愈考愈勇愈挫愈強(qiáng)國旗下講話精選范文5篇
想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤。那么今天小編為大家?guī)淼氖怯加掠煊鷱?qiáng)國旗下講話，希望大家喜歡!
【愈考愈勇愈挫愈強(qiáng)國旗下講話】一
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明了國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)們深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知的遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們中學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧那些有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇到事情要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”：一、防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);二、防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;三、防盜——關(guān)好教室和宿舍的門窗，注意自身財物的保管;四、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；贫瓤茖W(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化。努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在七中美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長;祝我們的教職工身體健康，工作順利。
【愈考愈勇愈挫愈強(qiáng)國旗下講話】二
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期中考才過去，我們又將迎來月考二，相信每一位同學(xué)對自己期中考試成績記憶猶新吧。是啊，對學(xué)生來說，成績可以說是非常重要的。但更為重要的是，考試后，我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問題和查缺補(bǔ)漏的能力呢?其實這也是一個人漸漸走向成熟的標(biāo)志。在此，我有幾點建議：
一、總結(jié)考試得失。
成功有其方法，失利亦有其原因。總結(jié)成功的方法，再接再厲，力爭更上一層樓;總結(jié)失利的原因，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，對癥下藥，在吃一塹長一智中不斷走向成熟。
二、 反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，雖沒捷徑可走，但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的，行之有效的方法，并結(jié)合自己制定的計劃，就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊，步步為營，取得事半功倍的效果。除此之外，我們還應(yīng)有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成對于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因為，習(xí)慣決定著品質(zhì)，品質(zhì)決定著未來。著名教育學(xué)家葉圣陶曾說：“教育是培養(yǎng)我們的習(xí)慣”，所以我們應(yīng)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有在不斷關(guān)注和把握細(xì)節(jié)中，才能提高效率，更能走向成功。
考試后，有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡?，有的同學(xué)因失利而一蹶不振，我想這都是不正確的。陳安之先生曾說過：“過去不等于現(xiàn)在，沒有失敗，只是暫時的不成功!”又有人曾說過：“流過淚的眼睛富有開闊視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功?！闭堄涀。褐灰酒饋?，比摔倒多一次，那么你就是成功者，更是勝利者。
期中考已經(jīng)遠(yuǎn)去，月考二又馬上到臨，我們除了對期中考進(jìn)行反思外，還應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，積極面對即將到來的月考二。對此，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該歸納，總結(jié)，利用復(fù)習(xí)趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識、基本技能、由此及彼，加大復(fù)習(xí)力度，重在知識遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平在上新臺階;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)重復(fù)利用這次復(fù)習(xí)時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭復(fù)習(xí)中有較大提高，同學(xué)們“沒有最好，只有更好”，希望你們拋開上一次的成功或失敗，重設(shè)起點，確立新的目標(biāo)，堅信自我，主動學(xué)習(xí)，奮力拼搏，一定會確定自己滿意的成績。
學(xué)習(xí)猶如賽跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，是也會落后。所以，對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的堅定意志，要有矢志不渝的毅力，從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)抓起，相信成功就在不遠(yuǎn)處。最后，祝同學(xué)們能在月考二中取得理想成績。
【愈考愈勇愈挫愈強(qiáng)國旗下講話】三
時光荏苒，歲月如歌，令人難忘的2014年即將過去，凝聚希望的2015年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝學(xué)校新年新氣象，早日成為東莞東部名校，祝全體老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。
馬去神威在，羊來春意濃。我們第七中學(xué)一路走來，即將迎來第五個春天。 翹首回望，過去的2014年，我們七中人辛苦的付出，千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。學(xué)校在強(qiáng)化特色上下工夫，秉承“厚德、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的理念，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高考成績更上新臺階;老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;同學(xué)們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲了自信與快樂!
