招生辦工作計劃范文
招生一般是指各個學校和培訓機構招收新學生。一般高校招生都是在每年的7月至9月這個時間段舉行，通過全國統(tǒng)一高中考試，學校根據(jù)當年報考的情況來劃定錄取分數(shù)線，最終決定錄取的新生。下面小編給大家整理的招生辦工作計劃范文，希望大家喜歡!
招生辦工作計劃范文1
一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質(zhì)量上下功夫，使教學質(zhì)量有較大提高。
1、培養(yǎng)良好師德，強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務扎實的師資隊伍，一是教職工職業(yè)道德建設常抓不懈，經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育，加強對職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優(yōu)秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養(yǎng)。
2、積極開展專業(yè)技能教學質(zhì)量年活動
本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學質(zhì)量年”活動，加強對專業(yè)課教學的管理。一是對現(xiàn)有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業(yè)課教學和技能訓練的需要，增加專業(yè)課特別是技能課的教學時數(shù);二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習場所的作用，各專業(yè)能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現(xiàn)象;三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數(shù)控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規(guī)模。調(diào)整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業(yè)課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加和省級專業(yè)課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內(nèi)容和體會，并向?qū)W校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理
第一，認真落實《教學常規(guī)》，把備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經(jīng)常組織聽課，促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節(jié)課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規(guī)范的行為。第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結合。第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經(jīng)常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調(diào)查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動，改進教學方法
學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務活動的同時，在校內(nèi)開展各種教研活動。(1)、教研組要充分發(fā)揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內(nèi)容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。(2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。(3)、為促進教師業(yè)務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統(tǒng)籌安排，合理調(diào)配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業(yè)余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執(zhí)行《關于加強電大業(yè)余班教學管理的規(guī)定》和《關于加強考試管理的規(guī)定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。
招生辦工作計劃范文2
一、關于報名組織機構及職責
各地普通高校招生報名組織工作由各地招生委員會負責。普通高校招生報名組織工作機構設三級，即：各地、州、市招生委員會辦公室、各縣(市)招生委員會辦公室、各公辦普通中學，其職責分別為：
(一)各公辦普通中學具體負責組織在本校有三年普通高中學業(yè)水平考試成績和完整高中學籍的應屆普通高中畢業(yè)生(含經(jīng)自治區(qū)學籍管理部門認可轉入的應屆普通高中畢業(yè)生)的資格審查、報名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
(二)各縣(市)招生委員會辦公室具體負責組織本縣(市)所有往屆普通高中畢業(yè)生的資格審查、報名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
(三)各地、州、市招生委員會辦公室負責組織、領導、指導和協(xié)調(diào)本地區(qū)考生的報名工作，同時負責：
1.組織(一)、(二)條規(guī)定之外的民辦中學的應、往屆普通高中畢業(yè)生，中等職業(yè)學校應、往屆畢業(yè)生，由疆外轉入疆內(nèi)就讀普通高中的畢業(yè)生，疆內(nèi)其它學校轉入就讀普通高中的畢業(yè)生和“其他考生”的資格審查、報名、體檢、政審及具體信息的采集工作。
2.處理各縣(市)招辦和公辦普通中學在報名工作中遇到的特殊問題。
3.對各公辦普通中學、縣(市)兩級機構的報名結果進行復審。
4.編發(fā)考生普通高考報名序號。
各地、州、市招生委員會辦公室對本地區(qū)招生委員會、教育行政管理部門和自治區(qū)招生委員會辦公室負責。
