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      創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例

      時間: 邱妹1268 分享

        計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例,希望大家喜歡!

      工作計劃

        創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例1

        一、指導(dǎo)思想

        為創(chuàng)建過程為載體,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

        二、工作重點

        1. 建設(shè)園舍爭優(yōu)化在督促新園裝修工程進(jìn)展的同時,借助中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的力量,對我園的環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃。協(xié)調(diào)各方,保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,力保暑期后幼兒園的正常使用,為蘇州市優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實的基礎(chǔ)。

        2. 打造團(tuán)隊增合力加強班子建設(shè),在進(jìn)一步明確園務(wù)管理各項職能、提高效能的基礎(chǔ)上,以安全衛(wèi)生工作為著力點,使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能。

        此外,加強對教職工的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動,深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項活動中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。

        3. 細(xì)化考評促規(guī)范細(xì)節(jié)之中見品質(zhì),為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評經(jīng)驗基礎(chǔ)上,繼續(xù)以考評工作為抓手,針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點,強化過程管理,擴(kuò)大考評工作影響范圍。

        使全體教職工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下,通過一次次的互相督促、交流和學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。

        4. 立足實際抓提升為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品味,我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展:重教研,促發(fā)展;重安全,抓落實;重宣傳,完善網(wǎng)站建設(shè)。

        5. 深化科研謀特色為了進(jìn)一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足十二五課題研究,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點,從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來扎實地打造出更多的辦園亮點,從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。

        三、創(chuàng)建小組

        全體教職工

        四、具體工作安排

        七、八月份

        1.在新園進(jìn)行裝修的同時,請中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊對我園的布局進(jìn)行規(guī)劃。在大家的群策群力下,爭取把我園建設(shè)成農(nóng)村幼兒園中硬件條件一流的幼兒園。

        2.成立創(chuàng)建資料工作小組,到已創(chuàng)建成功的姐妹園學(xué)習(xí),并結(jié)合實際情況,擬定創(chuàng)建目錄。

        3.召開創(chuàng)建工作動員會,組織全體教職工明確創(chuàng)建計劃,樹立共同愿景,做好創(chuàng)建的準(zhǔn)備。

        九月份

        1. 根據(jù)創(chuàng)建目錄,初步完成學(xué)年創(chuàng)建資料的整理工作。

        2. 加強保教人員的培訓(xùn)工作。

        3. 完成園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思工作。

        第五周:完成班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)構(gòu)思。

        第六周:完成創(chuàng)建申報表、數(shù)據(jù)表和自評表的填寫工作,做好創(chuàng)建申報工作。

        第七周:完成各年級區(qū)域、角色材料的制作。

        第九周:資料:

        1.完成學(xué)年各類資料的整理工作。

        2.完成幼兒圖書目錄的編錄工作。

        3.完成《時幼禮儀手冊》初稿,初定大廳樓梯、標(biāo)語的內(nèi)容。

        環(huán)境:

        1.完成大廳五塊展板的定稿和安裝。

        2.壇子畫,布置大廳樓梯下。

        3.完成早教基地的墻面及各功能區(qū)的布置。

        第十周:資料:

        1.完成本學(xué)期9月、10月各類資料的整理工作。

        2.完成資料索引的制作工作。

        3.完成教師圖書室的圖書目錄錄入工作。

        環(huán)境:

        1.設(shè)計各類標(biāo)語、樓梯禮儀墻,聯(lián)系制作。

        2.各班制作安全警示標(biāo)記。

        3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計,并聯(lián)系裝修方。

        第十一周:

        資料:

        1.完成資料的封面制作。

        環(huán)境:1.完成健康節(jié)活動影像的挑選,聯(lián)系裝潢公司做。

        2.早教基地開班,收集活動畫面,布置南小門東墻面。

        3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計,并聯(lián)系裝修方。

        第十二周:

        資料:

        1.復(fù)查資料

        環(huán)境:

        1.完成健康節(jié)活動影像的挑選,布置東樓梯墻面。

        2.早教基地開班,收集活動畫面,布置南小門東墻面。

        3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計,并聯(lián)系裝修方。

        4.完成器材室門口墻面的布置。

        第十三周:

        資料:

        1.對教職工、家長發(fā)放訪談問卷的相關(guān)內(nèi)容。

        環(huán)境:

        1.美術(shù)室環(huán)境布置(藤球、麻繩等)。

        2.建構(gòu)室墻面布置。

        3.制作種植區(qū)班牌。

        第十四周:

        資料:

        1.整理十一月份的各類資料。

        2.對教職工、家長進(jìn)行模擬訪談。

        環(huán)境:

        1.檢查各班、各室、各處外環(huán)境,有無安全隱患,各類警示標(biāo)記有無到位。

        十二月份

        迎接專家團(tuán)隊來園驗收。

        創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例2

        一、指導(dǎo)思想:

        深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”,以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機(jī),創(chuàng)建過程為載體,不斷總結(jié) “某市現(xiàn)代化示范幼兒園” 創(chuàng)建以來的辦園經(jīng)驗,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

        二、工作重點:

        1.改造園舍爭優(yōu)化

        2.打造團(tuán)隊增合力

        3.細(xì)化考評促規(guī)范

        4.立足實際抓提升

        5.深化科研謀特色

        三、具體工作目標(biāo)及措施

        (一)改造園舍爭優(yōu)化:

        立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景,對照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在上級主管部門的關(guān)心、支持下,紅窯中學(xué)將投資數(shù)十萬元全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程,改造后將以環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的12個辦班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化園舍,實現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。

        為了有條不紊地保證各項工程的順利完成,我們將以“兩手抓、兩步走”的思路來協(xié)調(diào)并落實好各項工作:

        兩手抓,即一手抓園內(nèi)硬件設(shè)施設(shè)備的添置和完善,一手抓幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程的順利實施;

        兩步走,即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置、完善(重點在游戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置),落實并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項籌備工作,保證工程按期開工。

        第二步,則是嚴(yán)格按照預(yù)定計劃及建設(shè)方案,協(xié)調(diào)各方,緊鑼密鼓地實施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,力保下半學(xué)期幼兒園的正常使用,為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實的基礎(chǔ)。

        (二)打造團(tuán)隊增合力:

        1.各司其職,落實層級管理機(jī)制。

        加強班子建設(shè),在進(jìn)一步明晰園務(wù)管理各項職能、提高效能的基礎(chǔ)上,以安全衛(wèi)生工作為著力點充實園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力量, 在增加保健老師、后勤組長、資料員、信息員新崗位的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確各自職責(zé),使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能。

        2.樹立愿景,打造團(tuán)隊精神。

        組織學(xué)習(xí),明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心,以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動,深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項活動中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。

        (三)細(xì)化考評促規(guī)范:

        細(xì)節(jié)之中見品質(zhì),為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評經(jīng)驗基礎(chǔ)上,繼續(xù)以考評工作為抓手,針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點,強化過程管理,擴(kuò)大考評工作影響范圍。

        力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密配合下,有條不紊地展開園內(nèi)保教工作不同形式和層級的考評活動,使全體教職員工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下,通過一次次的相互督促、交流與學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。

        (四)立足實際抓提升:

        立足幼兒園實際,為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品位,我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展:

        1.重教研,促發(fā)展

        為進(jìn)一步強化教師群體以研促教的意識和行為,針對教師隊伍對教育教學(xué)工作所共同探尋的熱點及難點,我們?nèi)詫@課程實踐及游戲活動的有效開展兩個中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,使教研活動能真正地扎根于園本,通過漫談、沙龍式研討、典型案例研析,主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗。