成績得來不易，蘊(yùn)含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充滿智慧的運籌帷幄，飽含著我們七中人的心血和汗水。今天可以自豪的說，七中圓滿完成了她發(fā)展史上的華麗轉(zhuǎn)身。
展望2015，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。拼搏與汗水鑄就過去，智慧與執(zhí)著創(chuàng)造未來。新的一年，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、希望與輝煌同在。陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們既要仰望星空又要腳踏實地，月考剛剛結(jié)束，馬上就要迎接期末考試，借此機(jī)會提幾點同學(xué)們應(yīng)注意的復(fù)習(xí)策略：
1、思考的維度要新
我們對所學(xué)的知識遺忘后，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時溫故，但溫故不要舊戲重演，而要有新意，即要以新視覺看舊問題，我們的思維角度要新，避免產(chǎn)生枯燥感。
2、練習(xí)要精
由于個體的差異，知識的遺忘程度是不同的，做習(xí)題時要針對重點、難點選擇一些既能鞏固知識又能啟發(fā)思維的習(xí)題，二是要有的放矢的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，切忌大量單一的讀、背、抄、做等機(jī)械性作業(yè)。通過復(fù)習(xí)作業(yè)彌補(bǔ)知識缺漏，掌握學(xué)習(xí)方法，從而舉一反三，觸類旁通，實現(xiàn)技能技巧的遷移。同學(xué)們在復(fù)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步提高自學(xué)能力，不要過度依賴?yán)蠋?，根?jù)自己的成績定位擬定個性化的復(fù)習(xí)計劃，學(xué)會怎樣問老師，問出道道來。
3、復(fù)習(xí)時間要科學(xué)安排
不是復(fù)習(xí)時間越多，效果就越好。期末復(fù)習(xí)階段，較長時間的復(fù)習(xí)，易使自己缺乏新鮮感，產(chǎn)生厭倦情緒，影響復(fù)習(xí)效果。因此，我認(rèn)為復(fù)習(xí)的重點應(yīng)放在回憶知識，并引導(dǎo)串聯(lián)零散的知識構(gòu)成一個整體的知識結(jié)構(gòu)。這樣，期末復(fù)習(xí)時間兩周左右應(yīng)該是夠的。
4、注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
我們在復(fù)習(xí)知識建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的同時，應(yīng)重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看，造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見的是由于不仔細(xì)審題造成答非所問。因此，復(fù)習(xí)階段，特別注重審題能力的培養(yǎng)，可選擇一些有附加要求容易疏忽而產(chǎn)生錯誤的題型，訓(xùn)練審題能力。使我們養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣.
老師們，同學(xué)們，理想搭起通天路，勤奮撬開智慧門。只要揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪，在羊年就一定能夠取得更大的成就。
【愈考愈勇愈挫愈強(qiáng)國旗下講話】四
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！痹谶@似水流光中，轉(zhuǎn)眼間到了2015年。月考2仍歷歷在目，有人歡喜有人愁。歡喜的是自己付出的汗水與淚水得到了回報。愁的是試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。然而大家看到的是分?jǐn)?shù)，看不到的是高分?jǐn)?shù)背后的奮斗。早上眾人皆睡，勤奮的人獨醒。天色未亮，他們已開燈在教室早讀。晚修后，仍留在教室，奮斗于題海中。每天他們可以看到七中清晨的朝霞，夜空中最亮的星星，他們可以做到忘我地學(xué)習(xí)，那你們呢?
