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      歷史計劃800字

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      計劃的主要目的是明確目標(biāo)和方向,為工作提供指導(dǎo)和支持,以提高效率和質(zhì)量,同時減少不必要的浪費和風(fēng)險。如何才能寫出優(yōu)秀的歷史計劃800字?這里給大家分享歷史計劃800字供大家參考。

      歷史計劃800字篇1

      我們初三歷史教研組,今年的目標(biāo)只有一個,那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取在會考時取得一個理想的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),特制定初三歷史備課組本學(xué)期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

      一、備課方面:備好課時上好課的基礎(chǔ)和前提條件。今年的備課,我們分工合作,取長補(bǔ)短,充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。在本學(xué)期的備課中,在每一個環(huán)節(jié)中認(rèn)真完成,集體修改時,充分討論;個性修改時,體現(xiàn)個性;課后反思,注重總結(jié)。

      二、課件及習(xí)題講義方面:課件制作要體現(xiàn)實用性和美觀性,習(xí)題要精煉而且要體現(xiàn)出層次,能夠滿足統(tǒng)統(tǒng)層次學(xué)生的要求,而且能使每個學(xué)生得到鍛煉和提高。習(xí)題的難度要合適,使每一個學(xué)生達(dá)到只要稍微在用點力就能夠到的程度。尤其是在今年會考中,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,我們?yōu)榱吮WC優(yōu)秀率和及格率,對于邊緣學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。出習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)就是既要讓中有學(xué)生吃好,又要讓邊緣學(xué)生吃飽。只有這樣才能保證優(yōu)秀率、及格率和平均分。

      三、課堂教學(xué)方面:初三的歷史要面臨會考,有自己的特殊性,所以我們備課組經(jīng)過討論一致認(rèn)為我們要在“講”上下功夫,做的精講,但同時要生動,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生在課堂上動起來,此外,在提問上做到分層提問,針對不同層次的學(xué)生提出不同層次的問題。這樣做既滿足了基礎(chǔ)好的同學(xué)的求知欲,又給予了基礎(chǔ)差的同學(xué)自信心,使各個層次的每位同學(xué)在課堂上都有所收獲。

      四、課后反饋方面:利用地圖填充冊和新學(xué)案,進(jìn)一步落實課堂效果,在會考復(fù)習(xí)中,備課組決定自擬提綱,邊練邊講,有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí).

      五、理論學(xué)習(xí)方面:雖然本學(xué)期的任務(wù)較重,但是我們依然要堅持革新自己的教學(xué)理念,深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育三要義。只有擁有先進(jìn)的教育理念,才能和自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,才能摸索出一套較好的教學(xué)模式。

      六、最后,加強(qiáng)與同一班級其他任課教師的聯(lián)系。初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學(xué)生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學(xué)生。

      歷史計劃800字篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      堅持教育創(chuàng)新,積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實施素質(zhì)教育,著眼于學(xué)生的發(fā)展。

      二、學(xué)情分析

      通過一個學(xué)期的教學(xué),我所任教的八5班大部分學(xué)生的歷史成績有所提高,消滅了低分生,但是存在以下問題:

      ①有些學(xué)生有偏科思想,對歷史學(xué)科認(rèn)識不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

      ②部分學(xué)生求知欲不強(qiáng),思維不靈活,學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)目的不明確。

      ③有些學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差。

      ④有些學(xué)生綜合分析歸納史實的能力低。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),使學(xué)生理解重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象和歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù),爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過上學(xué)期。

      四、教材分析

      《中國歷史》八年級下冊敘述了我國從中華人民共和國成立至今的歷史,是中國歷史現(xiàn)代史部分。本冊共七個單元,共二十一課??筛鶕?jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。

      1、教學(xué)重點:

      中華人民共和國的成立與鞏固;社會主義道路的`探索;建設(shè)有中國特色的社會主義;國防的建設(shè)與外交成就。

      2、教學(xué)難點:

      如何讓學(xué)生理解新中國的建立以及社會主義建設(shè)道路的艱難歷程以及新中國的曲折的外交歷程。

      五、本期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:

      1、認(rèn)真鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo)。

      2、充分利用各種課程資源,突出每一節(jié)課的重難點,以增強(qiáng)直觀感。

      3、通過各種手段,切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣,活躍課堂氣氛。

      4、對重大歷史事件和重要人物進(jìn)行重點講解。

      5、每單元的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合比較,并以單元檢測讓學(xué)生系統(tǒng)掌握。

      六、教研教改課題和活動:

      如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣?

