初中教師個人發(fā)展計劃匯總5篇
教師要做好個人的發(fā)展計劃,加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提升自己。今天小編在這給大家?guī)沓踔薪處焸€人發(fā)展計劃,接下來我們一起來看看吧!
初中教師個人發(fā)展計劃1
為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
初中教師個人發(fā)展計劃2
時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近30年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。
1.思想目標:
首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。
2.職業(yè)道德目標
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
善于思考,在實踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:
反思昨天——在反思中揚長;
審視今天——在審視中甄別;
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.
時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.
3、潛心鉆研,打造個性課堂。
(1)、樹立強烈的目標意識,認真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。
(2)、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。(3)、認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。 同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。
(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學(xué)生。
(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。
4、同伴互助,碰撞思維火花。
5、勤于反思,促進自我完善。
(1)、“想大問題,做小事情。”學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。
(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。
(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。
(4)、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。
初中教師個人發(fā)展計劃3
科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展的今天,教師專業(yè)的發(fā)展空間也在無限的發(fā)展和在變化中不斷完善著。俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求,把握好新世紀學(xué)校教育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,圓滿的完成好教學(xué)任務(wù),我運用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實際情況,特制定了個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。
一、本人的基本情況:
自1995年,我從哈市師范中文專業(yè)院校畢業(yè)走上了講臺,開始用粉筆書寫我教育生涯的每一頁。面對臺下那一雙雙渴望的眼睛,我明白了自己的責任—“為人師,且誤誤人子弟”而如今,一直從教于偏遠的鄉(xiāng)村小學(xué)已經(jīng)整整20__年了。在這漫漫的教學(xué)歷程中,我更深深的感受到教師身上肩負的那付重擔;真正懂得了選擇這個職業(yè),就意味著真誠與奉獻。從而更加發(fā)自內(nèi)心地愛著這些伴隨著泥土淳樸的芬芳而長大的鄉(xiāng)村孩子。
二、背景分析:
1、優(yōu)勢:在新理念的充實和老教師的幫助下,經(jīng)過學(xué)校多次培訓(xùn),使我在工作中取得了一些成績。在教學(xué)工作上,能有針對性地備課、備教材、備學(xué)生,并做好活動反思。幾年來多次擔任校級觀摩課,主動參與區(qū)級教師技能竟賽課,有多篇論文在省市獲獎。多次榮獲區(qū)市級的行政獎勵和市級優(yōu)秀教師的稱號。
2、存在的問題:在課堂教學(xué)上,怎樣培養(yǎng)學(xué)生的興趣,怎樣發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,怎樣合理設(shè)計存在農(nóng)村學(xué)生間不同差異的課堂教學(xué)及引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生溝通交流能力等問題,還有待我去學(xué)習(xí)、請教和領(lǐng)悟。
三、總體目標:
成為一個研究型具有個人教學(xué)風(fēng)格的教師:專業(yè)的研究和拓寬農(nóng)村教學(xué)資源的研究,使樸實而可愛的農(nóng)村孩子們充分感受到科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的時代性;成為一個有“感覺”的教師:能全方位地去感受孩子們;成為一個“會學(xué)習(xí)”“善于主動”的教師,提升多種能力,如選取教育資源運用教育資源的能力,設(shè)計能力,科研能力等等。
四、具體目標:
第一年度目標:學(xué)習(xí)階段——進入:掌握教學(xué)風(fēng)格形成的原因。通過學(xué)習(xí)-提高—反思,使課堂教學(xué)水平有明顯提高。
第二年度目標:研究階段——領(lǐng)悟:通過思考、鍛煉,逐漸能做到別人的經(jīng)驗為我所用,開始用自己的語言、表達方式和方法來探索性地進行教學(xué),邁出建構(gòu)自己獨特教學(xué)特色風(fēng)格的重要一步。
第三年度目標:創(chuàng)新階段——獨特:結(jié)合自己的個性特征,進行藝術(shù)加工,不斷底加以創(chuàng)新,以自己的某種特長為突破口,定向發(fā)展,逐漸形成自己的教學(xué)特色,使教學(xué)進入個性化階段。使自己的教學(xué)從內(nèi)容理解到教的方式、方法,都有自己獨特的東西,對自己和別人的教學(xué),有所創(chuàng)新和突破。
五、目標達成:
(一)實施途徑及措施
1、通過多種學(xué)習(xí)機會與渠道,選擇和運用適合自己的學(xué)習(xí)方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。堅持記教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。多翻閱有關(guān)教育的書籍,提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂。
2、加強日常工作中對學(xué)生的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
4、通過教育研究與實踐,提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作,交流教學(xué)心得體會,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗。
5、認真對待每一個學(xué)生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
6、通過和學(xué)生談心、家訪、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。
7、每天擠出30分鐘的閱讀時間。
(二)階段目標的實施
第一年度目標:通過學(xué)習(xí)-提高—反思,使課堂教學(xué)水平有明顯提高。
實施方式或途徑:
1、學(xué)習(xí):研究研究型教師的基本要求,不斷更新教育觀念,并嘗試各種新教學(xué)方法運用于課堂教學(xué)中。
2、堅持寫教學(xué)反思,教學(xué)改進,向隨堂課要質(zhì)量。
3、重視提高課堂教學(xué)的有效性,結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,調(diào)整教學(xué)手段和方式,扎實提高教學(xué)水平,根據(jù)教材重點、難點、關(guān)鍵內(nèi)容和一般內(nèi)容,確定講解的詳略,精心組織教材、設(shè)計教法。
第二年度目標:通過思考、鍛煉,逐漸能做到別人的經(jīng)驗為我所用,開始用自己的語言、表達方式和方法來探索性地進行教學(xué),邁出建構(gòu)自己獨特教學(xué)特色風(fēng)格的重要一步。
實施方式或途徑:
1、逐步形成較強的教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進行實驗研究,并善于把研究實踐中獲得的感性認識總結(jié)上升為理性認識,把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實際效益。
2、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,能通過各種信息獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,并結(jié)合教育教學(xué)實際,創(chuàng)造性地予以運用、博采眾長,形成教學(xué)特色。著重從洞察力、思辨力、反應(yīng)力、判斷力、應(yīng)變力著手,
3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。使教學(xué)機智結(jié)構(gòu)達到最優(yōu)化,個人也可以在教學(xué)中做到知難而進,游刃有余。
4、積極爭取參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究,爭取在活動過程中得到理念上的提升和方法上的指導(dǎo)。
第三年度目標:結(jié)合自己的個性特征,進行藝術(shù)加工,不斷底加以創(chuàng)新,以自己的某種特長為突破口,定向發(fā)展,逐漸形成自己的教學(xué)特色,使教學(xué)進入個性化階段。使自己的教學(xué)從內(nèi)容理解到教的方式、方法,都有自己獨特的東西,對自己和別人的教學(xué),也有所創(chuàng)新和突破。
實施方式或途徑:
1、使自己基本具備研究型教師的素養(yǎng),對教育教學(xué)有強烈的研究意識;有反思的能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為;在教育研究方面形成自己的特色。
2、關(guān)注教育界的最新動向,能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,進一步加強教育理論學(xué)習(xí),為教學(xué)工作做好積淀。
3、創(chuàng)新教學(xué)方法,選擇最佳的教學(xué)方法。根據(jù)班級實際情況形成有效的教學(xué)方案,幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握知識,夯實基礎(chǔ),提高能力。著重從嚴密組織教學(xué)、運用恰當教學(xué)方法、
利用好板書、講究語言藝術(shù)等方面著手,使自己的教學(xué)生動、有趣、學(xué)生易掌握、學(xué)習(xí)成效高。
4、繼續(xù)參加教研活動,完成1-2節(jié)實踐課,并形成相關(guān)的課例或反思。
六、達成目標的保障措施及自我檢測措施:
保障措施:
1、訂閱《小學(xué)語文教師》、《語文學(xué)習(xí)研究》等雜志。每天閱讀相關(guān)書籍1小時。
2、 用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)
3、 積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和活動
4、 及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。
5、 定期參加有關(guān)的科研論文評比
困難預(yù)測:
1、虎頭蛇尾,忙于事物,不抓緊時間學(xué)習(xí)。
2、舊觀念頑固不花,新理念難實施。
自我檢測措施:
1堅持寫教后反思。
2每月總結(jié)發(fā)展規(guī)劃實施情況。
3每學(xué)期寫一篇“個人成長足跡”
和煦的春風(fēng)輕拂著嫩綠的柳條,金黃的陽光柔柔的灑在江面上。而在我人生的坐標上,我愿像一股柔和的細雨,用無限的愛心來澆灌著我的學(xué)生;用無限的真誠與我的同事共同前進。我相信在我辛勤的耕耘中,那升騰在我心中的太陽將永遠充滿活力,永遠充滿希望。
初中教師個人發(fā)展計劃4
我是一名青年教師,英語教學(xué)20__年,現(xiàn)在制定自己的本學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。
一.分析自我
1、我注重學(xué)習(xí),對新課程標準及相關(guān)理論有一定的了解。有責任心,善于鉆研.
