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      12.4致辭憲法日匯總合集

      時(shí)間: 芷欣0 分享

      當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,封建腐朽的中國(guó),看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于12.4 致辭 憲法日,方便大家閱讀與鑒賞!

      12.4 致辭 憲法日1

      1954年,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)第一部憲法,這部被稱(chēng)為“五四憲法”的法案為年輕的共和國(guó)奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日,五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的憲法。之后,1988年、1993年、1999年、20x年,對(duì)現(xiàn)行憲法的四次修改,使我國(guó)憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,不斷與時(shí)俱進(jìn)。

      憲法是國(guó)家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來(lái)講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國(guó)人民的共同意志、追求和信念,具有至高無(wú)上的地位。憲法不僅僅是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,生活在社會(huì)中的人們似乎又感受不到憲法的存在,感覺(jué)不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系,至少是對(duì)憲法的感受和感覺(jué)沒(méi)有對(duì)法律那么強(qiáng)烈。其實(shí),在我們的社會(huì)生活中,憲法的身影無(wú)處不在。

      憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。正是因?yàn)閼椃ǖ倪@項(xiàng)規(guī)定,才能使更多的人有享受到公平教育的機(jī)會(huì),也正是國(guó)家把接受教育上升到憲法的高度,才引起了全社會(huì)的重視。在工作中我有時(shí)候接觸到上了年紀(jì)的老人,他們中的有些人除了自己的名字其他字都不會(huì)寫(xiě),可是在義務(wù)教育普及多年以來(lái)的今天,越來(lái)越多的人都能通過(guò)接受教育來(lái)改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)更高的人生追求。 憲法第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲

      的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。在我十八歲剛上大一那一年,學(xué)校里開(kāi)始組織學(xué)生選舉,選舉權(quán),是個(gè)我們自小在課本上才會(huì)接觸到的詞語(yǔ),當(dāng)我在選舉投票箱前投進(jìn)代表我的權(quán)利的一票的時(shí)候,才充分感受到作為一個(gè)公民能夠切身為自己當(dāng)家做主,選出自己認(rèn)為合格的能代表自己聲音的區(qū)人大代表,那是的心情不僅僅是光榮,更是身為一個(gè)中國(guó)人的自信和驕傲。

      憲法第35條規(guī)定:我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由.作為一名中華人民共和國(guó)的公民,我也深刻體會(huì)到了自己的這項(xiàng)權(quán)利,小時(shí)候看話劇 《茶館》,故事里分別講述了戊戌變法、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)三個(gè)時(shí)期之后的情景,裕泰大茶館經(jīng)歷了一次次改朝換代,不變的還是那“莫談國(guó)事”四個(gè)大字,看的時(shí)候覺(jué)得好笑,那是因?yàn)槲覀儚奈戳粢獾?,今天的我們?jiàn)面閑聊時(shí)話題從你吃了沒(méi)可以聊到昨天晚上的新聞是什么內(nèi)容,這樣的暢所欲言,正是因?yàn)閼椃ㄙx予了我們的言論自由。

      在《中華人民共和國(guó)憲法》以及其他黨的民族政策、法規(guī)當(dāng)中,黨和國(guó)家也始終堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的根本原則。新中國(guó)成立60年來(lái),我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系得到不斷鞏固和發(fā)展,民族地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)不斷向前推進(jìn)。冠縣作為一個(gè)漢族和少數(shù)民族雜居的城市,各民族之間共同參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,正是由于憲法和各項(xiàng)法律政策隊(duì)少數(shù)民

      族群眾權(quán)益的保障,才能形成各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的局面。

      當(dāng)然,憲法在賦予我們基本權(quán)利的同時(shí),也規(guī)定了作為一名中華人民共和國(guó)公民應(yīng)該履行的義務(wù),公民有勞動(dòng)的義務(wù),有接受基本教育的義務(wù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)年老父母的義務(wù)等等這些。憲法對(duì)于我們義務(wù)的規(guī)定從根本上也是對(duì)我們基本權(quán)利的保障。

      20x年11月1日十二屆人大十一次會(huì)議表決通過(guò),將每年12月4日定為“國(guó)家憲法日”。設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是法治工作一個(gè)重要的里程碑,傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。

