2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃10篇
有了工作計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
(一)學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
(三)教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸;全面推行教職工聘任制度，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(五)書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
(七)教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(八)安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
(九)計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。
(十)學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
三、工作方法和措施
(一)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人，以制度管理人，以實(shí)績?cè)u(píng)價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。
4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。
5.加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊(duì)伍。
6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。
8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認(rèn)真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專科化，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)把安全、計(jì)生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì)，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。
4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度，如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理，堅(jiān)持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。
11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成。
2、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
三、主要措施
(一)堅(jiān)持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校園
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí)、對(duì)照、匯報(bào)、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評(píng)選最佳愛心獎(jiǎng))。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”
第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”
第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。
第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。
第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。
“和諧”
一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。
二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計(jì)小節(jié)。
三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動(dòng)
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。班隊(duì)?wèi)?yīng)充分發(fā)揮積極性，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，
(二)堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)
實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)效性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。
3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保成績優(yōu)異。
4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系
學(xué)校選各年級(jí)組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。
5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果
教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。
6、搭建教師成長舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍
一是通過師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案、評(píng)選年級(jí)組級(jí)教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。
二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(dòng)(過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課)，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
(三)堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展
以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。
2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究
以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。
3、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程
上段時(shí)間，我們向上申報(bào)了教科研課題，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開一定的局面。
(四)堅(jiān)持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)
我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng)：
一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí)。
二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。
三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。
四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。落實(shí)是一個(gè)人的能力，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。
2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度
瞄準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則、學(xué)校工作計(jì)劃，各室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí)，跟蹤督查，階段評(píng)析，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度，追求落實(shí)過程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。
(五)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階
1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。
2、強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
3、完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
4、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長心目中的良好形象。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。
6、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生、信訪、工會(huì)、離退休等各項(xiàng)工作，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn)。
20__年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。
二、工作目標(biāo)
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
1.高度重視，嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。
安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。
增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未燃。
2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。
對(duì)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實(shí)有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防肚皮等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全;上學(xué)路上的交通安全。
加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
加強(qiáng)安全教育，利用好早自習(xí)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。
細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。
3.加強(qiáng)檢查，突出成效。
安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計(jì)議，抓好落實(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。
暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。
5 、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。
重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。
