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      關(guān)于個(gè)人自查發(fā)言

      時(shí)間: 芷欣0 分享

      關(guān)于個(gè)人自查發(fā)言

      開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案,落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責(zé)、安全監(jiān)督、提升服務(wù)等“六個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)”,為實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的個(gè)人自查發(fā)言,供大家參考學(xué)習(xí)。

      個(gè)人自查發(fā)言1

      根據(jù)鎮(zhèn)紀(jì)委開展“庸懶散奢”自查整改活動(dòng)開展以來,我按照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對(duì)其成因進(jìn)行更深層次的剖析,以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的。

      一、存在的主要問題。

      一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動(dòng)抽時(shí)光學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少,常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不能高質(zhì)量完成工作。個(gè)性是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,缺乏自覺性和主動(dòng)性,尤其在理論聯(lián)系思想,結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密,導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問題,存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想,沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠。

      二是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,帶給資料、當(dāng)好參謀。尤其是在多項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,而且時(shí)光緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自我力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      三是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)服務(wù)的體會(huì)的不深不透,甚至個(gè)別時(shí)候?qū)Υk事群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無止境的。

      四是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)狀況下處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。

      二、存在問題的原因分析。

      經(jīng)過剖析,自我感到存在這些問題的原因是多方面的。

      一是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統(tǒng)研讀,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

      二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,依靠經(jīng)驗(yàn)做事,出現(xiàn)干勁松懈,工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況,缺乏用心進(jìn)取的精神,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動(dòng)性和用心性。

      三是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),換位思考還做的不夠。

      四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問題,處理問題。

      三、整改措施和努力方向

      針對(duì)自我在工作中存在種.種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

      一是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要。最后,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教,以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù)。

      二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自我的思想覺悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自我,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

      三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”,發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開拓工作新局面。

      四是廉潔奉公,從嚴(yán)律己。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自我的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次活動(dòng),努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

      五是要始終持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng),淡薄名利,克己奉公,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的農(nóng)村工作者。

      在整治“庸懶散”活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

      個(gè)人自查發(fā)言2

      我在x工地工作已經(jīng)快一年了,工作崗位先是在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)監(jiān)理員后是在試驗(yàn)室當(dāng)試驗(yàn)員。由于是剛剛走出學(xué)校大門,步入工作崗位,自我在工作中許多方面都還處于探索狀態(tài)。但是,在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)不斷教育指導(dǎo)下,我還是一邊學(xué)習(xí)一邊探索一邊進(jìn)步,當(dāng)然自我還是存在許多不足,也挨了許多領(lǐng)導(dǎo)地批評(píng)。

      在這次公司開展的自查自糾的活動(dòng)中,我們駐地辦針對(duì)公司文件要求,召開了全體工作人員會(huì)議。駐地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)駐地辦的目前已經(jīng)取得的成績(jī)和存在的問題作了發(fā)言或讓大家討論,提出了下階段駐地辦工作重點(diǎn),同時(shí)要求我們每個(gè)人對(duì)自我工作作出書面的自查自糾報(bào)告。

      對(duì)照公司文件及駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的要求,聯(lián)系以前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的批評(píng)及我對(duì)自我地自查,自我目前在工作中至少還存在以下幾個(gè)問題:1、做事情不夠用心主動(dòng);2、關(guān)于工作中所牽涉的專業(yè)技術(shù)知識(shí)還不夠熟悉,甚至存在盲區(qū);3、電腦操作潛力不強(qiáng),使得做一些資料比較吃力;4、現(xiàn)場(chǎng)工程管理經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)一些工程問題沒有預(yù)見性。當(dāng)然,在來工地這快一年多地時(shí)光,透過大家?guī)兔?,自我努力改正的問題也有很多。比如,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力增強(qiáng),工作的機(jī)動(dòng)性地提高,相關(guān)隧道的專業(yè)技術(shù)知識(shí)有了很大進(jìn)步等等。

      當(dāng)然,在工作學(xué)習(xí)中,自我也還是在不斷努力的,很多方面自我也還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如說,工作中虛心理解大家的批評(píng)教育,能夠嚴(yán)格要求自我按照作息時(shí)光上下班,能夠很快理解領(lǐng)導(dǎo)交派的工作任務(wù)等一些好地生活習(xí)慣。

      總而言之,為了自我的發(fā)展,為了更好地適應(yīng)自我的工作,為了公司發(fā)展的需求,我必須會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力,繼續(xù)改正自我地缺陷與不足,自查自糾,完善自我,持續(xù)成績(jī),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

      個(gè)人自查發(fā)言3

      自參加公司開展的自查自糾活動(dòng)以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的有關(guān)文件、習(xí)近平總書記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找自我在學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員,更就應(yīng)深刻剖析存在問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率?,F(xiàn)將本人自查自糾狀況報(bào)告如下:

      一、存在的主要問題

      (一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí),才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際,而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在必須差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面,首先對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為身處基層,只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)完成,做到領(lǐng)用戶滿意,確保不發(fā)生安全職責(zé)事故就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;其次學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),學(xué)習(xí)資料也不夠全面、深入,疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),自我的綜合素質(zhì)鮮有提升,就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。

      (二)工作主動(dòng)性有所欠缺。誠(chéng)如前文提及到,作為基層管理者

      可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡(jiǎn)單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者,務(wù)必要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取,重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。

      二、存在問題原因分析

      一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。個(gè)性是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自我的頭腦、指導(dǎo)自我的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng),對(duì)照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來說,在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格,反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

      三、整改措施

      對(duì)照開展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合公司文件精神,認(rèn)真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真應(yīng)對(duì),慎重對(duì)待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

      (一)刻苦學(xué)習(xí),振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué).學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等不正之風(fēng),充分展示自我的潛力。要把自我空余的時(shí)光都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針,政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自我的頭腦,增強(qiáng)自我的才干,提高駕馭工作的潛力。

      (二)開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案,落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責(zé)、安全監(jiān)督、提升服務(wù)等“六個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)”,為實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格要求自我,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),持續(xù)旺盛的精力,用心肯干,吃苦耐勞,為實(shí)現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸?!钡摹八{(lán)天夢(mèng)”貢獻(xiàn)出自我的一份綿薄之力。

      個(gè)人廉政自查自糾報(bào)告

      一年來,在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨組織的教育和培養(yǎng)下,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我,牢記黨的宗旨,廉潔從政,為水庫的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。現(xiàn)對(duì)照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,對(duì)一年來的工作狀況檢查報(bào)告如下:

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,透過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

      二、堅(jiān)持廉潔從政,自覺理解群眾監(jiān)督

      作為管理處科級(jí)干部,我認(rèn)真遵守管理處的各項(xiàng)制度注意從思想源頭上下功夫,按照“《廉政準(zhǔn)則》中52條不準(zhǔn)的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵(lì),以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。

      一是在實(shí)際工作中,我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不講無原則的話,不辦無原則的事,堅(jiān)持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持公平公正原則,公平辦事,公正做人。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自我首先做到,要求別人不做的自我首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃,不搞鋪張浪費(fèi)。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。

      三、認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的要求,扎實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

      “公生明,廉生威”,一年來,本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎(chǔ)上,還始終把的黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作的一項(xiàng)重要資料放到突出的位置上。對(duì)科室人員加強(qiáng)管理和監(jiān)督,努力使全體干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正為人民群眾辦實(shí)事,辦好事。對(duì)工作中出現(xiàn)的廉政方面的新問題、新狀況,用心制訂新對(duì)策,有效防止了腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生蔓延,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

      在勤政廉政方面,本人雖然取得了一些成績(jī),但對(duì)照黨和廣大人民群眾的期望,還有必須的差距,存在一些問題:因此,在今后的工作中,我必須會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律工作,努力克服自我存在的問題和不足,以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng),虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見,自覺理解廣大干部和人民群眾的監(jiān)督,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為水庫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自我的力量。

      個(gè)人自查發(fā)言4

      師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

      教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

      我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自我、審視自我。

      一、存在的問題

      1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

      2、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進(jìn)心。

      3、對(duì)教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

      4、課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

      5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)用心性。

      6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

      7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的群眾。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才(),務(wù)必與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

      8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

      二、存在問題的原因:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

      2、任務(wù)付出總期望回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

      3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導(dǎo)致有點(diǎn)缺乏耐性。

      三、整改措施:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。

      2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

      3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上用心主動(dòng)。

      4、改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

      5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

      6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中用心主動(dòng)。

      在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師!

      個(gè)人自查發(fā)言5

      根據(jù)中心、省委《關(guān)于深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的整體要求和具體部署,自6月啟動(dòng)以來,透過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式,近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》、《論群眾線路――重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,透過群眾提、自我找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫,深進(jìn)查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出題目。

      一、“四風(fēng)”存在的主要題目

      1、情勢(shì)主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深進(jìn)不夠,習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”,滿足于開會(huì)發(fā)文了事,說過就算干過了,對(duì)基層真實(shí)狀況不了解,只重表面文章,不求解決實(shí)際題目,缺少逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事,而為轟動(dòng)效應(yīng),只重視活動(dòng)的情勢(shì),不尋求活動(dòng)的真正效果,對(duì)工作中的題目避重就輕,出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀緣由不講本身題目等。

