紀(jì)錄片《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)范文5篇
紀(jì)錄片《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)范文5篇
面對(duì)疫情,要有戰(zhàn)勝困難的決心,也要正確認(rèn)識(shí)病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,一定要配合國(guó)家的工作,積極應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問題,服從國(guó)家的安排。一起來看看紀(jì)錄片《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)范文5篇,歡迎查閱!
《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)1
風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國(guó)上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任,多措并舉,為群眾戴好“護(hù)心口罩”,直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來,在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng),很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時(shí)間,將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實(shí)到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查,切實(shí)克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時(shí)日,再見春日暖陽,恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。所以,迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度,把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些,堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”,緊壓防控“金屬護(hù)條”,讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實(shí)好,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開眼的第一件事,就是打開手機(jī),然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量,堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)2
猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn),這場(chǎng)敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng),所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu),也是對(duì)全民共同體,乃至每個(gè)人的考驗(yàn)。
不少時(shí)候,碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故,輿論都會(huì)習(xí)慣表達(dá)“我們都是中國(guó)人”,但就關(guān)聯(lián)度而言,恐怕沒有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情,能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議,“沒有特殊的情況,不要去武漢”。此類忠告和防控應(yīng)對(duì),需要每個(gè)人的配合,也必然會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)計(jì)劃。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì),可能就得注意場(chǎng)合乃至取消,甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。
必須承認(rèn),不少防控工作,尤其是涉及管控、監(jiān)測(cè)、檢查等,都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過構(gòu)建合理的機(jī)制來實(shí)現(xiàn)社會(huì)共擔(dān),但有一些可能注定需要個(gè)體的承擔(dān),這是必須接受的事實(shí),也是非常時(shí)期的不得已而為之。
本質(zhì)上,這次疫情也是對(duì)民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué),遵循那些科學(xué)的“自我保護(hù)指南”,別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染,吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話語所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服從防疫的管制安排,盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個(gè)體應(yīng)有的“價(jià)值自覺”。
當(dāng)無數(shù)的個(gè)體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng),合理調(diào)整防疫期的個(gè)體行為,全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些,成本就更低一些,最終帶來的公共利益增量,也將回饋給每個(gè)人更多的安全感。
病毒所挑戰(zhàn)的是整個(gè)社會(huì)的應(yīng)對(duì)系統(tǒng)。這個(gè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)里面,沒有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展,仍有諸多不確定性。但可以確定的是,不管是個(gè)體還是相關(guān)部門、機(jī)構(gòu),在應(yīng)對(duì)上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備,少一些盲目樂觀和僥幸,多一些配合、公開,少一些自行其是,這樣人們的從容就多一份,戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。說到底,就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛,越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。
《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)3
學(xué)生不到校,教學(xué)不間斷。為扎實(shí)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作,近日,天長(zhǎng)市教體局出臺(tái)了中小學(xué)幼兒園防控疫情推遲開學(xué)工作方案,為避免因延遲開學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成影響,該市教體局積極謀劃啟動(dòng)線上教學(xué)活動(dòng),確保不因疫情耽誤學(xué)生一節(jié)課。
線下課程改為線上授課
按照該市教體局統(tǒng)一部署,連日來,各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際,通過“智學(xué)網(wǎng)”、“奧鵬教學(xué)”、“云會(huì)議”、“學(xué)為教育”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“空中課堂”、“QQ群”、“微信群”等平臺(tái),各自對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行了先期測(cè)試、運(yùn)行和磨合,結(jié)合各校反饋情況,該市教體局要求,各校因校制宜,采取“一校一平臺(tái)”方式,充分利用最優(yōu)化、最便捷的數(shù)字資源平臺(tái),多形式實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng)。
