學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,希望可以幫助到大家!
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學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇1)
新學(xué)期的到來,學(xué)校將繼續(xù)以“以德治?!钡睦砟睿瑢⒌掠ぷ髯ゾo抓好。在制定德育工作計(jì)劃時(shí)會根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況及家長的需求綜合治理?,F(xiàn)制定以下20__學(xué)年小學(xué)德育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),弘揚(yáng)愛國主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標(biāo)
1、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。
2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金啟動(dòng)工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。
4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育,做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。
5、加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。
7、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。
8、加強(qiáng)德育理論建設(shè),在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。
9、辦好家長學(xué)校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),以主人翁的態(tài)度,實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
2、堅(jiān)持德育六化原則,不斷探索科學(xué)的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實(shí)效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會上研究德育為先,各線計(jì)劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。
4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了_,提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動(dòng),注重師表形象,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,抓好后進(jìn)生工作,通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識性為一體,每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次,學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比,納入年組考核。
7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,抓反復(fù),反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,做到教育時(shí)間保證,教育內(nèi)容落實(shí),教育形式多樣,教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線,抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,辦好家庭學(xué)校,建立宣傳與法制制度,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實(shí)效性。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想
我校德育工作將按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標(biāo)及思路
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。
三、主要工作措施
(一)堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。
加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”
1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程
以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育等;以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)
制定__計(jì)劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,凈化學(xué)生心靈,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
(四)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動(dòng)課。
2、開展實(shí)踐活動(dòng)
緊緊把握教改脈搏,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇3)
本學(xué)期,德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作。
一、工作現(xiàn)狀分析
在工作中,班主任老師對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學(xué)期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。
二、工作任務(wù)
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任老師評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。
5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處
8、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》,加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實(shí)、實(shí)施。
9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
三、工作思路
本學(xué)期政教處將加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任老師評價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。
四、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。
4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。
5、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
6、通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
五、工作措施及工作安排
(一)、加強(qiáng)安全意識
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,班主任老師要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為0。
4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。
(二)做好對班主任老師的培訓(xùn)工作
1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任老師的道德行為,貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。
3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細(xì)則。
4、樹立典型班主任老師教師,推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。
5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細(xì)則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊(duì)會情況;班主任老師的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表揚(yáng)情況;升旗情況;板報(bào)情況;各項(xiàng)競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師,進(jìn)行表彰。
6、學(xué)年末在全校班主任老師中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期工作以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想,圍繞“__省少先隊(duì)工作師范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的要求,開展系列活動(dòng)。讓每個(gè)少先隊(duì)員體驗(yàn)成功、收獲習(xí)慣。
二、主要工作
(一) 加強(qiáng)德育(少先隊(duì))隊(duì)伍建設(shè)
1.每月舉行一次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。成立校紅領(lǐng)巾小記者站,組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全隊(duì)委學(xué)習(xí)和交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì);每中隊(duì)選拔一名中隊(duì)長、8名小隊(duì)長,參與班級管理工作;3-6年級各班成立小記者組,每星期每班上交一篇廣播稿。
3.加強(qiáng)班級建設(shè),開展星級教室評比:每半月評選文明班級,及時(shí)頒發(fā)文明班流動(dòng)紅旗;每周進(jìn)行星級教室評比。
4.深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,每學(xué)期班主任任交德育論文一篇,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評比。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1.每個(gè)班級按照《學(xué)生一日常規(guī)》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況,上好每節(jié)班會課;抓好兩操和大型集會的紀(jì)律工作,每天對兩操進(jìn)行常規(guī)檢查并做好記載;規(guī)范隊(duì)禮,對禮儀崗、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練。
2.班隊(duì)活動(dòng)課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻,后20分鐘進(jìn)行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動(dòng)。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1.做好家長學(xué)校工作:每月一個(gè)中隊(duì)舉行家長開放日活動(dòng),邀請家長參加中隊(duì)課展示活動(dòng),開展家長評教活動(dòng)。
2.各中隊(duì)做好家訪工作:一年級家訪面達(dá)100%,其他年級家訪不少于二分之一;每學(xué)期召開一次家長座談會。
3.各中隊(duì)每月要對學(xué)生的“成長小腳印”進(jìn)行完善。每學(xué)期抽查3次。學(xué)校成立6個(gè)檢查小組,以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員,分別在開學(xué)3周內(nèi)、其中考試、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行抽查。
(四)注重學(xué)生心理健康教育
1.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,完善學(xué)生檔案。
2.