        從而逐步更新教師的教學(xué)理念,拓展教師的教學(xué)思路,成熟教師的教學(xué)機(jī)智,推動不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢,為增進(jìn)園內(nèi)整體教研氛圍,打造園本教研亮點,形成反思型、研究型的教師團(tuán)隊不斷注入新的生機(jī)與活力。

        2.重安全,抓落實

        安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重,也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看,安全工作則任務(wù)更重,責(zé)任更大。

        為此,我們將從“細(xì)管理,抓落實”入手來保證幼兒園安全工作的警鐘長鳴,長抓不懈。

        (1)進(jìn)一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé),加強安全巡視,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患。

        (2)完善園內(nèi)各項安全工作的應(yīng)急預(yù)案,提高安全意識,對教師加強突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動。

        (3)加強對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

        3.重宣傳,完善網(wǎng)站建設(shè)

        為進(jìn)一步打開幼兒園窗口,加強幼兒園對外宣傳與溝通,我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來拓展幼兒園對外溝通渠道,通過信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè),在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴(kuò)展的帶動下,實現(xiàn)班級網(wǎng)頁的逐步開通,從而加強幼兒園各項工作的對外宣傳力度,形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建家、園、社區(qū)的良好互動局面。

        (五) 深化科研謀特色

        為了進(jìn)一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足新的市級課題“開發(fā)地域文化資源,推進(jìn)園本課程建構(gòu)”的立項與實施,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點,從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造,與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來扎扎實實地打造出更多的辦園亮點,從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。

        四、具體工作安排:

        二月份

        中心工作:落實內(nèi)部設(shè)施改造方案,完善內(nèi)部設(shè)施。

        1.爭取并落實上級主管部門對幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研,初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。

        2.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。

        3.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組,擬訂創(chuàng)建工作計劃,做好創(chuàng)建申報工作。

        4.召開創(chuàng)建工作動員會:組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,樹立共同愿景。

        5.落實、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

        6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生、財會工作管理思路,完善人員配備,明確相應(yīng)的職責(zé)及管理機(jī)制。

        7.豐富圖書室、開放式建構(gòu)區(qū)及游戲活動的設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)材料。

        8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),展開游戲活動的主題研討。

        三月份

        中心工作:落實籌備工作,全面啟動內(nèi)部設(shè)施改造工程。

        細(xì)化管理,強化內(nèi)涵。

        1.在研討、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批,落實好各項

        前期準(zhǔn)備工作,全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程。

        2.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練。

        3.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確各階段工作重心。

        4.對照評估標(biāo)準(zhǔn),做好各類資料的整理、匯總工作。

        5.加強園本教研、課題探究,開展內(nèi)容豐富,有特色、有成效的各類活動。

        四月份

        中心工作:加強監(jiān)管,保證工程按期完成。

        1.全力加強建設(shè)工程的監(jiān)管,力保工程保質(zhì)保量地按期完成。

        2.對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各類資料的整理、匯總工作。

        3.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作。

        4.對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)展開自查,把握重點,夯實管理。(重點:安全衛(wèi)生、教育內(nèi)涵建設(shè))

        5.完成各類資料的自查、裝訂工作。

        6.結(jié)合創(chuàng)建加強保教人員的培訓(xùn)。(進(jìn)行模擬訪談)

        7.召開創(chuàng)建工作總結(jié)大會。

        創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例3

        我園創(chuàng)建于1983年9月,隨著鎮(zhèn)區(qū)的調(diào)整,先后多次搬遷,于2009年8月異地創(chuàng)建。現(xiàn)幼兒園共有6個班級,各項配備比較完善,辦園水平及辦園聲譽比較好,現(xiàn)根據(jù)市教育局2020年度創(chuàng)建規(guī)劃,我園制定某省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        以《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)建某省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機(jī),結(jié)合我園實際情況,提升幼兒園辦園水平,辦人民滿意的幼兒教育。

        二、創(chuàng)建總目標(biāo):

