書香閱讀國旗下發(fā)言稿
在當(dāng)今社會生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心收集整理的關(guān)于書香閱讀國旗下發(fā)言稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
書香閱讀國旗下發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香浸潤人生》。
沒有穿越歷史,卻能了解祖國的燦爛文明;沒有環(huán)游世界,卻能知曉各地的風(fēng)土人情;沒有親身的實(shí)踐,卻能掌握很多有用的知識。這,就是讀書的作用。從小到大,我們讀過很多書,不斷的從中獲得知識和力量,有很多書都對我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
書是文化的載體,讀書除了能夠增長我們的'知識,還有很多的好處。
讀書可以說是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒有空間的限制,在家里,在戶外,在車上,在任何一個(gè)可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀;它沒有時(shí)間的限制,時(shí)間充裕你可以看洪篇巨著,時(shí)間緊張你也可以讀小品短文;它更沒有資源的消耗,一本書,或是再加上一杯清茶,一把茴香豆,就能給你帶來長時(shí)間愉悅的感受。讀書,可以讓你的思緒插上翅膀,在書中,可以和徐霞客一起去游歷名山大川,領(lǐng)略“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美景:可以和李白一起去小酌,感受“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的狂放;可以和岳飛一起駕長車,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書能使人變的睿智。讀書,是同人類歷史上的智者在交流,它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長自己的見識,開拓自己的視野,提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說過,“腹有詩書氣自華”,讀書能使人充滿靈氣,能使人有精神底蘊(yùn);能使人更理智、更沉著地面對惡劣的環(huán)境,處理棘手的問題,在危難的時(shí)刻做到處變不驚、沉著應(yīng)對。
讀書更可以陶治人的情操?!昂蜁钤谝黄穑肋h(yuǎn)不會有嘆息?!边@是法國作家羅曼羅蘭的名言。當(dāng)我們靜下心來讀書的時(shí)侯,就能感受到字里行間的意蘊(yùn),體會到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈,恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱,明理得失,正確面對生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時(shí)候,一句的“采菊東蘺下,悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜;當(dāng)你身處逆境心灰意冷時(shí),一句“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”就能讓你重拾信心;當(dāng)你志得意滿,目空一切時(shí),一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書有如此多的好處,你是否心動(dòng)了呢?人的一生一定要多讀書,勤讀書,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香浸潤人生,這樣的人生才是有意義的人生,這樣的人生才是有趣味的人生。
書香閱讀國旗下發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(2)班的~~,今天很高興能在這里和大家一起分享我的閱讀。我演講的題目是《快樂閱讀》。
很小的時(shí)候,媽媽每天給我講故事,美麗的童話故事陪伴我幸福成長。
上小學(xué)后,我學(xué)會了自己閱讀,每天遨游在知識的海洋、書的世界里。到目前為止,我看過的課外書大約有600多本,看過的同名電影100多部。我現(xiàn)在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜志。相信不少同學(xué)都看過《福爾摩斯探案全集》吧,它是偵探小說的經(jīng)典之作。夏洛克·福爾摩斯這個(gè)家喻戶曉的偵探形象,影響了一代又一代人,也深深地打動(dòng)了我的心。幾遍讀下來,我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢?!蹲x者》,薈萃了古今中外、名家大家之作,細(xì)細(xì)品讀,就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀,不僅增長了我的知識,開闊了我的視野,也教會了我思考,帶給我快樂。
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的良師益友。同學(xué)們,如果你有煩惱,就去閱讀吧,閱讀會讓你平靜;如果你感到無聊,就去閱讀吧,閱讀會讓你充實(shí);如果你不開心,就去閱讀吧,閱讀會帶給你快樂!
同學(xué)們,正值我們學(xué)校第九屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)之際,讓我們一起來閱讀,過一個(gè)充實(shí)快樂的童年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香閱讀國旗下發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
眾所周知,讀書使人進(jìn)步。高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。中國前任主席多次語重心長的提醒國民:“一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”著名教育家蘇霍姆林斯基則說:“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,他才會一生都不感到寂寞,他才能不斷成長和強(qiáng)大?!?/p>
讀書,還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀,我們足不出戶,就能領(lǐng)略宇宙蒼空,世間萬物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風(fēng)云歷史。
小學(xué)階段,是讀書的最佳時(shí)期,科學(xué)研究表明,8—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。在這一段時(shí)間里,如果珍惜寶貴時(shí)間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍,將對他今后的理想實(shí)現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校,同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的`好書推薦,是否瀏覽過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級閱讀展示臺上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學(xué)校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室,你是否主動(dòng)拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長》,和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。
同學(xué)們,擁有了書,我們就擁有了良師益友,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能徜徉于書的海洋,盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時(shí)間,以閱讀為樂,讓閱讀點(diǎn)燃智慧人生!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
書香閱讀國旗下發(fā)言稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下,我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行,詩文誦讀、古詩背誦,處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來,目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動(dòng)起來吧,讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們學(xué)校書香滿園!讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,同時(shí)為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ)。
最后,祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。
書香閱讀國旗下發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
我喜歡這木頭的顏色,柔和的黃,沉穩(wěn)而安靜,我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上,伏在這種木頭做成的平整桌面上,便忘了一切,進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)自的空間,這一方小小的天地,構(gòu)成了我鐘情的生活。
圖書館的阿姨迎來了這時(shí)的第一個(gè)讀者,為我打開一排排明晃晃的燈。我放慢腳步,輕輕地走進(jìn)去,生怕打擾了在此長眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點(diǎn)燃,呈送這我融入另一個(gè)世界的背景。這一個(gè)神圣的時(shí)刻,我將登上文化的殿堂,虔誠的膜拜。
我膜拜《詩經(jīng)》。一條詩歌的長河從這里發(fā)源,它時(shí)而蜿蜒清麗,“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,我看見風(fēng)中質(zhì)樸的愛情在彌散;時(shí)而嗚咽徘徊,“碩鼠碩鼠,無食我黍,”那是貧困勞動(dòng)者最無奈的哀求;時(shí)而氣勢磅礴,“濟(jì)濟(jì)蹌蹌,絜爾牛羊”,我了解了貴族祭祀娛樂的場面。既是在讀史,也是在讀文?!对娊?jīng)》給予的是春日的早花,是厚實(shí)的黃土,是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時(shí),我愿做那田疇里揮鋤的農(nóng)夫,把生活的素面最為真實(shí)的傳唱。
我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間,我看見一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往、我行我素的身影。他若垂天之云,網(wǎng)絡(luò)悠悠,聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢蝴蝶,管他世間的紛繁吵鬧,他化作蝴蝶遠(yuǎn)在野外笑,不獲塵世滋垢;九萬里風(fēng)鵬正舉,他一開口就道破了紅塵,揭開了黑暗,留一窩驚詫世人發(fā)愣,自己轉(zhuǎn)身乘風(fēng)而去。莊周的心境是心靈的花朵,永遠(yuǎn)在鄉(xiāng)野幽芳獨(dú)放,一塵不染。讀《南華經(jīng)》,如沐浴一場春雨,田野里開出一朵潔凈的小花,微小但高貴。
我好奇而虛心,興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返,這里隨處生長的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨(dú)行在夜晚,沒有日光,卻總有一位智者相伴,我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無聲的指引,閱讀真好!
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