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      學(xué)習(xí)啦>實用范文>致辭講話>領(lǐng)導(dǎo)講話稿>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話>

      教務(wù)主任國旗下精彩講話稿

      時間: 詩英0 分享

      在現(xiàn)實社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?這里給大家分享一些關(guān)于教務(wù)主任旗下精彩講話稿,供大家參考。

      教務(wù)主任旗下精彩講話稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好! 經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新一年的春季。首先,我祝愿老師、同學(xué)們身體健康,幸??鞓?

      同學(xué)們,在過去的一年里,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?,得到了家長和社會的認(rèn)可。特別上學(xué)期期末考試中,各年級更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型,他們用自己的不懈努力為初級中學(xué)交了一份滿意的答卷。

      春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,我們將以充沛的精力、高昂的斗志來迎接新的機遇與挑戰(zhàn),所以我們要做好更加充分的準(zhǔn)備。

      本學(xué)期我們將創(chuàng)新教學(xué)理念,深化課堂改革,打造富有初級中學(xué)特色的高效課堂模式,為達(dá)到這個目的,學(xué)校將重點做以下工作:

      一 大力引進(jìn)思維可視化教學(xué)法

      思維可視化指的是運用一系列圖示技術(shù)把本來不可視的思維(包括:思考方法和思考路徑)呈現(xiàn)出來,使其清晰可見的過程。也就是人們所說的思維導(dǎo)圖。

      為什么有一些學(xué)生不愿上課,聽不懂課,打瞌睡,老師講臺上講的天花亂墜,學(xué)生下面聽的搖搖欲墜,課堂氣氛沉悶。一些同學(xué)很用功,上課聽講很用心,可就是不會做題,考試成績不理想。這是為什么?因為你的學(xué)習(xí)離開了思考,離開“思考”的“知識”就變成“死知識”,而學(xué)“死知識”的過程當(dāng)然就變成“死學(xué)習(xí)” ,“死學(xué)習(xí)”靠的是“機械重復(fù)” ,所以必然是枯燥的、低效的、令人厭倦的,更重要的是“死學(xué)習(xí)”會使學(xué)生長期處于“淺思考”甚至“不思考”狀態(tài) ,從而導(dǎo)致思維能力發(fā)展受阻。思維能力發(fā)展不起來,學(xué)習(xí)必然會越來越吃力,這樣便進(jìn)入一種惡性循環(huán)。因此,提高教學(xué)效能的關(guān)鍵并不在于 “知識重復(fù)的次數(shù)”,而在“挖掘與呈現(xiàn)知識背后的思維規(guī)律并訓(xùn)練學(xué)生掌握它”。只有這樣,使學(xué)生對知識的理解更深入、更透徹、更系統(tǒng),從而進(jìn)入會學(xué)、樂學(xué)的良性循環(huán)。而這就要求我們必須要把“看不見的”思維的過程和方法清晰地呈現(xiàn)出來,這就要求我們好好學(xué)思維導(dǎo)圖,好好用思維導(dǎo)圖,以便更好地理解、記憶和運用我們的知識,提高我們的成績。

      二、大力提升學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練

      我們本學(xué)期將要對同學(xué)們進(jìn)行背題法的訓(xùn)練、記憶法訓(xùn)練、以及注意力的訓(xùn)練,來培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力

      三、對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的十點要求

      1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣:

      ①上課不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      ②認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,分析他們的發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。

      ③要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。

      2、善于思考的習(xí)慣:

      ①上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

      ②善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。

      課前預(yù)習(xí)知識,不明白的問題提前做好標(biāo)記。

      ④課后按時復(fù)習(xí), 養(yǎng)成對所學(xué)內(nèi)容及時總結(jié)、 梳理的好習(xí)慣。

      3、敢于提問的習(xí)慣:

      ①勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。

      ②發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。

      4、與人合作的習(xí)慣:

      ①主動和同學(xué)、老師合作,學(xué)會表達(dá)自己的觀點和見解,共同解決問題。 ②與同學(xué)交流時,要尊重別人的意見和觀點。

      5、自主讀書的習(xí)慣:

      ①養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,注重知識的積累。

      ②樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

      ③不閱讀不健康書籍, 不看不健康光盤, 不瀏覽不健康網(wǎng)站。

      ④愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

      6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣:

      ①讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”——眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。

      ②書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。

      7、自評互評的習(xí)慣:

      在學(xué)習(xí)過程中,逐漸讓自己成為評價的主體,學(xué)會激勵性的評價,既會評價自己,又會評價別人。

      8、搜集資料的習(xí)慣:

      ①能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識面。

      ②對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。

      9、動手操作的習(xí)慣:

      學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗, 操作步驟正確。

      10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣:

      ①能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。

      ②注意運用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。 同學(xué)們,你們是國家的希望、是民族振興的后備力量,要只爭朝夕,刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時光,尊師愛校,勤學(xué)善思,求實奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

      今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s!