各中隊(duì)進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案,建立健全學(xué)困生、學(xué)困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學(xué)生的檔案。做好“六類”學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
(五)開展“育名生”活動(dòng)
(1)少先隊(duì)以“雛鷹在行動(dòng)”為途徑,各中隊(duì)以雛鷹假日小隊(duì)為單位,進(jìn)行雛鷹爭章活動(dòng),評選各星章。每月的最后一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)課對隊(duì)員進(jìn)行“雛鷹爭章”評選。
(2)根據(jù)“校園之星”評選細(xì)則,全校每月評選出10個(gè)校園之星。
(3)對學(xué)生進(jìn)行普通話和古詩文誦讀進(jìn)行考級。
(六)根據(jù)重大節(jié)假日以及學(xué)校的特色開展各項(xiàng)活動(dòng)
1.開展“講、寫、讀、養(yǎng)”四項(xiàng)活動(dòng):每天下午安排15分鐘課,前半學(xué)期進(jìn)行誦讀,內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》,由語文老師帶班;后半學(xué)期進(jìn)行寫字練習(xí),由數(shù)學(xué)老師帶班。
2.開展“雛鷹在行動(dòng)”系列活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)本班實(shí)際成立雛鷹假日小隊(duì),要有假日活動(dòng)方案,小隊(duì)活動(dòng)情況記載;要有雛鷹爭章活動(dòng)記錄。
(1)開展“紅領(lǐng)巾心向黨——喜迎黨代會”活動(dòng)
(2)開展“爭當(dāng)‘四好少年’”活動(dòng)
(3)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)
(4)開展“手拉手”活動(dòng)
(5)開展全校秋季運(yùn)動(dòng)會
(6)召開第一屆少代會
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識
“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動(dòng)
1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利
于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個(gè)板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評議活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊(duì)課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明班集體創(chuàng)建和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動(dòng)發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標(biāo)
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。
3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。
5.健全少先隊(duì)組織,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
6.加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)
(一)搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學(xué)期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵(lì)家長積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學(xué)期安排二次家長會。形式要多樣,如:學(xué)生成長匯報(bào)會,家長經(jīng)驗(yàn)交流會等。實(shí)現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報(bào)、交流,同時(shí)家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動(dòng)。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)?!被顒?dòng)的引領(lǐng)下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動(dòng),期末評選“文明家長”“文明家庭”。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。
以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質(zhì),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三) 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。
利用班主任例會,外出學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)等機(jī)會,組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)研討會等活動(dòng),鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,并結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵(lì)先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結(jié)果每天,每周,每月進(jìn)行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強(qiáng)德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報(bào)刊雜志投稿。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合市教育局20__年度“弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),把弘揚(yáng)長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動(dòng)教育、文明禮儀教育等有機(jī)融合,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的信念,培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì),結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃,深入實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,支持民工子弟學(xué)校新港小學(xué)辦學(xué),豐富港口文化內(nèi)涵,,提高學(xué)校的競爭力,發(fā)展好每位教師,培養(yǎng)好每位學(xué)生,推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
二、德育發(fā)展目標(biāo)
1.弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人
2.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過基本功競賽等方式提高班主任管理水平
3.重視“三愛”教育,引導(dǎo)學(xué)生愛自己、愛他人、愛祖國
4.培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、向上”的陽光學(xué)生
5.重視行為規(guī)范引導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣
三、主要工作任務(wù)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1.結(jié)合學(xué)?!白蠲类l(xiāng)村教師”、“感動(dòng)港小”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)班主任從小事著手,從細(xì)節(jié)考慮,時(shí)時(shí)注意形象,事事注意身份,積極爭當(dāng)學(xué)生最喜歡的班主任,繼續(xù)組織教師積極參加班主任發(fā)展共同體有關(guān)工作。
(二)抓好立德樹人,培養(yǎng)良好習(xí)慣
根據(jù)學(xué)校立德樹人,德育為先的要求,本學(xué)期將繼續(xù)開展好習(xí)慣培養(yǎng),以學(xué)生發(fā)展為本,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,致力于給學(xué)生一生有用的東西,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)方面的良好習(xí)慣,即良好的心理習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。培養(yǎng)陽光學(xué)生,學(xué)生品德優(yōu)良率力爭達(dá)100%。
1.建設(shè)德育陣地。
積極在校園內(nèi)營造健康向上的環(huán)境氛圍。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊(duì)隊(duì)室,豐富國旗下講話、聯(lián)合晨會的內(nèi)容和形式,發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播電視臺的宣傳、教育作用,定期為師生開展心理健康講座以及個(gè)別輔導(dǎo),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。積極開展“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生家庭,全面、深入了解學(xué)生。各班要確定班級文化特色,進(jìn)一步完善黑板報(bào)、圖書角、綠化角、教室布置等班級特色文化建設(shè),將班會、隊(duì)會、晨會落到實(shí)處,用好校本德育教材《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》,注重有效的引導(dǎo)教育,提煉班級特色文化,用文化引領(lǐng)學(xué)生成長,促進(jìn)良好班風(fēng)建設(shè)。
2.開展多彩活動(dòng)。
開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。積極開展好養(yǎng)成教育月、中隊(duì)主題會展示、德育課展示、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課前誦讀、路誦、海量閱讀、每月一次學(xué)校及師生重大成果榮譽(yù)通報(bào)等活動(dòng)。在規(guī)范組織每周一次興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)“品牌社團(tuán)”的建設(shè)力度。進(jìn)一步滲透“港口文化”精神,繪制啟航德育藍(lán)圖。
結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展教育活動(dòng)。圍繞學(xué)雷鋒日,講雷鋒故事,學(xué)雷鋒助人;圍繞婦女節(jié),進(jìn)行感恩教育;圍繞“地球日”,了解環(huán)境污染;圍繞心理健康節(jié),開展健康教育。在儀式上組織好開學(xué)典禮、休業(yè)式,重點(diǎn)組織好六年級畢業(yè)典禮活動(dòng)?;顒?dòng)中將體現(xiàn)“學(xué)生第一”的理念,給學(xué)生搭建舞臺,展示學(xué)生的風(fēng)采,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,形成積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)。繼續(xù)開展“港小明星娃”等學(xué)生評先活動(dòng)。繼續(xù)開展文明班集體和書香班級、衛(wèi)生標(biāo)兵班、健體特色班等特色班級評選。組織學(xué)生積極參加太倉市藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會等各項(xiàng)比賽活動(dòng),力爭取得好成績。每位綜合學(xué)科的任課教師都要帶好一個(gè)學(xué)生社團(tuán),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,遴選好人選,落實(shí)好活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容,做好本學(xué)科的培優(yōu)工作,確保特長生的強(qiáng)勢智能的發(fā)展,利用“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等契機(jī)展示社團(tuán)的成果。
3.培養(yǎng)少先隊(duì)干部。
進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)、管理和考核機(jī)制,明確隊(duì)干部職責(zé),細(xì)化考核制度,通過實(shí)踐和管理雙向協(xié)作,讓小干部有奮斗和提升的目標(biāo),并在隊(duì)干部和值日崗隊(duì)伍中產(chǎn)生良性競爭,讓干部隊(duì)伍的活力更強(qiáng)。充分利用每一次的主題活動(dòng)、校園布置、檢查評比等,讓小干部們在實(shí)踐過程中鍛煉能力、提高能力,真正提高隊(duì)員們的主人翁意識和小主人能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理,組織學(xué)生評委參與啟航擂臺賽的組織評判等事項(xiàng)。
(三)更新教育理念,夯實(shí)課題研究
1.抓好德育課題過程管理。
本學(xué)期在教科室組織下扎實(shí)開展課題研究活動(dòng),組織落實(shí)好《新農(nóng)村生源多樣化背景下學(xué)生行為習(xí)慣偏差及其教育》結(jié)題工作。
2.家校攜手育人。
家校合力,共同搭建孩子成長的精彩舞臺。根據(jù)太倉市家長學(xué)校總校要求規(guī)范抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)家長委員會工作,發(fā)揮家長代表對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價(jià)作用,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期擬邀請邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團(tuán)成員來校開展講座和咨詢活動(dòng)一次。著力建設(shè)好校園網(wǎng)站和學(xué)校微博,將學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生精彩活動(dòng)及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)站及微博上,引導(dǎo)廣大師生及家長積極瀏覽學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校微博。積極向各級各類媒體投稿,宣傳學(xué)校所取得的各項(xiàng)成績,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。本學(xué)期在全校推進(jìn)班級QQ群建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)家?;?dòng)。
四:每月重點(diǎn)工作
二、三月份:主題——新年新起點(diǎn)
1.做好開學(xué)報(bào)名工作。
2.組織好開學(xué)典禮。
3.規(guī)范路隊(duì)管理,加強(qiáng)路隊(duì)檢查評比。
4.組織好三月義賣活動(dòng)。
5.繼續(xù)做好各班環(huán)保節(jié)能變廢為寶工作。
6.落實(shí)好國旗下講話。
7.紅領(lǐng)巾值日崗落實(shí)到位。
8.各班出好以“長征精神”為主題的板報(bào),讓學(xué)生了解長征。
9.“陽光小屋”繼續(xù)向?qū)W生開放,幫助心困生排憂解難。
10.班主任核實(shí)所登記的家長聯(lián)系電話,及時(shí)做好家校路路通信息更新工作,了解未及時(shí)到校學(xué)生原因,做好相關(guān)工作。
12.與教導(dǎo)處研究制訂茜草講壇活動(dòng)計(jì)劃,組織好茜草講壇活動(dòng)。
13.三、四、五年級中開展長征故事我來講演講比賽,推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽
14.“童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng)。
四月份:弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人
1.開展教師家訪活動(dòng)。
2.召開校家委會會議。
3.做好德育課題結(jié)題工作,細(xì)化課題結(jié)題各項(xiàng)任務(wù)。
4.開展全校個(gè)人衛(wèi)生抽查。
5.新跑道新征程,陽光體育與祖國同行長跑活動(dòng)總結(jié)。
6.市三好生、指導(dǎo)孩子三會優(yōu)秀家長評選。
7.各班進(jìn)行春季運(yùn)動(dòng)會選拔與訓(xùn)練工作。
8.四個(gè)好習(xí)慣我養(yǎng)成教育活動(dòng)。
9.全校家長會。邀請網(wǎng)校講師團(tuán)來校講座。
10.開展網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng),開展優(yōu)秀祭奠短文評比。
五月份主題:藝術(shù)激揚(yáng)生命
1.各班排練六一文藝節(jié)目。
2.各班出好一期“藝術(shù)激揚(yáng)生命”為主題的板報(bào),德育處進(jìn)行板報(bào)評比。
3.做好市級優(yōu)秀班主任等評選推薦工作。
4.配合“法制教育進(jìn)校園”開展法制教育活動(dòng),組織安全逃生演練活動(dòng)。
5.組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
6.組織校班主任基本功競賽。
7.四月份班主任工作考評。
8.迎“六一”文藝匯演活動(dòng)暨全班長征詩歌朗誦大賽。
9.全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查。
六月份:主題:我愛中國共產(chǎn)黨
1.開展港區(qū)一小第四屆心理健康節(jié)。
2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流,評選優(yōu)秀班主任。
3.指導(dǎo)學(xué)生開展“七彩假日”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。
4.評選“三好生”、港小明星娃、特色學(xué)生、優(yōu)秀班集體等。
5.做好陸渡免費(fèi)班報(bào)名推薦工作。
7.五、六月份班主任考核。
8.六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學(xué)?;顒?dòng)。
9.休業(yè)式。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇8)
一、本班學(xué)生基本情況:
全班共有學(xué)生20人,其中男生14人,女6人,住讀四人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作
對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的`在家表現(xiàn)。
2、加強(qiáng)安全教育
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
三、工作安排
第一周:
1.總暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
第二周:
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第三周:
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行護(hù)林防火教育。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周:
1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第五周:
1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。
2.進(jìn)行班級朗誦比賽。
第六周:
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周:
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級英語競賽。
第八周:
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇9)
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標(biāo)
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以"推動(dòng)班會課程化,打造精品班會課"為主題,進(jìn)一步推進(jìn)班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動(dòng),完善并實(shí)施校本德育課程。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。本學(xué)期學(xué)校將開展"三愛"教育、"節(jié)水型學(xué)校"等創(chuàng)建活動(dòng),以這些活動(dòng)為契機(jī),通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。
6、加強(qiáng)家校合作,通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的作用,共同提高教育的合力。
四、具體措施
(一)常規(guī)教育常抓不懈。
1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合贛馬高級中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動(dòng),政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒?yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體,共同對常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理,值班行政、值班教師和學(xué)生會加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、以校園禮儀為重點(diǎn)。
繼續(xù)開展"三愛"教育,"學(xué)八禮四儀、踐行社會主義核心價(jià)值觀"及"中國夢、港城夢、我的夢"征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度。
開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng),利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時(shí)尚。
通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,豐富多彩的各種活動(dòng),使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
6、做好學(xué)生法制教育。
認(rèn)真開展法律知識普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅(jiān)持開展"學(xué)法守法"專題宣傳教育,組織開展"普法宣傳周"活動(dòng),舉辦普法知識競賽、報(bào)告會、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。
(二)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。
1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開展"弘揚(yáng)和培育民族精神"活動(dòng),通過廣播、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、團(tuán)課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,拓展愛國主義教育的時(shí)空,定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。
(三)推進(jìn)德心融合,助推學(xué)生健康成長。
德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機(jī)融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
1、"以心育德",提升學(xué)校德育實(shí)效。
以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng),將心理健康教育與德育有效融合,從心理健康教育入手,從德育的價(jià)值著眼,使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印,為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式,寓德于樂,提高學(xué)校德育的實(shí)效性。
2、"以德養(yǎng)心",促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點(diǎn),以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù),構(gòu)建以德育為主導(dǎo),以心理健康教育為基礎(chǔ),以情感體驗(yàn)為基本途徑,最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。
(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開展班主任工作座談、班主任工作例會,提高班主任隊(duì)伍整體水平。
1、定期召開班主任工作例會,反饋信息,交流經(jīng)驗(yàn),逐步推廣好方法、好舉措。
2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。
五、具體安排
九月份
1.全校學(xué)生收看《開學(xué)第一課》并寫觀后感.
