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      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃

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      為最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,制定安全工作是很有必要的。下面是小編整理2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃


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      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇1

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

      二、工作目標(biāo)

      以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項(xiàng)制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

      三、工作措施

      (一)狠抓制度建設(shè),建立安全工作長效機(jī)制

      1.健全安全工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)安全責(zé)任意識和憂患意識,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長期性,增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

      2.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。

      3.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”,在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書制度和年終安全考核制度。二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一位教職員工,使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校與家長簽定安全責(zé)任書,強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識,明確家長在安全問題上的責(zé)任,切實(shí)履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

      (二)狠抓教育培訓(xùn),提高師生安全防范能力

      1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課,積極開展“安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實(shí)提高學(xué)生的安全知識、意識和防范能力。切實(shí)抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘ 119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學(xué)生安全知識競賽、技能比賽、進(jìn)行安全知識問卷測試等活動。

      2.積極開展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系,落實(shí)校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員,積極開展消防、交通、禁毒、反__、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育,使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話,提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和能力。

      3.重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項(xiàng)內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況,特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育,以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學(xué)生進(jìn)行集中教育;利用墻報(bào)、黑板報(bào)、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話、告家長書等形式加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系。

      4.開展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。

      5.加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校安全工作職責(zé)100條》,不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識及學(xué)校安全預(yù)案,開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓(xùn)。

      6.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。

      (三)狠抓措施落實(shí),加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理

      1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等),及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)校及師生采取措施,做好安全防范工作。

      2.狠抓交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo),對學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等加強(qiáng)交通法規(guī)教育,嚴(yán)禁學(xué)生搭乘非法營運(yùn)摩托車。

      3.狠抓食品安全管理。以杜絕食物中毒事故的發(fā)生為目標(biāo),全面實(shí)施學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,進(jìn)一步完善食堂管理制度,不斷改善學(xué)校食堂衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件,不斷提升食堂上等級水平;學(xué)校食堂使用的糧油、肉類、豆制品、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng);全面實(shí)施校內(nèi)食品小店規(guī)范化建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育,并加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      4.狠抓消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),強(qiáng)化消防安全宣傳教育,大力開展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作,定期對學(xué)生食堂、供電設(shè)施、倉庫、實(shí)訓(xùn)室、電腦房、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。

      5.狠抓防溺水工作。以降低學(xué)生溺水死亡率為目標(biāo),根據(jù)本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,有針對性地加強(qiáng)日常安全教育,繼續(xù)開展 “防溺水宣傳月”活動,暑假前發(fā)放告學(xué)生和家長書,全力遏止雙休日、節(jié)假日,特別是暑假學(xué)生校外溺水事故的發(fā)生。

      6.狠抓傳染病預(yù)防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發(fā)、危害為目標(biāo),根據(jù)往年流行性疾病的傳播季節(jié)、傳播特點(diǎn),及早及時(shí)做好防控工作;在傳染病流行、暴發(fā)時(shí)期,配合衛(wèi)生部門抓好群防群控工作,真正做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,并嚴(yán)格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

      7.加強(qiáng)學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。各種大型活動和集體外出活動,必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對體育課、課外活動、運(yùn)動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴(yán)禁使用沒有營運(yùn)資質(zhì)的車輛等交通工具。

      8.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。加大“技防”工作力度,在學(xué)校公共場所(學(xué)校大門口、制高點(diǎn)、主要通道等)、重點(diǎn)部位(實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、財(cái)務(wù)室、重要庫房等)設(shè)置安裝紅外線監(jiān)控系統(tǒng)等科技設(shè)備,對外來人員、校園偷盜等進(jìn)行監(jiān)控和記錄,提高重點(diǎn)要害部位的安全系數(shù)。

      9.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

      (1)落實(shí)門衛(wèi)工作責(zé)任,建立健全進(jìn)出校門登記制度,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會不良人員騷擾校園、嚴(yán)防師生受傷害事件的發(fā)生。

