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      2022年幼兒園六一工作計(jì)劃

      時(shí)間: 楚雯0 分享

      六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,幼兒園組織開展慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng),讓小朋友們盡情享受屬于自己的節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園六一工作計(jì)劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      2021年幼兒園六一工作計(jì)劃1

      一、活動(dòng)目的

      1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

      2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

      3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng),開展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng),向家長、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20--年-月-日上午9:00

      三、活動(dòng)主題

      “運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      后院操場

      五、參加人員

      大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場。

      2、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

      3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

      4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

      七、游戲環(huán)節(jié)

      1、大班夾珠子比賽:

      游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

      參加人數(shù):每班五名幼兒參賽。

      游戲規(guī)則

      將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

      裁判:--

      2、集體項(xiàng)目:《套圈》。

      參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲

      游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)。

      游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上。

      然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。

      裁判:--

      3、親子游戲:《快樂接力》。

      參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長。

      游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)。

      游戲規(guī)則:幼兒和家長分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級為勝。

      裁判:--

      4、教師、家長游戲:《吹吹樂》。

      參加人數(shù):家長、教師各20人參加游戲。

      游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。

      游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

      八、頒獎(jiǎng)

      九、家長講話

      十、運(yùn)動(dòng)員退場,主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束

      2021年幼兒園六一工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)宗旨:

      1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

      2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

      3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長。

      4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

      三、參加對象:

      學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

      五、親子活動(dòng)游戲:

      1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

      2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

      3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的.隊(duì)為勝。

      5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

      2021年幼兒園六一工作計(jì)劃3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的`亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

      (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。

      (2)排練詩歌表演節(jié)目

      (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

      (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

      (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

      (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

      三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

      5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺

      5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

      5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

      5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

      6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場

      下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

      2、美術(shù)比賽。

      (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

      (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

      3、講故事比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

      以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。

      4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

      (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      (3)游戲內(nèi)容及要求:

      A:快樂的小推車

      目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

      玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

      B:采蓮忙

      游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

      C、親子二人行

      游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

      D、企鵝運(yùn)蛋

      游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

      游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

      我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

      2021年幼兒園六一工作計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。

      根據(jù)區(qū)教體局通知安排,經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動(dòng)。

      讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂樂地度過"六一",并力爭使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行,特制定本方案。

      二、活動(dòng)主題

      陽光下成長快樂中飛翔

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、營造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。

      2、黑板報(bào):各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報(bào)。

      3、手抄報(bào):發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。

      4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。

      5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

      6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。

      四、活動(dòng)對象

      全鎮(zhèn)學(xué)生、中心幼兒園。

      五、組織方法

      1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的"六一節(jié)"慶?;顒?dòng)各單位自行組織。

      2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日(星期四)。

      六、節(jié)目要求

      1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

      3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時(shí)間不宜過長。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

      七、活動(dòng)要求

      1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

      2、注意活動(dòng)過程中的材料收集,存檔備查。

      3、注重活動(dòng)過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

      八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

      本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績。

      2021年幼兒園六一工作計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的.精神風(fēng)貌。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      三、活動(dòng)主題及口號

      主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

      口號:“我能行,我真棒!”

      四、活動(dòng)安排:

      1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

      2、活動(dòng)地點(diǎn):長林大會(huì)堂。

      3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

      4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群

      5、安全工作:各班班主任

      6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)

      7、舞臺布置:鄭麗云、馮彩娟

      五、活動(dòng)流程:

      1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      3、大班畢業(yè)

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

      (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);

      (2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。

      3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

      4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

      材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物

      七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

      (一)、慶祝大會(huì)

      1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

      2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

      (二)幼兒文藝匯演。

      本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

      1、文體節(jié)目表演

      (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

      (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

      2、超級變變變

      (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

      (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

      4、家長助興表演

      (1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

      (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

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