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      國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題

      時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)國(guó)旗下講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心收集整理的關(guān)于國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題1

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      新的學(xué)期隨著開(kāi)學(xué)典禮的圓滿成功開(kāi)始了,望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那些師生的身影,你是否也燃起了與他們并肩向前、努力拼搏的激情?那么就請(qǐng)你們?cè)诒緦W(xué)期的德育工作中去播撒收獲的種子吧。

      新學(xué)期我校的德育工作目標(biāo)是:

      1、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律方面要求達(dá)到:進(jìn)出樓井然有序,操場(chǎng)無(wú)打鬧,走廊無(wú)跑跳,室內(nèi)不嘈雜;衛(wèi)生方面要求達(dá)到:操場(chǎng)無(wú)紙屑,走廊無(wú)灰塵,室內(nèi)物品擺放有序,木見(jiàn)本色,窗明幾凈。

      2、把學(xué)生培養(yǎng)成知禮儀,懂規(guī)范,守校紀(jì),愛(ài)清潔,會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

      3、做好普九工作,讓學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。 這三大目標(biāo)要通過(guò)以下兩個(gè)措施來(lái)完成。

      一、規(guī)范常規(guī)管理。

      1、繼續(xù)嚴(yán)抓值周工作,規(guī)范學(xué)生習(xí)慣,提高值周教師和班級(jí)管理的管理能力。及時(shí)對(duì)值周教師、值周生進(jìn)行上崗培訓(xùn),加大管理力度,督促到位,總結(jié)及時(shí)。

      2、堅(jiān)持班隊(duì)會(huì)、升旗儀式教育。班級(jí)充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間有計(jì)劃有創(chuàng)新的開(kāi)展活動(dòng),不得挪作它用。每周一舉行升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、思想品德進(jìn)行指導(dǎo)。

      二、拓展德育活動(dòng)。

      勵(lì)志教育、感恩教育、法制安全教育是學(xué)校德育活動(dòng)的三大主題。

      1、勵(lì)志教育:通過(guò)時(shí)間活動(dòng),參觀德育展廊,舉行開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng),以及完善成長(zhǎng)記錄袋來(lái)實(shí)現(xiàn)。

      2、感恩教育:圍繞開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。

      3、法制安全教育:主要通過(guò)法制、安全教育講座及常規(guī)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。教育宣傳力爭(zhēng)做到每月一次,并讓學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)以增強(qiáng)教育的實(shí)效性。 同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在你們成長(zhǎng)的道路上,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,也許是一道數(shù)學(xué)題沒(méi)做對(duì),被家長(zhǎng)數(shù)落了一頓,也許是一次作業(yè)忘了完成受到了老師的批評(píng),也許是一次值日出了差錯(cuò),又讓你多值了一次……老師告訴你:這些都沒(méi)關(guān)系,只要我們這次錯(cuò)了,下次別再錯(cuò);這回忘了下回別再忘;把這一次的差錯(cuò)在下一次及時(shí)改正。只有這樣我們的付出才會(huì)有收獲,來(lái)吧!同學(xué)們投入到校園生活,班級(jí)生活中去吧,老師一定會(huì)幫助你們順利走過(guò)本學(xué)期這段成長(zhǎng)路程。也相信同學(xué)們一定會(huì)更加努力,取得更大的進(jìn)步。

      國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題2

      各位老師同學(xué)們,

      大家早上好,今天我講話的題目是(凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園)

      當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有鮮艷奪目的花卉, 你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想? 這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、整潔、優(yōu)美且充滿溫馨?而我們的校園就是我們的`家,是我們二百多名同學(xué)共同的家園。

      綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了撲鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化知識(shí)的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!但是,在我們的校園里仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟果皮紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……等等。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系社會(huì),著眼身邊,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……因此我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,來(lái)吧,為了校園的優(yōu)美環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,為凈化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量,久而久之,我堅(jiān)信我們那嘎岱學(xué)校的校園必將變成美好的家園和樂(lè)園!

      國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題3

      同學(xué)們:

      一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬(wàn)年”。

      下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。

      可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人” 要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

      那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》(10條)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求,我們學(xué)校也有小學(xué)生在校的一日常規(guī)要求。今天,我在這里說(shuō)幾點(diǎn),請(qǐng)你對(duì)照一下,你做到了嗎?