四、具體時(shí)間安排
八月份：
1、開展學(xué)校第二次安全大檢查，重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。
2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準(zhǔn)備工作;
九月份：
與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。
十月份：
1、開展20__年第三次學(xué)校安全大檢查。
2、做好學(xué)生“十一”期間的安全教育工作。
3、安全教育周活動(dòng)，學(xué)習(xí)
十一月份：
1、開展秋季傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳。
2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開展主題班會(huì)活動(dòng)。
十二月份主要工作：
1、開展20__年第四次學(xué)校安全工作大檢查。
2、對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查。
3、學(xué)校安全工作總結(jié)。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇4
在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成績是在這個(gè)學(xué)期有了分曉?？傮w來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校將以黨為指導(dǎo)，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
2、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)__人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人。
3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動(dòng)。
5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流” 工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級(jí)部管理的管理理論。
7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競賽活動(dòng)名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。
8、 區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
9、積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
10、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果。
三、具體措施：
(一)強(qiáng)化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財(cái)活動(dòng)，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過，充分利用黨、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識(shí)，確實(shí)做好安全工作。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。
(二) 充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，實(shí)行民主治校。
學(xué)校要成立教職工代表大會(huì)，定期召開會(huì)議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì)組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開展工會(huì)活動(dòng)，豐富教師的文娛生活。
(三)建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理
建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會(huì)計(jì)等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
(四)扎實(shí)開展德育工作，努力提高德育實(shí)效
1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階。
2、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會(huì)、班會(huì)、政治課等時(shí)間，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育，以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實(shí)，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為契機(jī)，從而努力營造“人人為班級(jí)爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育。堅(jiān)持升國旗制度，充分利用國旗下講話，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué)，報(bào)孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時(shí)充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說、寫能力。
4、加強(qiáng)校園治安工作，營造良好育人環(huán)境，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，以具體的事件，生動(dòng)的圖片展等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng)，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
5、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動(dòng)。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。
6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人質(zhì)量，提高育人效果。
7、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展“我為小康獻(xiàn)一策”活動(dòng)，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)。以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動(dòng)為內(nèi)容，努力辦好家長學(xué)校。
(五)加強(qiáng)師德教育，提高業(yè)務(wù)能力
有組織、有計(jì)劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)、做人民滿意教師活動(dòng)，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人，做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)的底線建設(shè)，堅(jiān)決查處違反師德的人和事，解剖一批反面典型，開展警示教育活動(dòng)。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)為動(dòng)力，切實(shí)為全校教師樹好榜樣，當(dāng)好示范。
1、強(qiáng)化德育首位意識(shí)，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓。利用周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確新時(shí)期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的路線、方針、政策，抓好教師的思想政治建設(shè)。
2、普遍提高全體教師的育人意識(shí)，樹立全員育人意識(shí)和管理意識(shí)。廣泛開展教育思想大討論，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立“教育即服務(wù)”的理念。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、民主和諧的工作作風(fēng)，營造講大局、講奉獻(xiàn)和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛圍。
3、加強(qiáng)師德師資培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊(duì)伍。
4、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。在“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)中，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭接受教育，帶頭查找問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整改，做到率先垂范。改進(jìn)校長培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實(shí)際問題為中心，切實(shí)提高校長隊(duì)伍特別是“一把手”科學(xué)治校、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長課務(wù)分工，開展校長公開課活動(dòng)。在廣大教師中開展“做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師”的活動(dòng)。
5、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高廣大教師的思想道德水平。
(六)明確部門職責(zé)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
各部門要明確本部門的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容，充分發(fā)揮職能部門的作用，主動(dòng)積極地開展工作。同時(shí)，各部門的同志要做到“三加強(qiáng)、三提高”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高工作能力，加強(qiáng)時(shí)間意識(shí)。提高工作效率，加強(qiáng)合作意識(shí)，提高教干隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅(jiān)持做到“規(guī)則第一，執(zhí)行制度不動(dòng)搖”。
(七)強(qiáng)化教學(xué)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本。本學(xué)期，要深入貫徹縣教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。
1.積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標(biāo)，更新觀念，注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。
2.落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，抓好教學(xué)常規(guī)。
3.陶冶學(xué)生情操，提高文明素質(zhì)，進(jìn)一步開展誦讀古詩文活動(dòng)，使該活動(dòng)形成規(guī)范、特色，迎接市級(jí)特色校驗(yàn)收。
