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      最新高校國旗下講話稿

      時間: 佩珊807 分享

        國旗下講話由值周班級指定同學在升旗儀式后進行,不僅簡短且具有教育意義。下面就是學習啦小編給大家整理的高校國旗下的講話稿,僅供參考。

        高校國旗下的講話稿篇1:規(guī)則•規(guī)矩•規(guī)范

        同學們,上午好!

        今天是我們新學期第一次國旗下講話,我想以“規(guī)則”、“規(guī)矩”、“規(guī)范”為題跟我們每位同學重申一下常規(guī)。

        規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則的制定使人們的行為方式有法可依,也使社會有了判斷是非的標準。規(guī)則具有強制性,如果不按規(guī)則出牌,游戲將無法進行,是非便會發(fā)生混淆。

        我們學校的《省武高學生一日常規(guī)》、《省武高違紀學生處分條例》就是我們的規(guī)則,規(guī)定了我們可以做什么,不可以做什么。使每位學生的行為方式有法可依,也使學校有了判斷是非的標準。這里我要特別提醒大家的是:學校是個特殊地方,她的規(guī)則可能也必須有別于社會,但她同樣具有強制性。例如,學校規(guī)定不許帶手機進入校園,有同學被老師發(fā)現(xiàn)處理時,睜大一雙無辜的眼睛很無辜的問:為什么不可以用啊?不管你是有聲還是無聲的問,這里我可以明確的告訴你,這是學校的規(guī)則。當買外賣的同學振振有詞的說因為我餓了,所以要買時,你要記得,規(guī)則不能拿你的需要去改變。

        接下來我講規(guī)矩,我們都知道,規(guī)則不是萬能的,因為規(guī)則不可能事無巨細、面面俱到,如果沒有條文可循,那只能按照規(guī)矩辦事。規(guī)矩未必是明文的規(guī)定,但它來自于人情、事理的約定俗成,破了規(guī)矩,便擾亂了人心、敗壞了習俗。舉個簡單例子,如果說贍養(yǎng)父母是規(guī)則的話,尊敬老人就是規(guī)矩。

        我們每位生活在校園的同學都要記得,你要遵循的除了有形的規(guī)則,還有無形的規(guī)矩。例如學校不會規(guī)定你生活、學習用品怎么放整齊,但整潔是個規(guī)矩。學校不會因為有同學把垃圾丟棄在衛(wèi)生間前而出臺這樣的禁令,但學校有不亂扔垃圾的規(guī)則,社會有不影響他人,不給別人添麻煩的規(guī)矩在。

        可見,有了規(guī)則,有了規(guī)矩,就有了自我約束的規(guī)范。從某種角度說,規(guī)范是規(guī)則和規(guī)矩的總和,明文規(guī)定或約定俗成的標準就是規(guī)范,作為下一代,作為年輕人,作為在校生,我們有我們的行為規(guī)范,規(guī)范體現(xiàn)了我們的家教、體現(xiàn)了我們的個人修養(yǎng)、體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)。

        同學們,這個學期是非同尋常的,高一將面臨期中期末后的分班,高二將面臨小高考和進入高三,高三更是將面對??己透呖?。規(guī)則、規(guī)矩、規(guī)范將為我們每一個同學提供良好的學習環(huán)境,保障我們每一個同學的進步發(fā)展。我真誠的希望每一個同學明白:規(guī)范不是在限制我們,而是在幫助我們。

        我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

        高校國旗下的講話稿篇2:養(yǎng)文明習慣,創(chuàng)和諧校園

        同學們:

        這個月是常規(guī)教育強化月,我這里想就我們的日常行為規(guī)范說幾句話:

        1、不管你是在高一、高二還是高三,不管你走出校門以后走向哪里,省武高都是你的母校,她的榮辱都和你息息相關。即使你不能為學校的發(fā)展添磚加瓦,但你更不能給自己的母校抹黑。

        2、身為學生,遵守學校的規(guī)章制度,維護學校的正常秩序,是應盡的義務,是應盡的責任。 學校的很多規(guī)章制度,與其說是規(guī)矩,不如說是做人的基本道理。希望同學們能深刻理解其中的道理。

        3、作為大家應該遵守的規(guī)矩,很多時候是不需要理由的,比如說,紅燈停,綠燈行,你有必要去問為什么不可以是綠燈停,紅燈行嗎?

        4、日本的公民道德教育中有一句日本國民都遵行的話,叫做“決不給別人添麻煩”,如果我們同學能經(jīng)常提醒自己不要給父母、老師、同學添麻煩,遵守學校的規(guī)章制度還是問題嗎?

        5、我經(jīng)常提醒我的學生說,當你走進一所學校,你得想著如何走出這所學校,我希望同學們能經(jīng)常想想問問自己,你來這所學校做什么的。如果你想高高興興走出學校,如愿以償走進你心儀的大學,那么,你要記住,遵守好學校的規(guī)矩是實現(xiàn)理想的基礎。

        6、規(guī)章制度或者說規(guī)矩的公正性體現(xiàn)在它的無情,當你觸犯校規(guī),受到校紀處分時,必將給你的學校生涯帶來污點。近階段,學校將把違紀同學的情況再次通報給違紀同學,如果到了處分期限,違紀同學表現(xiàn)夠好,經(jīng)班主任、科任老師和同學們認可,可以撤銷。如果你不在乎,如果你依然如故,學校會將你的處分檔案保留著。我要提醒有些同學的是,一,品行不合格,學??梢圆唤o你畢業(yè);二、撤銷期限不到,學校也會給你保留;三、這個處分檔案也許會讓你失去人生中的一個重要機會。我們的原則是,我們可以給你機會,但絕不放縱姑息。