      (2)嚴(yán)格考核門衛(wèi)保安人員,對文化低、年齡大、體質(zhì)弱、反應(yīng)遲鈍、工作不負(fù)責(zé)的保安人員堅(jiān)決予以辭退。

      (3)積極推進(jìn)學(xué)校派駐專職保安人員工作,逐步實(shí)行學(xué)校門衛(wèi)保安化目標(biāo)。

      10.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。健全學(xué)校樓道安全管理制度,高度重視課間休息、晚自習(xí)、集中放學(xué)、大規(guī)模集體活動時(shí)間及緊急疏散時(shí)的樓道安全問題。

      11.建立安全管理臺帳。學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動情況、圖片)、安全會議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)等〕應(yīng)分類裝訂成冊并存檔。

      (四)狠抓隱患整治,加大監(jiān)督檢查考核力度

      1.建立健全隱患排查和整治制度。做到定期檢查和分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,按時(shí)整改治理,樹立隱患就是事故的觀念。

      2.加強(qiáng)重點(diǎn)隱患的排查和整治。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校校門治安安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學(xué)生宿舍安全、樓道安全、學(xué)校重點(diǎn)部位及教學(xué)活動場所安全等方面的隱患進(jìn)行排查和整治。加大學(xué)校安全自查自糾力度,對存在的問題及時(shí)處理,切實(shí)提高隱患整改率,將隱患整治在萌芽狀態(tài)。

      3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)令的檢查督促工作。學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)春秋季開學(xué)、清明節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、期末放假前及災(zāi)害性天氣學(xué)校安全工作自查,完善管理制度,整治安全隱患,杜絕重特大事故,最大限度減少一般事故,力爭不發(fā)生事故。

      4.加強(qiáng)隱性隱患的排查和防范。要特別關(guān)注學(xué)生心理健康問題,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,加強(qiáng)對學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育,創(chuàng)設(shè)一定的逆境,磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),建立積極向上的人生觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長。全面排查并高度關(guān)注有心理健康問題的學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理障礙,及早制定落實(shí)有效的心理干預(yù)措施,引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū),防止意外事故的發(fā)生。

      (五)狠抓信息反饋,確保安全信息暢通準(zhǔn)確

      嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度和安全信息報(bào)告制度。做好安全信息收集、報(bào)送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表等按要求及時(shí)上報(bào),不拖延。節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況,立即組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定向教育行政部門、當(dāng)?shù)卣?、公安等部門及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇2

      以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),以師生生命安全為目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)”的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定:

      一、提高安全意識,加強(qiáng)班級管理

      牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

      二、具體措施

      1、利用班會時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

      2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

      3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。不到學(xué)校水池,假山旁邊玩耍。

      4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

      5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動受傷,在運(yùn)動或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

      6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

      7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

      8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;

      9、每天放學(xué),任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作。教育孩子不在馬路上逗留,及時(shí)回家。外出時(shí)要告訴家長。

      10、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。

      11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,并通知家長。

      12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;

      13、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。

      14、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

      15、加強(qiáng)用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。

      16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁下河游泳。

      此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇3

      新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步做好低年級安全教育教學(xué)活動,提高學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實(shí)際,特制定安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計(jì)劃如下:

      一、教學(xué)重、難點(diǎn)

      1.使學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

      2.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識。

      3.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對措施。

      4.讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能。

      二、教材分析

      本冊教材包含下面內(nèi)容:高高興興上學(xué)去、司機(jī)叔叔告訴我、警察叔叔告訴我。在教學(xué)中使學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則,平安上、下學(xué)。

      三、班級情況分析

      本學(xué)期我擔(dān)任一年級一班的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生39人,他們來自各村。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)。

      四、教學(xué)措施與方法

      1.利用各種形式的活動來提高學(xué)生的安全意識,掌握必要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

      2. 平時(shí)重視交通、人身的安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。

      3.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識,掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

      4.利用安全課、主題班隊(duì)會、板報(bào)等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生的教育意識。

