國(guó)旗下講話稿有關(guān)學(xué)習(xí)3篇
不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。本周的國(guó)旗下講話以有關(guān)學(xué)習(xí)為主題,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理有關(guān)學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話稿,僅供參考。
國(guó)旗下講話稿有關(guān)學(xué)習(xí)篇一:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)、我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。在校園里,我們快樂地成長(zhǎng),為理想而奮斗!
任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?
大家一定還記得陳毅爺爺讀書學(xué)習(xí)他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺對(duì)學(xué)習(xí)是多么癡迷啊!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是船,那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚(yáng)起帆,才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在科學(xué)的世界里航行。
讀書學(xué)習(xí)需要時(shí)間。這些時(shí)間又在哪里呢?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。四月里,萬物復(fù)蘇,春回大地。春天是學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié),春天是我們汲取知識(shí)的奮斗季節(jié)。
學(xué)習(xí)像蓋房子,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就像每一塊磚,他們都必須經(jīng)過仔細(xì)打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅(jiān)不可摧的宮殿。請(qǐng)大家和我一起努力,在四月這個(gè)美好的季節(jié)里勇攀知識(shí)的高峰!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿有關(guān)學(xué)習(xí)篇二:
老師們,同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學(xué)習(xí)》。
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分,心理健康包括:1.充分的適應(yīng)力;2.了解自己,并能準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己的能力;3.生活目標(biāo)切合實(shí)際;4.不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6. 善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);7. 保持良好的人際關(guān)系;8. 適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9. 在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個(gè)性;10. 在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下,能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。 我們作為中學(xué)生,心情的好壞常常會(huì)左右我們的心理健康,所以放松心情、樂觀學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。下面給大家講一個(gè)故事,相信這個(gè)故事能給大家一點(diǎn)感悟,這個(gè)故事的名字叫做《人生的三重境界》,說以前有位名人,他曾經(jīng)為我們的人生下過這么一個(gè)結(jié)論,他說,當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你看山就是山,看水就是水,當(dāng)你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你看山不是山,看水不是水,但是你變成一個(gè)老年人的時(shí)候,你似乎又回到了童年,你看山還是山,看水還是水。這個(gè)故事是什么意思呢?
對(duì)于一個(gè)孩子來說,幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的,老師和家長(zhǎng)教他什么,他才知道什么,他可能學(xué)的不是太好,但正常情況下他是不會(huì)故意弄錯(cuò)的,這就叫看山就是山,看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,隨著見識(shí)的增加,他的思想會(huì)變得越來越復(fù)雜,他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛,因?yàn)楹芏嗟臇|西,即使你親眼見到的也未必是真的,比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非?;?,每個(gè)人都愛看,但是沒有人相信他看到的是真實(shí)的,因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的,只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已,而且他喜歡用語言來分散大家的注意力,這就叫做掩人耳目,那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾,我們達(dá)到的境界就是“看山不是山,看水不是水”。那人生的最后一重境界,也就是人生的最高境界就是“看山還是山,看水還是水”,什么意思呢?當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候,他會(huì)好好的反省自己的人生,我什么地方做的是對(duì)的,什么地方做的不對(duì),如果他是一個(gè)善良的老人的話,他一定會(huì)把以前做的不對(duì)的地方加以改正,會(huì)想盡一切辦法彌補(bǔ)過失,因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了,必須盡快的改正和彌補(bǔ),他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名,是白的就要讓它白,是黑的就要讓它黑,我們學(xué)歷史的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),很多干了一輩子壞事的人,到最后還是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò),反省自己的得失,這就叫做看山還是山,看水還是水。
這個(gè)故事我已經(jīng)講完了,從表面上看,它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系,但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺,感覺心情放松,沒有一點(diǎn)波瀾,這就叫做心如止水,非常的平靜,非常的舒服,好像來到了一個(gè)平靜的湖面上,為什么會(huì)有這樣神奇的效果呢?因?yàn)檫@個(gè)故事除了說明了人生的過程之外,還說明了另外一個(gè)道理,我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),也在學(xué)習(xí)怎么去做人,那么到底該怎么去做人呢?其實(shí),我們沒有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人,同樣也可以很好的做人,我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考,這就需要我們盡量的放松心情,其實(shí),只要我們的心情本身就比較放松的話,或者不是非常緊張的話,我們就沒有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松,因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律,順其自然有時(shí)會(huì)比人為修飾更好。沒有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話:“靜能生安,安而后定,定能生慧,慧而后悟。”
最后,愿大家每天都有個(gè)好心情。做一個(gè)陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學(xué)子。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿有關(guān)學(xué)習(xí)篇三:
老師們,同學(xué)們:
大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。 自古以來就有快樂學(xué)習(xí)這一說法,像“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎?”。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情,讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,書中的黃金屋,顏如玉就是在我們快樂學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識(shí),而是要靠一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識(shí)。 所以,當(dāng)時(shí)間面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)顯得短暫,我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻,更加透徹。當(dāng)我們松懈自己時(shí),浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,還是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們只有把每一秒鐘都做好,才能充實(shí)得度過一天的學(xué)習(xí)生活。
我們即將要面臨的是一次檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——期中考試。在考試之前,充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的,只有溫故而知新,才能鍛煉自己的能力,提高自己的水平。我們應(yīng)該對(duì)課本的知識(shí)熟記于心,在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真,熟練地掌握各種題型的做題技巧,當(dāng)然要想做題更加熟練,就可以課外自己找題目做,把每時(shí)每刻都把握好,使有限的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個(gè)階段擴(kuò)充自己的知識(shí)容量,吸收更多的知識(shí),這樣在做題時(shí)思考的范圍和思路才會(huì)得以增多。
別把一秒鐘看的很小,當(dāng)你在浪費(fèi)幾秒鐘幾分鐘的時(shí)間時(shí),其他同學(xué)正在爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中,這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,日積月累,浪費(fèi)的時(shí)間越來越大,你很別人之間的距離也就越拉越大。所以,學(xué)習(xí)是時(shí)刻不停的,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中,在學(xué)習(xí)中獲得滿足知識(shí)渴望的快樂,在快樂中認(rèn)真對(duì)待每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。
智者,不是擁有高智商的人,而是懂得如何學(xué)習(xí),如何把握時(shí)間的人。我們要好好把握時(shí)間,學(xué)習(xí)得更多,讓時(shí)間變得更加有價(jià)值。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!