      作為一名公職人員,憲法日的確立讓我更深的體會(huì)到憲法的生命力和權(quán)威性,權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們應(yīng)該做到:認(rèn)真工作,積極進(jìn)取,提高自身業(yè)務(wù)水平和法律意識(shí),真正做到憲法在我們的日常工作和學(xué)習(xí)之中,憲法更在我們的心中。

      12.4 致辭 憲法日2

      十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過(guò)決定,把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。早在20x年,這一天就被確定為全國(guó)“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神,也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

      法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本大法。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證,黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

      憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來(lái),在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓?xiě)椃ň裆钊肴诵?,讓尊重憲法成為社?huì)信仰,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。

      依法治國(guó),是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國(guó)家,無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó),堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽(tīng)的效果。

      法治文明,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

      12.4 致辭 憲法日3

      尊敬的評(píng)委老師、朋友們:

      大家好!

      憲法是國(guó)家的根本大法!這句話如雷貫耳!既道出了憲法的本質(zhì)特征但也似乎讓我們覺(jué)得憲法高高在上、遙不可及。其實(shí)不然!憲法一直與我們?nèi)缬跋嚯S,時(shí)刻在默默陪伴著我們、保護(hù)著我們!下面這個(gè)我和我哥的故事,就是要告訴大家:憲法就在我們身邊!

      20x年前,從我出生那一刻開(kāi)始,我就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,是具有獨(dú)立人格權(quán)的“人”。這一刻起,我已經(jīng)開(kāi)始受到憲法保護(hù)啦!我和其他人一樣有了繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,我的爸媽有義務(wù)保護(hù)我、撫養(yǎng)我,不能虐待我、遺棄我。

      因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。如此看來(lái),我一出生就受到了憲法的保護(hù)。

      6歲那年,我上小學(xué)了。第一堂課老師教我們唱國(guó)歌,我也知道了祖國(guó)的首都是北京,盼望有一天去看看天安門(mén)。當(dāng)時(shí)還迷糊的我并不知道,上學(xué)、首都、國(guó)徽、國(guó)歌都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。

      一晃20x年,無(wú)憂無(wú)慮的童年已成過(guò)去。兩年后,我就要18歲了,我即將離開(kāi)我熟悉的城市,去大學(xué)繼續(xù)我的生活。憲法告訴我,18歲了,我可以行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)了!到那時(shí),我還要自立自強(qiáng),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),當(dāng)然,作為成年子女還必須承擔(dān)起贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

      嗯,成年了,一切要靠自己啦!

      說(shuō)說(shuō)我的哥哥。20歲那年,大學(xué)二年級(jí)的他,填寫(xiě)了應(yīng)征入伍的申請(qǐng),光榮參軍了,學(xué)校為他保留了兩年的學(xué)籍。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定:依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。我們?nèi)叶紴樗械焦鈽s!

      24歲時(shí),哥哥大學(xué)畢業(yè)了,找工作成了頭等大事。在招聘會(huì)上,他過(guò)五關(guān)斬六將,得到了一份新聞單位編輯的工作。憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。曾經(jīng)的“熊孩子”,如今也要自己獨(dú)立打拼了。

      一年后,依照憲法勞動(dòng)者有休息的權(quán)利的規(guī)定 ,25歲的哥哥享受帶薪年假,去了趟云南,并邂逅了我美麗的嫂子。

      去年,哥哥干了一件大事兒,在和嫂子商量后貸款購(gòu)買(mǎi)了一套80平米的新房。雖然很辛苦,但是生活多了一重保障,多了一份踏實(shí)感。他知道,依據(jù)憲法,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。

      現(xiàn)在,爸爸媽媽輪流去給哥哥嫂子帶小孩了,一家人相幫相襯、相親相愛(ài),其樂(lè)融融!在憲法的庇護(hù)下,我們生活得幸福美滿、和諧歡暢!

      家是小的國(guó),國(guó)是大的家。雖然我家的故事并不能窮盡憲法的博大,但卻真真實(shí)實(shí)的告訴我們:憲法并不遙遠(yuǎn),憲法就在你我身邊!

      12.4 致辭 憲法日4

      各位老師,各位同學(xué) 你們好:

      我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

      每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

      知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

      為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

      15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

      離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車(chē),不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

      爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

      為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

      我的演講完畢!謝謝大家!

