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      國旗下講話:做家務(wù)3篇

      時間: 玉鳳635 分享

      國旗下講話:做家務(wù)3篇

        為了維持家里的衛(wèi)生,我們每天都會做家務(wù),而如果掌握了相關(guān)的竅門和方法,就很容易實現(xiàn)通過做家務(wù)來健身。本周的國旗下講話以做家務(wù)為主題,本文是學習啦小編為大家整理的國旗下講話 做家務(wù),僅供參考。

        國旗下講話 做家務(wù)篇一:

        親愛的老師、同學們:

        大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《愛勞動,愛生活》。

        同學們,一提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動節(jié)”。勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

        首先,如果一個孩子,他不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

        其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

        第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

        我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

        勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人,我校開展孝敬父

        母實踐活動以來,經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,同學們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。但是,不排除有些同學為了應(yīng)付差事只堅持了幾天就再也不做了。同學們,我們的勞動時間不應(yīng)該只是短短的幾天,也不能只是簡單的幾件事,我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

        相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,

        同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

        我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

        國旗下講話 做家務(wù)篇二:

        親愛的老師、同學們:

        大家早上好!

        以前,在媽媽眼里,我一向很懶的:不是學習,就是吃啊睡啊,從來沒幫媽媽做過家務(wù),這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道:“你這以后上了大學可怎么辦呢,我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎么說,我就是不肯做,最終,媽媽在一番冥思苦想后想出了一個好辦法——實施獎勵措施:每做一件家務(wù)就獎勵兩元錢。我想:這樣一來我就有大把大把的零花錢賺了,好耶! 實施第一天,中午吃完飯,媽媽正要洗碗時,我一把搶過碗,說:“媽媽今天碗我來洗,不過可別忘了小費哦。”“嗯,不錯,洗得好還給你發(fā)„獎金‟哦,加油啊!”聽媽媽這話我更來勁了,興沖沖地洗了起來。媽媽說得,先將鍋架在水池上:鍋很重,柄很滑,我又把鍋拿起來,剛要放上去,手一滑,“撲通”一下,鍋掉了下來,險些砸了一個大洞。然后很簡單的:放洗潔精和水,攪兩下攪出泡沫再將碗放進去,拿了一個抹布,洗了起來。手剛放進去又縮了回來——水太冰了,但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手里,我就泡這一次還說冰,于是,我堅強的把手伸進了水里,拿著抹布洗著??陕闊┦掠謥砹耍恢窍礉嵕倭诉€是怎么了,洗了幾遍盤子上還有油,大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精,用抹布搓了幾遍,結(jié)果,油是沒有了,可洗潔精又多了。最后,我用水沖了很久才沖干凈,媽媽見我用了那么多水,心疼死了。

        洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這么多事,多累多苦,而我天天都懶,不愿為媽媽分擔,做一點事還要報酬,真是不應(yīng)該啊!從那之后,我只要一有空就幫媽媽做事:看見地臟了,掃一掃,拖一拖,吃完了飯,主動幫媽媽洗碗,甚至有時我還幫媽媽煮煮飯……當然,從沒有在想媽媽要過一分錢。

        爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們,給予我偉大的愛卻沒有要過一分報酬。作為還是孩子的我們,只是為家長分擔一些家務(wù),此等微薄的回報,還需父母給報酬嗎?

        我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

        國旗下講話 做家務(wù)篇三:

        老師們,同學們:早上好!

        我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們,我們每天生活在美麗的一實驗校園里,沐浴著陽光雨露,接受著優(yōu)質(zhì)教育,健康快樂地成長著??墒?,你們可曾想過:是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學習環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生,讓我們有一個清潔美麗的學習環(huán)境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導,確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春,體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了今天的學習環(huán)境!

        對于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學習,也做一個熱愛勞動的小學生。

        老師建議大家從以下幾方面努力:

        一、在學校做個愛勞動的小學生。

        小1、每天整理好自己的學習用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

        小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避,用心去做。 小3、在值日生有困難的時候,積極主動幫助他們。

        小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。

        二、在家里做個愛勞動的好孩子

        小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外,低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

        小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動

        技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會為我們的成長感到欣慰。

        另外,我還建議,同學之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創(chuàng)美好的明天。

        我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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