4.建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進(jìn)行評(píng)價(jià)，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5.規(guī)范學(xué)籍管理。
6.優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、資料的使用效率。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié)，探索一條切實(shí)提高集體備課實(shí)效的新路子。充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
7.認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調(diào)工作，培養(yǎng)出高水平的學(xué)生，努力做好學(xué)校與家長、社會(huì)三者的關(guān)系，積極取得家長的支持，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，嚴(yán)格控制流生。積極開展家訪活動(dòng)，認(rèn)真做好流生的思想工作，對(duì)特別生活困難的學(xué)生，給予解決學(xué)費(fèi)，讓其及時(shí)返校。
(八)注重科研實(shí)踐，提高科研能力
廣大教師進(jìn)一步樹立科研興教，科研興校的意識(shí)，積極投入教科研工作。
1、 繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)市級(jí)“十五”課題的管理工作，將省、市級(jí)課題推向縱深，力爭取得突破性成果。
2、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。
3、發(fā)揮“心理信箱”的作用，走進(jìn)學(xué)生心靈。
4、 繼續(xù)開展讀書沙龍活動(dòng)，讓讀書成為教師職業(yè)的底線。要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
5、做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)。
6、開展校本教研，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制。突出針對(duì)性，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問題。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機(jī)制。突出實(shí)效性，立足于把問題作為課題，把案例作為素材，把自身的教育教學(xué)作為研究對(duì)象，提高工作效率。突出校本性，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專業(yè)引領(lǐng)。
(九)重視藝體活動(dòng)，提升藝教品味
藝體能開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著力做好以下工作：
1、繼續(xù)成立各種興趣小組，有條不紊地開展活動(dòng)。
2、音樂、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺(tái)階。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇5
【指導(dǎo)思想】
以以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。
【工作思路】
1、促進(jìn)實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的管理制度和管理體系。
2、進(jìn)一步規(guī)范教科研，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，切實(shí)有效地把減負(fù)增效落到實(shí)處。
3、堅(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
4、嚴(yán)守規(guī)范，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系。
5、建成教師專用圖書閱覽室，構(gòu)建起學(xué)習(xí)型、書香型校園。讓讀書成為教師和學(xué)生的自覺行為。
【主要工作及措施】
一、學(xué)校管理工作：
1、宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，建立科學(xué)化、最優(yōu)化的學(xué)?？冃Э己丝荚u(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理的基本要求》，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、干部隊(duì)伍建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。
二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。
三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。
四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。
五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。
六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。
七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。.繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。開學(xué)前的暑期備課學(xué)習(xí)班，認(rèn)真組織全體教師參加教師集中學(xué)習(xí)討論周活動(dòng)。增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容、。學(xué)校在現(xiàn)有條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識(shí)武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。學(xué)校要求每位教師結(jié)合自己實(shí)際情況制定的成長計(jì)劃定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗(yàn)以及沒有完成任務(wù)的緣由。
四是評(píng)選出校級(jí)第三批骨干教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長。
三、學(xué)校德育工作：
1、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。
少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。
2、強(qiáng)化師德建設(shè)：加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè);加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識(shí)教育，引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)為人師表教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，為學(xué)生樹立良好的榜樣;加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)期初進(jìn)一步和教師一起學(xué)習(xí)20__年出臺(tái)的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使《規(guī)范》成為教師的行為準(zhǔn)則。
四、質(zhì)量是永恒的主題
以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。根據(jù)本校實(shí)情，制定出各科及格率標(biāo)準(zhǔn)，并努力達(dá)到市教育局的要求。上學(xué)期期末檢測不理想的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期有好的效果。對(duì)于我校現(xiàn)在來說，教學(xué)質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會(huì)的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時(shí)，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記?。盒s我榮，校恥我恥。
注意以下幾個(gè)問題：
1、教導(dǎo)處、教研組計(jì)劃的制訂和落實(shí)問題，計(jì)劃要用心，落實(shí)要用力，有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。
2、要堅(jiān)持全面、全體、優(yōu)質(zhì)，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對(duì)不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個(gè)別談話。
五、教科研工作
科研興校，能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的.活動(dòng)。
1.要求各組根據(jù)《常州市優(yōu)秀教研組評(píng)比細(xì)則》和我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須身體力行，親自參加教研活動(dòng)，確保學(xué)校教科研工作扎實(shí)、有效地推進(jìn)。
4.加大科研的力度，以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
六、后勤工作
1.根據(jù)學(xué)校的年度預(yù)算，及時(shí)采購各類辦公用品和其它所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
2.做好學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督和規(guī)劃管理。
3.制定學(xué)校各類維修計(jì)劃，申請(qǐng)上報(bào)。做好水、電及其它物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問題。
七、特色工作：
1、強(qiáng)化學(xué)校書法特色的專業(yè)化、精品化，促進(jìn)學(xué)校的書法教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
①狠抓教師寫字基本功，努力為學(xué)生練字做出表率。教師每人每月上交一張鋼筆字和三張毛筆字，每周寫好一塊小黑板。
②開展豐富多彩的書法教育活動(dòng)，以活動(dòng)促普及、促提高。加強(qiáng)寫字興趣小組的建設(shè)，開設(shè)軟、硬筆寫字興趣小組，定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，注重培訓(xùn)的實(shí)效。
2、加大體衛(wèi)藝工作的管理力度，促進(jìn)學(xué)生特色加專長等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，以興趣小組為載體使田徑、籃球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美術(shù)、電腦、作文、科學(xué)等興趣小組的培訓(xùn)工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以跨越發(fā)展、享譽(yù)荊楚、走向全國為目標(biāo)，全面貫徹教育方針，踐行生態(tài)教育理念，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)力作為，內(nèi)涵發(fā)展，讓學(xué)校真正成為理念先進(jìn)、方法科學(xué)、特色加品牌、社會(huì)廣泛贊譽(yù)的質(zhì)量名校，成為師生生命價(jià)值提升的平臺(tái)與載體，成為師生的精神家園!
