國旗下優(yōu)秀勵志的講話稿
把每一次“國旗下講話”看成是對學(xué)生心靈的一次洗禮,是為人師者的職責(zé)和應(yīng)有認(rèn)識。下面是小編給大家整理的國旗下優(yōu)秀勵志的講話稿,僅供參考。
國旗下優(yōu)秀勵志的講話稿篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
蘇聯(lián)大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!狈▏笪暮烙旯f:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”古往今來,凡是知識豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。
為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),把學(xué)校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領(lǐng)學(xué)生在書海中遨游,在閱讀中提高素質(zhì),升華思想。那么,在閱讀活動中,我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹(jǐn)提出以下要求:
1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對于我們小學(xué)生來說,可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛,以吸收多方面的知識。
2.讀書要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學(xué)生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發(fā)現(xiàn),你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書?!彼自拕t說:“好記性不如賴筆頭?!遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據(jù)年級、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,進(jìn)行段落仿寫等。高年級學(xué)生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?!案褂性姇鴼庾匀A。”當(dāng)你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實。
同學(xué)們,積極行動起來,與好書交朋友,投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。
國旗下優(yōu)秀勵志的講話稿篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!請看大屏幕:一個11歲男孩的演講:(附演講詞)
Yes, I can.信心,決心,夢想,責(zé)任,辛苦,勤勞等等。
我先談?wù)勗蹅兊呢?zé)任;
美國總統(tǒng)奧巴馬在全國中小幼學(xué)生開學(xué)時的演講:
“關(guān)于責(zé)任,我談到過家長們有責(zé)任看管你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè),不要成天只會看電視或打游戲機。
我也很多次談到過政府有責(zé)任設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、協(xié)助老師和校長們的工作,改變在有些學(xué)校里學(xué)生得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機會的現(xiàn)狀。
但哪怕這一切都達(dá)到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你們不去履行自己責(zé)任的話,那么這一切努力都會白費?!悄忝刻鞙?zhǔn)時去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。對于自己的教育,你們中每一個人都要清楚自己有什么責(zé)任。
你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,就是你們要對自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機會。
或許你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經(jīng)常練習(xí)寫作,你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學(xué)課程上做幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什么學(xué)生會或參加幾次辯論賽,你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。
而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什么,你都需要相應(yīng)的教育?!阆氘?dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官?你想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業(yè),良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。
不僅僅對于你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產(chǎn)生重要影響。今天你們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時的表現(xiàn)。
你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識和技能,去治療癌癥、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環(huán)境問題;你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來的創(chuàng)新意識和思維,去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè),來制造就業(yè)機會和推動經(jīng)濟(jì)的增長。
我們需要你們中的每一個人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家?!弊x完總統(tǒng)的演講,我的感受是;人人都應(yīng)接受良好的教育并在受教育的過程中努力學(xué)習(xí),這是對自已的責(zé)任,也是對國家所付的責(zé)任。
同學(xué)們,當(dāng)我聽到你的班主任老師或任課教師對我說:我們班有一部分學(xué)生怎么無所事事,不求上進(jìn),什么都不學(xué),混天混日子,除了一天三頓飯,沒有任何事讓他動心,讓他感動。有的是因為基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)不肯吃苦,而我認(rèn)為是同學(xué)們自己心中沒有夢想,沒有目標(biāo),沒有方向那么剛才這個11歲孩子的演講對你有觸動嗎?有的是因為港區(qū)的發(fā)展,拆遷房屋政府給了一些補貼,家中有了錢,或者父母辛苦創(chuàng)業(yè)掙了大錢,家中很富有,那么我給大家講一段中國家長和美國家長關(guān)于家中是否有錢的對話,請同學(xué)們思考:
有個美國小孩問他的富有的爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我有錢,你沒有。我的錢是我自己努力奮斗得來的,將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。”
有個中國小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的?!?/p>
一、孩子傳承的是什么?
美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息:
(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;
(二)爸爸的錢是通過努力得來的;
(三)我如果想有錢,我也得通過勞動和努力獲得。
獲得了這些信息,這個孩子就會很努力,對人生也會有很多期許,他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財富,更重要的是一種精神財富,精神財富會讓孩子受益一生。
中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是:
我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經(jīng)有很多錢了。
于是,當(dāng)孩子長大接手父親的財富以后,不知道珍惜和努力。坐吃山空,應(yīng)了古語的“富不過三代!”
這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財富,沒有精神財富作依托,物質(zhì)財富是一把“雙刃劍”。
一個沒有理想,不愿奮斗,從來都體會不到成就的人生是一個怎樣的人生啊,是虛度的人生,毫無意義的人生。
我在談?wù)剬W(xué)習(xí)的辛苦;“學(xué)習(xí)肯定是辛苦的,不努力付出,就不會有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績!”
學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事,全世界的學(xué)生都一樣。
但凡取得一定成就的人都是要經(jīng)過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鉆研才有成功的可能。其實在國外,優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績。比如新加坡的小學(xué)教育,教學(xué)領(lǐng)域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術(shù)、語言方面等領(lǐng)域,充分開拓學(xué)生的天賦。但是新加坡的中、小學(xué)教室后面不也經(jīng)常懸掛著一把戒尺嗎?據(jù)說,孩子表現(xiàn)不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執(zhí)行。所以,雖然我們要求教師應(yīng)該擁有寓教于樂的教育方式,并不意味著孩子課外不需要復(fù)習(xí),課堂不需要認(rèn)真聽講,課下不需要努力完成作業(yè)。辛苦的、努力的學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。在上學(xué)階段,你們主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)就是你們的責(zé)任。很難想象,一個人在小時候不努力學(xué)習(xí),沒有目標(biāo),不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒傷悲。所以說能夠自主學(xué)習(xí),具備勤奮拼搏精神的孩子,未來必定是積極向上,有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們必須要學(xué)會忍耐、學(xué)會放棄、學(xué)會付出,這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要,也是人生的一種修煉。如果在學(xué)習(xí)的階段,他們每天都想著玩,想著快樂的生活,而沒有去體驗人生這種為目標(biāo)而努力付出的過程,他們長大后就不可能為了工作,為了人生的目標(biāo)而去拼搏努力。
最后我談?wù)劚緦W(xué)期對同學(xué)們的希望:
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓,”我希望同學(xué)們在這短短的15周的時間里努力學(xué)習(xí),一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵紀(jì)守法習(xí)慣。希望同學(xué)們做到以下幾點:⑴“一讀”,即一進(jìn)班就讀書。⑵“二做”,要做有益于他人的事,做有益于集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”,即地面無紙屑、校園無打鬧、桌凳無刻畫、墻壁無臟印、出言無臟話。樹立“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”的責(zé)任意識。
勤奮學(xué)習(xí),惜時如金。“一年之計在于春”,同學(xué)們要合理高效利用時間,上好每一堂課,做好每一道題,積極參加學(xué)校的各項活動,全面發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校將打破以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的評價體系,取而代之的是綜合素質(zhì)評定,包括:學(xué)生體能評價,公民素養(yǎng)評價,中文閱讀評價,英文口語評價以及學(xué)業(yè)成績評價,也就是說,這個學(xué)期末的通知書,你們將會帶回家一份全面記錄這一學(xué)期你的成長軌跡的評定書,讓你跟家人一起分享你成長的快樂。
同學(xué)們,今天播下一?;ǖ姆N子,明日你將收獲一簇花的芬芳。今天,我們已將希望的種子播下,讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來收獲它。
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
祝愿鄭州一中國際航空港實驗學(xué)校承載著全校師生的美好希望,乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。
國旗下優(yōu)秀勵志的講話稿篇3
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《攜手愛地球》。在20_年4月22日即第47個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定我國今年的地球日主題為““節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。
地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?
當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時,當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時,當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時,當(dāng)我們從羽絨服直接過渡到襯衫時,當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時,我們都在不約而同的問著一個問題:我們的地球到底怎么了?
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失得無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,那么人類呢?
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活也已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任,在此向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、平時勤動手、多動腦,學(xué)會舊物巧利用,變廢為寶。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機,拔掉插頭。特別是我們常用的電腦,如果短時間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用,就將它關(guān)機。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
5、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。
6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。
7、自覺對生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中,集中回收,減少污染
8、購物時,要盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費。應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。不是終點,而是新的起點。讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!
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