      5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

      6.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識。

      7. 通過上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。

      五、教學(xué)進(jìn)度

      每周一課時(shí)教學(xué)。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇4

      由于小學(xué)一年級的學(xué)生對安全的自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),所以年齡越小發(fā)生安全問題的事故越多,作為一年級的班主任,根據(jù)本班實(shí)際制定了一年級安全工作計(jì)劃。

      一、開學(xué)第一周,制定了新學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

      二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

      三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

      四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

      五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

      六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

      七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

      八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)

      九、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

      十、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇5

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶。本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

      二、目的要求

      1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3、深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

      三、教學(xué)重難點(diǎn)

      1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3、深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

      四、教學(xué)內(nèi)容

      教材共分9課,分別是:怎樣保護(hù)自己、遠(yuǎn)離校園暴力、飲食與健康、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒、怎樣預(yù)防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子游戲的陷阱、健康上網(wǎng)、面對洪水如何避險(xiǎn)。另外,還結(jié)合每一項(xiàng)安全教育內(nèi)容設(shè)計(jì)了六個(gè)實(shí)踐活動。上下樓梯、上廁所,橫過馬路,鑒別食物變質(zhì),皮膚病等傳染病,預(yù)防火種等。

      五、教學(xué)時(shí)間安排

      每課用0、5課時(shí)

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇6

      一、指導(dǎo)思想

      隨著社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,青少年的活動領(lǐng)域越來越寬,因此安全教育也愈加顯得重要。加強(qiáng)對青少年進(jìn)行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動安全的`教育非常必要,讓學(xué)生增加安全意識,深自我保護(hù),讓學(xué)校、家庭和社會的安全工作能更加廣泛深入地開展,扎扎實(shí)實(shí)搞好創(chuàng)建平安校園工作,確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長。

      二、具體措施

      1、班主任要提高對安全教育工作的認(rèn)識,加強(qiáng)安全教育的宣傳力度,并列入班級工作之重點(diǎn)。做到五個(gè)到位;認(rèn)識到位、制度到位、責(zé)任到位、整改到位、記錄到位。

      2、重視學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者,做到常抓不懈,人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導(dǎo)員。

      3、教室門窗及時(shí)鎖好,提高防盜意識。

      4、教室內(nèi)注意安全使用電器設(shè)備、注意節(jié)約用電。

      三、時(shí)間安排

      利用每周晨會課對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,并做好記載工作。

      四、具體要求

      1、在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。

      2、不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火,焚燒草坪以及破壞社會公用設(shè)施。

      3、不準(zhǔn)在無任何措施和大人保護(hù)的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。

      4、不準(zhǔn)隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

      5、不準(zhǔn)在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,自行操作。

      6、不準(zhǔn)吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。

      7、不準(zhǔn)在校內(nèi)奔跑、叫喊。

      8、不準(zhǔn)亂穿馬路,必須嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。

      9、不準(zhǔn)在上體育課或課外活動時(shí),在無教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標(biāo)槍等)。

      10、不準(zhǔn)在校內(nèi)外破壞新村綠地和花草樹木。

      11、不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

      13、不準(zhǔn)玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。

      14、不準(zhǔn)看危害身心健康的書刊、錄像、VCD。

      15、學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲機(jī)室打電子游戲。

      16、不準(zhǔn)隨便讓陌生人進(jìn)家門。要提高警惕,防止盜竊、詐騙,提高和增自我保護(hù)意識。

      17、不準(zhǔn)參加任何具有性的活動和迷信活動。

      18、不準(zhǔn)在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇7

      一、指導(dǎo)思想

      安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

      二、學(xué)生情況分析。

      ?安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。部分學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

      三、教材分析

      本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命獨(dú)特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、節(jié)假日出行安全等。

      四、教學(xué)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù)。

      2、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

      3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

      五、教學(xué)重難點(diǎn)

      1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3.深入理解“今年安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

      六、教學(xué)措施:

      1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

      2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

      七、教學(xué)進(jìn)度

      第一周:校園活動安全教育、怎樣保護(hù)自己教育

      第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛、

      第三周:消防安全?? 火警119

      第四周:交通安全、安全出行規(guī)則、

      第五周:溺水安全、發(fā)放告家長書、學(xué)校存檔

      第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查

      第七周:食品安全

      第八周:第九周:機(jī)動

      第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查

      十一周:機(jī)動

      十二周:交通安全

      十三周:機(jī)動

      十四周:溺水安全

      十五周:機(jī)動

      十六周:節(jié)假日出行安全

      十七周:機(jī)動

      十八周:假期安全教育。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇8

      一、學(xué)生分析

      我擔(dān)任的二年級二班有( )名學(xué)生,男( )人,女( )人,由于孩子年

      齡都比較小,在安全方面不是特別的注意,甚至疏忽安全問題,并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識的養(yǎng)成。

      二、教材分析

      要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。

      幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強(qiáng)化安全意識,正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

      2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

      3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡單為快樂。

      四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

      重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的`美麗,喜歡在大自然中活動。

      難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。

      五、教研課題

      怎樣才能有效的保護(hù)自己?

      六、教學(xué)中采取的措施、方法:

      1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

      2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

      3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。

      七、教具準(zhǔn)備

      有關(guān)資料及圖片。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇9

      安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,進(jìn)步自我維護(hù)才能,實(shí)在防止損傷事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此,特?cái)M定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

      一、教育目標(biāo):

      進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險(xiǎn)因素,熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,把握簡略的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的含義和價(jià)值,建立維護(hù)生命的意識。

      二、教育辦法:

      本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為:

      1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特色,要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

      2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,進(jìn)步學(xué)生的愛好,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

      3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,經(jīng)過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教育方法,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

      經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護(hù)才能;讓學(xué)生在實(shí)際的`交通場景中,能夠依據(jù)其時(shí)的狀況進(jìn)行判別并采納相應(yīng)防止危險(xiǎn)的舉動。

      三、教育進(jìn)度安排:

      周次 教育內(nèi)容

      1-2 我的眼睛亮晶晶

      3-4 防止異物進(jìn)器官

      5-6 好習(xí)慣伴我健康成長

      7-8 防盜有好方法

      9-10 小心煤氣中毒

      11-12 對家庭暴力說“不”

      13-14 遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

      15-16 健康上網(wǎng)快樂多

      17-18 酷熱氣候時(shí)的防護(hù)

      19-20 地震時(shí)如何逃生

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇10

      一、情況分析:

      六年級學(xué)生年齡大多數(shù)在12~13歲左右,他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對他們加強(qiáng)健康的知識和心理健康的教育。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、使他們了解青春期發(fā)育的一些特征,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發(fā)展。

      2、讓學(xué)生了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識,增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并能與日常生活實(shí)踐緊密聯(lián)系,學(xué)習(xí)致用。

      三、教學(xué)措施:

      1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

      3、對殘疾兒童要多加關(guān)心與照顧。

      4、對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育,要因材施教。

      四、教學(xué)內(nèi)容安排

      1、青春前期的生理變化及保健

      2、青春前期的心理健康

      3、愛美與健康

      4、競爭與健康

      5、吸煙的危害

      6、飲酒與健康

      7、社區(qū)衛(wèi)生

      8、廢水的危害

      9、廢氣的危害

      10、紅十字會常識

      11、急救設(shè)備常識

      12、人工呼吸與心臟按摩

      13、疥瘡的預(yù)防

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇11

      中小學(xué)生的安全教育,是全民安全教育的重要內(nèi)容,關(guān)系到國家、學(xué)校、家庭的穩(wěn)定。因此,學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規(guī)范化,因而制定本年級本學(xué)期安全課教育計(jì)劃如下:

      一、學(xué)生基本情況分析:

      二年級學(xué)生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險(xiǎn)的認(rèn)識還不行,也不懂得生命的.珍貴,對安全和危險(xiǎn),他們是出于本能保護(hù)自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命,防范危險(xiǎn),注意安全?!?/p>

