亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦 > 實用范文 > 工作計劃 > 其他計劃 > 二年級上環(huán)境教育計劃

      二年級上環(huán)境教育計劃

      時間: 康華0 分享

      二年級上環(huán)境教育計劃5篇

      促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。下面是小編為大家整理的二年級上環(huán)境教育計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級上環(huán)境教育計劃

      二年級上環(huán)境教育計劃 (篇1)

      本學期我將更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。在《新綱要》的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。特制定本學期計劃如下:

      一、班級情況

      大班幼過經(jīng)過一年的繪畫學習,繪畫技能有了很大的進步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。

      二、教學資源

      這學期我們教學主要內(nèi)容是:繪畫《好朋友畫像》《春天多美好》《設計小書包》,手工《食品小制作》《服裝設計師》 《蛋殼小制作》等,針對這些知識的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透,發(fā)展他們的藝術表現(xiàn)能力。

      三、教學目標

      知識目標:通過繪畫、手工、欣賞等多種藝術活動,積極引導幼兒學習藝術技能。

      能力目標:激發(fā)幼兒的審美情趣,鼓勵幼兒用多種工具及廢舊材料,在新穎獨特的藝術活動中大膽創(chuàng)新。

      四、教學方法

      在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術活動游戲化。主要學會以下幾點:

      1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

      2、通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。

      3、學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

      4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

      為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達到幼兒園規(guī)程中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實施新綱要。

      二年級上環(huán)境教育計劃 (篇2)

      一、本學期教育總目標:

      增強入學意識,培養(yǎng)良好的學習習慣,保證幼小銜接的順利進行。

      發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。

      萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。

      二、具體要求:

      (一)健康和動作發(fā)展:

      1、體格健壯,機能協(xié)調(diào)發(fā)展,能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,尤其在冬季,對疾病有一定的抵御能力。

      2、有一定的衛(wèi)生知識,具有良好的生活衛(wèi)生習慣、公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

      3、在教師帶領下能積極參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動。

      4、各種基本動作協(xié)調(diào)、準確、靈敏,有一定耐力和速度,姿勢正確。

      5、能安全的、熟練的使用運動器械。

      6、有一定的自我保護意識和能力,集體活動時能注意安全。

      7、在成人提醒下,保持穿戴整齊,有正確的坐姿。會使用剪刀及用筆書寫,姿勢正確,手眼配合較協(xié)調(diào)。

      (二)語言和認知能力:

      1、聽:在與別人說話時,集體中能專注地,較長時間地傾聽別人講話,能理解一些連讀指令。

      2、說:能積極參加各種語言活動,能理解并復述別人的講話內(nèi)容,會連貫、清楚、較完整得用語言表達自己的意愿,有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,包括各級領導,參觀交流人員,園外小朋友等。

      3、早期閱讀:能獨立、正確地看圖書、圖片,并講述其中內(nèi)容。

      4、好奇好問,能發(fā)現(xiàn)問題,主動尋找答案,對其生活有關的信息、自然科學現(xiàn)象有興趣,喜歡擺弄、琢磨、操作。

      5、知道季節(jié)的輪換與動植物、人的關系;介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物,懂得要保護益蟲,消滅害蟲;學習飼養(yǎng)、種植動植物的簡單方法。

      6、在生活中觀察風、雨、雪等自然現(xiàn)象,知道他們的益處和危害,對自然科學現(xiàn)象感興趣,愿意動手實驗。

      7、學會10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,知道一星期的順序、學會看日歷、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù),對數(shù)量關系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,并能進行簡單的分析、判斷、推理。

      二年級上環(huán)境教育計劃 (篇3)

      一、情況分析

      本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在大班的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。

      二、指導思想

      認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

      三、本學期主要工作任務以及實施措施。

      合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:

      1、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃。

      2、創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展。

      3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配。

      4、教師在活動實施前做好充分的教學準備。

      鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:

      1、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。

      2、每天堅持做操,能跟上音樂。

      3、注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

      加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:

      1、根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

      2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

      3、積極配合幼兒園開展各項工作。

      做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:

      1、開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

      2、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。

      3、每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。

      培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:

      1、利用本班環(huán)境,創(chuàng)設英語氛圍。

      2、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。

      3、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固。

      以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。

      二年級上環(huán)境教育計劃 (篇4)

      一、指導思想

      以黨的為指導,以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標,以安全教育活動為途徑,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。

      二、工作目標

      按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育;

      教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育;