      12.4 致辭 憲法日5

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是來(lái)自高二(5)班的張浩偉,今天我演講的題目是《憲法永駐心中》。

      憲法是什么?它是國(guó)家的根本大法,是母法。其他法律法規(guī)必須建立在憲法的基礎(chǔ)上來(lái)制定。許多同學(xué)都覺(jué)得憲法好像離我們的生活很遙遠(yuǎn),其實(shí),憲法一直都在我們身邊,可以說(shuō),我們的生活時(shí)時(shí)刻刻都在被憲法保障。沒(méi)有憲法,就沒(méi)有我們今天和諧美好的生活。

      下面我說(shuō)一個(gè)典型的憲法保護(hù)公民個(gè)人權(quán)利的案件。

      1995年,河北省鹿泉縣人聶樹(shù)斌因故意殺人、x婦女被判處并執(zhí)行死刑。他的家人,甚至連受害者的父親都不相信聶樹(shù)斌是兇手。他們各自都在年年上訴伸冤,可是所有的努力都石沉大海。自從憲法將“國(guó)家尊重與保障人權(quán)”寫(xiě)入后,全國(guó)各地對(duì)于人身權(quán)利保護(hù)的力度和對(duì)冤假錯(cuò)案的復(fù)核力度不斷加大。20x年12月12日,最高人民法院指令山東省高級(jí)人民法院復(fù)查聶樹(shù)斌一案。兩年后,聶樹(shù)斌的父母終于等來(lái)了最高法的消息——長(zhǎng)達(dá)20x年的聶樹(shù)斌案被平反,真正的兇手王書(shū)金被判處死刑。聶樹(shù)斌的家人更是獲得了268萬(wàn)元的國(guó)家賠償。整整二十一年的苦苦等待!正義終于到來(lái)!這起案件更是成功入選20x年中國(guó)年度十大憲法事件。它的平反讓?xiě)椃ㄋ斜Wo(hù)人權(quán)的條款再次出現(xiàn)在公眾面前,給整個(gè)社會(huì)都打了一劑強(qiáng)心針——正義或許會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席!這就是個(gè)典型例子。

      但其實(shí)憲法的作用遠(yuǎn)不止保障我們個(gè)人權(quán)利這些。憲法對(duì)于國(guó)家,是制定和調(diào)整政策的依據(jù),就連違背憲法精神的法律都要被廢止。舉例來(lái)說(shuō),勞教制度,俗稱(chēng)勞改,本意是讓罪犯在勞動(dòng)中改造自己,卻隨著時(shí)間推移被不斷擴(kuò)大,游手好閑者、小偷都可能被迫勞改,它還甚至成為報(bào)復(fù)舉報(bào)人的手段。因不需審判就能強(qiáng)行剝奪人身自由,

      這一點(diǎn)嚴(yán)重違反了憲法中國(guó)家保障公民的人身自由權(quán)的條例。因此20x年,勞改被廢止。這無(wú)疑是憲法擁有至高無(wú)上權(quán)威的重大體現(xiàn)。

      古希臘思想家亞里士多德曾說(shuō)過(guò),法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。是啊,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。作為國(guó)家根本大法的憲法,其意義更非比尋常。至今,憲法已為中國(guó)人民保駕護(hù)航64個(gè)年頭了。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,明確自己的權(quán)利與義務(wù),時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止。同學(xué)們,就讓我們一起,把憲法牢記心中,讓?xiě)椃ㄓ礼v心中!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家。

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        憲法對(duì)于國(guó)家,是制定和調(diào)整政策的依據(jù),就連違背憲法精神的法律都要被廢止。舉例來(lái)說(shuō),勞教制度,俗稱(chēng)勞改,本意是讓罪犯在勞動(dòng)中改造自己,卻隨

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        設(shè)立“國(guó)家憲法日”,有著極其重要的意義。設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日,不僅是增

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        祖國(guó)是我們的母親。愛(ài)國(guó)要像愛(ài)母親那樣。其實(shí),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)不是夸夸其談,他其實(shí)可以變得很具體,很簡(jiǎn)單。比如,在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)

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        值得稱(chēng)頌的是中華歷來(lái)是不畏強(qiáng)暴、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過(guò)8年艱苦抗日,中國(guó)人民付出了傷亡3500萬(wàn)人的沉重代價(jià),用生命和鮮血打敗了日本

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