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：內(nèi)涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì)，做到生有特長、師有特技、校有特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、管理由粗放式向精細(xì)化、辦學(xué)模式由模仿型到創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)型，真正實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
學(xué)校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內(nèi)因并舉、傳承與變革結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，真正提檔升級(jí)。依法治校，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校五大管理制度》，堅(jiān)持常規(guī)管理高標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持文化引領(lǐng)，深入開展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉，不斷提升管理效能。
均衡迎檢：穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，切實(shí)體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性、平等性原則，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，重點(diǎn)實(shí)施教育質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)生關(guān)愛工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動(dòng)中起到排頭兵作用。
德育教育：落實(shí)常規(guī)德育，加強(qiáng)心理健康教育，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)。廣泛生動(dòng)地開展德育主題活動(dòng)，著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、熱愛學(xué)?！钡膬?yōu)良校風(fēng)和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。
教學(xué)質(zhì)量：全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位、科學(xué)，成為荊州的品牌。
教育科研：深入開展省、地、市各學(xué)科多級(jí)課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，落實(shí)校本研修培訓(xùn)。
隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造和諧進(jìn)取團(tuán)隊(duì)。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛動(dòng)人、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛的老師，著力培養(yǎng)一支帶得起頭、過得起硬、沉得下心、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊(duì)伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
后勤保障：嚴(yán)格規(guī)范管理，開源節(jié)流，著力改善學(xué)生生活條件，著力保障食品衛(wèi)生安全，做到服務(wù)貼心、保障有力，進(jìn)一步提高師生及社會(huì)滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。
群團(tuán)工作：加強(qiáng)師生的政治思想工作，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，不斷深化黨的“五個(gè)基本”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作，統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法、計(jì)劃生育、社會(huì)治安、綜合治理等各項(xiàng)工作，圍繞中心，服務(wù)大局，形成特色。
宣傳交流：通過多種途徑加大學(xué)校內(nèi)宣外宣力度，推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象。搭建交流平臺(tái)，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開放學(xué)校，輸入能量，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)品位。
安全綜治：強(qiáng)化安全管理和安全教育，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內(nèi)安全事故零發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。
三、工作措施
抓教育之本，在“管理精細(xì)化、服務(wù)貼心化、作為顯著化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、發(fā)展科學(xué)化”上做文章、下工夫，謀創(chuàng)新之計(jì)，重落實(shí)之策，提發(fā)展之速，求爭先之效。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新工作方法，實(shí)現(xiàn)高位均衡
遵循辦學(xué)規(guī)律，彰顯以人為本。面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，持續(xù)著眼五個(gè)堅(jiān)持：
一是堅(jiān)持學(xué)生平行編班，嚴(yán)控班額，教師均衡配置。
二是堅(jiān)持開齊課程、開足課時(shí)，體音美勞計(jì)教育、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、計(jì)算機(jī)操作、語言文字規(guī)范使用等達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
三是堅(jiān)持身心健康第一，全校統(tǒng)一開設(shè)心理健康教育課，全面推行德育導(dǎo)師制，全面開展“課外訪萬家”活動(dòng)，確保心理健康教育全覆蓋。
四是堅(jiān)持高效輕負(fù)，全面取消早自習(xí)，打造高效課堂，嚴(yán)控課外作業(yè)量，確保學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間，追求科學(xué)生態(tài)質(zhì)量。
五是堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀，建立科學(xué)、生態(tài)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，取消各類考試排名，大力開展特長學(xué)生評(píng)價(jià)及特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示的平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長。
(二)豐富德育活動(dòng)，突出德育特色，抓實(shí)生態(tài)德育
育人為本，德育為先。堅(jiān)持以生為本，創(chuàng)新育人方式，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，在德育內(nèi)容上，力求豐富全面，重點(diǎn)突出愛國主義教育、文明養(yǎng)成教育、勵(lì)志勤學(xué)教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環(huán)境育人、學(xué)科滲透和家校共育多措并舉。
抓實(shí)常規(guī)，提高實(shí)效。細(xì)致入微抓管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校德育工作常規(guī)，充分發(fā)揮升旗、集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、周小結(jié)等德育陣地的教育激勵(lì)作用，宣傳典型，弘揚(yáng)正氣，糾錯(cuò)矯偏，不斷優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。加強(qiáng)德育管理督評(píng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。
豐富活動(dòng)，培養(yǎng)情趣。創(chuàng)新組織豐富多彩的德育活動(dòng)課程，實(shí)施學(xué)生品德提升工程。組建一批社團(tuán)組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，弘揚(yáng)個(gè)性，展示才藝，展現(xiàn)活力。認(rèn)真組織十一慶祝、校園文化藝術(shù)節(jié)、大課間活動(dòng)、“課外訪萬家”活動(dòng)、“五特學(xué)生”的關(guān)愛工程、校本教材《新弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、特長學(xué)生評(píng)價(jià)及特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，從生命價(jià)值和意義上、從身心發(fā)育成長的規(guī)律上、從參與社會(huì)活動(dòng)的方法上、從個(gè)人與集體與國家民族的關(guān)系上，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)人生的美好。適時(shí)開展學(xué)生藝術(shù)成果展示活動(dòng)，全面籌備市第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭最優(yōu)成績。
(三)抓實(shí)教學(xué)過程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂
科學(xué)施教，規(guī)范過程。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理;強(qiáng)化研究意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究;強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)校本研修。嚴(yán)把六項(xiàng)過程關(guān)，嚴(yán)格常規(guī)管理;堅(jiān)持課堂巡查，嚴(yán)控教學(xué)違規(guī);堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)常規(guī)教研;開展學(xué)情調(diào)查，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)學(xué)風(fēng);規(guī)范資料使用，切實(shí)做到減負(fù)。堅(jiān)持畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)一起抓，常規(guī)教學(xué)與分層輔導(dǎo)一起抓，學(xué)風(fēng)與考風(fēng)一起抓，教學(xué)過程與目標(biāo)管理一起抓。
