小學4月15日國旗下的講話
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學4月15日國旗下的講話，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學4月15日國旗下的講話1
同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：良好的習慣，成功的基石。
習慣，并不僅僅是日常慣例那么簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所說：習慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。
有一個故事，一家在世界前500強的企業(yè)，想要招收一位管理人員。當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位本科生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，干什么事都容易成功的。果然，幾年后，這位本科生成為了這家公司的總經(jīng)理。
好習慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條光明大道;壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路布滿荊棘和坎坷。
隨手扶一下倒在地上的椅子，對人說一聲您好，輕輕關(guān)門，撿起地上的垃圾等等，這些都是舉手之勞，卻能讓我們獲得意想不到的回報。我們應從小做起，培養(yǎng)良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅燈，以免發(fā)生交通事故;不隨地丟垃圾，讓我們西湖小學的環(huán)境更加美好。我們還應該習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲謝謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣;
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。習慣雖小，意義非凡，趕緊著手，培養(yǎng)你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石!
小學4月15日國旗下的講話2
老師們，同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園》。
我們旌介小學在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，我們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料罐、冰紙屑、塑料袋;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧;還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應該改正我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們旌介小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
小學4月15日國旗下的講話3
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是----“好習慣，益終身”。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣。魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。我們也常說，小學時期注重興趣，初中時期注重習慣，高中時期注重能力?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)形成起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們的中心任務--學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言;有些同學雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期天晚上才去草草了事等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。諸如此類不良的學習習慣，不但學習效率低下，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。“好習慣，益終身”。
平時，我們經(jīng)常看到有的同學在校園里，甚至是在樓道內(nèi)追逐打鬧、高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外;有限的課間，還有的同學不由自主的買零食，小玩具??現(xiàn)在請同學們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是非常有損我們小學生形象的不良行為習慣。
我們要以《中小學生日常行為規(guī)范》、《八小一日常規(guī)七則》為我們語言行動的指南，時刻反省自己說的話、反省自己做的事。
人們常說，“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運?！蓖瑢W們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起，遵規(guī)守紀、明禮誠信、自尊自愛，做一個合格的、優(yōu)秀的小學生。
小學4月15日國旗下的講話4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是2021年4月15日，第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。
責任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸懷，是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任，大到國家興亡，匹夫有責，小到子不教，父之過，每個人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任;因材施教，教書育人，是老師的責任;好好學習，天天向上，是學生的責任我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學們，請大家想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?老師交給你的任務，你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學都能自豪地回答：我做到了!
是啊，在我們的學校里，我們很欣喜地看到了一個個小主人翁：值日班長、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進垃圾桶，自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學，關(guān)好電燈、門窗后，才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現(xiàn)。此外，我們小學生還應該做到：課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，這是對自己負責的體現(xiàn);在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，這是對家庭負責的體現(xiàn)。
太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們，讓我們捧著一顆真誠的心，與責任相伴，做一個對自己、對家庭、對社會有擔當?shù)暮蒙倌?
謝謝大家!
小學4月15日國旗下的講話5
老師們、同學們：
早上好!
本周是全國安全教育周。今天我國旗下講話的題目是《增強網(wǎng)絡(luò)安全意識、提高上網(wǎng)文明素養(yǎng)》。
計算機網(wǎng)絡(luò)作為一種信息傳播途徑工具已經(jīng)走近我們的生活，人們利用網(wǎng)絡(luò)資源進行科學研究、傳遞信息、交流情感等行為已經(jīng)成為一種習慣，它給人們的學習和娛樂開辟了新途徑，成為人們的一種生活方式。但是，作為一名有素養(yǎng)的中學生，我們在獲取信息的同時，也應該清楚的認識到互聯(lián)網(wǎng)上還存在腐朽文化、暴力文化、黃色毒瘤等現(xiàn)象。它們敗壞著社會風氣，嚴重損害了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。中學生正處在形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，自我防護意識的缺乏，極容易受到網(wǎng)絡(luò)不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。因此受到良好的知識教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。所以，我們倡導凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，和諧文明上網(wǎng)。
文明上網(wǎng)是一個明朗的天地，在這里你能真正感受世界的五彩紛華，真正領(lǐng)略社會的風云變化?？墒峭瑢W們想一想，你們做到文明上網(wǎng)了嗎?多少次發(fā)現(xiàn)校園里的觸摸屏死機了，不是原來內(nèi)容了;又在學生看見手機或其它電子產(chǎn)品了;東外貼吧等一些公共社區(qū)論壇里面烏煙瘴氣了等等。這是誰在作祟?學校安裝不同學科特色的觸摸大屏，就是為了方便同學們了解信息，增強知識;不讓帶手機等電子產(chǎn)品進校園，是從源頭對同學們的一種保護;貼吧等公共交流平臺是給同學們多了一種交流的方式，但總有一部分學生對學校的良苦用心不理解，不支持，更有甚者明知故犯。同學們，文明上網(wǎng)是一種人生素養(yǎng)，更是一種潛在責任，他能使你真正把握人生方向，實現(xiàn)生命價值的升華。
為此，我們必須做到：
一、自覺遵守學校的相關(guān)規(guī)定，爭做六好學生。
二、提高甄別信息的能力，積極抵制不良文化，在主觀思想上建立一道防線，樹立與之斗爭的信念與決心。在利用網(wǎng)絡(luò)進行交流時，要做到語言文明，不說臟話、不發(fā)表攻擊性言論。
三、在運用因特網(wǎng)時，同學們要有主人翁責任感，把互聯(lián)網(wǎng)當作自己的家園來建設(shè)，既做網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，又做文明健康網(wǎng)絡(luò)文化的傳播者，更是網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的監(jiān)督者。
四、我們自覺做到文明健康上網(wǎng)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，以服務學習，提高自身素質(zhì)達到對信息的有效利用;科學合理地安排時間，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系。
最后，同學們和我通過一起溫習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的演講：
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;
要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝!