2020年遠程教育技術(shù)工作計劃范文
做好教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,推進“信息強教”戰(zhàn)略,滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要,促進全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。下面小編給大家整理的2020年遠程教育技術(shù)工作計劃范文,希望大家喜歡!
遠程教育技術(shù)工作計劃范文1
一、指導思想:
認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署,以“落實、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題,著力抓好遠程教育工程、教育資源建設、規(guī)范化管理等重點工作,通過強化隊伍建設等措施,做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,推進“信息強教”戰(zhàn)略,滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要,促進全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作任務及目標
1、抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備的使用和管理,使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發(fā)揮其應用的作用。
2、繼續(xù)抓好實驗教學的管理,加強對實驗管理人員的培訓,樹立各方面典型,提高實驗儀器的使用率。達到:管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規(guī)章制度完善化、檔案建設實用化。
3、全面落實《寧城縣中小學實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中小學教育技術(shù)管理規(guī)范學校的創(chuàng)建工作,全面推進教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應用。
4、全面開展中小學實驗和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學校全面實施操作考試,繼續(xù)對各校實驗室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。
7、整合教育資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用,中小學演示實驗開出率達95%以上,分組實驗開出率達90%以上。培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。
9、根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施
(一)加強教育技術(shù)工作隊伍的建設
1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩(wěn)定,加強業(yè)務培訓,強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識,逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長,由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案,使電教教學和實驗教學健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度,強化專業(yè)教師的指導、引領(lǐng)、輻射作用,做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
4、全面推進校本培訓。以骨干教師為主要師資力量,全面開展校本培訓,內(nèi)容主要為多媒體組合教學理論、信息技術(shù)與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作,教師培訓面總體達到90%以上,一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
(二)多渠道融資,確保裝備資金的到位
1、確保政策性收費的到位,并做到??顚S?。對學校信息技術(shù)經(jīng)費使用情況進行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認識發(fā)展與經(jīng)濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關(guān)系,堅持夠用、實用、適度超前的原則,加強經(jīng)濟實用型裝備的研究,提高資金使用效益。
(三)發(fā)揮設備作用,促進教學發(fā)展
各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網(wǎng)絡等,為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創(chuàng)設優(yōu)越的條件,為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。
(四)樹立示范窗口,以點帶面促進整體發(fā)展
1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學校的工作,選擇2所學校作為樣板校,6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
3、在一中、存中、三小、西卜開展遠程教育資源使用試點,總結(jié)遠程教育的經(jīng)驗與模式,年內(nèi)進行一次專項督查,加強遠程教育站點的管理,提高使用效益。
遠程教育技術(shù)工作計劃范文2
為確保我社區(qū)20__年的遠程教育工作有序進行,通過推進遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高,促進社區(qū)基層組織建設,基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育,促進我社區(qū)全方面發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合本社區(qū)的實際情況,擬定成德社區(qū)20__年遠程教育工作計劃。
一、指導思想
積極宣傳學習理論重要思想,認真貫徹黨的__大精神,按照“圍繞中心,服務大局,整合資源,加強協(xié)作,上下聯(lián)動,注重實效,穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作,不斷提高遠程教育設備的使用水平,以為民、務實、清廉為主體。
二、目標任務
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是,建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺,積極開展黨員培訓,實現(xiàn)站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行,形成科學管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、保障有序機制。
主要任務是:
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試,確保資源信號通暢。
2、明確職責,加強安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組職責,落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位,管理保障有序。
三、具體做法和措施
1、積極配合現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組關(guān)于遠程教育學教安排,在上級組織的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、嚴格按照上級有關(guān)精神要求,按時接收遠教節(jié)目,并及時進行整理、公布、刻錄教學光盤,做好接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
3、按時完成遠程教育教學工作,專業(yè)致富課,將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。
4、管理人員要加強自身業(yè)務學習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設光盤制作及相關(guān)管理知識。
5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、將社區(qū)在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠教辦。
7.我社區(qū)將繼續(xù)認真開展好社區(qū)的遠程教育工作,了解居民所需所想,幫助他們解決力所能及的事情,為社區(qū)和諧團結(jié)向上做出努力。
遠程教育技術(shù)工作計劃范文3
為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,我校特結(jié)合本校實際,特制訂出本學期遠程教育工作計劃:
一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,提高學校的教育教學質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導,分工明確
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
(一)抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務
我校地處農(nóng)村,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結(jié)得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高!
