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      2020年元旦工作計(jì)劃范文五篇精選

      時(shí)間: 冰倩0 分享

      做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。同樣一個(gè)工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落四?為什么有時(shí)候你感覺自己天天在忙碌,而似乎沒有任何成果,工作總是裹足不前呢?為什么有時(shí)候感覺有許多事要做,但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個(gè)合理的工作計(jì)劃。下面小編給大家整理的2020年元旦工作計(jì)劃范文五篇精選,希望大家喜歡!

      元旦的工作計(jì)劃1

      1、場務(wù)道具組:

      任務(wù):

      1、工作描述

      了解每個(gè)節(jié)目所需的道具在舞臺上的準(zhǔn)確括桌椅、樂器、支架等,并在節(jié)目開始前快速準(zhǔn)確無失誤地做好準(zhǔn)備工作;在節(jié)目需要時(shí)為節(jié)目提供人力上的支持;及時(shí)處理節(jié)目演出過程中舞臺上的突發(fā)問題。

      2、工作方案

      晚會過程中,左方小組___負(fù)責(zé)指揮安排任務(wù),楊宇飛協(xié)助,小組成員具體操作。右方小組由__負(fù)責(zé)指揮安排任務(wù),___協(xié)助,小組成員具體操作。小組負(fù)責(zé)人不在時(shí)由協(xié)助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。場務(wù)整體工作,包括前期準(zhǔn)備工作的安排、及時(shí)糾正存在問題、與其他工作組的聯(lián)系等由組長___負(fù)責(zé)。

      3、工作要點(diǎn)

      快速精準(zhǔn):搬移道具時(shí)不拖泥帶水,粗中有細(xì),一切以不影響節(jié)目演出為原則;

      服從指揮: 對小組負(fù)責(zé)人安排的任務(wù)有異議,反映后仍不被接受時(shí),為不影響整體工作,應(yīng)先服從安排。結(jié)束后進(jìn)行討論,有則改之無則加勉;

      吃苦耐勞:場務(wù)工作作為整場晚會節(jié)奏最快,移動(dòng)最多的工作,對成員的體力和耐心是一個(gè)考驗(yàn)。因此要求成員在整場晚會的工作中

      保持專注,不怕吃苦,主動(dòng)積極地完成工作。

      注意事項(xiàng):

      a、所有場務(wù)人員當(dāng)天全身著穿暗色衣物鞋子,不得穿著白色、反光度很強(qiáng)的衣物鞋子或有反光條的衣物鞋子。

      b、在場上非工作需要?jiǎng)t保持對講機(jī)靜默,如要對講則聲音不得過大。對講機(jī)用過后及時(shí)檢查并關(guān)閉。

      c、在進(jìn)行道具搬運(yùn)的過程中避開燈光,務(wù)必杜絕被燈光照射到的情況。

      以上工作安排供參考,如若調(diào)整將及時(shí)告知相關(guān)人員

      2、耳麥話筒組:

      任務(wù):

      1、工作描述

      檢查耳麥話筒質(zhì)量,清楚了解每個(gè)節(jié)目所需要的耳麥,話筒數(shù)量。及時(shí)迅速的進(jìn)行耳麥話筒的收發(fā)。保證后場無噪音,及時(shí)關(guān)閉耳麥話筒。積極應(yīng)對突發(fā)狀況。

      2、工作方案

      晚會過程中,各小組人員共同協(xié)作,依據(jù)話筒耳麥分布表,及時(shí)安排左右側(cè)開啟與傳遞話筒耳麥,嚴(yán)格把控時(shí)間,保證節(jié)目行進(jìn)中不出現(xiàn)話筒耳麥差錯(cuò)。利用對講機(jī)溝通協(xié)調(diào),其他人員不得干預(yù)話筒耳麥的發(fā)放回收。使用結(jié)束后關(guān)閉耳麥話筒。并按數(shù)回收。

      3、工作要點(diǎn)

      a、牢記需要儀器的節(jié)目其環(huán)節(jié),清楚左右場遞交的順序,并保障左右場均有應(yīng)急的儀器備用。

      b、檢查和遞交話筒均安排專門人員,分工到人, 責(zé)任到人,要求相關(guān)責(zé)任人高度集中,聽從指揮,靈活應(yīng)對。

      c、儀器撤回后及時(shí)關(guān)閉儀器,妥善安放,若非工作人員使用,須報(bào)負(fù)責(zé)人同意。

      a、非工作演出時(shí)段,對講機(jī)及儀器處關(guān)閉狀態(tài)。工作時(shí)段,聲音不得過大,以免影響正常演出秩序。

      b、及時(shí)溝通兩邊儀器數(shù)量,避免工作失誤。

      c、積極幫助其他工作人員,做好后場工作。

      3、前后場協(xié)調(diào)組:

      任務(wù):帶領(lǐng)節(jié)目演出人員上下場,前后場節(jié)目順序協(xié)調(diào)

      注意事項(xiàng):

      a、 節(jié)目上下場的秩序和順序

      b、 后場舞臺及候場教室的秩序

      c、 上下場速度

      d、 最終合影的順序和秩序

      4、安全治保組:

      任務(wù):

      1、入場前在整隊(duì)期間向班委通知本班同學(xué)遵循會場紀(jì)律

      ①杜絕攜帶易燃易爆物品進(jìn)入會場,例如打火機(jī)、鞭炮等。 ②通知本班同學(xué)觀看節(jié)目期間服從工作人員的安排,不要起哄擾亂會場紀(jì)律。

      ③排隊(duì)期間聽從工作人員安排快速站好隊(duì)形,入場時(shí)不要擁擠嬉戲。

      2、隊(duì)形的排列,14級同學(xué)按照工程1234、工商12、會計(jì)123、信管12、公管12、國貿(mào)12、文管12的順序站在南山書院的東邊(工程專業(yè)的同學(xué)一個(gè)負(fù)責(zé)人,工商、會計(jì)一個(gè)負(fù)責(zé)人,信管、公管一個(gè)負(fù)責(zé)人。各個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理自己負(fù)責(zé)的專業(yè)的隊(duì)形)13級同學(xué)按照工程1234、工商12、會計(jì)123、信管12、公管12、國貿(mào)12、文管12的順序站在南山書院的西邊(工程專業(yè)的同學(xué)一個(gè)負(fù)責(zé)人,工商、會計(jì)一個(gè)負(fù)責(zé)人,信管、公管一個(gè)負(fù)責(zé)人。各個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理自己負(fù)責(zé)的專業(yè)的隊(duì)形)剩兩人在13級、14級兩邊統(tǒng)籌協(xié)作,一人負(fù)責(zé)整體的統(tǒng)籌安排。

      3、入場前

      ①、會場先安排兩個(gè)人進(jìn)去快速清理場內(nèi)無關(guān)的人員。

      ②、注意凳子的擺放不要妨礙人員正常通行(留一條嘉賓上臺的通道)。

      4、兩邊兩人各帶一隊(duì)人員進(jìn)入會場,其中兩邊兩人和清場的兩人一共六人負(fù)責(zé)會場內(nèi)觀眾人員的入座,兩邊門口各一人負(fù)責(zé)觀眾人員入場的速度、紀(jì)律和防止擁擠。場外門口各一人控制入場速度與保護(hù)人員安全,場外留三人負(fù)責(zé)沒有入場人員的紀(jì)律與統(tǒng)籌入場安排,

      其余兩人在整個(gè)過程中統(tǒng)籌協(xié)調(diào),最后調(diào)整人員補(bǔ)齊空余的座位。

      5、人員安排就位好后將人員分為三組,引導(dǎo)疏散組4人、維持秩序組4人、后勤保障組3人。引導(dǎo)疏散組、維持秩序組負(fù)責(zé)會場內(nèi)的秩序,紀(jì)律以及觀眾人員的安全,維持秩序組在四個(gè)十字路口各安排一人,后勤保障組負(fù)責(zé)場內(nèi)的統(tǒng)籌協(xié)作、處理一些突發(fā)情況。

      6、如若有危險(xiǎn)情況發(fā)生則按應(yīng)急預(yù)案處理應(yīng)對。

      需要資源

      5個(gè)對講機(jī)、15個(gè)工作證、足量的滅火器

      引導(dǎo)疏散組4人、維持秩序組4人、后勤保障組3人、預(yù)備組4人共15人

      應(yīng)急預(yù)案

      一、內(nèi)容

      (1) 編制目的:為了在元旦晚會當(dāng)天維持會場秩序以及保證學(xué)生的安全,以確保晚會的順利進(jìn)行

      工作原則:以人為本,沉著冷靜,按原計(jì)劃所有人各就各位,盡職盡責(zé),做好分內(nèi)事情,不被外界所影響,各個(gè)人員正確站位,確保秩序。

      二、指揮組織體系及職責(zé)