      食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提高自我保護和自救能力。

      三、主要工作及措施

      (一)加強安全制度建設,提高依法管理意識

      學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。

      因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

      1.加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

      2.加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

      3.加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。

      (二)加強安全宣傳教育,提高全員安全意識

      1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

      2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

      3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。

      4.開展逃生演練等有關安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。

      5.組織教師學習有關法律法規(guī),增強教師依法從教的法律觀念。

      (三)加強安全檢查。

      1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。

      2.在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

      3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導檢查,防止搞形式、走過場。

      (四)加強食品衛(wèi)生安全工作。

      1.認真貫徹落實上級各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。

      2.加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質(zhì)量關,不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

      3.認真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

      (五)安全保衛(wèi)。

      1、加強安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴禁陌生人進入幼兒園

      發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領導帶班制度,保證24小時不斷崗。

      2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

      3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”

      四、月份工作安排

      三月份:

      1.做好開學期間安全隱患大檢查。

      2.召開新學期學校安全工作會議,明確職責,部署工作。

      3.啟動“安全教育周”,迎新生入園,開展“學做安全宣傳廣播員”活動。

      4.制定本學期安全工作計劃。

      四月份:

      1.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

      2.開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”。

      3.加強晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預防措施。

      4.結合家長半日開放活動,做好安全知識宣傳。

      5.落實“等級安保室”創(chuàng)建活動。

      五月份:

      1.加強交通安全、消防安全教育,進行全園安全消防疏散演練活動。

      2.做好設備、設施的排查維護。

      3.開展迎“六一”活動,做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查。 六月份:

      1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動

      2、做好各項安全教育工作總結。

      3、宣傳假期各種安全教育。

      4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

      以上是本學期的工作計劃,在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當?shù)恼{(diào)整。

      二年級上環(huán)境教育計劃 (篇5)

      本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

      一、班級情況分析

      本學期本班幼兒50名,舊生41名,新生9名。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。

      二、工作重點

      1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

      2、以《學前教育綱要》為指導,深刻領會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。

      3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

      4、注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

      三、教育目標

      語言領域:

      1.傾聽理解

      (1).能聽懂多重指令,并能按順序行動。

      (2).對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)

      (3).能用普通話與人交流,表達自己的意思。

      2.表達交流

      (1).愿意與不熟悉的人交談。

      (2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。

      (3).會用多種方式提出問題。

      3.欣賞閱讀

      (1).能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應關系,發(fā)展其對語言的敏感性,適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。

      (2).喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。

      數(shù)學領域:

      1.引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關系。

      2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

      3.學習6-10的加減,進一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識。

      4.正確書寫阿拉伯數(shù)字6-10,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

      5.在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

      6.認識人民幣。

      7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

      8.能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

      科學領域

      1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。(種植)。

      2.讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

      3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

      4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關心、愛護自然環(huán)境。

      社會領域:

      1、自信心培養(yǎng)

      (1).熱愛勞動,有責任心,在勞動過程中有始有終的做完每件事。

      (2).愿意接受有難度的任務,嘗試新活動

      (3).遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試

      2.人際交往

      (1).主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂。

      (2).愿意與眾多的.同伴合作游戲,有一定的堅持性。

      (3).能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。

      3.行為規(guī)則

      (1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,并制作相應的提醒標記。

      (2).有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時,敢于勸阻。

      4.民俗文化

      (1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習慣。

      (2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,萌發(fā)對民間工藝的興趣。

      (3).知道中國是一個多民族的國家,尊重少數(shù)民族。

      健康領域:

      1、身心保健

      進餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。

      進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

      遵守規(guī)則,行為正確,有較強的自護能力。合群、開朗,積極參加幼兒園的各項活動,并從中感到快樂。

      正確認識自己,能較客觀地評價自我。

      2、體育鍛煉

      排隊走步時較好地持對形,節(jié)奏一致。掌握更多走步方法,能獨立想出新的走步方法,進行長距離遠足活動。

      3、掌握多種跑步方法,能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速的愿望,進行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。

      培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。

      4、能準確投擲動作,投準目標,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

      5、能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

      6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

      7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

      8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

      9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

      10、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中。

      11、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

      美術領域:

      能主動參與多種美術活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

      繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中的美。

      進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,知道對稱、均衡美,學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術作品。

      引導幼兒積極主動地參與欣賞活動,了解作品簡單的背景知識,進一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,并能用語言、動作、

      表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

      1911704