      二、教材分析:

      本學(xué)期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災(zāi)害”等安全方面闡述的,都與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有緊密聯(lián)系,很實(shí)用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的內(nèi)容,共九課。

      三、重難點(diǎn):

      重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面安全常識。

      難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,時(shí)時(shí)注意保護(hù)好自己。

      四、教學(xué)目標(biāo)要求:

      1. 以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨,結(jié)合教材,教給學(xué)生安全常識,讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的安全。

      2. 緊繃安全心弦,小心防范,保證學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序。

      3. 注意安全,警鐘長鳴,結(jié)合季節(jié)時(shí)令,教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣。

      五、教學(xué)方法措施:

      1. 以課堂教學(xué)為主渠道,教給學(xué)生安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會生存。

      2. 平時(shí)重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,努力營造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發(fā)生。

      3. 圍繞時(shí)序節(jié)令上好安全課,隨時(shí)進(jìn)行安全教育。

      4. 通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

      六、教學(xué)進(jìn)度安排:

      周 次 課 題

      第一單元:生活安全

      第二周:第一課:身份信息要牢記

      第四周:第二課:交通工具不亂動

      第六周:第三課:動畫游戲不迷戀

      第二單元:衛(wèi)生安全

      第八周:第四課:亂吃藥品危害大

      第十周:第五課:科學(xué)飲水有講究

      第十二周:第六課:垃圾食品要拒絕

      第十四周:第七課:接種疫苗保健康

      第十六周:第八課:身體過敏要警惕

      第十八周:第九課:衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇12

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校安全工作要求,建立關(guān)于班級各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立學(xué)生接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育為指導(dǎo)思想。

      二、班況分析:

      低年級學(xué)生的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

      三、工作目標(biāo):

      1、進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

      2、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生。

      四、教育內(nèi)容安排:

      1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的`管理。

      2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

      3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

      4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

      5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

      6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

      五、實(shí)施措施

      1、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

      2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。

      3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

      4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇13

      20__年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;⒅贫然⒁?guī)范化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際,本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

      一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)

      建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

      學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個(gè)原因:

      1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作,在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),要體現(xiàn)全員參與的特點(diǎn),要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

      2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。

      3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動而出現(xiàn)空檔。

      在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

      二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

      1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

      一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

      2、自救的能力。

      安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重……

      三、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

      安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳,讓學(xué)生學(xué)會游泳,了解溺水自救的知識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。

      3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

      (1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

      (2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

      (3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。

      在4月底進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信),重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

      三、抓住重點(diǎn)確保安全

      (一)規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

      規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止學(xué)校亂收費(fèi)等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

      (二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

      要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:

      1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴(kuò)大知識面。

      2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

      3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴,否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

      (三)加強(qiáng)校園治安整治,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇14

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

      教學(xué)要求:

      通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      教學(xué)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全

      隨著生活水平的`不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2024年的小學(xué)安全工作計(jì)劃篇15

      安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。

      本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任二年級一班的安全教育教學(xué)任務(wù),為了讓學(xué)生掌握必要的安全知識,保證學(xué)生安全特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:

      一、學(xué)情分析:

      一班共有學(xué)生40人。絕大部分學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī),思想上積極要求上進(jìn),班上班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,但也有個(gè)別學(xué)生,組織紀(jì)律渙散,身體健康意識差,本學(xué)期要加強(qiáng)組織教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命、提高生命質(zhì)量的教育。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1.堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)_,堅(jiān)持以人為本,把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

      2.通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長。

      3.公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。

      三、教學(xué)內(nèi)容:

      公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的`其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強(qiáng)化安全意識,正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小學(xué)心理健康教育繼續(xù)遵照教育部已經(jīng)規(guī)定的相關(guān)要求實(shí)施。

      四、實(shí)施措施

      1.在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

      2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

      3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

      4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。

      5.通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

      五、課時(shí)安排:

      每周一課時(shí)。

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