2、勤于思考,教學(xué)上對初中三年的英語教材比較了解,能勝任各年級教學(xué),在課堂上善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,善于整合各種資源,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生主動地思考學(xué)習(xí),課堂教學(xué)質(zhì)量較高。
3、作為英語備課組組長方面,對組內(nèi)教師的專業(yè)引領(lǐng),課堂指導(dǎo)方面有待進一步加強。
二、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)新課程理論,進一步更新觀念,努力研究學(xué)科特點,研究中學(xué)英語教材教法,善于積累,勤于反思,大膽探索,不斷更新,促進自我專業(yè)發(fā)展,促進學(xué)生主動發(fā)展,為學(xué)生高中英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
三、預(yù)期目標
1、 總目標
努力學(xué)習(xí)教育理論知識,學(xué)習(xí)新課程相關(guān)理論,不斷更新、充實專業(yè)知識,使自己成為理論知識豐富,專業(yè)知識過硬,有智慧,能創(chuàng)造,善反思的優(yōu)秀英語教師。作為組長在自己提高的同時,能加強和同組教師的交流分享,和各位英語教師結(jié)伴成長,全面提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,使英語成為我校的教學(xué)特色。
2、 分段目標
學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)新課程理論,廣泛閱讀,勤于摘抄。專業(yè)知識方面要訂閱英語專業(yè)教學(xué)雜志,利用多種資源提高自身英語的聽說讀寫努力。尤其要加強英語教學(xué)理論及方法等專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),加強新的教育理論的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)及形成個性階段。在上一階段的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),堅持研究實踐日?;朴诜此?,善于分析,撰寫有質(zhì)量的教學(xué)后記,教學(xué)隨筆,教學(xué)案例論文等,努力形成自己的教學(xué)特色。
總結(jié)反思階段。在自評的基礎(chǔ)上,課堂教學(xué)上接受同組教師及學(xué)校,教育局領(lǐng)導(dǎo)的全面評估。形成豐厚的教學(xué)案例、論文,在省級乃至全國性刊物上發(fā)表論文或案例若干篇,實現(xiàn)自身和學(xué)生的全面發(fā)展。
四、分項發(fā)展目標與措施
1、 基礎(chǔ)性素養(yǎng)
(1)有健康、內(nèi)在、持續(xù)的發(fā)展動力,努力使自己成為有事業(yè)心,有責任心,有愛心,不斷更新發(fā)展的教師。
(2)注重加強對人文、科技等知識的學(xué)習(xí),在不斷積累,養(yǎng)成的過程中,使自己具備寬厚、扎實的文化底蘊。
(3)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,能不斷反思重建,具有敢于超越,敢于創(chuàng)新的開拓精神。
2、 專業(yè)知識、專業(yè)技能
(1)認真研讀各種新課程理論的相關(guān)知識,結(jié)合課題堅持每月20__字的摘抄,1000字的反思,切實開闊自己的理論視野,提升自己的理論積累。不斷更新教育觀念,改變教學(xué)行為。
(2)閱讀英語教學(xué)雜志《英語教學(xué)設(shè)計》《英語周報.教師版》等刊物,雖隨時了解最新的教改動態(tài),學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)的方法。在學(xué)習(xí)積累中使自己具備創(chuàng)造性運用大綱、教材的能力。
(3) 每天通過磁帶錄音,網(wǎng)絡(luò)電視,等媒體提高自己的口語和聽力,每周摘抄語法知識,閱讀英語刊物,書寫英語日記等提高自己的讀寫能力。爭取三年后在課堂上、下能用英語自由表達,做到口語純正,音調(diào)自然。
3、 教科研專題
在教科室的幫助下進行教科研課題的設(shè)計,分析我校英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,在教科室?guī)ьI(lǐng)下進行課題研究。自身也準備開展“學(xué)生主體參與”等課題的研究
(1)更新教學(xué)觀念,做時間的主人,勤學(xué)習(xí),勤反思,勤動筆,認真研究學(xué)科特點,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自己的知識儲備。
(2)帶頭實現(xiàn)備課資源、課件資源,外出學(xué)生資源的共享,主動和區(qū)內(nèi),市內(nèi)教師進行互動和交流,取長補短,不斷提高。
(3)加強對英語組建設(shè)的策劃,不斷創(chuàng)新教研的內(nèi)容和形式,善于從問題入手尋找發(fā)展空間,帶動學(xué)科組加強課題研究。
加強課堂研究,加強對教材,學(xué)生的研究,觀察學(xué)生,了解其內(nèi)在需求,學(xué)英語的可能遇到的困難,在此基礎(chǔ)上指定切合實際的教學(xué)目標,讓每個學(xué)生在課堂上都有最大的收獲。
初中教師個人發(fā)展計劃5
作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓(xùn),同時也本著對學(xué)生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。
一、提高自身的業(yè)務(wù)水平
認真閱讀"二期課改"的內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,更新教學(xué)理念,確立三維目標."二期課改"注重的是對學(xué)生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,這就要求我們在平時的教學(xué)過程中,充分利用教材的科學(xué)特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷幄,我們才能正確把握教學(xué)方向.
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。博覽群書認真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標準》,多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、提高教學(xué)質(zhì)量
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
四、自身努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!
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