遠程教育技術(shù)工作計劃范文4
20__年富蘊縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的總體要求是:全面貫徹落實黨的十_大、十_屆_中全會精神,緊緊圍繞組織工作中心任務,以開展“基層黨組織書記講遠程”、“一村一技”、“雙創(chuàng)雙爭”活動和教學課件觀摩評比活動為載體,強化學用轉(zhuǎn)型,加強隊伍建設,健全“建、管、學、用、創(chuàng)”長效機制,進一步擴大“雙模式”站點覆蓋面,打造精品課件,提高服務質(zhì)量。使遠程教育成為農(nóng)牧民學技術(shù)的平臺、農(nóng)牧產(chǎn)品宣傳的平臺、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化的平臺,不斷提高遠程教育終端站點的實際使用率、遠程教育信息化科學管理率和廣大基層黨員干部群眾的滿意率,推動全縣遠程教育整體工作再上新臺階。
一、深入開展“書記講遠程、一村一技、惠民生促增收”學用活動
1、認真開展遠程教育為民務實清廉群眾路線教育學習活動。結(jié)合為民務實清廉群眾路線教育活動各階段的具體要求,每月有針對性地組織開展2-4次以上遠程教育收看、宣講、討論等主題學習活動,規(guī)定必看課件、必講內(nèi)容,確定縣黨校的專業(yè)講師下基層開展宣講工作,并制作優(yōu)秀宣講課件上載到遠程教育平臺和富蘊縣黨建網(wǎng),充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村黨員干部群眾學習教育方面的優(yōu)勢,推動群眾路線教育活動深入開展。
2、二是開展各類學用活動。結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植和養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè)情況,有針對性地分級分類開展遠程教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)培訓活動,整合各站點黨組織書記、涉農(nóng)牧專業(yè)技術(shù)人員、遠程教育示范戶、黨員致富能手、遠程教育A-B崗操作員,組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓專家服務團,分類整合遠程教育涉農(nóng)牧專業(yè)“一村一技”課件,補充相關(guān)資源課件內(nèi)容,提高遠程教育課件的針對性和實用性,真正使遠程教育看有所獲、疑有所解、用有所得。充分發(fā)揮好學用標兵、優(yōu)秀站點管理員的作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))遠教站點建立最少1-2個遠程教育特色農(nóng)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)學用轉(zhuǎn)化示范基地,真正讓廣大黨員干部群眾學習有平臺、實踐有基地。
3、扎實做好遠程教育終端站點“評定”升級晉檔工作。嚴格按照縣遠程辦“五好”站點創(chuàng)建“評定”要求,對照升級晉檔的軟硬件標準,扎實推進示范站點配擴展型設備和上互聯(lián)網(wǎng)工作,努力完成全20%的“五好”站點晉升為縣級示范站點,40%的“四”站點晉升為“五好”站點,30%的“三”站點晉升為“四”站點,10%的滯后站點晉升為“三”站點工作。
4、深入學習宣傳十_大、十_屆_中全會精神。以遠程教育平臺和富蘊縣黨建網(wǎng)為載體,開設“學習宣傳貫徹黨的十_大、十_屆_中全會精神”專欄,大力宣傳相關(guān)知識和各級學習動態(tài),幫助基層黨員干部群眾多渠道、全方位地領(lǐng)會十_大、十_屆_中全會精神,確保學習宣傳活動取得實效。積極開展知識競賽活動,組織各遠程教育成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、非公企業(yè)、社會組織及遠程教育各站點積極參與,認真答題,努力提高答題的數(shù)量和質(zhì)量,確保以競賽活動推動黨員干部群眾學習黨的十_大、十_屆_中全會精神工作深入開展。
5、以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發(fā)生、維護社會穩(wěn)定為主題積極開展“平安遠教”學用活動,使廣大基層黨員干部群眾正確識別正常宗教活動、非法宗教活動,正確地看待區(qū)分民族風俗習慣與宗教習俗。
二、全力打造精品課件,圍繞中心做好信息宣傳工作
6、整合開發(fā)遠教教學資源。不斷創(chuàng)新制片理念,采取無償征集、聯(lián)合錄制、入庫補貼、重獎精品等方式,制作一批符合基層黨員群眾收看習慣,滿足多平臺、多媒介播出的微課件、微視頻,打造一批宣傳十_大、十_屆_中全會精神和介紹最新農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)知識、群眾增收致富成功經(jīng)驗的精品課件。20__年,計劃自制拍攝制作專題片教學資源課件8部,計算機教學課件6部;下載整理各類教學資源到縣級中心資源庫458GB左右;加強與遠程教育成員單位溝通協(xié)調(diào)完成整合譯制資源1680分鐘左右,“共享”教學課件60部,加大爭取力度,努力將全縣遠程教育教學課件制作水平走在全地區(qū)前列。