        7、尊重校規(guī),敬畏紀律,別把沖動當做氣概,別把違紀當做是聰明。

        8、最后,衷心希望省武高的每位同學熱愛自己的母校,以平和積極的心態(tài)看待你的生活和學習,盡到你身為子女、身為學生所應盡的責任。讓自己的母校成為自己起飛的平臺和跳板,創(chuàng)造自己人生的輝煌。

        高校國旗下的講話稿篇3:強化良好習慣、成就美好人生

        老師們、同學們,今天我發(fā)言的題目是“強化良好習慣,成就美好人生”。

        這學期,遵照校長室的要求,各處室統(tǒng)一部署,學校將開展日常行為規(guī)范強化月活動。同學們,什么是好的習慣,良好的習慣將給你的人生帶來什么,我想作為高中生的你們都很清楚,而在我們的日常生活和學習中,我們的習慣是怎么樣的,想來同學們也是心中有數(shù)的。所以,今天有必要在這里就有關習慣的話題再重申一下。

        習慣是一種頑強而巨大的動力。行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該追求好的習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個行動。縱觀歷史上大凡獲得成功之人,都有一些良好的行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生在讀書時,就養(yǎng)成什么事都趁早的好習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事要早做,這樣長時間堅持下去,就形成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來的十大文豪之一??梢姡袨榱晳T對一個人各個方面的素質起到了決定性作用,對我們中學生來講,顯得尤為重要。

        有句老話說:“少成若天性,習慣成自然。”反思我們在學校的所作所為,總發(fā)現(xiàn)良好的行為習慣,離我們還有一段距離。例如,在操場、花園亂扔垃圾,教室里的座位橫七豎八,熄燈后的寢室一片狼藉;課間追逐吵鬧,課上不專心聽講,作業(yè)不能按量保質完成;說話時滿嘴臟話,看見老師熟視無睹,穿著打扮追求怪異等等。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的行為習慣,才能構建出良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)秀的學習成績。

        現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的時期,如果我們不抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?何況,沒有一個好的習慣,哪里來的豐富的知識呢?所以,我們應該善于學習,學會做人,成為一個身心和諧發(fā)展的人。好的行為習慣就是我們素質的前沿,擁有好的行為習慣,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

        同學們,從現(xiàn)在開始對自己說:“我要養(yǎng)成良好的學習生活習慣。為自己、為他人、為學校奉獻自己的力量”。我們需要大家一點一滴的付出與積累,一個簡單的動作,一個善意的微笑,一個良好的行為習慣,都會讓我們的生活更加美好。讓我們能真正做到“學會關心、學會生存。”

        昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個合格的高中生!共同創(chuàng)造美好的未來人生!

        高校國旗下的講話稿篇4:勤奮是架起成功的橋梁

        尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

        大家上午好!

        今天是20xx年1月12日(第二十周),國旗下講話的主要內容是《勤奮是架起成功的橋梁》。

        20xx年新年鐘聲剛響過,根據(jù)福州市教育局、**市教育局的統(tǒng)一部署,1月14日——16日(周三——周五)高三年福州市學期質檢、1月17日——18日(周六——周日)高三年部分同學春季高考、1月24日(周六)高二年部分學科學業(yè)基礎水平考試、1月26日——28日(周一——周三)其他年段學期考試。本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各學科即將進入緊張的復習迎考階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,提出以下幾點希望和要求。

        一、要充分認識期末考試的重要性

        期末考試是一個學期以來教與學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,是老師評價同學一個學期學習情況的重要依據(jù);通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到師生共同進步的目的。

        二、要端正態(tài)度勤奮刻苦

        勤奮,是架起成功的橋梁,收獲來自于平時的積累,持之以恒的積累在學習之中是一個非常重要的過程;學會積累,才能最好地填充自己的知識大樹,使其枝葉茂盛。要清晰地認識到一個良好的學習習慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的,這需要同學們耐得住清靜、坐得住板凳,一份耕耘一份收獲,勤奮刻苦是取得理想考試成績的前提。

        三、要合理安排復習時間

        時間已然緊迫,要求同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得理想成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。

        四、要妥善制定復習計劃

        復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié),復習不能是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用;要狠抓基礎、查漏補缺,善于歸納總結,應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。

        五、要嚴肅考風考紀

        考風是校風的具體反映,沒有良好的考風不會有優(yōu)良的學風,而沒有優(yōu)良的學風,就沒有高標準的教學質量。若考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷的學生的一種不公,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,嚴肅而言是對一些同學的一種貽害。為此學校一直高度重視考風建設,嚴格考試要求,嚴肅考試紀律,堅決杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生,這對進一步促進我校優(yōu)良考風的形成起到了積極的作用。

        最后:祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學考試成績理想!

        謝謝大家!

        高校國旗下的講話稿篇5:紅色的五月,奮斗的青春

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家早上好!我是來自應數(shù)普09的XXX,很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月,奮斗的青春》

        五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當代大學生身上。

        同學們,我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。

        愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進,為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀,樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟世情懷,但我們可以幫助他人,和同學們在競爭中合作,在合作中進步。

        校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。紅色的五月,奮斗的青春。

        看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學們,讓我們練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!

        我的演講到此結束,謝謝大家!


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