各縣(市)招生委員會辦公室對本縣(市)招生委員會、教育行政管理部門和地、州、市招生委員會辦公室負責。
各公辦普通中學對本縣(市)招生委員會、教育行政管理部門負責。
三級普通高考報名組織機構的報名及資格審查工作，實行各級組織機構主要領導負責制和具體工作責任人“誰審查、誰簽字，誰負責”的責任追究制度。
二、關于報名條件
申請參加當年普通高考報名的人員除須符合“遵守中華人民共和國憲法和法律、高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力、身體健康”條件外，還須符合以下條件：
(一)我區(qū)應、往屆普通高中畢業(yè)生報名條件
1.普通高中階段在疆連續(xù)實質(zhì)性就讀三年(高一、高二、高三)，并且有在新疆就讀三年的學籍檔案和普通高中學業(yè)水平考試成績。
2.考生本人及父母在疆有常住戶口，且戶口遷入新疆的時間不少于兩年(按距離當年高考的時間計算，下同)。
(二)中等職業(yè)學校(含普通和成人中等職業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校)應、往屆畢業(yè)生報名條件
1.中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生必須有其所就讀中等職業(yè)學校完整學籍并在疆連續(xù)實質(zhì)性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時間不少于兩年。
2.中等職業(yè)學校往屆畢業(yè)生必須有教育部門簽發(fā)的畢業(yè)證書，有其所就讀中等職業(yè)學校完整學籍并在疆連續(xù)實質(zhì)性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時間不少于三年。
3.中等職業(yè)學校在疆外招收的學生應屆畢業(yè)當年不得參加新疆的普通高考報名。
(三)我區(qū)跨地、州、市就學考生原則上回戶口所在地報名并參加考試。但有其所就讀的公辦普通中學三年學籍和普通高中學業(yè)水平考試成績的應屆畢業(yè)生可由考生本人提出申請，所在就讀中學證明屬實，由戶口所在地、州、市公安局戶政部門審查其戶籍條件屬實的，可在就讀中學所在地、州、市招生辦公室報名并參加考試。各地應相互配合加強對此類考生的資格審查和服務。
(四)其他考生報名條件
1.高中階段隨父母調(diào)動需轉入疆內(nèi)就讀普通高中的，考生本人及父母在疆須有常住戶口，且戶口遷入新疆的時間不少于兩年，有高二、高三兩年高中學籍和普通高中學業(yè)水平考試成績(須經(jīng)地、州、市組織人事部門出具批準其父母調(diào)入我區(qū)黨政機關及事業(yè)單位或按規(guī)定引進的高層次人才的相關手續(xù)證明)。
2.在我區(qū)出生落戶到外省區(qū)借讀(回原籍或親友所在地借讀等)的，考生本人及父母戶口必須長年在新疆，考生戶口沒有遷出新疆的經(jīng)歷，且須有考生就讀中學所在縣(市)教育行政部門出具的帶有學籍號的普通高中應屆畢業(yè)證明及經(jīng)自治區(qū)學業(yè)水平考試辦公室審核認定的考生借讀所在省區(qū)省級學業(yè)水平考試辦公室出具的學業(yè)水平考試成績。
一、九月份
1 、繼續(xù)招生并做好統(tǒng)計工作。
2 、輸入___屆畢業(yè)生信息辦理報到證。
3 、秋季新生圖像采集、并將信息上傳國家系統(tǒng)。
4 、學籍系統(tǒng)維護。
5 、 13 級繼續(xù)工學交替。
二、十月份
1 、編制開平職校工學交替教師管理手冊及學生實習手冊。
2 、布置秋季學生助學金及免學費工作。
3 、___級新生(市招辦、市職稱處)的注冊工作。
4 、完善各種檔案工作。
三、十一月份
1 、就業(yè)市場調(diào)研，準備頂崗實習及招生工作。
2 、確定___年招生計劃、制定招生簡章。
3 、制定頂崗實習工作計劃。
四、十二月份
1 、布置頂崗實習工作安排。
2 、組織校園招聘會。
3 、春招工作安排。
招生辦工作計劃范文3
一、工作目標
嚴格按照省市要求完成各項報名考試工作，實現(xiàn)隊伍素質(zhì)不斷提高、責任落實進一步到位、考試管理精細規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利，各項工作順利完成。
二、具體工作(一)做好高考(包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試)、中考、成考和自考的報名考試組織工作。
1.高考工作。做好高考政策的宣傳，使學校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī)，做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關，責任到人，層層把關，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參加高考。
2.中考工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。做好中考特長生、省三好(市三好)、少數(shù)民族學生等照顧加分的資格審查工作。
3.成考、自考工作。做好成人高考和自學考試的宣傳組織工作，把好資格關。做好考生的報名、繳費和報名信息確認的技術指導，及時準確發(fā)放準考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作。
(二)繼續(xù)狠抓考風考紀。進一步細化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié)，切實做到每個環(huán)節(jié)都責任到人，堵塞各種工作漏洞，把維護招生考試信譽的要求落到實處。
1.加強對考生的考前教育。督促各學校搞好考生的考前教育，組成工作組深入各學校宣傳招生考試政策，制定有效防范措施。5月份前完成此項工作。
2.加強業(yè)務培訓。4—5月份，舉辦學校負責招生的同志培訓會，學習省市招生政策，明確工作職責。
3.加強對主監(jiān)考教師隊伍的培訓和管理。建立各學校主監(jiān)考檔案，督促各學校搞好監(jiān)考教師的培訓和管理。
4.完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強化硬件管理，重點搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度。保證考場監(jiān)控、考點監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接，切實發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。