7、積極開展遠程教育示范課觀摩評比活動。嚴格按照縣遠程辦安排,組織開展縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級遠程教育示范課賽講活動,選擇優(yōu)秀課件制作講課視頻,積極參加全縣遠程教育示范課觀摩評比活動,集中展示全縣遠程教育工作成果和亮點,確保獲得自治區(qū)、地區(qū)示范課比賽優(yōu)秀名次。同時,通過全縣遠程教育示范課比賽活動,大力挖掘遠程教育與各成員單位業(yè)務工作的結(jié)合點,實現(xiàn)遠程教育工作與成員單位業(yè)務工作的有效對接、組合,不斷規(guī)范站點的學用工作,提升站點管理員的管理水平和輔導能力。舉辦富蘊縣第三屆遠程教育教學資源觀摩評比活動。通過觀摩評比,不斷提高教學資源制作人員的工作積極性和制片質(zhì)量。
8、做好各級黨建網(wǎng)的的信息報送工作。統(tǒng)籌安排好信息調(diào)研隊伍建設和培訓工作,積極主動做好各站點遠程教育學用開展?jié)h、哈動態(tài)信息報送工作;積極完成全國、自治區(qū)、地區(qū)、縣黨建網(wǎng)站和自治區(qū)、地區(qū)黨建手機報的信息上報和管理維護,逐步形成規(guī)范、高效的報送機制,努力提升報送信息的采用率。
三、實現(xiàn)遠程教育上網(wǎng)絡、上電視、上手機,全力拓展傳輸服務手段
9、全面實現(xiàn)遠程教育節(jié)目上黨建網(wǎng)目標。以《富蘊縣黨建網(wǎng)》升級改版為契機,開設遠程教育視頻專題欄目,及時上載遠程教育課件,督促黨建網(wǎng)站上載遠程教育課件,努力實現(xiàn)全遠程教育“上互聯(lián)網(wǎng)”的目標。
10、整合廣電和電信資源,探索實踐遠程教育上電視工作。加強與廣電局聯(lián)系,在富蘊縣電視臺設遠程教育欄目;加強與電信公司協(xié)作,積極開展遠程教育65個“雙模式”站點“百村”網(wǎng)站建設、“遠教入萬戶”工程及IPTV業(yè)務普及工作,逐步推動遠程教育“上電視”工作。
11、加大經(jīng)費投入,加強技術(shù)支撐,探索開展遠程教育上手機試點工作。積極協(xié)調(diào)電信公司探索遠程教育上手機的技術(shù)手段,并選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展遠程教育工作上手機的試點工作,積累管理經(jīng)驗,探索工作運行模式,為下一步全面推動遠程教育上手機工作打好基礎。
通過推動遠程教育“上網(wǎng)絡、上電視、上手機”載體的實現(xiàn),使農(nóng)牧民在產(chǎn)業(yè)技術(shù)和法律法規(guī)方面的學習面更廣,同時根據(jù)各村特色產(chǎn)業(yè)對產(chǎn)品進行宣傳和銷售,打開銷路,達到增收的目的。
四、加強隊伍業(yè)務強化培訓,提高遠程教育隊伍整體水平
12、加強遠程教育骨干隊伍業(yè)務強化培訓。進一步加強128名站點管理員和256名A-B崗操作員的業(yè)務強化和課件制作技術(shù)培訓,通過舉辦培訓班、以會代訓、觀摩評比、現(xiàn)場示范、結(jié)對輔導、互動討論、赴學用工作先進地區(qū)、縣學習等方式,加強研究遠程教育教學方法、設備操作和維護、專題片制作等業(yè)務培訓,力爭在年內(nèi)對全站點管理員、A-B崗操作員全部輪訓一遍,努力提高站點管理員的綜合素質(zhì)。同時,積極開展各遠程教育成員單位教學課件制作人員培訓活動,不斷提高教學課件制作人員的業(yè)務技能。
13、加強對遠程教育集中輪訓基層干部工作的督查,有計劃、有步驟、有秩序安排好27個主題培訓班5906名基層干部的大輪訓工作,確保集中輪訓任務取得實效。加快推行遠程教育培育“六型人才”行動計劃,針對農(nóng)村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產(chǎn)型(456人)、經(jīng)營服務型(287人)、技能帶動型(320人)、創(chuàng)業(yè)新苗型(138人)、遠教管理型(256人)等六類學用轉(zhuǎn)型人才1635人,利用遠程教育平臺,采取課堂式集中培訓、班組式分類培訓、菜單式選擇培訓、結(jié)對式重點培訓等形式,大規(guī)模開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能培訓,培養(yǎng)一批鄉(xiāng)土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農(nóng)民經(jīng)紀人。
14、開展遠程教育學用工作調(diào)查研究活動。以遠程教育學用組織、課件制作、信息反饋、打造“一亮點一特色”站點等工作為重點,采取問卷調(diào)查、網(wǎng)站互動、平臺反饋、電話詢問、走訪調(diào)查等方式,扎實開展全縣遠程教育調(diào)查研究活動,及時掌握黨員干部群眾學習需求,形成高質(zhì)量的調(diào)研報告3篇,為全遠程教育工作深入開展提供理論依據(jù)。
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