      歷史計劃800字篇3

      一、教學(xué)計劃

      在這學(xué)期的教學(xué)中我明白教學(xué)計劃非常重要,一個詳細(xì)的工作計劃時整個教學(xué)工作井然有序。對于歷史學(xué)科來說初中階段的歷史主要就是一些記憶性的知識,那么有了詳細(xì)的教學(xué)計劃除了可以幫助老師安排好時間以外,還可以讓學(xué)生更好的把握時間去及時的復(fù)習(xí)。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n

      備課在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用,上好一節(jié)課的關(guān)鍵就在于課前的備課。備好課的第一步就是要先熟悉教材,了解學(xué)生的實際情況。在備課的過程中除了利用好手上的《全品新教案》以外,要利用好網(wǎng)上的資源,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      在備課的過程中要認(rèn)真的做好導(dǎo)學(xué)案,根據(jù)教材和學(xué)生的實際,把導(dǎo)學(xué)案的每一個環(huán)節(jié)都做好。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我是在下半學(xué)期的時候才開始用導(dǎo)學(xué)案的,效果很好,但也存在一些不足,像:有的學(xué)生不做了;有的學(xué)生做不完了;有的學(xué)生做的不認(rèn)真了等等問題的存在,那么在寫學(xué)期的教學(xué)工作中,要對導(dǎo)學(xué)案做一個完善的要求,提高導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)效果,真正的發(fā)揮它的作用。

      三、教學(xué)技能

      在教學(xué)方法上虛心請教有經(jīng)驗的老師,多聽一些有經(jīng)驗老師的課,多和王校長等一些教學(xué)專家交流一下,虛心向他們請教。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我的收獲就是在教學(xué)技能和方法上有了很大的提高,在以往的教學(xué)中我還是用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,滿堂灌,導(dǎo)致個別學(xué)生上課不集中,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好,在聽過一些老師的課后,以及在王校長的指導(dǎo)下,我轉(zhuǎn)變教學(xué)的方法,上課時充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用。

      四、認(rèn)真批改作業(yè)

      布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

      歷史計劃800字篇4

      作為初中生,歷史學(xué)習(xí)對我們來說至關(guān)重要。隨著數(shù)量日益遞增的課程、學(xué)科,是時候為自己制定一份明確的學(xué)習(xí)計劃了。在這里,我將簡要介紹一個初二歷史學(xué)習(xí)計劃,讓同學(xué)們可以更好地調(diào)整學(xué)習(xí)計劃并以最佳狀態(tài)來應(yīng)對學(xué)業(yè)。

      第一步:計劃

      首先,你需要花時間計劃你的學(xué)習(xí),設(shè)定一個學(xué)期計劃。為了更好地處理你的日常學(xué)習(xí)任務(wù),你需要選擇學(xué)期開始時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容。此外,你還需要根據(jù)需要設(shè)定每周任務(wù)和常規(guī)的學(xué)習(xí)時間表。這一步將確保你可以按時時完整地完成每項任務(wù)。

      第二步:向教師尋求幫助

      老師將是你學(xué)習(xí)歷史中的重要資源,不同的老師有著不同的個人風(fēng)格,他們可持續(xù)為你學(xué)習(xí)和提高提供幫助。當(dāng)你遇到困難時,第一反應(yīng)是請教老師的意見。在課堂上記下你的問題并向老師尋求解答,或者與教師主動約談以獲得對應(yīng)的策略建議,或者參加老師指導(dǎo)下的課外學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。

      第三步:讀書與筆記

      讀書是學(xué)習(xí)歷史的必備組成部分,它幫助我們深入了解過去和如今的時光。閱讀可以幫助我們更好地理解和分析歷史事件,這將起到一個收獲益的作用。特別是,讀一本梳理整個時期的書或歷史紀(jì)實的書對復(fù)習(xí)來說是個非常好的開端。同時建議做筆記,寫下關(guān)鍵事件和概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,它們將有助于加強(qiáng)你對各種歷史事件和人物的記憶力。

      第四步:復(fù)習(xí)和檢查

      在學(xué)習(xí)歷史時,復(fù)習(xí)和檢查是不可或缺的步驟。每一個學(xué)期,老師將會安排歷史考試,在這個時段內(nèi),你需要通過復(fù)習(xí)來自己檢查自己的學(xué)習(xí)水平。同時,國家也會進(jìn)行中考和高考,回顧各種資料、概念、事件、歷史人物可以對考試有很大的幫助,你可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容制成復(fù)習(xí)卡片,然后隨時查看這些卡片,鞏固自己的知識點。選擇短時間復(fù)習(xí)午休時間或者晚上睡前的時間都是可以的。

      總結(jié)

      歷史學(xué)習(xí)可以為你提供廣泛的知識、技能和對世界歷史的洞見。制定一個明確的初二歷史學(xué)習(xí)計劃,可以讓學(xué)習(xí)變得更高效、更有條理,同時還可以提供更多的反饋和調(diào)節(jié)機(jī)會。無論你要追求高分或只是想廣泛、深入地了解歷史文化,一個明確的計劃將起到一個不可估量的作用。

