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      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿范文8篇

      時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

      每逢周一,當(dāng)旭日東升時(shí),全體師生集中在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,升旗儀式后便是一次有意義、有特色的國(guó)旗下講話,以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿1

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎

      接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。

      1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。

      期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。

      2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律。

      3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。

      期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),要注意勞逸結(jié)合。

      4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。

      期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

      5、沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平。

      考試時(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

      期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。

      最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)!

      謝謝大家!

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿2

      各位老師、各位同學(xué):

      早上好!

      再過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考查。期末考查的戰(zhàn)鼓又敲響了,同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗? 愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。

      首先講學(xué)習(xí)方法。

      復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

      復(fù)習(xí)階段, 改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),將易錯(cuò)題重新整理一遍,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問(wèn)自己,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,將問(wèn)題消滅在考查前。

      復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考查中的主觀失分。

      復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

      其次講心理素質(zhì)。

      如果你把期末考查看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考查,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考查,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平??记俺錆M自信,相信自己平時(shí)的努力??疾闀r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

      最后講刻苦努力。

      古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

      看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過(guò)去還是迎難而上,考查時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過(guò)去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

      此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開(kāi)始,所有班級(jí),比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!

      最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考查考出自己的水平,個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!

      謝謝大家!

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的'題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎》。

      有一首歌,名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī),因?yàn)閺臎](méi)有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

      我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

      第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

      在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。

      第二、鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。

      第三、充滿自信,譜寫(xiě)新篇章。

      天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力,正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次,考試時(shí)我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。

      然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?

      1、 克服粗心的毛病,這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績(jī)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

      2、 將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些,只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,明白其知識(shí)的來(lái)龍去脈,才能舉一反三,運(yùn)用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

      3、 要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們做完考卷后,要認(rèn)真檢查一下,有沒(méi)有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。

      4、 要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣,生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的??梢詮男∈伦銎?,同時(shí)還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了。

      “一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè)。

      我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

      謝謝大家!

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿4

      同學(xué)們:

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

      通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:

      一、 復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性

      古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效復(fù)習(xí)!

      就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ),能排列出幾個(gè)連詞成句,識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫(xiě)了,那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

      二、 復(fù)習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)

      將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開(kāi)看一看,你會(huì)有新的收獲。

      我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

      三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦

      同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完美;越努力,你離成功就會(huì)越近。

      四、 復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

      沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查T(mén)A的單詞默寫(xiě)、短語(yǔ)翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查??梢詭讉€(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫(xiě)比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功,比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

      同學(xué)們,我今天的講話主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō):我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想:我現(xiàn)在還小,前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué),因?yàn)槟氵€年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。

      前途是拼出來(lái)的,不是天上掉下來(lái)的,讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。

      謝謝大家!

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿5

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      寒假生活即將到來(lái),我們每位同學(xué)都將懷揣著收獲的果子和新年的夢(mèng)想,進(jìn)入充滿誘惑的寒假生活,同學(xué)們有的經(jīng)歷過(guò)多個(gè)寒假,寒假生活總是那么豐富多彩,充滿幸福和快樂(lè),老師也和你們一樣。但是,我們不能只顧高興而忘了我們的“責(zé)任”, 現(xiàn)在讓我們一起來(lái)梳理一下如何讓寒假生活過(guò)得更加快樂(lè)多彩有意義,大家要牢牢記在心上。

      一、 寒假之前抓好復(fù)習(xí)備考,迎接期末考試。

      同學(xué)們都有一個(gè)目標(biāo),那就是考雙百分和語(yǔ)數(shù)英三科都考95分,因?yàn)橹挥袧M意的成績(jī)才能有愉快的假期。我希望同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí),有效復(fù)習(xí),迎接考試。

      二、寒假生活安排要注重計(jì)劃性、科學(xué)性

      1、要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí),完成作業(yè),溫習(xí)功課。

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)寒假生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的那幾天才做。做作業(yè)之余,可以與家長(zhǎng)一起試著編寫(xiě)春聯(lián)、、聽(tīng)歌下棋等,這樣既能增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任感,又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。,

      2、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

      在寒假中我們不僅要休息好,還要多讀好書(shū),如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等,當(dāng)然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節(jié)目,如中央電視臺(tái)的、《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、以及一些法制節(jié)目等。希望同學(xué)們可以在家上網(wǎng),不要去網(wǎng)吧。在家文明健康的上網(wǎng),上綠色網(wǎng)站,讓大好時(shí)光體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。

      3、 要積極做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,學(xué)會(huì)感恩。

      經(jīng)常父母談心,向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母十幾年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。談心后,應(yīng)明確記住父母的生日,并在他們每年生日來(lái)臨之際,通過(guò)書(shū)信或者電話等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。

