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      國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀

      時間: 詩英20 分享

      禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。下面是小編為大家整理的關(guān)于國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀,希望對大家有所幫助。

      國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

      文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

      做一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

      在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

      最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

      文明禮貌

      學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。

      學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

      同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。

      愛護公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

      禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑單位形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。別人對我們的看法會因一件小事而起好感,也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

      我們身在社會中,身份、角色在不停的變化之中,當(dāng)我們身為游客的時候,為了捷徑而踐踏草坪,為了減輕背包的重量而亂丟,口香糖隨意一吐,圖一時之快。當(dāng)我們是園藝師的時候,還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色,可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時,轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的思維了呢?可曾反思過,自己的言行是否文明?校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天的推車入校,每次向老師問好,“和諧”無時無刻不充滿著校園。

      隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別的行業(yè),個別社會層次的需求,而是全民所需。同學(xué)們,當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時候,你會倍感禮儀的重要,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。

      文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲。因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的。學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人。

      讓我們攜起手,在今天掀起學(xué)文明,用禮儀的高潮,把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀3

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      酷夏的暑氣還沒消退,我們已迎來了碩果飄香的秋天,也迎來了一個嶄新的學(xué)期。新學(xué)年、新氣象,我們美麗的校園里迎來了一批新教師和新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、歡迎新同學(xué)。

      今天是本學(xué)期第一次升旗儀式,王老師在這里要重點強調(diào)一下升國旗的禮儀。同學(xué)們,你們知道國旗法嗎?我們國家對升國旗有明確的規(guī)定,每一個中國公民都應(yīng)該自覺遵守,努力做到:升降國旗,莊嚴(yán)肅立;目視國旗,規(guī)范行禮;齊唱國歌,聲音洪亮;國旗獻辭,認(rèn)真聆聽;儀式結(jié)束,退場有序;熱愛祖國,永記我心。

      國旗是一個國家的象征,升旗儀式是一個非常嚴(yán)肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前,我們應(yīng)該衣著整潔,系好衣扣、褲扣,戴好紅領(lǐng)巾,脫帽,面向旗桿方向立正站好。不能遲到,不得交談、走動或做其他動作?;仡櫳蠈W(xué)期的升旗儀式,總有個別同學(xué)顯然有些不夠嚴(yán)肅,整隊時散漫,走路時說話,隊列中玩耍,完全忘了自己是一個小學(xué)生,是一個光榮的少先隊員。本學(xué)期,我們大隊部將繼續(xù)關(guān)注隊伍的排列和參加升旗儀式時的紀(jì)律,希望各班加強教育,整隊做到快、靜、齊;進場做到精神飽滿、動作有力;穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾。對違紀(jì)的同學(xué)我們將進行通報批評。

      在升國旗的過程中,必須保持肅靜,在行進中和運動中的同學(xué)都必須原地站立,向著國旗的方向,右手五指并攏,高舉頭上,行隊禮(一年級小朋友行注目禮),眼睛要注視國旗,直到國旗升至桿頂為止。不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧。我們要求同學(xué)們做到正確行隊禮,請班主任們利用本周晨會課時間再幫不到位的同學(xué)糾正一下隊禮。

      國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好,目視前方,神態(tài)莊重,歌詞正確,音調(diào)準(zhǔn)確,聲音洪亮。我們學(xué)校的很多班級、很多學(xué)生,雖然在比賽中都能唱好國歌,但在平時的升旗儀式中卻因為態(tài)度不夠端正、要求不夠嚴(yán)格,造成國歌不在調(diào)上,從下周起請各班正班主任老師在隊伍前、副班主任站在隊伍后共同檢查本班情況,保證本班唱國歌時的整齊、統(tǒng)一。

      我們學(xué)校的升旗儀式,無論是內(nèi)容還是形式,都有屬于我們木瀆五小自己的特色,升旗儀式上齊聲高呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng),牢記作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備的理想、信念。如果我們的呼號拖腔拖調(diào),則失去了這一形式的教育價值,反映出我們懶懶散散,這不僅影響班級、學(xué)校的榮譽,更關(guān)鍵的是我們自己失去了成為一名積極健康、蓬勃向上的小學(xué)生的的根本。同學(xué)們,大聲響亮地告訴老師,你們能整齊有力地高呼校風(fēng)學(xué)風(fēng)嗎?

      最后請同學(xué)們要認(rèn)真聆聽升旗致辭和國旗下的講話,要保持安靜;升旗儀式結(jié)束以后,各班同學(xué)應(yīng)有序離開,不得擁擠,不得高聲喧嘩。

      請各班主任在本周晨會教育時間進行專項教育,相信我們的老師和同學(xué)都能自覺規(guī)范自己的行為。

      同學(xué)們,讓我們共同努力,每一次,嚴(yán)肅而莊重的升起我們的國旗。伴隨國旗的升起,我們健康成長;伴隨國旗的升起,建立起熱愛祖國的信仰和祖國利益高于一切的信念;伴隨國旗的升起,祝愿我們的國家蒸蒸日上,繁榮富強!

      國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀4

      常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

      文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

      說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們知道嗎 ?我們學(xué)校外面的走廊叫什么名字嗎?文明示范一條街!但是,在這走廊上,我們總能見到與之極不和諧的紙屑,食品袋、餐巾紙等,在墻壁上也留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。這些東西的留下和我們走廊的名稱是極不相符的。在新修的塑膠操場,我們也總能在上面看見同學(xué)們丟的紙屑,特別是在上周開完運動會后,老師看到操場上留下了同學(xué)們喝水的紙杯和一些同學(xué)丟的小碎物!

      本學(xué)期,大多數(shù)同學(xué)搬進了新的小區(qū),住進了電梯公寓。但老師知道,有的同學(xué)的言行舉止離文明小學(xué)生還有一段距離。他們喜歡在小區(qū)里玩電梯,將電梯的按鈕一直摁住或者一直坐電梯上上下下,導(dǎo)致有的叔叔,阿姨想上不能上,想下不能下。同學(xué)們,你覺得他們的做法正確嗎?電梯是方便人們能更快的上樓,下樓的工具,希望同學(xué)們不要隨意破壞它。

      在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種.種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個文明上進的小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。

      其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三:愛護公物,節(jié)約資源。

      播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

      國旗下講話稿小學(xué)升旗時的禮儀5

      早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。

      我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時代的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。

      走進我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。

      同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

      當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?

      同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護欄和安全導(dǎo)向燈。

      這些啊,想念我們每個同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!

      同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

      我的演講完畢,謝謝大家!


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