開展科研，樹立品牌。抓好各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科、備課組、教研組作用，集中團(tuán)隊(duì)智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，有效、高效使用信息技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能，充分尊重學(xué)生的興趣愛好，讓晚自習(xí)改革等特色課程的開發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)?；I辦十月“生態(tài)教育論壇”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉精髓、豐富內(nèi)涵、整理成集，以此促進(jìn)學(xué)校生態(tài)教育的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)成長，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。要求行管人員做到“四三二一”，即強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)：責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、執(zhí)行意識(shí);發(fā)揚(yáng)三種干勁：求真務(wù)實(shí)的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁;樹立兩個(gè)形象：工作形象、作風(fēng)形象;落實(shí)一種能力：執(zhí)行力。在常規(guī)管理中落實(shí)層級(jí)管理體系，明確校長、副校長、職能處室、年級(jí)組崗位職責(zé)，堅(jiān)持各在其位，各施其職，各負(fù)其責(zé)，層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以鑄師魂、強(qiáng)師能、優(yōu)管理為重點(diǎn)，全力建設(shè)一支教育觀念新穎、以德立教、以愛動(dòng)人、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。大力開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀，不斷增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。大力進(jìn)行人文關(guān)懷、評(píng)先表?；顒?dòng)，讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。
推動(dòng)教師專業(yè)成長。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競爭力，創(chuàng)新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高的方法，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強(qiáng)和專業(yè)水平的提升。通過自主研修、專家引領(lǐng)、專題研討、主題論壇、反思總結(jié)、外派交流等，著力培養(yǎng)推介學(xué)校名師。營造教師自學(xué)提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書，每年學(xué)會(huì)一項(xiàng)專門技術(shù)，要求教師每期寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例、反思或論文。
(五)完善制度建設(shè)，抓實(shí)群團(tuán)工作，追求高效和諧
加強(qiáng)制度管理。學(xué)校實(shí)施五塊四線制管理(五塊：三個(gè)年級(jí)組、后勤組、機(jī)關(guān)組;四線：德育線、教學(xué)線、后勤線、機(jī)關(guān)中樞線)，強(qiáng)化校級(jí)干部線條負(fù)責(zé)制和年級(jí)管委會(huì)主任負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵(lì)人。
做到文化立校。不斷提煉建樹先進(jìn)的文化理念，不斷豐富其精神內(nèi)涵，讓其成為師生行為的指導(dǎo)，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過活動(dòng)開展、氛圍營造、輿論宣傳等形式，逐步構(gòu)建一個(gè)包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內(nèi)的豐富的學(xué)校文化體系，讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書香校園、示范學(xué)校。
抓好黨群建設(shè)。加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行人事、招生、評(píng)先表模、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置等重大事項(xiàng)的集體決策制度，有效防止不正之風(fēng)，維護(hù)教師利益。發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)生德育、興趣活動(dòng)、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的積極作用。加強(qiáng)民主治校，定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)的聯(lián)系紐帶、貼心服務(wù)、督政護(hù)政、參政議政的職能作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監(jiān)督。
加強(qiáng)老干工作。切實(shí)加強(qiáng)離退休教師、干部、黨員的管理服務(wù)工作，定期召開座談會(huì)，走訪離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂、老有所為。
加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察。加強(qiáng)監(jiān)督、防微杜漸、嚴(yán)格教育，把信訪維穩(wěn)作為“第一要?jiǎng)?wù)”，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主民權(quán)民生的調(diào)研工作，堅(jiān)持構(gòu)建預(yù)防為主和教育、制約、監(jiān)督并重的懲防體系，進(jìn)一步加大黨務(wù)校務(wù)公開工作的監(jiān)督力度，做到公開及時(shí)、有效規(guī)范。
(六)規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理效能
規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)紀(jì)律和要求，不亂收、多收任何費(fèi)用，杜絕其它任何形式或個(gè)人的收費(fèi)行為。
開源節(jié)流。積極拓寬學(xué)校籌資渠道，增加自身造血功能。增強(qiáng)全校節(jié)約意識(shí)，杜絕不合理開支，量入為出，節(jié)約增資。
管理增效。重制度講規(guī)范，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)物和建設(shè)管理。加強(qiáng)預(yù)算管理，加強(qiáng)財(cái)物的管理，嚴(yán)格控制大宗設(shè)備的添置，嚴(yán)格實(shí)施物質(zhì)采購計(jì)劃報(bào)批制。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校建設(shè)維修計(jì)劃，確保校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)保質(zhì)保量保時(shí)完成。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續(xù)深入抓好“四創(chuàng)”工作，切實(shí)推進(jìn)“十有八配套”建設(shè)，著力改善學(xué)生生活條件。落實(shí)大宗物質(zhì)定點(diǎn)采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強(qiáng)員工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能提高，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，做到服務(wù)貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化，進(jìn)一步提高師生及社會(huì)滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。
(七)安全常抓不懈，維穩(wěn)持之以恒，打造平安校園
完善責(zé)任體系。安全防范、預(yù)防為主、群防群治，構(gòu)建安全責(zé)任目標(biāo)管理體系，分類逐級(jí)與責(zé)任主體簽訂安全責(zé)任狀，讓人人成為安全工作員。
深化預(yù)警機(jī)制。實(shí)行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時(shí)全天候值班制，加強(qiáng)校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查，加強(qiáng)危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)教育管理。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，利用專題講座、主題班會(huì)、國旗下講話等多種形式進(jìn)行“六普法”教育活動(dòng)。加強(qiáng)校園衛(wèi)生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強(qiáng)節(jié)假日安全維穩(wěn)工作。
強(qiáng)化綜治工作?？烤?xì)的過程管理保安全，落實(shí)每日工作流程和規(guī)范。狠抓防范與整改，做到根據(jù)上級(jí)要求抓，根據(jù)事態(tài)發(fā)展抓，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)抓，根據(jù)突出問題抓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除校園的安全隱患，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全和諧的校園環(huán)境。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇7
一、指導(dǎo)思想：
以“發(fā)展、創(chuàng)新、質(zhì)量”統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，以時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，積極開創(chuàng)我辦教育事業(yè)的新局面。
二、工作任務(wù)和要求：
(一)堅(jiān)持以人為本，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，引導(dǎo)教師樹立“育人為本，德育為先”的教育觀，德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。認(rèn)真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)《湖濱教委師德建設(shè)實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”、“五條禁令”，深入開展“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做人民滿意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任工作制度，樹立典型，保障和鼓勵(lì)教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強(qiáng)和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。