        對照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)銅山縣教育局創(chuàng)建工作安排,以提升保教質(zhì)量為中心,以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為最終落腳點,不斷完善辦園條件,更新全體保教人員的教育觀念和教育行為,努力把我園建設(shè)成為“孩子喜歡、家長滿意、教師安心、社會信賴”的樂園,并在2020年下半年度高質(zhì)量地完成創(chuàng)建任務(wù)。

        三、具體落實措施:

        1、通過召開創(chuàng)建動員大會、《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》學(xué)習(xí)等形式,宣傳好開展創(chuàng)建活動的意義,提高全體教師的創(chuàng)建認(rèn)識,使全體教師充分認(rèn)識創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園提高幼兒園辦園水平、促進(jìn)幼兒園發(fā)展的重要保證,是辦人民滿意的幼兒教育重要舉措;通過創(chuàng)建活動,可以進(jìn)一步明確幼兒園的辦園理念和辦園方向,完善幼兒園的各個方面的辦園條件,規(guī)范幼兒園管理,提高保教質(zhì)量。

        2、對照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》,逐條篩選,迅速找出差距或者存在問題,及時與上級主管部門溝通,制定幼兒創(chuàng)建工作詳細(xì)規(guī)劃,并有計劃地落實。

        3、扎實開展幼兒園管理,以創(chuàng)建促進(jìn)幼兒園辦園水平的整體提高,尤其是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),吃透創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的相關(guān)要求,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,特別是強化過程管理,以精細(xì)化的管理來提高日常保教質(zhì)量。

        4、深入開展教育研究,以創(chuàng)建促進(jìn)教師組織活動能力的整體提高。

        借創(chuàng)建“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的契機(jī),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的引領(lǐng)下,更新教育理念,深入貫徹“一日活動皆課程”的教育思想,磨練教師安排和駕馭活動的能力,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

        四、組織機(jī)構(gòu):

        為確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,特設(shè)立如下幾個工作小組:

        1、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:

        副組長:

        組 員:

        職責(zé):全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

        具體分工安排:

        某:負(fù)責(zé)幼兒園硬件設(shè)施的到位、落實,人員配備,園文化建設(shè)等。

        某:配合校長做好硬件設(shè)施的到位、落實,組織協(xié)調(diào)好幼兒園園文化內(nèi)容的組稿、更新,做好幼兒園創(chuàng)建全面工作的安排、落實。加強幼兒園內(nèi)部管理,全面負(fù)責(zé)保教工作、安全衛(wèi)生等各個方面。

        某:負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)管理、教科研管理、園本培訓(xùn)、幼兒一日活動管理、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家長工作

        某:負(fù)責(zé)幼兒園保育工作、保健工作、安全衛(wèi)生、幼兒一日活動管理、后勤工作、家長工作等。

        某:協(xié)助校長、園長落實幼兒園硬件建設(shè)的到位,督促有關(guān)人員進(jìn)行有計劃地執(zhí)行和落實。

        某:協(xié)助幼兒園做好創(chuàng)建過程中有關(guān)資料的整理、歸類。

        2、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建材料小組:

        組長:

        副組長:

        組員:

        職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的材料準(zhǔn)備。

        具體分工安排:

        保教隊伍(9-16—9-22):

        辦園條件(9-16—9-22):

        保教水平(9-16—9-22):

        安全衛(wèi)生(9-16—9-22):

        管理績效(9-16—9-22):

        3、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建教育科研小組:

        組長:

        副組長:

        組員:全體教師

        職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中半日活動的安排、設(shè)計、磨課、教科研的落實等

        具體分工安排:

        某:全園各班半日活動的安排統(tǒng)籌、教科研的落實

        某:教研組內(nèi)大班半日活動的安排、組織進(jìn)行磨課

        某:教研組內(nèi)中班半日活動的安排、組織進(jìn)行磨課

        某:教研組內(nèi)小班半日活動的安排、組織進(jìn)行磨課

        全體教師:班級半日活動的安排設(shè)計、磨課

        4、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建環(huán)境小組:

        組長:

        副組長:

        組員:

        職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中幼兒園公共環(huán)境、班級教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

        具體分工安排:

        某:全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌

        某:配合做好全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌

        某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中材料的準(zhǔn)備和提供

        某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實

        某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實

        某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實

        5、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建辦園條件小組:

        組長:

        副組長:

        組員:

        職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中人員配備、設(shè)備的添置維護(hù)、校園環(huán)境建設(shè)等工作。

        具體分工安排:

        某:人員配備、硬件設(shè)施到位、校園環(huán)境建設(shè)。

        某:配合校長做好人員配備、硬件設(shè)施到位、校園環(huán)境建設(shè)。

        某:做好各類設(shè)備設(shè)施的登記、維護(hù)、安置等工作

        某:做好各類設(shè)備設(shè)施的登記、維護(hù)、安置等工作

        6、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建安全衛(wèi)生保健小組:

        組長:

        副組長:

        組員:全體保教人員

        職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中安全衛(wèi)生保健工作的具體落實。

        具體分工安排:

        某:組織落實好幼兒園安全衛(wèi)生保健工作

        某:做好幼兒園衛(wèi)生保健工作

        “某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建游戲活動小組:

        “某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建早操活動小組:

        五、實施步驟

        (一)宣傳發(fā)動階段(時間:2020年9月17日-9月-21)

        1、開好幼兒園班子會議和全體教職工會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,強化全體教職員工的創(chuàng)建意識,認(rèn)識到“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建工作的必要性、重要性及緊迫性和艱巨性。

        時間:9月1下旬;

        負(fù)責(zé)人:

        2、啟動創(chuàng)建的材料工程。

        主要是將創(chuàng)建的35個C級材料指標(biāo)分配給各個組員,并要求各個責(zé)任人利用休息日,熟悉35條的具體要求,找出幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題,準(zhǔn)備在9月21日初進(jìn)行相互交流。

        時間:9月下旬;

        負(fù)責(zé)人:

        4、“教育科研”小組

        時間:9月下旬;

        負(fù)責(zé)人:

        (二)準(zhǔn)備階段(時間:2020年9月22——9月30月)

        1、材料小組:

        (1)周前交流:各自交流幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題,對照35條中的要求找出需要在平時工作中落實貫徹的內(nèi)容,并制定出明確的要求。

        時間:(9月22日);負(fù)責(zé)人:

        (2)完成創(chuàng)建申報表、自評表

        時間:9月份;負(fù)責(zé)人:

        2、“教育科研”小組:

        (1)運用一課三研、集體觀摩、隨機(jī)聽課等多種形式了解教師組織半日活動的情況,并進(jìn)行指導(dǎo)、交流,有目的地選擇主題活動中的內(nèi)容進(jìn)行磨課,提高教師組織活動的能力。

        時間:2020年9月22日—9月30日;負(fù)責(zé)人:

        3、環(huán)境小組:

        (1)調(diào)整幼兒園三層樓面上大走廊、門廳等公共區(qū)域的環(huán)境。

        (2)進(jìn)行功能室的環(huán)境布置。

        (3)做好班級主題環(huán)境的布置。

        時間:2020年9月22日—9月30日;負(fù)責(zé)人:

        4、辦園條件小組:

        (1)與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,做好幼兒園創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,為今后招生作好準(zhǔn)備。

        (2)做好玩具、圖書、以及功能室、衛(wèi)生保健方面等必備材料的增添工作。

        時間:2020年9月22日~9月30日;負(fù)責(zé)人:

        5、安全衛(wèi)生保健小組

        (1)進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作要求,反復(fù)重申一日活動的工作流程,通過跟班和交流提高全體保育員的操作能力和應(yīng)變能力,做好班內(nèi)的教學(xué)配合和保健配合工作。

