2022養(yǎng)成良好習慣講話稿
2022養(yǎng)成良好習慣講話稿5篇
我們應該要養(yǎng)成一個好的習慣,這會幫助我們更好的學習和生活,也會讓我們成為一個更好的人。下面是小編為大家整理的關于2022養(yǎng)成良好習慣講話稿,希望對您有所幫助!
2022養(yǎng)成良好習慣講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是——養(yǎng)成良好習慣,做優(yōu)秀中學生。
一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。你相信嗎?(不信)其實這是真的。在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景。這是怎么回事呢?原來那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。人們說,小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。你看,習慣的力量多大啊!
習慣又分為好習慣和壞習慣。好習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。記者問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”這位學者的回答,代表了與會科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。
我們都羨慕科大少年班的學生,認為他們智力超群,是天之驕子。而他們在談到自己成績優(yōu)異的原因時,又是怎么說的呢?13歲進入科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學習習慣。周峰該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
我們現(xiàn)在已經是中學生了。中學階段是各種習慣尤其是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期。那么,如何培養(yǎng)良好的習慣呢?我用我自己的親身經歷來告訴你吧:我以前膽子特小,有問題不敢問老師,只有問同學,有很多時候,同學也講不清楚,弄得我一頭霧水。后來一次課堂上的經歷鼓舞了我:那是一節(jié)自然課,我有一個疑團,左思右想可仍得不到答案。我想把問題說出來,可又怕別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我,我就沒面子了。于是幾次話到嘴邊又咽下去。過了一會兒,我看到陳欣和楊敏不停地問問題,而且每當老師告訴了他們答案的時候,他們顯得那么開心。我鼓起勇氣舉起了手,向老師提出了我的問題,老師很明確的告訴了我答案,我心中的疑問消失得無影無蹤了。取而代之的,是獲得的喜悅。老師還說,學習就應該不懂就問,老師最喜歡勤學好問的學生。從那以后,我不懂就問,漸漸養(yǎng)成了好習慣。后來,我還明白了,除了問老師,還可以問電腦和字典。
當然,要養(yǎng)成一個好習慣是很不容易的。開始的時候,需要時時提醒自己,嚴格要求自己。這是一個長期發(fā)展的過程,也是磨練我們意志、性格、品質的過程。它需要我們付出不懈努力的。但我們是新時代的青年,為了我們的明天,為了展示我們的青春風采,讓我們——養(yǎng)成良好習慣,做優(yōu)秀中學生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
2022養(yǎng)成良好習慣講話稿2
敬愛的老師、親愛的小朋友們:
大家上午好!我是大一班的_______小朋友,今天我講話的題目是《養(yǎng)成好習慣,美牙常相伴》。
小朋友們,你們知道9月20日是什么日子嗎?對,每年的9月20日是全國愛牙日,就是要提醒人們在享受美好生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康。
牙齒對我們來說非常重要,我們每天吃飯、說話,甚至喝水都離不開它,如果沒有牙齒,就不能嚼碎食物,連說也說不清楚。有一口潔白的牙齒,還能讓我們看上去更精神、更漂亮!為了遠離黃牙、蛀牙,我們必須從一點一滴的小事做起,養(yǎng)成護牙的好習慣。那么我們小朋友應該怎樣做呢?下面讓我來告訴你吧!
第一,小朋友們要堅持每天早晚兩次刷牙,每次刷3分鐘,里里外外都要刷。
第二,每次吃完東西別忘了用溫水漱口,少吃甜食,睡覺前更不能吃。
第三,不能咬筷子、水彩筆、瓶蓋、硬幣等堅硬的東西,這樣做很危險,會損傷我們的牙齒。
小朋友們,只要我們能養(yǎng)成這些好的小習慣,我們一定會擁有一口潔白、整齊的牙齒,我們的笑容會更加燦爛,身體也會更加健康!
我的講話到此結束,謝謝大家!
2022養(yǎng)成良好習慣講話稿3
親愛的老師、同學們:
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣,成就好人生》。
培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!痹催^這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。
我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很出色的。
播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。
2022養(yǎng)成良好習慣講話稿
4
親愛的老師、同學們:
一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍,更容易獲得成功!
我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本,還有課外書,我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”,我從書籍中汲取知識,開闊了眼界,增長了見識!
我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練,平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時,我會帶上自行車或者滑板,跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會,我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄,我每天都生氣勃勃,精力充沛!
爸爸媽媽經常帶我出去旅游,我的第三個好習慣就是留心觀察,學以致用。古人說:“讀萬卷書,行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯(lián)系起來,我就掌握了更多實用的技巧,豐富了生活的經驗。
當然,我還有即將會養(yǎng)成的好習慣,比如說:細心、整潔、珍惜時間······
好習慣會伴隨人的一生,讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!
2022養(yǎng)成良好習慣講話稿5
親愛的老師、同學們:
我有一個好習慣——不懂就問:問同學,問老師,……總之,有不懂的地方隨時隨地請教別人。
一天課間,我見不少同學圍成一個圈,正興高采烈地談論著什么 ,便急忙跑過去湊熱鬧。原來,他們在談“NBA” 賽事。我腦袋中打滿問號:什么是“NBA”啊?誰起這么個怪名字?還沒等我開口問,綽號叫“牛魔王”的同學說他最喜歡“勒白狼,粘不思”。我又二丈和尚摸不著腦袋了,便趕緊問道:“‘NBA’是誰?‘勒白狼’是什么狼呀?”同學們先愣了一下,隨即,笑得前俯后仰?!芭D酢蔽嬷亲诱f:“‘NBA’是指美國籃球協(xié)會,我說的那個人叫‘勒布朗·詹姆斯’,不是動物狼!”我聽了,這才恍然大悟。
盡管有時同學笑我的問題有點傻,但是老師卻夸我問得有價值。
一次語文課上,老師說《西游記》是根據民間傳說演變而來的??晌以跁峡吹降氖歉鶕洞筇莆饔蛴洝犯木幊傻?。想了半天,我還是弄不清他們的關系。下課后,我找到老師,說出了自己的困惑。老師聽了,笑咪咪地回答道:“《大唐西域記》是記錄了唐玄奘真實的取經歷程的故事,而《西游記》只是以《大唐西域記》為藍本,再綜合民間的傳說,添加作者的想象創(chuàng)作而成的……”我聽了,連連點頭。老師夸獎我問題提得有水平,是個不懂就問的好孩子。我心里那個美呀!嘻嘻,難以言傳!
不懂就問這個好習慣不僅使我學到許多課外知識,還豐富了我的學識……真讓我受益匪淺啊!