      (1) 應(yīng)急救援體系:疏散引導(dǎo)組、維持秩序組、后勤保障組。(各組人員安排和總策劃中保持一致)

      (2) 工作小組任務(wù)及職責(zé)

      疏散引導(dǎo)組:在發(fā)生事故時(shí),能夠及時(shí)迅速快捷地將被困人員疏散到安全區(qū)域

      元旦的工作計(jì)劃2

      一、活動(dòng)時(shí)間:____年1月1日下午及晚上

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、室外活動(dòng):乒乓球

      評選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,參與獎(jiǎng)若干名

      2、室內(nèi)活動(dòng):象棋

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,參與獎(jiǎng)若干名

      3、跳繩(女生)

      以1分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝

      設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名

      4、17.30聚餐

      5、19.00聯(lián)歡茶話會

      準(zhǔn)備工作:(瓜子、花生、飲料等零食,音響設(shè)備)

      游戲:擊鼓傳花 誰是臥底 蘿卜蹲 你來比劃我來猜

      擊鼓傳花規(guī)則:一人敲鼓,其他人傳花。鼓停后花在誰手里誰進(jìn)行才藝表演(唱歌、朗誦、說笑話),表演完畢后可以抽取獎(jiǎng)勵(lì)。 無才藝表演者可以求助其他人,或者由敲鼓者調(diào)制一杯飲料“獎(jiǎng)勵(lì)”(調(diào)制材料為:可樂、雪碧、辣椒、醋、醬油、鹽、糖、蒜等) 每個(gè)工區(qū)派一輛車,最少5個(gè)人到項(xiàng)目部參加活動(dòng),共度元旦佳節(jié)。

      元旦的工作計(jì)劃3

      為了更好地完成政協(xié)會議保潔及主席辦公環(huán)境任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)清潔政協(xié),完美北京夢想,有必要根據(jù)有必要對上年度工作作出總結(jié)為新的一年作出總體安排,結(jié)合自身情況,對20__年新年工作進(jìn)行精細(xì)計(jì)劃。這樣做,是為了更好地利用時(shí)間,協(xié)調(diào)好主席工作安排,為主席分擔(dān)生活瑣事。

      一、三大原則:

      1時(shí)間就是生命。對于身處政協(xié)會議的員工的我來說,時(shí)間都是第一位需要認(rèn)真考慮的第一要素。如何充分利用工作上班期間的寶貴時(shí)間,進(jìn)而確保主席和政協(xié)會議環(huán)境的清潔至關(guān)重要。

      2方向至上。對于工作,尤其是政協(xié)會議的保潔,是很突出的。這是一個(gè)思路決定出路的競賽。因此,除保潔以外環(huán)境清潔是認(rèn)真僅次于需要優(yōu)先確定的問題。

      3效率優(yōu)先的原則。無論是政協(xié)會議的保潔,還是主席辦公室的環(huán)境工作,方向和總體方案確定以后,效率就是決定成敗的關(guān)鍵。因此,要在把握好時(shí)間的前提下,要時(shí)時(shí)牢記效率第一的原則。

      二、目標(biāo)

      保證政協(xié)會議現(xiàn)場無論是開會前還是開會后都是干凈整潔的,保證主席室每天都新鮮的空氣

      三、詳細(xì)計(jì)劃

      Ⅰ時(shí)間分配

      1時(shí)間長度:從一五年一月一日開始,到一五年六月份。工作時(shí)間為180天。

      2時(shí)間分配:按每周工作5天,每個(gè)月工作22天算,六個(gè)月的工作時(shí)間為132天,每天8個(gè)小時(shí)要做到從早晨到晚上的工作有條不絮,每天拿到報(bào)紙要瀏覽一遍,將最重要的信息放在第一頁,讓主席一眼就看到,晚上下班后我巡視窗戶,門有沒有關(guān)上,主席辦公桌椅是擺放整齊

      以上為本人14年進(jìn)入政協(xié)會議保潔工作后,在14年即將結(jié)束前,為下年作出的工作計(jì)劃,也是本人在進(jìn)入政協(xié)工作后這幾個(gè)月的工作心得,在政協(xié)工作我非常開心,為政協(xié)貢獻(xiàn),為國家獻(xiàn)出我微薄的力量,希望在今后的工作領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)鞭笞我,為清潔政協(xié),清潔辦公作出貢獻(xiàn)。

      元旦的工作計(jì)劃4

      一、小組目的:

      (小組的總體任務(wù)概述與辦好事情的決心)

      二、小組成員:

      (組長以及組員)

      三、主要工作:

      (注意分類敘述,突出重點(diǎn),內(nèi)容要細(xì),分工要明;既要有概括總結(jié)的話,又要有具體的安排,每項(xiàng)安排要附有時(shí)間節(jié)點(diǎn);導(dǎo)調(diào)組、節(jié)目編排組、特色活動(dòng)組更要突出亮點(diǎn))

      四、具體要求: (考慮事情要全面,對人,對事都要有要求)

      五、注意事項(xiàng):

      (工作重心要提,工作關(guān)鍵點(diǎn)要提,工作重要性也要提)

      ※以上是總體的格式,各小組依照自己的特色可進(jìn)行添加,改動(dòng);要求方案制作要細(xì),要涉及方方面面。 ※會議提及的內(nèi)容:

      1、特色活動(dòng)組:重要是帶動(dòng)整體氣氛的游戲,像傳氣球、吃橘子等,也可以適應(yīng)當(dāng)下同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),活動(dòng)要有獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、活動(dòng)編排組:注意收集民意,節(jié)目類型要多樣,要對節(jié)目排練進(jìn)行督促,期間要安排連長,副教講話,升華主題,晚會最后可以搞“最受歡迎節(jié)目”評選,整個(gè)晚會可以邀請女生。

      3、場地布置組:去年有留下的燈可以利用,布置會場要溫馨,敞亮,最好在計(jì)劃里詳細(xì)說明什么地方布置什么。

      4、保障組:協(xié)調(diào)所有小組,最好每個(gè)小組都有對應(yīng)負(fù)責(zé)人。

      5、導(dǎo)調(diào)組:制作要精細(xì),可以發(fā)動(dòng)有意向的任何人來做。

      元旦的工作計(jì)劃5

      轉(zhuǎn)眼間,支教工作四個(gè)多月了,眼看到了20__年元旦,按照國家規(guī)定元旦長假五天,在這五天長假時(shí)間里,好好的安排一下自己的工作,為開發(fā)區(qū)教育工作做一點(diǎn)小事,讓假期過得更充實(shí)、愉快更有意義,讓支教工作更豐富多彩。

      首先,回顧一下四個(gè)多月支教工作走過的路,在我們經(jīng)歷了激動(dòng)人心的四個(gè)多月的支教工作后,有了很多的收獲,理性客觀地反思我過去的課堂教學(xué),實(shí)事求是地面對今天的教學(xué),課堂少了一些浮躁,多了幾份思考;少了一些熱鬧,多了幾份理性;少了一些花哨,多了幾份實(shí)效。以平和的心態(tài),科學(xué)研究的精神來分析當(dāng)今課堂教學(xué)中的問題,并提出有效的教學(xué)策略,是我應(yīng)該采取的態(tài)度。分析一下自己以前的課堂教學(xué)中存在的問題和不足,更渴望得到的是能切實(shí)指導(dǎo)自己的教育行為,構(gòu)建自己教育教學(xué)風(fēng)格的東西。為此,在元旦長假期間,休息之余愈加有了冷靜的思考。

      提高課堂教學(xué)的有效性要關(guān)注什么?應(yīng)該關(guān)注的是課堂質(zhì)量與課堂效率。質(zhì)量和效率筑起小學(xué)課堂教學(xué)的生命線。因此,在元旦長假期間重點(diǎn)做好這樣幾件事情。

      第一, 利用假期時(shí)間走訪幾位學(xué)生家長

      根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況劃分甲乙丙三個(gè)等次進(jìn)行走訪,特別是學(xué)習(xí)比較差的,通過走訪學(xué)生家長可以了解學(xué)生的很多與學(xué)習(xí)息息相關(guān)情況,包括學(xué)生的生活習(xí)慣、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,這些都有利于自己在日后的教學(xué)中指導(dǎo)自己的教學(xué)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。

      第二, 繼續(xù)搞好科技創(chuàng)新活動(dòng)

      抽出些許時(shí)間組織科技興趣小組的學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),把前面想到的幾個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目更加完善??萍紕?chuàng)新活動(dòng)不僅僅是想幾個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目、做幾個(gè)新的花樣,更重要的是通過項(xiàng)目的開發(fā)可以更加開闊學(xué)生的視野,開發(fā)學(xué)生的智力,開拓他們的思維,培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力,為課堂教學(xué)成績的提高起到重要的幫助。

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