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      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿(通用8篇)

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      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿(通用8篇)

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇1

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是“保護(hù)環(huán)境,讓身邊多一份綠色”。

      春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。本周二,也就是3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié),也告訴我們到了植樹的好時(shí)節(jié)了。

      同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的.相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水會(huì)沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

      現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們沒(méi)有條件每天去植樹、種草,而我們能做到的是愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,去保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!?a href='http://lpo831.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽?duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?!碑?dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感覺(jué)心情舒暢。因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有個(gè)別人隨意丟棄的垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守各種廢棄物處理的規(guī)定,垃圾分類投放,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

      親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓大地?fù)碛懈嗟木G色。

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好,我是502班蔡長(zhǎng)穎,在我演講之前,我要考考大家:知道明天是什么節(jié)日嗎?是的,我今天講話的題目就是:《讓身邊多一份綠》。綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里?;▔锶悍纪缕G,到處一片生機(jī)勃勃的景象,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠(yuǎn)這么美麗,我們每一個(gè)人都要樹立很強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

      我們要把環(huán)保看作是做人的品行,提高從我做起的環(huán)保意識(shí),而并非與己無(wú)關(guān)的`閑事。從點(diǎn)滴做起,愛(ài)校如家。愛(ài)護(hù)花草樹木,而不是隨意踐踏草坪;愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境,而不是隨意刻劃墻壁;愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅,而不是隨意的損壞。

      陽(yáng)春三月,大家紛紛走出家門,植草種樹,為維護(hù)身邊的綠色圍墻盡一份職責(zé),可是,我們并不應(yīng)該只有在植樹節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹木,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的職責(zé),愛(ài)護(hù)身邊的花草樹木。

      綠色是生命,綠色是希望,綠色是動(dòng)力,綠色是安慰,綠色是歡樂(lè)!同學(xué)們,在今年的植樹節(jié),從自身做起,從身邊做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,愛(ài)每一朵鮮花,做個(gè)美化環(huán)境的有心人,讓生活多一片綠葉,多一份溫馨。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓我們的校園更加美麗,也讓我們的祖國(guó)更加美麗。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇3

      尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!我是李想,今年12歲了。很激動(dòng)也很榮幸能站在這里為大家演講。今天,我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      同學(xué)們,我們居住的地球是經(jīng)過(guò)數(shù)億萬(wàn)年的變化,才有了今天能適合生命成長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是因?yàn)檫@些生命變得五彩繽紛、美輪美奐,所以,地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。你看,工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……

      減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),所以我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。知道嗎,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗;我國(guó)約有13多億人口,如果每人節(jié)約一滴水,涓涓細(xì)流將會(huì)匯成江河,資源將會(huì)不再那樣貧乏;在學(xué)校,我們看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你一定要過(guò)去安慰它,把他擰緊;一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時(shí),冰箱開一天一夜,如果放學(xué)時(shí),你看到教室的燈還亮著,請(qǐng)你把開關(guān)關(guān)上……只要我們大家一起努力,做環(huán)保有心人,魚兒就能在水中暢游,鳥兒就能在林中飛翔,人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂(lè)地生活。

      同學(xué)們,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更明朗,讓我們一起努力吧!我相信:地球媽媽的明天一定更加美好!

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇4

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      走進(jìn)江寺公園,舞臺(tái)上“青山綠水,就是金山銀山”映入眼簾,世界環(huán)境日,我們小記者聚集在一起,為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力量。舞臺(tái)上,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄起來(lái)了;公園地面,長(zhǎng)長(zhǎng)的白色橫幅攤開了;領(lǐng)了報(bào)紙的小報(bào)童紛紛行動(dòng)起來(lái)了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋,在一個(gè)角落里坐了下來(lái),靜靜地構(gòu)思起來(lái)。袋子一面,我用藍(lán)色畫筆寫上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保;另一面,我畫了兩棵樹,大的是爸爸,小的是我,我們枝葉交錯(cuò),現(xiàn)在藍(lán)天白云之下,共同守護(hù)我們的家園。

      等我去交環(huán)保袋時(shí),已經(jīng)有不少小記者都完成了,我仔細(xì)看了看大家的圖畫,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護(hù)環(huán)境,從我做起!這一刻,我望望身邊的小記者,幾乎都是陌生面孔,可我分明覺(jué)得,我們的心是相通的,也許我們的力量微不足道,但我們依然努力行動(dòng),為我們的地球,我們的家園做一點(diǎn)事!