3、營造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境。以教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評(píng)管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、注重提升教師的專業(yè)化水平。要堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養(yǎng)機(jī)制，通過學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、高校培訓(xùn)、名師指導(dǎo)、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
5、大力實(shí)施名師工程。通過課題研究、教學(xué)展示、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式，采取“引路子，搭臺(tái)子，壓擔(dān)子”的辦法，加強(qiáng)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)和管理，通過發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養(yǎng)力度，通過“新教師亮相課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等方式，促進(jìn)青年教師盡快成長。
6、加強(qiáng)對(duì)教師的人文管理。堅(jiān)持以人為本的管理理念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，深入了解教師的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，關(guān)心教師生活，為教師排憂解難。進(jìn)一步加強(qiáng)黨政工共建“教工之家”工作，完善學(xué)校的民主管理，確實(shí)保障和維護(hù)教師的合法權(quán)益。
(二)緊扣教育主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
7、弘揚(yáng)和培育民族精神。繼續(xù)深入開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，把時(shí)代主題和學(xué)生熟知的事例結(jié)合起來。充分利用抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄人物、英雄事跡，結(jié)合9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”，培育“災(zāi)害無情，人間有愛”和“敢于面對(duì)困難，勇于克服困難”的民族精神。
8、繼續(xù)深化文明禮儀教育。以迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)為載體，以學(xué)習(xí)《石獅市民文明禮儀手冊(cè)》為抓手，推進(jìn)文明教育活動(dòng)的廣泛深入開展。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等各種陣地開展宣傳教育，營造“踐行社會(huì)公德、樹立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則和文明禮儀規(guī)范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中，開展“文明學(xué)生”、“文明班隊(duì)”等各種行之有效的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有章可循。
9、加強(qiáng)生命健康教育。認(rèn)真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng)造條件，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康咨詢活動(dòng)。針對(duì)新形勢下學(xué)生成長的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
10、構(gòu)建和諧的德育環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家長委員會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)的作用。注重家庭教育，定期開展家庭教育活動(dòng)，提高家長教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致，共同為少年兒童的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
(三)堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，開足、開齊規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》(泉教初[20__]18號(hào))精神，以創(chuàng)建工作為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度，加大監(jiān)管力度，加強(qiáng)對(duì)教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理，努力提高教學(xué)常規(guī)管理水平，爭創(chuàng)“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄＝涛k將進(jìn)一步加大隨堂聽課力度，并配合市教育局，定期、不定期對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
12、深化課程改革實(shí)驗(yàn)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神實(shí)質(zhì)，系統(tǒng)總結(jié)新課程實(shí)施以來的經(jīng)驗(yàn)成果，冷靜分析存在的問題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作的研究，積極引導(dǎo)廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評(píng)價(jià)方案，研討新課程背景下教師與學(xué)生的評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng)新校本教研的形式，不斷開發(fā)校本資源，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用，推進(jìn)學(xué)校之間、區(qū)域之間的教研互動(dòng)和合作研究。
14、提高教育科研水平。要牢固樹立教科研興校的意識(shí)，密切聯(lián)系實(shí)際，著眼于“問題解決”，著眼于“行動(dòng)研究”，求真務(wù)實(shí)，廣泛開展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經(jīng)驗(yàn)，積極做好各級(jí)課題的結(jié)題申報(bào)、評(píng)審、鑒定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文參加各級(jí)評(píng)選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。
15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設(shè)，為教師的學(xué)習(xí)、交流、咨詢等活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件;要提高教師應(yīng)用信息資源的自覺性，通過對(duì)信息技術(shù)教育手段的研究，更新教育觀念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，擴(kuò)展教育教學(xué)思路，提高教育教學(xué)水平。
16、重視體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開齊開足體衛(wèi)、藝術(shù)課程，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，抓好“兩操”、“兩活動(dòng)”，抓好常規(guī)性群體體育活動(dòng)和體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練。廣泛開展“2+1”(每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能)活動(dòng)，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
17、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心，嚴(yán)把各年段質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作，完善教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析和監(jiān)控體系。要扎實(shí)日常教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量，爭取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測綜合評(píng)估中再創(chuàng)佳績。
(四)堅(jiān)持依法治教，提高管理水平和辦學(xué)效益。
18、落實(shí)教育事業(yè)計(jì)劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計(jì)劃。認(rèn)真解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題，依法保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，引導(dǎo)社會(huì)力量有序開辦幼兒園，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。
19、規(guī)范教育收費(fèi)行為。貫徹《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，落實(shí)收費(fèi)公示制度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。
20、加強(qiáng)校務(wù)公開，推進(jìn)“陽光工程”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡導(dǎo)廉，以招生、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、財(cái)務(wù)收支、教育收費(fèi)等作為重點(diǎn)內(nèi)容，加大公開力度，加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督，提高群眾對(duì)教育的滿意度。
21、加強(qiáng)科學(xué)、民主管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教，狠抓學(xué)校內(nèi)部的規(guī)范管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化管理流程臨控，促進(jìn)管理水平的提高。加強(qiáng)民主管理，注重發(fā)揮工會(huì)組織的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮全校教職工主人翁責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。
(五)強(qiáng)化后勤保障，營造平安、和諧的育人環(huán)境。
22、推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生健康成長的濃厚土壤。要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，努力營造校園環(huán)境的獨(dú)特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀的建設(shè)，綠化、美化、凈化，使校園充滿書香氣，提高文化品味。要通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng)建書香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學(xué)品位。