      4、維護(hù)學(xué)校形象,樹(shù)立個(gè)人形象。

      同學(xué)們,你們要時(shí)刻牢記自己是八一小學(xué)的學(xué)生,在假期的一舉一動(dòng)都要文明守紀(jì)、自覺(jué)自律,體現(xiàn)出八一小學(xué)好的校風(fēng)。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī),到社會(huì)也有法律法規(guī),所以,在各種場(chǎng)合都要注意個(gè)人形象,不做有損自身形象的事,多為養(yǎng)育自己的父母親人,學(xué)校想想,切實(shí)維護(hù)我們學(xué)校的聲譽(yù),維護(hù)自己的名譽(yù)。

      三、寒假生活要增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí),即 “節(jié)約意識(shí)”、和“安全意識(shí)”。

      1、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

      寒假期間仍然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節(jié)約,過(guò)年了,同學(xué)們身邊可能有一點(diǎn)壓歲錢(qián),希望同學(xué)們不要亂花,可把壓歲錢(qián)交給父母保管,以備今后購(gòu)買書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品之用。

      2、增強(qiáng)安全意識(shí)。

      春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日,走親會(huì)友,人來(lái)人往,一定要增強(qiáng)安全意識(shí)。

      同學(xué)們!期末考試就要開(kāi)始,寒假即將來(lái)臨,我希望大家用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。在校是好學(xué)生,在家里做好孩子,在社會(huì)當(dāng)好公民,過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)快樂(lè)的、有價(jià)值意義的寒假,讓寒假生活在同學(xué)們的一生中留下美好的回憶!

      最后祝全體老師同學(xué)們,身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!


      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿6

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,我相信我們能夠做到更加認(rèn)真,充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,我想我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)并做到以下幾點(diǎn):

      第一、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我想,作為努力求學(xué)的小學(xué)生,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

      第二、態(tài)度決定結(jié)果。面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

      一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

      二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

      三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

      第三、方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),只有掌握書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí),我們才可以去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試。二要重視糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)題、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不要看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò),書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。

      同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿7

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來(lái),才能學(xué)得更好。

      同學(xué)們,大家每天背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校就是來(lái)學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),那就是必須要靜下心來(lái)。

      靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書(shū)香,一樽甘醇的美酒。 淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。說(shuō)的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

      古人云:才須學(xué)也,學(xué)須靜也。 學(xué)習(xí)需要靜心,如果說(shuō)學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來(lái)思索,把學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮、再努力也變成了徒勞無(wú)功。

      有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時(shí)馬馬虎虎,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書(shū)中,可是效率不高,成績(jī)總是提不起來(lái),為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      有了靜心思考,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng)。現(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽(tīng)。老師上課的時(shí)候他沒(méi)有靜心傾聽(tīng),不等老師說(shuō)完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。對(duì)老師說(shuō)的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書(shū)時(shí),他又不愿意靜心傾聽(tīng),不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作,講廢話,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知。

      因此,去浮躁生靜氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要!要靜心,就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,心無(wú)雜念;看書(shū)自習(xí)時(shí),全神貫注, 做到兩耳不聞窗外事。要靜心,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜,讓人心煩意亂,無(wú)法正常思考。如果你心情十分煩躁,無(wú)法平靜,我建議你不妨到操場(chǎng)走走,或找一個(gè)安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書(shū)法。書(shū)法可以讓人們?cè)诜泵χ蟹潘缮硇?,幫你營(yíng)造一個(gè)靜的世界。

      所謂 心靜自然涼 ,心靜下來(lái)了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來(lái)了,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;心靜下來(lái)了,才能在面對(duì)外界投來(lái)的垃圾污物時(shí),做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對(duì)我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話嗎 ――靜以修身,儉以養(yǎng)德。 我也想說(shuō)一句話來(lái)作為今天國(guó)旗下講話的結(jié)尾:靜心學(xué)習(xí),以成大器!

      謝謝大家!

      小學(xué)期末國(guó)旗下的講話稿8

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      有人說(shuō):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。沒(méi)錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我國(guó)旗下講話的主題是文明禮貌,改變你我!

      我們祖國(guó)素以禮儀之邦著稱于世,融四歲,能讓梨我們已是耳熟能詳,雷鋒叔叔的故事更是家喻戶曉,影響了一代有一代的人?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)槲覀冎械拇蟛糠秩嗽诮邮?a href='http://lpo831.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育的時(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而后者恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要從現(xiàn)在從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

      首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲謝謝,就是一次溫馨的情感交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

      手下留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的不僅僅是碎片;擦去的不僅僅是污漬,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句文明語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí)。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。這就是文明與否的影響。

      文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的西山學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。


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