        (2)及時開展好保健工作,指導(dǎo)全體保教人員做好衛(wèi)生保健工作,確保衛(wèi)生保健工作無差錯。

        (3)健全安全工作各項制度,完善安全工作措施,加強對各部門和崗位人員的安全培訓(xùn),切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

        時間:2020年9月22日——9月30日;負(fù)責(zé)人:

        (三)實施階段(時間:2020年9月29日——9月某日)

        1、材料小組:

        (1)材料整理:各責(zé)任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》35條指標(biāo)進(jìn)行材料整理。

        時間:9月28日前。負(fù)責(zé)人:

        (2)材料匯總:由組長對各材料進(jìn)行逐一過堂驗收,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決后匯總,最后整理成型

        時間: 9月30日;負(fù)責(zé)人:

        2、“教育科研”小組:

        (1)各班教師定好迎檢半日活動內(nèi)容,精心設(shè)計,互相交流、修改,完成第一次試上;根據(jù)第一次試上情況,再次修改,完成第二次試上,修改,初步定型

        (2)檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況,并對照要求進(jìn)一步規(guī)范化。

        時間:2020年9月22日-9月30日;負(fù)責(zé)人:

        3、環(huán)境小組:

        (1)做好幼兒園新增活動室、走廊、樓梯等的環(huán)境布置。

        (2)進(jìn)一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

        時間:2020年9月;負(fù)責(zé)人:及班主任

        4、辦園條件小組:

        (1)完成幼兒園場地和活動室的添置,并做好內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的增添工作。

        (2)做好創(chuàng)建中相應(yīng)后勤資料的保障提供。

        時間:2020年30月;負(fù)責(zé)人:

        5、安全衛(wèi)生保健小組

        (1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強對各部門、和崗位人員的安全培訓(xùn),切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

        (2)繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

        時間:2020年9月;負(fù)責(zé)人:

        (四)提高實施階段(時間:2020年10月4日—10月13日)

        1、材料小組:

        (1)材料整理:各責(zé)任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》35條指標(biāo)進(jìn)行材料精細(xì)化整理。

        時間:10月13日前。負(fù)責(zé)人:

        (2)材料匯總:由組長對各材料進(jìn)行逐一過堂驗收,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決后匯總,最后整理成型

        時間: 10月13日;負(fù)責(zé)人:

        2、“教育科研”小組:

        (1)各班教師定好迎檢半日活動內(nèi)容,精心設(shè)計,互相交流、修改,完成第三次試上;根據(jù)第三次試上情況,再次修改,完成第四次試上,修改,初步定型

        (2)檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況,并對照要求進(jìn)一步規(guī)范化。

        時間:2020年10月4日-10月12日;負(fù)責(zé)人:

        3、環(huán)境小組:

        (1)進(jìn)一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

        時間:2020年10月;負(fù)責(zé)人:及班主任

        4、辦園條件小組:

        (1)細(xì)化完成幼兒園場地和活動室的添置,并做好內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的增添工作。

        (2)做好創(chuàng)建中相應(yīng)后勤資料的保障提供。

        時間:2020年10月;負(fù)責(zé)人:

        5、安全衛(wèi)生保健小組

        (1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強對各部門、和崗位人員的安全培訓(xùn),切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

        (2)繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

        時間:2020年9月;負(fù)責(zé)人:

        以上是我園根據(jù)創(chuàng)建要求和幼兒園實際情況制定的創(chuàng)建計劃,具體實施過程中可能根據(jù)上級的調(diào)研計劃等有所調(diào)整。我們有信心,有上級的支持,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,經(jīng)過我們的努力,我們一定能高量地完成創(chuàng)建任務(wù)。

        創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例4

        一、保育工作

        1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

        2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

        3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

        4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

        5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

        二、家長工作

        1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

        2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步。

        3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

        4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

      創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例

      計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2020范例,希望大家喜歡! 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園
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