23、推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。認(rèn)真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全、心理健康教育。特別應(yīng)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、交通安全、車輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開展各類應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意義和防范能力。主動(dòng)爭取社會(huì)有關(guān)部門的支持和配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，努力營造良好的育人環(huán)境。
24、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，健全物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，認(rèn)真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機(jī)制，切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
25、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。按照“權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、管理嚴(yán)格、監(jiān)督到位”的原則，進(jìn)一步建立內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。全面推進(jìn)財(cái)務(wù)公開，實(shí)行財(cái)務(wù)決策科學(xué)化、財(cái)務(wù)管理民主化、財(cái)務(wù)報(bào)告制度化，自覺接受師生員工監(jiān)督，努力提高資金使用效益。
三、月份工作安排：
八月份：
1、配合市教育局規(guī)范和整頓民辦幼兒園
2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳，做好適齡兒童入學(xué)工作
3、召開校長會(huì)，布置新學(xué)年工作
4、組織參加泉州市中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽
5、8月26日全體教師到校，制定各種計(jì)劃
九月份：
1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查及隨堂聽課(持續(xù)到期末)
2、市初幼教工作會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)議、英語教研組長工作會(huì)、差異教學(xué)課題研究座談會(huì)
3、做好20__年度部門預(yù)算
4、慶祝第24個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)
5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統(tǒng)計(jì)
6、教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作
7、組織參加“石獅市小學(xué)語文中華經(jīng)典詩文誦讀課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)”
8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練，繼續(xù)開展抗震常識(shí)宣傳教育
9、開展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)
10、開展“公民道德建設(shè)活動(dòng)月”、“民族精神代代傳活動(dòng)月”等系列活動(dòng)
11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽(9～11月份)
12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動(dòng)(截止至12月5日)
13、民辦幼兒園全面整頓檢查
14、教委與各園長、各園長與家長簽訂安全責(zé)任書，分發(fā)告家長書
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)
2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查與教育質(zhì)量評(píng)估(10～12月份)
3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)評(píng)
4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活(社會(huì))學(xué)科說課比賽
5、教委體育、英語教學(xué)研討活動(dòng)
6、校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作
7、開展慶祝石獅建市二十周年系列活動(dòng)
8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽
9、結(jié)合農(nóng)運(yùn)會(huì)，持續(xù)開展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)
10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備“建設(shè)、配備、管理、使用”專項(xiàng)督導(dǎo)
11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)
12、各幼兒園開展安全防護(hù)演練
十一月份：
1、教育收費(fèi)示范校創(chuàng)建活動(dòng)
2、迎接市直小學(xué)和鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查
3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評(píng)估
4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)
5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活(社會(huì))教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)
6、組織參加“市2008年小學(xué)語文中華經(jīng)典詩文誦讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”
7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)
8、組織參加市小學(xué)英語課堂教學(xué)現(xiàn)場研討會(huì)
9、教委數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
10、創(chuàng)建“平安校園”工作檢查
11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽
12、開展“紀(jì)念改革開放三十周年”系列活動(dòng)
13、迎接市中小學(xué)體、衛(wèi)、藝常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)
14、片區(qū)研討觀摩活動(dòng) (貝林幼兒園)
15、教委下園檢查幼兒行為規(guī)范的培養(yǎng)
16、迎接省級(jí)先進(jìn)“教工小家”驗(yàn)收(新湖中心)
十二月份：
1、組織教師參加小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審
2、市教師資格認(rèn)定
3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現(xiàn)場會(huì)
4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競賽
5、選送語文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評(píng)選
6、組織參加石獅市首屆英語教師說課比賽
7、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)73周年系列活動(dòng)
8、組織參加泉州市中小學(xué)生“陽光下成長”校園歌手比賽
9、省級(jí)、石獅市級(jí)文明學(xué)校評(píng)選工作
10、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作
11、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以營口市教育學(xué)院和橋局及進(jìn)修學(xué)校的工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，以提高學(xué)科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點(diǎn)，繼續(xù)以探索初中數(shù)學(xué)課型模式為重點(diǎn)，積極開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1.按照上級(jí)及教育行政部門的.要求，繼續(xù)開展“一課一名師，一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動(dòng)。
2.繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)研究，構(gòu)建不同課型的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.按照師校工作統(tǒng)一安排，對(duì)兩市”十二五”期間骨干教師進(jìn)行聽課驗(yàn)收。
4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
5.根據(jù)學(xué)校及學(xué)科實(shí)際開展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高教師教科研能力。
6.通過教學(xué)評(píng)優(yōu)、教研培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)鍛煉骨干教師、培養(yǎng)青年教師，打造一支過硬的初中數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)
三、主要工作與措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，建立課堂教學(xué)模式
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學(xué)學(xué)科教育方式方法，建立課堂教學(xué)模式，跟蹤成果化。進(jìn)一步推進(jìn)大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討定理、公式課、解題計(jì)算課的課型模式，適時(shí)召開研討會(huì)，通過現(xiàn)場觀摩、專題培訓(xùn)、共同研討、提出問題達(dá)到共識(shí)。
(二)抓住一師一優(yōu)課的活動(dòng)機(jī)會(huì)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。
1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達(dá)到共同成長的目的。
2.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。
引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁，將自己的教育教學(xué)問題，教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動(dòng)交流，解決教學(xué)中的問題，使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考，從定期研討走向隨機(jī)研討，使教研成為教師的日常工作，促進(jìn)教學(xué)研究走向日常化。
