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      敬畏生命國旗下講話稿

      時(shí)間: 澤璇0 分享

      敬畏生命國旗下講話稿5篇

      演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)砭次飞鼑煜轮v話稿,希望大家喜歡!

      敬畏生命國旗下講話稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我的題目是:敬畏生命,善待動(dòng)物。同學(xué)們,你們知道嗎?世界萬物都是有生命的,就像動(dòng)物,有的人信仰佛教,他們知道,動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?,也是有生命的,所以不能殘殺?dòng)物,要放生動(dòng)物。但是,有的人不管三七二十一就催眠殘殺動(dòng)物,總是靠著自己的角度去想。

      有的人非常喜歡打獵,像捕捉鹿啦、捕魚、還有小羊羔等等,這些動(dòng)物都是非??蓯鄣膭?dòng)物啊。你好想想,小兔子也是大自然的重要的一部分,小時(shí)候,我非常喜歡吃兔子肝,那時(shí)候我還小,我也沒多想什么,就好像覺得兔子和其他動(dòng)物都是我們?nèi)祟惒妥郎系囊坏啦耍麄兪菓?yīng)該的。長大以后,我變了。我覺得,小兔子是那么的可愛,小兔子深受我們的喜愛,但是現(xiàn)在大街上仍能聽到買兔肉兔肝的叫聲。每當(dāng)我聽到、看到這幅情景,我的心里就肝膽俱裂的痛。動(dòng)物界雖然是地球里微不足道的一點(diǎn),但是他也是很重要的呀!沒有了動(dòng)物,就相當(dāng)于沒有了地球,地球不光是我們?nèi)祟愒谥髟字?,這些動(dòng)物,也是有生命的!

      大熊貓是我們的國寶,但是這幾年,有可能面臨著大熊貓的滅絕,這是為什么?毫無商量的余地,人類就是罪魁禍?zhǔn)?。地球上沒有了鳥,我們就聽不到鳥兒歡快的歌唱。地球上沒有狗,我們就不可能出現(xiàn)導(dǎo)盲犬和訓(xùn)練犬,這兩種狗對(duì)人們是多么的重要啊!醒醒吧,人類,敬畏生命,善待動(dòng)物!

      敬畏生命國旗下講話稿2

      敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      書中曾有這樣一句話:“生命誠可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。

      夏日的驕陽,分外耀眼,整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因?yàn)榉泵?,父母都忘記了給它澆水,至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹,卻也無能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即將油盡燈熄,然而父母還是一直給它澆水,也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧!就這樣,一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然,認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,卻也無可奈何。

      翌日,拉開窗簾,享受晨光賦予的美好,感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥,登時(shí)滿心愕然,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧,似一少女以晨光為紗,含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來,明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷,卻透著無盡的美;不嫵媚,卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻,典雅的它讓陽光黯然失色,即便身旁仍有枯枝敗葉,卻更襯托了它的美好與高潔。

      一陣輕風(fēng)撫過,一抹幽香襲來,清香深入骨髓,深入我心。

      不知為何,我的眼眶莫名濕潤了,一種敬意油然而生。此時(shí),我懂得了梔子花開的真諦,也理解了生命的真正詮釋,也學(xué)會(huì)了敬畏生命!

      敬畏生命國旗下講話稿3

      同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是描述《敬畏動(dòng)物,善待生命》。

      在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人,你們?cè)涝趧?dòng)物身上,也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻,在大火面前不怕犧牲自我,保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻,外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫,這是多么的神圣啊!

      在槍口面前的老羚羊,為了自己的種族得到延續(xù),讓年輕羚羊在它的背上跳過去,而它自己卻像一只斷了翅膀的鳥兒,筆直地墜入了山澗,這種把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的可貴精神,難道不令人感動(dòng)嗎?

      在生活中,沙子般的螞蟻也好,奔跑的羚羊也好,美麗的天鵝也好,吃蟲的青蛙也好,它們都和人類一樣,也有生命,也有生存的權(quán)利,你們還想把可怕的槍和鋼叉對(duì)準(zhǔn)它們嗎?你們一定說:“不!”因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?,也是地球媽媽的孩子,讓我們和?dòng)物一起生活吧!“敬畏生命,善待動(dòng)物”,從現(xiàn)在做起吧!

      敬畏生命國旗下講話稿4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      清晨的陽光見證著小草的破土而出;冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放;荒漠的黃沙撫動(dòng)著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行,它們依次長出白嫩的芽兒,開出最美的花朵,點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們?cè)谀靶兄袘?yīng)該對(duì)生命充滿敬畏。

      去年的最后一天,那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇,走進(jìn)了天堂,他就是史鐵生。一個(gè)用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家,用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,他是最苦難的作家,活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿,以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄,并不能打倒他,他用行動(dòng)證明了生命的偉大,他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說:“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作?!彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松?,這樣不屈的生命,這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對(duì)生命的敬畏。惟有敬畏生命,才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。

      荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對(duì)生命愈發(fā)敬畏。

      當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺(tái)時(shí),沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,而他坐到特制的琴凳之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲,更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時(shí)因意外電擊失去雙臂,在“要么趕緊去死,要么精彩地活著”之間,他毅然選擇了后者,每個(gè)人也許會(huì)遭遇不幸,但最關(guān)鍵的是你如何去面對(duì)。在災(zāi)難中,劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情,奏響了悅耳的生命之歌。

      當(dāng)我們心懷敬畏,瞻仰生命的高度時(shí),社會(huì)中卻出現(xiàn)對(duì)生命褻瀆的現(xiàn)象。

      近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組,吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法,更有一名中學(xué)生“試死”,令這一群組曝光并被及時(shí)刪除。據(jù)了解,這些網(wǎng)民對(duì)自己的生活或長相或社會(huì)待遇不滿,言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命,在他們看來是毫無意義的。須知,不敬畏生命的人,生命也會(huì)拋棄你。

      敬畏生命,綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生,讓我們心生敬畏;螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡?dòng)容;仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。

      我們應(yīng)敬畏地球上一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn);當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí),人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,一定會(huì)倒下的……切記,切記!

      敬畏生命國旗下講話稿5

      敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      想問開車人一個(gè)問題,你意識(shí)到自己是一個(gè)生命了嗎?你意識(shí)到在你的車廂之外,其他開車的人或行人也是一個(gè)生命了嗎?

      也許,大部分人會(huì)脫口而出:“當(dāng)然!”但當(dāng)他端起酒杯,猛踩油門,隨意變道時(shí),他肯定是忘了或至少忽略了自己和車外的人是人世間最珍貴的,一旦失去便不再返的生命!

      非洲圣人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫道:“如果我是一個(gè)有思維的生命,我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命,而不僅僅限于自我的小圈子。”看到這段話,也許有人會(huì)說:“是啊,如果一直以來我的重要性,我的生命價(jià)值得到尊重,那么我自然會(huì)習(xí)慣尊重他人?!边@個(gè)話在理,可是,如果我們真的堅(jiān)持這么想,那我們就會(huì)陷入一個(gè)怪圈——?jiǎng)e人不尊重我們,我們不尊重自己,轉(zhuǎn)而更不懂尊重別人——不要等待別人先開始,生命是自己的,先從“我”做起,敬畏生命,珍愛生命,愛自己,即是愛他人;愛他人,更是愛自己。

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