      你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫我”受到幫助后,會(huì)說(shuō):“謝謝”。 當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專心地聽(tīng),不打斷別人講話,不離開(kāi),不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開(kāi)座位時(shí),要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

      乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪诖?,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時(shí)候,自覺(jué)排隊(duì)上車,或等下一班車,乘坐校車時(shí)應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才拧M瑫r(shí)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該一停、二看、三通過(guò)。記住,生命沒(méi)有下一次,等等。

      同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起,少先隊(duì)大隊(duì)部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

      同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。

      國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題4

      大家好,我是高二(5)班的~~。我今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:公民道德建設(shè)。

      《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出:“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為我國(guó)公民的基本道德規(guī)范。在場(chǎng)的每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)公民,都要自覺(jué)遵守這個(gè)基本規(guī)范。

      其實(shí)除了上述的基本道德規(guī)范外,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)既是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,也是最基本的道德要求。然而我們有些同學(xué)卻做不到這些。

      有一天的中午,我與同學(xué)剛吃完飯走在校道上。經(jīng)過(guò)亦臺(tái)亭附近的宣傳欄時(shí),看見(jiàn)一群穿著初一新校服的小師弟。其中一個(gè)小師弟將自己剛喝完的可樂(lè)飲料瓶隨手就扔進(jìn)了他右手邊的花圃中,隨后還很自然的與旁邊的同學(xué)聊著天離開(kāi)了我們的視線。我們愣住了,反應(yīng)過(guò)來(lái)之后只有這么一句話想說(shuō):這小師弟真沒(méi)公德心。

      飯?zhí)妹刻斐燥埗家抨?duì),在排隊(duì)過(guò)程中和吃飯過(guò)后同學(xué)對(duì)餐盤(pán)的處理都存在不文明現(xiàn)象。說(shuō)出這些事例并不是想重點(diǎn)批評(píng)哪一個(gè)人,而是借這些例子向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

      同學(xué)們,希望我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái),積極踐行公民基本道德規(guī)范,使自己成為講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境、具有責(zé)任感和義務(wù)感的人,成為一個(gè)有素質(zhì)、有魅力的人。

      國(guó)旗下的講話稿有關(guān)德育話題5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

      今天我在國(guó)旗下的講話題目是《讓簡(jiǎn)單的常規(guī)不簡(jiǎn)單,讓平凡的小事不平凡》。

      今天是開(kāi)學(xué)第三周,短短兩周來(lái),我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著新氣象、新風(fēng)貌,孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)口新的變化,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境,從早上7:20,到中午12:10放學(xué)時(shí)間,下午13:50上學(xué)期時(shí)間,以及17:30放學(xué)時(shí)間,都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門(mén)口為我們站崗,風(fēng)雨無(wú)阻,任勞任怨,老師們除了應(yīng)對(duì)日常繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規(guī)管理工作中來(lái),在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!(謝謝大家)

      新的學(xué)期有了喜人的變化,以前經(jīng)常看到的同學(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門(mén),上著課的時(shí)侯三三兩兩出來(lái)校門(mén)口領(lǐng)快遞,放學(xué)時(shí)間混水摸魚(yú)跑出校門(mén),靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現(xiàn)象都逐漸消失了,校園環(huán)境也變得更加美麗,課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃颉⒄n堂紀(jì)律等常規(guī)工作都有了明顯的進(jìn)步,同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,新的學(xué)期,同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開(kāi)啟新學(xué)期的成功之旅,在這里,我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來(lái)了美麗的變化,感謝你們!

      同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的,但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開(kāi)學(xué)的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況:比如遲到的現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn),早讀的讀書(shū)聲還不夠洪亮,個(gè)別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀(jì)律常常被扣分,一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣仍較差,把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作,故意為難值日生等等。以上的問(wèn)題與我們美麗的校園不和諧,與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此,我們?nèi)砸罅ν七M(jìn)常規(guī)管理工作。

      俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理,才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。為了真正做到:把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺(jué)。一個(gè)人,只有不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人,才是一個(gè)較高層次的人。

      同學(xué)們每天早上步入課室,你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢?。。。。對(duì)了,就是“養(yǎng)德性,修德行”。英國(guó)道德學(xué)家塞繆爾在<品格的力量>一書(shū)中這樣論述道:“品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一,高尚的品格,能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值。?”“在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中,我們判斷一個(gè)人,更多的是依據(jù)他的品格而不是依據(jù)他的知識(shí),更多的是依據(jù)他的心地而不是依據(jù)他的智力,更多的是依據(jù)他的自制力、耐心和紀(jì)律性而不是依據(jù)他的天才?!逼犯袷橇α康脑慈?,比知識(shí)更重要,而美德成就幸福人生?!梆B(yǎng)德性,修德行”是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。,

      如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人,那就要從簡(jiǎn)單的常規(guī)、平凡的小事做起,把簡(jiǎn)單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡(jiǎn)單,就是不平凡。

      所以希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求從常規(guī)做起,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人?!梆B(yǎng)德性,修德行,做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!

      我的講話完了,謝謝大家!

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