5.做好試卷的安全保密。加強保密室建設，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。
6.搞好社會宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式，向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關事宜。
7.層層簽定責任狀，做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領導，加強對備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學校校長、招生負責人員簽訂招生考試工作目標管理責任書。
(三)抓好招生隊伍自身建設。
一是要加強學習。組織招生辦和各學校招生工作人員，采取集中、分散自學和座談研討的方式，學習招生政策和有關操作規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。二是要增強責任心。制定工作責任制，增強責任意識，確保全年工作任務順利完成。
招生辦工作計劃范文4
本學期，招生就業(yè)辦公室堅持以學校整體工作計劃為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，進一步拓寬學校招生和畢業(yè)生就業(yè)渠道，規(guī)范招生過程管理，加強就業(yè)指導，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。不斷改變工作方法，創(chuàng)新工作思路，樹立服務學生意識，努力提高工作水平。特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
深入學習黨的十八大會議精神，認真領會貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞學校中心工作，進一步落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育發(fā)展理念，鞏固學校招生成果，提升學生就業(yè)層次和質(zhì)量，拓展對外合作企業(yè)，創(chuàng)新招生就業(yè)工作機制，求真務實，全面提升工作效率。
二、工作目標：
以學校整體工作為核心，強化招生就業(yè)工作。通過加強招生就業(yè)工作，切實提高學校的整體辦學效益。一是招生工作方面。針對201_年的招生嚴峻形勢，做好201_年的招生準備工作，招就處要調(diào)動每位教職工的積極性和主觀能動性，全面招生，全員招生，全程招生。注重學校形象宣傳，創(chuàng)新招生宣傳方式，邀請和吸引教育媒體、社會媒體更加關注我校的職業(yè)教育的辦學特色和取得的成績，積極做好201_年招生籌備工作。二是就業(yè)工作方面。努力構建多渠道、立體化就業(yè)工作網(wǎng)絡，在原有就業(yè)渠道基礎上，充分挖掘潛能，進一步拓展校校合作、校企合作，開拓市場，多方、主動搭建與企業(yè)的互動合作平臺，及時收集相關就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道。繼續(xù)加強畢業(yè)生的就業(yè)管理、就業(yè)服務、就業(yè)指導，完善就業(yè)跟蹤調(diào)研體系。
三、工作措施：
1、總結近幾年招生工作經(jīng)驗教訓，根據(jù)市場的變化和需求，不斷加強和改進招生工作，借鑒兄弟學校的有效經(jīng)驗和方法拓展生源空間，堅持宣傳、定點聯(lián)絡、全員招生的方針，立足我縣，再向外縣擴充，建立相對穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡，形成相對穩(wěn)定的生源基地，全力做好招生工作。
(1)、精心組織，提前安排準備，切實做好201_級高一新生的預錄取、收費、報名、登記、信息匯總上報等工作。
(2)、加強市場調(diào)研，緊貼市場設置專業(yè)，開發(fā)具有前瞻性、市場需求大的特色專業(yè)。
(3)、借鑒兄弟學校的有效經(jīng)驗，并與各初級中學多方聯(lián)系，深入溝通，從而形成相對穩(wěn)定的生源基地。
(4)、早準備、早謀劃、早安排，制定201_年招生方案和招生計劃。制作201_年招生宣傳簡章，及早做好文字、照片充實、版面設計等工作。
(5)、建議學校及早召開招生工作動員會，抽調(diào)精兵強將，成立專門的招生宣傳隊伍，落實招生指標和招生任務，形成群策群力，全員招生的工作機制。
(6)創(chuàng)新思路，多渠道探索開展招生工作。面對當前招生工作的嚴峻形勢，根據(jù)今年招生工作的信息，我們了解到，全縣及周邊地區(qū)初級中學的領導、教師、考生及家長對我校的辦學實力知之甚少，信息渠道依然不夠暢通。對此，我們在采用常規(guī)模式招生的同時，積極探索招生工作的新模式，多渠道、多途徑進行招生，形成招生工作的新格局。
2、周密部署，統(tǒng)籌安排，廣開門路多渠道拓展就業(yè)途徑，優(yōu)質(zhì)高效的做好實習生就業(yè)推薦工作。
(1)、摸清學校待就業(yè)學生人數(shù)，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮合作企業(yè)，為本學期的學生頂崗實習和學生安置到有利于學生發(fā)展的崗位和企業(yè)就業(yè)做好相關準備工作。
(2)、切實做好學生就業(yè)指導工作，加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的指導教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎。
(3)、強化就業(yè)制度，嚴格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(4)、加強對學生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務工作，要與已就業(yè)學生和企業(yè)保持密切聯(lián)系，通過QQ、電話等方式及時溝通，了解掌握企業(yè)的工作環(huán)境、用工信息、新上項目、薪水待遇以及學生在企業(yè)的工作能力、工作實績等情況，為學校下一步就業(yè)安置工作夯實基礎，確保學生就業(yè)滿意。
(5)、重視和加強實習工作。提前拿出實習方案，做好實習安排。本學期，招就處將會同教務處加大實習檢查力度，對就業(yè)班學生的實習提早計劃，提前聯(lián)系實習單位，切實做好學生的實習準備工作。
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