2.七年級入學(xué)教育.
3.安全教育及安全黑板報(bào)評比.
4.各班制訂班級工作計(jì)劃、布置教室.
5.中華魂(踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量)讀書活動(dòng).
十月份
1.交通安全教育.
2.田徑運(yùn)動(dòng)會.
3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(20__)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
4.組建新的學(xué)生會組織并正常運(yùn)行.
十一月份
1.法制安全教育.
2.開展文明禮儀教育活動(dòng).
十二月份
1.食品安全教育.
2.感恩教育主題班會.
3.慶祝元旦歌詠比賽.
一月份
1.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià).
2.班級評比.
3.班級工作總結(jié).
4.期末安全教育.
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇10)
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和上級部署,堅(jiān)持以育人為本、德育為先的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨。強(qiáng)化育人理念,激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定成才的信心,積極開展學(xué)生德育工作,豐富校園文化。
二、德育目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì):與人溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價(jià)值觀、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄;日常行為文明禮貌,學(xué)會團(tuán)結(jié),善待他人,善待自己;在校園生活中,找到自己的理想和目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃;讓學(xué)生在學(xué)校里體驗(yàn)到作為一名職專生的價(jià)值和快樂,培養(yǎng)學(xué)生的自信。
三、工作具體規(guī)劃:
1.根據(jù)學(xué)校安排,落實(shí)好本部門的人員崗位職責(zé)。完善各種規(guī)章制度的建設(shè),使工作有法可依,依規(guī)行事。加強(qiáng)學(xué)生處自身的`工作紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。
2.常規(guī)工作
(1)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障,學(xué)生處設(shè)置一名主任,專門負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理工作,為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。
(2)寢室管理。作為學(xué)生處負(fù)責(zé)的寢室管理工作,還要進(jìn)一步完善,與各專業(yè)部主任及班主任加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通。
(3)衛(wèi)生管理。校園衛(wèi)生包括公共區(qū)、教室和綠化。學(xué)校上課期間和節(jié)假日期間,都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況,并安排好各專業(yè)部做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生,經(jīng)常消毒、滅四害。
(4)專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工作,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間的精力,認(rèn)真做好專業(yè)部德育工作評比,與各專業(yè)部強(qiáng)化業(yè)務(wù)聯(lián)系,通過檢查促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā)展。
(5)學(xué)生違紀(jì)教育及處理。學(xué)生違紀(jì),由學(xué)生處和專業(yè)部共同教育,并給出處理意見。
(6)心理咨詢。心理輔導(dǎo)員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的心理健康素質(zhì)。
(7)學(xué)生保險(xiǎn)。加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的聯(lián)系,為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。
(8)禁毒工作,加強(qiáng)對毒品危害的宣傳,組織學(xué)生到學(xué)校的禁毒室參觀圖片和文字資料。使學(xué)生認(rèn)識到毒品的極大危害,遠(yuǎn)離毒品。
(9)人防教育,加強(qiáng)國防軍事教育,提升學(xué)生對國防的認(rèn)識。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。
(10)工作例會,定期召開系部工作會議,不定期的召開德育工作研討會。
3.中心工作
校園文化建設(shè),學(xué)生綜合能力的提升;家校共建,善待學(xué)生(生活、安全、思想教育、學(xué)習(xí)、心理和身體素養(yǎng)等)
4.重點(diǎn)工作
(1)安全工作。安全無小事,學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀念,以實(shí)際行動(dòng)為校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。
(2)創(chuàng)衛(wèi)工作(愛衛(wèi)、控?zé)?、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、綠化)的宣傳和落實(shí)。
四、工作措施:
1.隊(duì)伍建設(shè)
(1)處室隊(duì)伍建設(shè):重新調(diào)整工作崗位,做好崗位職責(zé)分工,落實(shí)責(zé)任到人。
(2)全員德育隊(duì)伍建設(shè):樹立全校教職工人人是德育員的觀念,人人抓德育,處處有德育,充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。
2.制度建設(shè)
完善各種相關(guān)的工作制度:學(xué)習(xí)和例會制度;考勤制度;崗位過錯(cuò)責(zé)任追究制度;各崗位職責(zé)等。依章依規(guī)辦事,要求工作具體落實(shí)。
3.校園文化建設(shè)
校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化;通過宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動(dòng)校園文化的發(fā)展;加強(qiáng)對言語文明行為規(guī)范的教育力度;開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);努力將校園文化與企業(yè)文化的對接;校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。
4.定期工作例會和工作交流:聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)工作;及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和解決工作問題;交流思想提升能力。
6.督查、指導(dǎo)、考核和評價(jià)各專業(yè)部
7.班主任管理和考核。要求系部每周召開一次班主任工作會議,并不定期的對班主任的各項(xiàng)工作進(jìn)行督查。班主任必須履行班主任工作一日常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生管理和班級建設(shè),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng)教育等,認(rèn)真學(xué)生組織參加各種活動(dòng),并分享活動(dòng)成果,深挖德育內(nèi)涵。
8.加強(qiáng)寢室管理,認(rèn)真組織文明寢室評比。要求嚴(yán)格執(zhí)行寢室管理的相關(guān)制度,促使寢室管理上一個(gè)新的臺階。
9.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。
10.制定好安全工作計(jì)劃,做好安全宣傳工作,及時(shí)排查和排除安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)和排除。
五、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1.開學(xué)學(xué)生報(bào)到注冊;
2.收繳學(xué)生費(fèi)用;
3.學(xué)生安全手冊學(xué)習(xí)、抽考;
4.主題班會:《感恩父母》;
5.“中專杯”足球賽;
6.學(xué)校安全隱患排查、危險(xiǎn)物品檢查;
7.學(xué)生儀容儀表檢查;
8.黑板報(bào)評比;
9.班主任培訓(xùn);
10.重抓學(xué)生常規(guī)教育;
11.班級文化評比;
十月份:
1.一年級學(xué)生會議;
2.宿舍內(nèi)務(wù)評比;
3.主題班會:《我心中的祖國》;
4.學(xué)校安全隱患排查、危險(xiǎn)物品檢查;
5.學(xué)生儀容儀表檢查;
6.黑板報(bào)評比;
7.班主任培訓(xùn);
8.廣播操比賽;
9.安全教育月;
10.文明宿舍評比;
十一月份:
1.主題班會《珍愛生命》;
2.學(xué)校安全隱患排查、危險(xiǎn)物品檢查;
3.期中學(xué)生總結(jié)大會;
4.黑板報(bào)評比;
5.班主任培訓(xùn);
6.法制教育;
十二月份:
1.主題班會《慶祝元旦》;
2.學(xué)生儀容儀表檢查;
3.黑板報(bào)評比;
4.學(xué)校安全隱患排查、危險(xiǎn)物品檢查;
5.迎元旦聯(lián)歡會;
6.班主任培訓(xùn);
7.文明宿舍評比;
一月份:
1.主題班會《謝謝你,我的同學(xué)》;
2.學(xué)校安全隱患排查、危險(xiǎn)物品檢查;
3.學(xué)生操行評定;
4.學(xué)生評優(yōu);
5.發(fā)放學(xué)生家庭報(bào)告書;
6.寒假學(xué)生安全教育;
總而言之,我們有信心有能力做好本處室的工作,有成績,不驕傲;有不足,歡迎批評,虛心接受并改之。學(xué)生處作為負(fù)責(zé)德育工作的主要職能部門,有義務(wù)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供及時(shí)、有效、得力的支持和幫助,以服務(wù)的態(tài)度來履行好自己的職責(zé)。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇11)
新學(xué)年新起點(diǎn),繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),是質(zhì)量之年,管理之年,建一流學(xué)校,創(chuàng)一流業(yè)績,抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作,提高學(xué)校文化軟實(shí)力和社會美譽(yù)度,從規(guī)范走向成熟。
一、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
(二)提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識,培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍。
(三)抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng),產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。
備注說明:
全體會議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題,第二三個(gè)話題只做簡要概述。
班主任會上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
德育處工作計(jì)劃不同于教務(wù)處工作計(jì)劃,非數(shù)據(jù)化,常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字,是學(xué)校的招牌,學(xué)生的天安門,德育處關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生更多一點(diǎn),是學(xué)校的面子,學(xué)生的派出所。
老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子
1.主流價(jià)值觀引領(lǐng),強(qiáng)化宗旨思想。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會主義核心價(jià)值觀、新時(shí)期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容,耳濡目染,潛移默化。
老師是先進(jìn)文化的傳承者,更是主流價(jià)值觀的踐行者,必須了解這些內(nèi)容。