為確保實(shí)效,根據(jù)該市教體局統(tǒng)一安排,延遲開學(xué)期間,各校要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求,精選優(yōu)質(zhì)資源,錄制優(yōu)質(zhì)課程,基于線上課堂平臺(tái),為學(xué)生全方位、全天候提供在線授課、互動(dòng)答疑、作業(yè)咨詢、輔導(dǎo)測(cè)試等各項(xiàng)在線服務(wù)。同時(shí)要保持家校聯(lián)系,通過家校聯(lián)系群廣泛宣傳,讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,按照作息時(shí)間表,做好孩子延遲入學(xué)期間在家學(xué)習(xí)和生活的管理和輔導(dǎo),督促學(xué)生按時(shí)參加在線學(xué)習(xí)。
“統(tǒng)放”結(jié)合實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋
作為一項(xiàng)創(chuàng)新之舉,天長(zhǎng)市此次線上教學(xué)活動(dòng)面向全市所有學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育、幼兒教育、高中教育全覆蓋,同時(shí),該市教體局規(guī)定:線上教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程進(jìn)度,開齊開足課程,確保課程設(shè)置全覆蓋。各中小學(xué)在原定開學(xué)時(shí)間前,要制定并公布線上教學(xué)課程表,市教體局將對(duì)各校教學(xué)課程和內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),確保教學(xué)課程設(shè)置合理,內(nèi)容保質(zhì)保量。
在該市疫情防控保學(xué)專題布置會(huì)上,教體局負(fù)責(zé)人還特別強(qiáng)調(diào):在線教學(xué)要做到統(tǒng)、放結(jié)合,即統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,放開在線教學(xué)形式。同時(shí)充分利用在線平臺(tái),向?qū)W生宣傳新型冠狀病毒感染疫情防控知識(shí),教學(xué)中要突出學(xué)生思想品德教育,要重點(diǎn)做好高三年級(jí)和初三年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的在線教學(xué)活動(dòng)。
教師提前到崗確?!鞍磿r(shí)”開學(xué)
停課不停學(xué),離校不離師。根據(jù)上級(jí)安排,原定春季開學(xué)時(shí)間因疫情將延遲至2月17日以后,如何安排好學(xué)生這段學(xué)習(xí)“空窗期”,天長(zhǎng)市以校、園為單位,積極統(tǒng)籌師資力量,調(diào)配骨干教師參與在線教學(xué)工作,所有接受任務(wù)的骨干教師將提前兩天到崗,制定好在線備課、課堂教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)等教學(xué)計(jì)劃,確保所有學(xué)生能按“原定時(shí)間”開學(xué)。
該市教體局負(fù)責(zé)人特別要求:各校、園要深度思考、謀劃好線上教學(xué)的可操作性方案,全力做好教師線上授課的后勤保障和技術(shù)支持,并以此為契機(jī),樹立廣大教師現(xiàn)代教育的理念,提升廣大教師信息化教育實(shí)際應(yīng)用能力。
《全名戰(zhàn)役》個(gè)人觀后感心得體會(huì)4
面對(duì)疫情,醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣,讓人敬佩,不計(jì)較報(bào)酬,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,走向抗擊病毒的第一線,在這當(dāng)中有位17年前曾經(jīng)抗擊非典的醫(yī)生,向單位寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書。
這封請(qǐng)戰(zhàn)書就是武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科女醫(yī)生張旃副教授寫的,請(qǐng)戰(zhàn)書中既有戰(zhàn)勝疾病的決心,也有柔情的掛念;既有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪情,也有沉著冷靜、科學(xué)應(yīng)對(duì)的膽識(shí)。
信中寫到“此事我沒有告知明昌。個(gè)人覺得不需要告訴,本來處處都是戰(zhàn)場(chǎng)!”這句話包含著信念一定,也以著將面對(duì)一場(chǎng)艱難的決斗。個(gè)人感覺如果告訴丈夫,會(huì)讓丈夫?yàn)樽约簱?dān)心,還是讓自己承擔(dān)這樣的壓力為好。
她曾經(jīng)參加過2003年抗擊非典。當(dāng)年她承擔(dān)大量SARS病人救治工作,為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻(xiàn),現(xiàn)在又請(qǐng)戰(zhàn)新型肺炎病毒,確實(shí)令人佩服,當(dāng)代的戰(zhàn)士。
技術(shù)被封鎖了,就想到科學(xué)家;火災(zāi)來了會(huì)想到消防員,遇到困難了會(huì)想起警察,戰(zhàn)爭(zhēng)來了會(huì)想起軍人,疫情來了就想到了醫(yī)生。消防員來了,火災(zāi)就會(huì)被撲滅;遇到困難,警察來了,困難就會(huì)迎刃而解;國(guó)家被侵略了,軍人會(huì)維護(hù)著每一寸土地;現(xiàn)在疫情來了,希望醫(yī)生來戰(zhàn)勝病魔,他們就是當(dāng)今國(guó)家的脊梁,國(guó)家的支撐,讓我們平時(shí)對(duì)他們好一點(diǎn),理解他們的工作。
在疫情面前,好有很多像張旃副教授這樣的醫(yī)生,其中最令我們感動(dòng)的就是現(xiàn)年84歲的鐘南山院士,他學(xué)識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,敢當(dāng)敢為,17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻(xiàn),現(xiàn)在又為了國(guó)家的需要,走向了抗擊新型肺炎的第一線,實(shí)在令我們感動(dòng),不能忘記他們,是我們的幸運(yùn)。
除了這些專家醫(yī)生,還有其它醫(yī)務(wù)工作者和后勤人員,為了這場(chǎng)看不見的斗戰(zhàn)默默戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的第一線,向他們致敬!
面對(duì)疫情,要有戰(zhàn)勝困難的決心,也要正確認(rèn)識(shí)病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,一定要配合國(guó)家的工作,積極應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問題,服從國(guó)家的安排。做好自己的防護(hù)工作,減少傳播病毒的機(jī)會(huì)。
面對(duì)疫情,我們?cè)谝粭l船上,現(xiàn)在抱怨牢騷解決不了問題,武漢加油,我們一起加油!我們國(guó)家沒有什么戰(zhàn)勝不了的!現(xiàn)在需要大家多支持、讓醫(yī)護(hù)人員感覺到他們的犧牲值得,鼓勵(lì)專家提出促成有效的措施,這比現(xiàn)在分辨誰是正確的更有價(jià)值。最后一定要相信我們國(guó)家,17年前我們能打敗非典,現(xiàn)在更能戰(zhàn)勝。
最后說一下:在人人自危的傳染病面前,沖鋒在前的就是醫(yī)生,戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出,他們的工作很累,也有壓力,也會(huì)怕。但是他們不會(huì)退縮,即使危險(xiǎn)再大,也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè),希望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了,否則沒人愿意當(dāng)醫(yī)生,水平高的醫(yī)生也會(huì)到國(guó)外工作,那時(shí)候我們只有絕望。
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