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時(shí),一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

      在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的.文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自己用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

      節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇6

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“保護(hù)環(huán)境,讓身邊多一份綠色”。

      春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。本周二,也就是3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié),也告訴我們到了植樹的好時(shí)節(jié)了。

      同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水會(huì)沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

      現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們沒(méi)有條件每天去植樹、種草,而我們能做到的是愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,去保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽?duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?!碑?dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感覺(jué)心情舒暢。因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有個(gè)別人隨意丟棄的垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守各種廢棄物處理的規(guī)定,垃圾分類投放,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

      親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓大地?fù)碛懈嗟木G色。

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇7

      同學(xué)們、老師們:

      早上好!最近一段時(shí)間,我們南橋鎮(zhèn)正在轟轟烈烈的迎接全國(guó)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),國(guó)家衛(wèi)生部將派員來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行創(chuàng)建工作的明查暗訪,要求非常高,不僅要檢查環(huán)境衛(wèi)生,也要看我們師生員工的衛(wèi)生規(guī)范,如洗手習(xí)慣,不亂丟亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙等等個(gè)人衛(wèi)生和文明習(xí)慣,

      這次國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的明查暗訪對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,因?yàn)樗粌H是我們鎮(zhèn)政府的事,而是關(guān)系到我們整個(gè)奉賢區(qū)及當(dāng)今上海人素質(zhì)的大事,決不能掉以輕心。假如你有心你已經(jīng)可以看到,我們學(xué)校的團(tuán)員老師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,她們每天都到環(huán)城南路去做宣傳清潔工作,在我們居住的小區(qū)里,居民們也在利用雙休日的時(shí)間參加義務(wù)勞動(dòng),在小區(qū)中揀垃圾,為使我們所居住的環(huán)境更優(yōu)美而努力著,可以說(shuō)全鎮(zhèn)上下,已經(jīng)人人動(dòng)員起來(lái)了。南橋時(shí)我們美麗的家園,江一小是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們每一位師生都應(yīng)響應(yīng)號(hào)召,創(chuàng)建良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,認(rèn)真審視自己的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立科學(xué)的衛(wèi)生觀念,糾正自己的不良行為,在全校倡導(dǎo)“無(wú)痰跡、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)不良習(xí)慣的衛(wèi)生校園”活動(dòng)。每天清晨我們的清潔工人都忙著打掃我們的校園,她們付出了辛勤的汗水,作為我們就應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果,不能再亂扔廢物,保持校園的整潔。因此,同學(xué)們、老師們,當(dāng)你看到掉落在腳邊的一片廢紙,當(dāng)你看到走廊上的一個(gè)空瓶,當(dāng)你看到路上的一個(gè)包裝袋,請(qǐng)你彎下腰把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒,為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。

      隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。

      其次,今天中午是我們?nèi)4驋咝l(wèi)生時(shí)間,請(qǐng)各年級(jí)做好教室、辦公室和包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,消滅所有的衛(wèi)生死角,每一個(gè)教室、每一個(gè)辦公室、每一條走廊、每一處墻壁都要干干凈凈。同時(shí),我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃飯時(shí)也要注意衛(wèi)生習(xí)慣,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,上好廁所要沖洗干凈,講究文明禮貌注重個(gè)人衛(wèi)生,并自覺(jué)學(xué)習(xí)了解各種健康知識(shí),同學(xué)們老師們,中國(guó)有句古話:不因善小而不為,不因惡小而為之。讓我們從每一件小事做起,從不亂丟亂扔垃圾做起,一起用我們的雙手、用我們的心創(chuàng)造美好校園!

      讓身邊多一份綠色國(guó)旗下講話稿篇8

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!今天我講話的題目是:走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)提出如下倡議:

      一、不帶不吃零食。

      吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

      二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

      “世界上本來(lái)漢有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立利用物品回收箱,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)總支進(jìn)行不定期檢查。

      三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

      四、不踐踏草坪,不摘花搖樹。

      “小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

      五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。

      因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用,一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

      六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

      養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

      同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

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