要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
召開新時(shí)期某精神發(fā)布會,正式公布新時(shí)期某精神為:崇文尚德,務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。
教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示,后天以年級為單位簽訂,這里不再說。
學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放,教學(xué)教研手冊前面每本都印,都是真正記住并理解的人又多少呢,我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的啊。
學(xué)校把學(xué)生的.健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo),以師生為本,和諧共生,德才兼?zhèn)洌旎磥頌檗k學(xué)思想,以身心和諧,品行高雅,崇文尚智為育人目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,為學(xué)生幸福人生奠基。
校訓(xùn):實(shí)知實(shí)驗(yàn),進(jìn)德成才
校風(fēng):追求卓越與完美,信賴學(xué)習(xí)與合作,崇尚文化與智慧。
教風(fēng):敬業(yè),樂業(yè),專業(yè)
學(xué)風(fēng):勤奮善思,博學(xué)約取
自我約束,榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書,設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜。
三、某區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)四德工程建設(shè)教師承諾書
德高為師,身正為范,作為光榮的人民教師,肩負(fù)教書育人的使命,理應(yīng)以職業(yè)道德為核心,以四德要求為主要內(nèi)容,自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高個(gè)人品德修養(yǎng)和文明程度,在教育教學(xué)和日常生活中做一個(gè)愛德、誠德、孝德、仁德表率,做一名人民滿意的教師。我鄭重承諾:
1、積極參加愛德工程建設(shè)
關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會。在學(xué)校,不斷提高自身素質(zhì),相互關(guān)心關(guān)愛,改進(jìn)工作作風(fēng),熱心服務(wù)基層,服務(wù)人民群眾;在社會,積極參加愛心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛心認(rèn)領(lǐng)、無償獻(xiàn)血、回報(bào)家鄉(xiāng)等愛心行動(dòng);維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié),關(guān)愛困難群眾,建設(shè)和睦友愛的鄰里關(guān)系;在家庭,忠于配偶,互敬互愛,教育子女懂感恩、知禮儀,關(guān)心同學(xué)、尊敬師長、做出愛德表率。
2、積極參加誠德工程建設(shè)
忠誠事業(yè)、誠實(shí)勞動(dòng)、誠信待人。牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,在工作面前真抓實(shí)干,在成績面前實(shí)事求是,在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。積極參加懷感恩心,做誠信人活動(dòng),感恩父母養(yǎng)育,感恩師長培養(yǎng),感恩同事支持,感恩組織信任,感恩他人幫助;對事業(yè)忠誠,對工作誠實(shí),對他人誠信。積極參加單位誠德工程建設(shè)教育活動(dòng),牢固樹立誠實(shí)勞動(dòng)可敬、誠信待人光榮的理念,比工作成績,比服務(wù)群眾成效,做誠德表率。
3、積極參加孝德工程建設(shè)
孝敬老人、關(guān)愛老人。重點(diǎn)突出生活保障、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào),讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、基本的醫(yī)療、愉悅的心情,自覺為老人辦實(shí)事、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體,每年至少陪父母一次外出旅游,每年至少給父母添置一身衣服,每月至少和父母吃一次團(tuán)圓飯;以身作則孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老學(xué)、比、評活動(dòng),爭做孝德表率。
4、積極參加仁德工程建設(shè)
知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任。牢固樹立社會主義榮辱觀,在社會生活中嚴(yán)格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限,樹立正確的社會價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。在社會,自覺遵紀(jì)守法;在崗位,艱苦奮斗,辛勤勞動(dòng),多做對國家、社會和他人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會,多行善舉,濟(jì)危救困,助人為樂。
樹立責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,做知禮明義的好公民,不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)、回報(bào)社會的本領(lǐng)和能力,愛崗敬業(yè),干事創(chuàng)業(yè),做仁德表率。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇12)
上周總結(jié):
1. 教室讀書特色文化布置評比中一(1)等16個(gè)班級獲一等獎(jiǎng),個(gè)別班級存在圖書量少、裝飾貼圖多,學(xué)生作品少等問題,請做好彌補(bǔ)。
2. 月測閱卷如期完成,各科老師針對情況查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃安排好教學(xué)與復(fù)習(xí)。
3. “讓課堂更高效”研討課中,高紅霞老師準(zhǔn)備充分,課堂效果好。
4. 備課簽閱情況正常,無不按時(shí)送簽現(xiàn)象。課堂未發(fā)現(xiàn)違規(guī)。
5. 校園明星評比基本完成,本周按要求做好相應(yīng)展示布置。
6. “兩操”有明顯進(jìn)步,尤其廣播操,本周繼續(xù)做好踏步及動(dòng)作規(guī)范要求。
7. 課間學(xué)生在硬質(zhì)水泥場地追跑踢球仍較多,各班做好管理要求,德育處繼續(xù)加強(qiáng)檢查通報(bào)。
8. 開展了學(xué)生安全乘車上下學(xué)的教育,及發(fā)放告家長的一封信,各班做好督查。
9. 完成了智慧校園創(chuàng)建工作方案。
10. 校園衛(wèi)生保潔效果好,五(1)、五(3)、四(5)、三(3)、(5)課間學(xué)生到位早,清潔區(qū)能保持始終干凈。
11. 尊師、文明禮貌教育到位,師生互相問好聲不斷,希做好鼓勵(lì)。
12. 值周工作各老師能做好按時(shí)到崗,正常巡查,嚴(yán)晗、陳松梅表現(xiàn)最好。
下周工作計(jì)劃
1. 開展師德考核(李井祥)
2. 讀書活動(dòng)現(xiàn)場會準(zhǔn)備(各班完成各教室門室外展示臺布置)(沈秀琴、張遠(yuǎn)波)
3. “讓課堂更高效”研討課之(四)(張遠(yuǎn)波 季洪波 侯學(xué)金)
4. 各班完成校園明星展示(每班教室外,由學(xué)校統(tǒng)一格式發(fā)至各班)(陳勝靖張遠(yuǎn)波魏運(yùn)凱)
5. 特殊困境學(xué)生信息登記(李紅惠)
6. 迎接省控?zé)煶椴椋ㄈA海波)
7. 加強(qiáng)交通安全教育(重點(diǎn)乘車上下學(xué)教育)(付大勇)
8. 校園安全隱患排查(鄭明)9. 統(tǒng)計(jì)并維修教室多媒體(余霖)
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇13)
本學(xué)期我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照學(xué)??傮w工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:韓召景
副組長:李偉
成 員:劉向瑞 韓紅艷 郭英杰 楊寶春 王傳新 徐慶寶 劉延美
李榮茂 張義富 姚秀田 胡守真 靳廣玉 孫啟龍 劉榮花
三、工作目標(biāo)及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施:
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣” (即誠實(shí)守信,說了就要做的習(xí)慣;尊重別人,耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(三)、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、 營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一:加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二:充分利用家長會、開放活動(dòng)等,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的`意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三:加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動(dòng)課.
2、 開展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、 開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇14)
本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境;
2、開展主題教育月系列活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實(shí)踐能力;
3、抓好養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;
4、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識;
5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則,科學(xué)實(shí)施,形成有效的激勵(lì)機(jī)制;
6、廣泛開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、具體工作
1、營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三范文網(wǎng)[_]風(fēng)”建設(shè)中,以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
2、實(shí)施閱讀工程,提高師德魅力。新學(xué)期將開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,培育教師的職業(yè)理想,培養(yǎng)教師的審美情操,引導(dǎo)
廣大教師追求健康向上的人生,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金,大力支持,爭取捐助,努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動(dòng),屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校(園)參加評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動(dòng),用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn),讓學(xué)生入耳、入腦、入心,并長期堅(jiān)持,內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。范文網(wǎng)[_]要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,自覺遵章守紀(jì),處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),從大處著眼,從小處入手,加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個(gè)體差異,找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,集中精力,集中時(shí)間,有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī),促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升
在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動(dòng),廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會做個(gè)好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn),評選表彰“美德少年”,各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作。
5、強(qiáng)化自主管理,促良好校風(fēng)的形成。
以開展“紅旗班級”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩
序,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
6、開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng),塑學(xué)生良好品性。
以少先隊(duì)組織為載體,開展“樹理想,品學(xué)優(yōu),爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,全面塑造學(xué)生良好的品性。
7、開展主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié),9、20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng),以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展宣傳教育活動(dòng)。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報(bào)征集、專題討論等隱性課程的實(shí)施,將社會主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
8、認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生的`感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,通過日常生活的點(diǎn)滴,以多種活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織,切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。
9、拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育工作。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動(dòng),抓好“學(xué)校健康教育”工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。
藝術(shù)工作。各校要范文網(wǎng)[_]結(jié)合本校實(shí)際,積極開展第二課堂活動(dòng)?;顒?dòng)要做到有專人負(fù)責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。
10、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡,加強(qiáng)家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式,使德育深入家庭。
四、月份工作安排
八月份:
1、制訂德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃;
2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》;
3、校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。
九月份:
1、開展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng);
2、慶祝教師節(jié),開展“尊師愛生”活動(dòng);
3、學(xué)生自主管理培訓(xùn);
4、開展“共創(chuàng)文明縣城”活動(dòng);
5、組織參加合唱比賽;
6、組織參加第9屆瓷都廣場文化活動(dòng);
7、開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)。
十月份:
1、開展慶祝“國慶”活動(dòng),“元旦”班刊評比;
2、開展隊(duì)史教育,舉行入隊(duì)儀式,吸收新隊(duì)員;
3、開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng);
4、開展第十三屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng);
5、舉行“感恩老師”演講比賽
十一月份:
1、開展“好書伴我成長”讀書活動(dòng),舉行讀書知識競賽;
2、加強(qiáng)法制和安全教育,舉辦交通安全教育講座;
3、開展愛國愛家教育活動(dòng);
4、強(qiáng)化行為規(guī)范教育;
5、隊(duì)干競崗活動(dòng)。
6、舉行校園小歌手賽
十二月份:
1、舉行“元旦”朗誦比賽;
2、開展心理健康教育;
3、少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng);
4、班主任教育案例評比活動(dòng);
5、教師讀書心得評比。
20__年一月份:
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;
2、期末家訪;
3、評選“紅旗班級”;
4、德育、少先隊(duì)工作總結(jié),有關(guān)資料整理歸檔。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇15)
為了完成學(xué)校總的工作目標(biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
一、工作目標(biāo)
抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。 形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,
我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往能力,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)形成三條管理主線:其一:政教處、年級組長、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團(tuán)委會、學(xué)生會。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,形成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
(1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評選,進(jìn)行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望。
② 規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。
③ 規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。
④完善評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。
(2)、對公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)
① 對生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識,幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長。
②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。
③ 繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。
④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。
(3)、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自治作用
① 加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。
②以學(xué)生會開展活動(dòng)為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。
③學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià),結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動(dòng)各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級。
④通過學(xué)生會干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位
(1)開學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。
(3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會感謝,學(xué)會回報(bào)。
(4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動(dòng),讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。
(6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 以人為本,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。
(1)管理育人
根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實(shí)施全方位管理。一方面,每周堅(jiān)持開展五星班級、五星寢室評比活動(dòng),各班從爭創(chuàng)五星班級開始,逐步提升為免檢班級(每學(xué)月評價(jià)一次)。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級”考核細(xì)則》,對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)學(xué)生會、團(tuán)委會干部具體檢查,督促各班及時(shí)整改,每周及時(shí)公布各班評比情況,嚴(yán)格實(shí)行升降級和一票否決制度。另一方面:根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度,對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級體的凝聚力。
(2)活動(dòng)育人
學(xué)校有組織的各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn),制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動(dòng)開展得豐富多彩。
長期性的活動(dòng)有
①利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng),學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
②通過召開全校學(xué)生集會,及時(shí)通報(bào)情況,表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
③充分利用每周的主題班會課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
④廣播站每天播音,由學(xué)生自己編輯、播音,及時(shí)報(bào)道國際國內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事,增長知識、開拓眼界的重要窗口。
通過以上活動(dòng)的開展,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。
通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇16)
通過以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),以楷模教育為主線,以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)為載體的主題教育開展,突出九中德育特色建設(shè),深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)。通過多渠道的培養(yǎng)方式,提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德能力,從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。
一、全面啟動(dòng)楷模教育,落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀
(一)認(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來為人生楷模,踐行社會主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)方案,全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)全校學(xué)生以__優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,對照社會主義核心價(jià)值觀,以周恩來為學(xué)習(xí)楷模,通過周恩來班創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長規(guī)劃(生涯指導(dǎo))和班級創(chuàng)建規(guī)劃,將社會主義核心價(jià)值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我?;顒?dòng)方案,分解教育內(nèi)容,制定不同年級的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,主要通過課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。
(二)加強(qiáng)法治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”(一課、一長、一庭、一考),堅(jiān)持上好法治教育課,利用班校會時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題,把法治教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),積極參與在__區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動(dòng),配合消防部門搞好“11·9”消防日活動(dòng),配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng),積極推進(jìn)禮儀教育,認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講,做到每名學(xué)生都要對《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn),以研發(fā)課程為突破點(diǎn),以整合資源為支撐點(diǎn),以60個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),按照學(xué)校定位、年級設(shè)計(jì)、班級實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區(qū)互動(dòng)、表彰激勵(lì)的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃,注重過程,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
(四)充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會主義核心價(jià)值觀的真諦和要義,組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)實(shí)踐育人。認(rèn)真落實(shí)《__區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,為學(xué)生搭建了解社會、參與社會的舞臺,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作,高中7天,初中5天,并做好《__市義務(wù)教育七、八年級學(xué)生集中參加社會實(shí)踐考核表》和《__市普通高中一、二年級學(xué)生集中參加社會實(shí)踐考核表》填寫、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展,加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗(yàn)的力度,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作
積極參與市級、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作;積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索,充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動(dòng)和校級班主任技能大賽活動(dòng),發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng),。
2、成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室,適時(shí)召開成立大會。
3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù),積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,提升團(tuán)隊(duì)精神;加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,提高工作的科學(xué)性;形成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為全區(qū)評選模范班主任、各級各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作。
四、加強(qiáng)家校合作,指導(dǎo)做好家庭教育
整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會的綜合教育資源,將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來,形成一體化的教育力量,構(gòu)建以學(xué)校為主體,家庭、社會為依托的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導(dǎo)員,青年志愿者等組織起來,構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊(duì),并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作,發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢,彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程,提高家長的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等,指導(dǎo)家長做好家庭教育。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇17)
(一)全體教師提高思想認(rèn)識,樹立全方位育人理念
①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。
②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。
③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,改革評價(jià)方式。
④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路。
⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。
⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。
(二)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的.規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭??以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。
三、加強(qiáng)值周工作,強(qiáng)化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)
習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià)。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi),個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗(yàn)介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng),同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
③堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
⑤重視班級活動(dòng)的開展,多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng);重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。
⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項(xiàng)特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。
⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。
(五)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人
本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。
(七)抓好5項(xiàng)常規(guī)工作
①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價(jià)。
②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。
③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶?;顒?dòng),豐富學(xué)生的課余生活
④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。
⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
(八)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生生活,強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì) 1、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇18)
(一)、指導(dǎo)思想
促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨;求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)、組織機(jī)構(gòu)
(省略)
(三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
(省略)
(四)、具體工作與做法
1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)
(1)、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃,工作措施,階段性目標(biāo),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開展德育專題研究,使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。
(2)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
(3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動(dòng),以中隊(duì)為單位、對照、落實(shí)有關(guān)要求,全員參與,班主任落實(shí)追蹤,做到“樹正氣,壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園。
(4)、優(yōu)化育人隊(duì)伍,科學(xué)管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章,大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀,平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,平等相對,多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多挖掘其閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。
(5)、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長者的督促教育而成的。因此,教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。
(6)、加強(qiáng)陣地建設(shè),制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃,通過各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平,各需所求,相長發(fā)展,達(dá)到雙贏。
(7)、開展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對象,平時(shí)要多留意,多積累,實(shí)行每月班主任工作交流,取長補(bǔ)短,使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課,既能處理日常班務(wù)工作,又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作,雙得溢章。開設(shè)“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。
(8)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色,開展“雛鷹爭章”活動(dòng),設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動(dòng)方案>。
(9)、要求班主任多與家長聯(lián)系,積極開展“萬師訪萬家”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)家訪制度,做好家訪記錄,溝通學(xué)生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo),少批評、少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次,其中面訪要過半,并在“班主任工作手冊”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。
2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范
(1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周,讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,做到及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動(dòng),每個(gè)月評選出安全文明班級,頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度,加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),積極實(shí)施體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從小事抓起,對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評分。
(2)、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課。及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育,布置好班級工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實(shí)提高自治自理能力。
(3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,強(qiáng)化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國主義旋律教育為主線,結(jié)合時(shí)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果,并進(jìn)行年級評比獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進(jìn)生的不同情況,制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施,認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期召開后進(jìn)生會議和談心活動(dòng),加強(qiáng)與家庭的溝通交流,實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。
(5)、開展心理健康教育,認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。
(6)、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動(dòng)計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)主題隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外,做好各項(xiàng)競賽的組織和實(shí)施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)組織的競賽,力爭佳績<詳見少先隊(duì)計(jì)劃>
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)健康合格人才
(1)、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào)。開放、完善班級圖書角,整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評比獎(jiǎng)勵(lì)。提高班級文化氛圍。
(2)、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭章之星”,讓校園也成追星之族。
(3)充分利用德育長廊的宣傳作用,利用不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,激發(fā)進(jìn)取。
4、強(qiáng)化安全工作管理,建設(shè)和諧校園
加強(qiáng)安全教育工作,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識和各項(xiàng)安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)安全工作責(zé)任制。
a、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細(xì)的教案,并做好備查建檔工作。
b、加強(qiáng)制度建設(shè),全體教職工都簽訂責(zé)任狀,明確各自的責(zé)任,整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
c、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。
d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練。
e、每月進(jìn)行一次安全自查、排查工作,做到細(xì)致,并有詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排除,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全。
f、加強(qiáng)校門口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門制度,確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,確保各班學(xué)生整齊、安全離開校園。
g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗。每個(gè)月進(jìn)行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇19)
圍繞學(xué)校學(xué)年工作要求,對照上學(xué)期的工作,明確各年級德育工作重點(diǎn),要特別重視學(xué)生的行為規(guī)范培養(yǎng),深入推進(jìn)“社會主義核心價(jià)值觀”為主線的“要成才,先成人”的德育工作。加強(qiáng)德育常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程,細(xì)化班級管理,從而形成積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一、教書育人,樹立德育的領(lǐng)先地位
德育教育必須放在學(xué)校各項(xiàng)工作的第一位。進(jìn)一步完善以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),政教處、團(tuán)支部、年級組為主要職能部門,以班主任、大隊(duì)部為主體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
構(gòu)建在“年級組核心”主導(dǎo)下的“班主任核心”團(tuán)隊(duì)。從“新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范”入手,任課老師要認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),做好預(yù)備鈴、眼保健操、廣播操、課間文明休息、自習(xí)等常規(guī)工作的管理。行為規(guī)范的養(yǎng)成教育離開了任何一個(gè)方面的支持,都將會前功盡棄。
二、率先垂范,建設(shè)德育骨干隊(duì)伍
堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,加大培訓(xùn)教師(尤其是班主任)的育德基本功和育德能力,建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有愛心樂管理的,以班主任為核心的德育骨干隊(duì)伍。
德育小組會議重在發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,找到對策和糾正的辦法;班主任會議要堅(jiān)持學(xué)習(xí)(培訓(xùn))和案例分析交流相結(jié)合,尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,把立德樹人作為根本任務(wù),避免用智育的方式進(jìn)行德育,一定要改變重智育輕德育的思想。
強(qiáng)化年級組組長、班主任、團(tuán)隊(duì)工作考核,突出班主任的核心作用。按照年級組長、班主任職責(zé)、評價(jià)手冊中的要求來衡量班主任對年級、班級的管理的實(shí)效。完善班主任工作日??荚u機(jī)制,充分醞釀、討論考核細(xì)則,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
三、發(fā)揮課堂主渠道作用,建立校本德育課程體系
改進(jìn)德育課程的內(nèi)容,從貼近生活,貼近社會,貼近學(xué)生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團(tuán)課的師生交流中,進(jìn)一步突出社會主義核心價(jià)值觀、愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)社會,走進(jìn)人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
基礎(chǔ)課程目標(biāo)(包括拓展課、探究課)要為學(xué)生成長服務(wù),德育目標(biāo)要列入教學(xué)目標(biāo),教學(xué)要落實(shí)德育滲透,特別是語文、社會、思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等人文學(xué)科中,教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素,使德育教育真正走進(jìn)課堂。
學(xué)校將制定德育課程實(shí)施方案,在學(xué)校課程體系的框架下,加強(qiáng)德育課程的目標(biāo)、計(jì)劃、內(nèi)容、措施、途徑、評價(jià)等方面管理。
四、家校共建,發(fā)揮“三位一體”育德作用
每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷、基礎(chǔ)不同,表現(xiàn)會有所差異。班主任要努力學(xué)習(xí)家庭教育的理論、思想、方法,使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育能夠相互配合、相互促進(jìn)。
加強(qiáng)教師,尤其是加強(qiáng)班主任溝通能力(藝術(shù))的培訓(xùn),以人為根本,我們要針對學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查摸底,對思想、行為比較特例的學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。
不斷完善家委會(家長學(xué)校)的制度建設(shè),利用家長會(家長學(xué)校)進(jìn)行家庭教育的能力培訓(xùn),充分發(fā)揮家長的積極性,共同重視學(xué)生的德育教育,讓家長從內(nèi)心真正關(guān)注學(xué)生德育教育的重要性。引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀,掌握科學(xué)的教育方法,使孩子們在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才。讓學(xué)生充分感受到生活(家庭和學(xué)校、社會)當(dāng)中“愛”的`存在。從內(nèi)心認(rèn)識到應(yīng)該怎樣去做。
五、豐富校園文化,建設(shè)書香校園
學(xué)校將努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,抓好班級文化建設(shè)。
認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
切實(shí)抓好健康教育,做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,利用校會、午會廣播、黑板報(bào)、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。