王國維在《人間詞話》中，把人生分成3個境界。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！钡诙€境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡谌齻€境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！睂W(xué)習(xí)亦如此。
月考塵埃落定，很快又將迎來期末考。如果你之前一直你在學(xué)習(xí)這條路上尋尋覓覓，走得跌跌撞撞，那從現(xiàn)在起，你應(yīng)確立為之奮斗的目標(biāo)。這正是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！彪x期末考僅剩13天，在這有限的時間里，我們應(yīng)如何做到有效的復(fù)習(xí)備考?以下是我總結(jié)的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
首先，要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，俗話說：：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！倍t是要端正態(tài)度。態(tài)度決定高度。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹，當(dāng)我熱情相擁時，生命是一金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦，誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?偶們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”.在復(fù)習(xí)中，自己可以以教材為本，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，整體復(fù)習(xí)。接下來的作業(yè)，復(fù)習(xí)都以高考的心態(tài)來對待，這既提高了復(fù)習(xí)的效率，又調(diào)整了對待考試的心態(tài)。
三則是勤奮。學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘真的不行。有句話這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來還在床上?！辈磺趭^，理想只能是幻想和空想。通往成功的道路上，必然有著許多的艱辛與坎坷?？梢哉f是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！爆F(xiàn)在我們可能還體會不到高三師哥師姐的辛苦，但是可以看到早期的他們，步伐匆匆地趕回教室，可以聽到響亮而整齊的口號聲，甚至可以看到夜晚熄燈后在路燈下，樓梯間背書的身影。如果說夢想實成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，唯有堅持到最后一秒，方能獲得成功的桂冠。
三則是從錯題中“淘金”如何不讓錯題再錯或盡量減少差錯是學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的訣竅之一。而錯題本就是打開這個訣竅的一把金鑰匙。人都有慣性思維，做題時如果不經(jīng)常反思，很容易一錯再錯。積累錯題是對原來思路的回憶。謹(jǐn)記錯誤原因，對正確思路進(jìn)行分析，定期整理，并翻看。熟話說：“吃一塹，長一智?！痹阱e誤中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯誤，努力將薄弱的環(huán)節(jié)變成強(qiáng)項。
四則是講究方法，適當(dāng)?shù)刈鲱}。在復(fù)習(xí)中要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是的，只有在你付出了時間和精力之后，成功才能如期來到。每一天都是對未來的積累，當(dāng)我們用心走好每一步時，夢想便在不遙遠(yuǎn)的前路。
【愈考愈勇愈挫愈強(qiáng)國旗下講話】五
不知不覺中，升入高中已經(jīng)一個學(xué)期了，我感觸最深的只有兩個字：拼搏。高中，也許不再有小學(xué)的稚氣未脫，沒有初中的玩世不恭，但卻正因有著一份向上的拼搏，才讓我的高中生活精彩無限。從步入高中的那一天起，似乎就奠定了緊張的基調(diào)。這里，沒有時間用來猶豫，我能做的一切就只有向前。偶爾忙里偷閑聽臨桌的同學(xué)講笑話，卻也哈哈一笑后又投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去。
不能忘懷的還是最后一場的拔河比賽，每個人的手都彤紅，但在級長的一聲哨下，之前的疼痛都消散而去，維持一段時間后，疼痛再次來襲，但是為了班級的榮譽(yù)，哪怕受傷也要堅持下去，最后戰(zhàn)勝了對方!
毛主席說：一萬年太久，只爭朝夕。正是為了之點點滴滴的朝夕，我奮戰(zhàn)在教室與宿舍之間，每天往返于簡單的兩點一線中，卻并不覺得單調(diào)。
因為在拼搏中，我收獲著友誼、收獲著快樂、收獲著成功。
在很多人看來，高中定是辛苦的，我們必須放下太多，只為了心底那份小小的夢想。可在我看來，沒有經(jīng)歷過高中的人生是遺憾的，那些很多人在一起為了夢想奮斗的日子、那些你爭我趕，為了一分之差懊惱嘆氣的日子、那些攜手并進(jìn)、互相鼓勵的日子，都值得我深藏心底回憶一生。
不管怎樣，高中，因為拼搏，所以無悔!不管結(jié)果如何，我都會欣然接受。因為，努力過足矣，拼不過足矣。高中，用汗水積攢成功，用努力實現(xiàn)夢想。當(dāng)我在高中這條路上為了夢想奮勇向前，我在收獲友誼的同時，也收獲著高中的精彩與感動。高中，因為拼搏而美麗，因為美麗而難忘。
高中，花開、不敗。
級長總是激勵我們：“拼高中三年，贏一生無悔。三年后的今天，你必定金榜題名?！蓖瑢W(xué)們，下個星期就要進(jìn)行期末考試了，我們應(yīng)該抓緊最后的時間，準(zhǔn)備好一切，拿出自己最好的狀態(tài)，迎接至此的挑戰(zhàn)，最后祝各位同學(xué)，能在這次的期末考試中，取得優(yōu)異的成績。
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