      歷史計劃800字篇5

      歷史學(xué)習(xí)計劃

      為了更好地了解歷史,傳承文化,提高歷史素養(yǎng),我制定了自己的歷史學(xué)習(xí)計劃。我將通過以下幾個方面實現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      一、閱讀歷史書籍

      閱讀歷史書籍是我學(xué)習(xí)歷史的重要途徑之一,通過讀書可以了解歷史事件的背景、過程和結(jié)果,同時也能學(xué)習(xí)到歷史人物的思想、行為和意義。我計劃每周讀一本歷史書籍,包括中國古代史、世界史、文化史等方面,同時也會關(guān)注一些有特定主題的歷史書籍,例如二戰(zhàn)、文藝復(fù)興等。

      二、觀看歷史紀(jì)錄片

      歷史紀(jì)錄片是一種形式生動、語言簡潔的歷史教育資源,可以幫助我們更好地了解歷史,并且對事件、人物、背景等進(jìn)行深入分析。我計劃每月觀看至少一部歷史紀(jì)錄片,從不同的角度去了解歷史。例如,近代史、人物傳記、文化史、城市史等等,都是我感興趣的主題。

      三、到歷史博物館參觀學(xué)習(xí)

      歷史博物館是重要的歷史資源,它以歷史文物、展品和現(xiàn)場模擬等方式,讓我們更加直觀地了解歷史事件、人物和文化。我將選擇幾個有特定主題的歷史博物館,例如中國國家博物館、北京故宮博物院、德國國家歷史博物館等,每年至少去一兩次。

      四、參加歷史講座和學(xué)術(shù)活動

      歷史學(xué)術(shù)活動是了解最新歷史研究成果和思想的重要途徑。我將關(guān)注一些歷史講座、展覽和學(xué)術(shù)研討會,了解一些不同國家、領(lǐng)域、時期的人文和歷史研究。我希望通過參與這些活動,更好地理解歷史,并且能夠與更多的志同道合的人交流。

      五、與歷史相關(guān)的閱讀

      閱讀與歷史相關(guān)的雜志、報紙、網(wǎng)站和博客,可以幫助我們不斷獲取新的歷史知識和感悟。我計劃每天花半個小時時間去閱讀這些材料,并且對于自己感興趣的文章,我將撰寫自己的感受和評論,以便更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。

      以上就是我制定的歷史學(xué)習(xí)計劃。我希望通過這些方式,深入了解歷史,加強(qiáng)自身歷史素養(yǎng)。歷史深刻影響著我們的生活和未來,我們需要用心去了解它,以更好地去引領(lǐng)未來。

      歷史計劃800字篇6

      1、學(xué)生狀況分析:

      本學(xué)期本人教授高一5、6兩個班,學(xué)生的基礎(chǔ)較好,認(rèn)知能力強(qiáng)??傮w來說,作為高一新生,對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中階段的認(rèn)識水平。

      2、教材簡析:

      高中歷史必修一以古今中外政治文明歷程為主題,著重反映了人類社會政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,分九個單元,30課進(jìn)行闡述。教材的編寫采取中外合編的專題史體例,每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題。每個單元分為若干課,每課涉及一個比較具體的歷史問題。對于專題史的學(xué)習(xí),要求學(xué)生具備一定的知識積累,才能高屋建瓴。

      二、教學(xué)目的及任務(wù):

      按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過對歷史必修課的學(xué)習(xí)探究,除理解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象外,還要重視對歷史思維能力的培養(yǎng)。要讓學(xué)生學(xué)會從不同角度全面分析歷史進(jìn)程,正確認(rèn)識歷史發(fā)展過程中整體與局部的關(guān)系,辯證地認(rèn)識歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內(nèi)在聯(lián)系。同時增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心,弘揚中華民族的民族精神,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      三、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):

      在期中考試中,爭取學(xué)生的合格率為90%,優(yōu)秀率為25%

      在期末考試中,爭取學(xué)生的合格率為95%,優(yōu)秀率為30%

      四、重點工作:

      激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實知識基礎(chǔ),穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績

      五、具體措施:

      1、做好初高中銜接,放慢講課速度,讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。

      2、在具體教學(xué)過程中綱化教學(xué),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,有的放矢。

      3、抓好課堂效率,擴(kuò)大提問范圍,關(guān)注每一位學(xué)生,觀察學(xué)生上課狀態(tài)。上課力求精干、實在。上課要求每個人在教材上做好筆記,課后進(jìn)行知識整理,

      4、因材施教。

      5、做好知識的鞏固,注重課后反饋,每節(jié)課后完成練習(xí),每個單元結(jié)束后,進(jìn)行總復(fù)習(xí)和考核,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

      6、注重授課語言的精確,準(zhǔn)確適用以下詞匯“了解”“掌握”“重點學(xué)習(xí)”“知識遷移”。

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