(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗(yàn)收及指導(dǎo)工作。
按照進(jìn)修學(xué)校的工作計(jì)劃及要求以及骨干教師的評(píng)比條件，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)兩市及骨干教師普遍驗(yàn)收
(四)開展課題研究工作
課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識(shí)，解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。本學(xué)期，將加強(qiáng)以下幾方面工作：
1.做好省、市級(jí)個(gè)人承擔(dān)課題的申報(bào)、研究和管理工作。我們將加強(qiáng)督促和指導(dǎo)這些老師做好個(gè)人課題的研究工作，加強(qiáng)課題研究的管理，促使課題研究出成效。
2.繼續(xù)開展課題研究交流活動(dòng)。計(jì)劃在12月舉行課題研究交流活動(dòng)，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進(jìn)課題研究順利開展。
(五)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標(biāo)(20__版)和駕馭教材的能力
培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。本學(xué)期，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導(dǎo)課和骨干教師的聽課驗(yàn)收的機(jī)會(huì)，將抓好抓實(shí)以下兩項(xiàng)培訓(xùn)工作：
1.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)工作
課標(biāo)和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標(biāo)和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(biāo)(20__版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標(biāo)、教材培訓(xùn)工作早已完成，這學(xué)期將結(jié)合日常的教研工作，將繼續(xù)開展隨時(shí)新課標(biāo)和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標(biāo)和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
2.抓好校本培訓(xùn)工作
利用聽課、調(diào)研的時(shí)機(jī)，指導(dǎo)各中學(xué)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力。
(六)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
為了加強(qiáng)校際之間的教學(xué)交流，引領(lǐng)教育科研方向，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的教師有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)和研討先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
四、具體時(shí)間安排
9月份
1.召開組長例會(huì)。
2.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
3.對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
4.籌備10月份的教研會(huì)，對(duì)上展示課的教師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)。
10月份
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
2.對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.召開課型模式研討會(huì)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課型模式研討等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
11月份
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
2對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.組織送教、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
12月份
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
2對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.課題研究交流活動(dòng)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課題研究交流等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
1月份
1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。
2.秋學(xué)期材料匯總歸檔，總結(jié)。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇9
一、指導(dǎo)思想
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要，我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、主要工作及措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長為組長，校委會(huì)成員為副組長，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期利用班隊(duì)會(huì)等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。
3、建立安全工作責(zé)任制
(1)、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書。
(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查
學(xué)期開始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
6、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督，活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。
7、交通安全
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。
(2)我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度：要求一二年級(jí)學(xué)生家長要接送。
學(xué)生至校門口;要求三四五六年級(jí)學(xué)生家長送至校門口，放學(xué)時(shí)由最后一節(jié)課的老師護(hù)送學(xué)生過馬路，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。
(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦-理登記手續(xù)。
8、教學(xué)設(shè)施安全
(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(5)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力!
9、要求學(xué)生做到10個(gè)方面
1、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。
4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)
5、妥善保管好個(gè)人錢物，將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。
6、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
7、培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
8、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。
10、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)向老師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。
2022秋季學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃篇10
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假結(jié)束了，學(xué)校新的學(xué)期也即將開始了。在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會(huì)繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上學(xué)期的最終期末測驗(yàn)中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期，我們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信我們學(xué)校會(huì)在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。
三、方法與措施：
(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級(jí)和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個(gè)環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練，講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時(shí)要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
(二)結(jié)合本校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。
1、鼓勵(lì)教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課。
2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺(tái)上開展教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，同時(shí)又增進(jìn)了教師的交流，達(dá)到共同進(jìn)步，整體提高。
(三)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>
2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。
3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
(四)深化課堂教學(xué)改革，開展有效教學(xué)。
1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
(五)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會(huì)贊同。學(xué)校每半個(gè)學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
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