      2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重,缺少大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通調(diào)和少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng),推委扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些疲倦,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng),只求“過得往”、不求“過得硬”。民主張識(shí)淡化,家長(zhǎng)作風(fēng)、主座意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進(jìn)往,“官”越做越大,脾氣愈來愈壞,生活要求愈來愈高,發(fā)言稿很少自我寫,文件也不仔細(xì)看,不思進(jìn)取、安享太平。

      3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)來往用x宴客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會(huì)、考察、參觀。有時(shí)用x用x送禮。工作事業(yè)心不強(qiáng),職責(zé)心不足,存在艱苦的崗位不要往,艱巨的工作他人干的思想。受社會(huì)上的歪門邪道影響較大,工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào),處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng),熱中于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”,吃吃喝喝

      4、奢糜之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng),比闊氣的想法,樂于理解高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。不尋求健康的生活情趣,不愛學(xué)習(xí)愛比穿著、比汽車、比住房,各種欲看仿佛永久沒法滿足。展開工作不講求節(jié)儉辦事,講求浪費(fèi)浪費(fèi),有時(shí)乃至假借工作之名,弄迎來送往,超規(guī)格接待等等。

      二、分析其存在的主要緣由

      1、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺少對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深入理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí),不能用馬列主義的態(tài)度和觀點(diǎn)分析題目,不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的潛力。

      2、理想信念不夠堅(jiān)定。我黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自我的主觀世界。但實(shí)際上存在側(cè)重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自我的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自我要求放松了,斟酌個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,斟酌群眾利益和全局利益少了,缺少堅(jiān)定的x主義理想信念。()

      3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾線路熟悉不深,對(duì)堅(jiān)持改造自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟悉不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成分多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺少真工夫。

      三、下一步整改措施

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念,果斷反對(duì)“四風(fēng)”,自覺改正本身在“四風(fēng)”方面存在的題目。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和進(jìn)步工作潛力的重要手段,加強(qiáng)本身理論修養(yǎng),進(jìn)步對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性熟悉,從思想上改變自我,從行動(dòng)上改變自我,做一位優(yōu)秀的我黨員,做一位為人民服務(wù)的好干部。

      2、進(jìn)一步建立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫串工作全進(jìn)程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫串于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的態(tài)度上說話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民聚集,工作上向?yàn)槊窭衲?,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫忙群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

      3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定的要求,對(duì)文山會(huì)海、辦事效力低下、侵害群眾利益和超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體題目,逐一提出整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開辟進(jìn)取,曾強(qiáng)本身的社會(huì)職責(zé)感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固建立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾題目無小事,群眾利益事,切實(shí)讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中往,善于求智于民、問計(jì)于民、取德于民,深進(jìn)基層、深進(jìn)一線、深進(jìn)群眾,廣泛聽取群眾的意見和推薦,關(guān)心群眾疾苦,用情、專心、用力往解決群眾的困難和題目,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

      這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)?!八娘L(fēng)”題目危害極大,是嚴(yán)重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風(fēng)”題目作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn),捉住了要害,找準(zhǔn)了x位。從整體上看,x部分黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局,甘于奉獻(xiàn)、樂于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍,個(gè)性是中心八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,會(huì)議得到精簡(jiǎn),“三公”開支降落,文風(fēng)精益求精,x行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績(jī)。但我們也要蘇醒地看到,“四風(fēng)”題目還是不一樣程度地存在,有些乃至還比較嚴(yán)重。透過認(rèn)真分析及征求群眾意見,x部分“四風(fēng)”題目主要表此刻:情勢(shì)主義方面,一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,對(duì)抵制x數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí),到基層調(diào)研不深進(jìn)、不細(xì)致;有些x制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢(shì),有的地方依然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面,個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力,對(duì)“四大工程”等重大x改革舉措落實(shí)得不夠果斷,行動(dòng)緩慢;有的單位工作效力不夠高,一些事議而未定、推委扯皮,有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對(duì)基

      層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不用心,重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重,報(bào)表偏多,減輕基層x負(fù)擔(dān)沒有真正得到很好落實(shí)等。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面,有的干部安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,工作平庸,紀(jì)律渙散;有的干部工作職責(zé)心不夠強(qiáng),用心性不夠,不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識(shí),局限于過往的模式、習(xí)慣的做法,墨守成規(guī),不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識(shí)淡薄,浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳,上班時(shí)光辦私事、玩游戲,等等。

      這些“四風(fēng)”題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人,表現(xiàn)輕重也不盡一致,但假如我們不引發(fā)警覺、不切實(shí)加以整改,不但會(huì)嚴(yán)重削弱x干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力,還會(huì)對(duì)我們x事業(yè)帶來不可估計(jì)的損失。我們必須要進(jìn)步對(duì)“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉,透過教育實(shí)踐活動(dòng),真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除,努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的x隊(duì)伍,切實(shí)提升x部分執(zhí)行力,切實(shí)進(jìn)步x工作效能。

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