng)課。

      6、每隔3周進(jìn)行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

      總之,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計(jì)劃。

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