      最后,祝愿同學(xué)們在我們這個大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂!祝愿全體教職員工工作順利,家庭幸福!

      謝謝大家!

      教務(wù)主任旗下精彩講話稿2

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好! 在這春意昂然的日子里,我們在嘹亮的國歌聲中又相聚在一起,舉行第二學(xué)期開學(xué)典禮。

      同學(xué)們,回顧過去,我們激動、自豪、難忘。展望未來,這學(xué)期是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。新的學(xué)期是我們?nèi)松忠粋€新起點。在新學(xué)期扉頁打開之時,我們每一個同學(xué)都要問一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期,新的知識需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)崿F(xiàn),新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥?。在此向同學(xué)們提出幾點希望,概括起來就是四句話:

      第一句話是,一切從頭來。

      不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

      第二句話是,成人才能成才。

      俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

      第三句話是,實干加巧干。

      在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      第四句話是,愛拼才會贏。

      同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,

      同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八 九點鐘的太陽",良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實現(xiàn)心中的理想而奮斗! 為幫助同學(xué)們達(dá)成愿望,我給同學(xué)們提出三點要求,這三點要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅持不懈”,其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些:

      第一、培養(yǎng)習(xí)慣

      習(xí)慣包括:生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、習(xí)慣的重要性

      十五世紀(jì)英國文學(xué)家培根說:習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他將會受益終身;一個班級養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班級管理就會有條不紊、秩序井然,;一個學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的學(xué)生;一個民族、一個國家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這個國家、民族就會屹立于世界民族之林,受到其他國家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!

      2、如何養(yǎng)成習(xí)慣

      習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,要在長時期的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動力定形”,也只有這樣,才能“產(chǎn)生‘自動化’的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實實地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會像潤物的細(xì)雨一樣無聲地滋潤你的學(xué)習(xí)生活,這些“習(xí)慣的種子”必將快樂地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,乃至影響你的一生。

      第二、注重積累

      學(xué)習(xí)如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優(yōu)美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊;數(shù)學(xué)要積累,要積累解題經(jīng)驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;英語要積累,重點積累詞匯和用法;音樂要積累樂感,美術(shù)要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學(xué)習(xí)之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環(huán),都是從一點一滴積累而來的。

      第三、堅持不懈。

      學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)好拖拉作業(yè),有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,那肯定是學(xué)不好的。中學(xué)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的重要階段。只有從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會做出貢獻(xiàn),才能成為國家的棟梁之才。

      “培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅持不懈”,很平常的十二個字,卻蘊含著豐富的道理,將影響你的一生。

      同學(xué)們,你們是國家的希望、是民族振興的后備力量,要只爭朝夕,刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時光,尊師愛校,勤學(xué)善思,求實奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

      今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s!

      最后,祝愿同學(xué)們在我們這個大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂!祝愿全體教職員工工作順利,家庭幸福!

      謝謝大家!

      教務(wù)主任旗下精彩講話稿3

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我們告別了愉快的暑假生活,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響,我們很清楚,無論目前你的學(xué)習(xí)狀況如何,我們都應(yīng)帶著對新學(xué)期的向往,堅定不移,腳踏實地的走下去!

      今天,我們?nèi)w師生,一起迎來了新學(xué)期的第一次隆重聚會。沉靜了 40 多天的校園,因為有了我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。 回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,也曾有過收獲,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會,我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝 !再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

      新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點希望:

      一、同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。

      作為一名學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。同學(xué)們既要有長遠(yuǎn)目標(biāo),又要有近期目標(biāo),要將目標(biāo)落實到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

      二、同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上

      有了新的提高。成績的取得,一是靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,二是靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。在我們同學(xué)當(dāng)中也有一部分同學(xué),他們不能主動學(xué)習(xí),上課時愛講話,搞小動作,不愛做練習(xí),家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的,要知道,這些做法是錯誤的,是害人的。

      三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

      學(xué)習(xí)除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當(dāng),會事半功倍。

      1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講,按老師的教學(xué)步驟去做。課上認(rèn)真聽講的同學(xué),必將會取得優(yōu)異的成績,如果說你目前的學(xué)習(xí)不太好,那你更應(yīng)在課堂里靜下心來好好上課,那樣你每節(jié)課都會有些收獲。

      2、遇到不明白的問題要多問。現(xiàn)在,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什么,會的不問,不會的也不問,還沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,在班里、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué)、 向老師請教的情景,能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

      3、在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們要做到“三先三后” 。

      這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升。

      4、我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

      對于考試,我們首先要擺正心態(tài),要考出自己的真實成績,對自己前一段時間的學(xué)習(xí)情況做出真實的反饋,以便更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法??己蟛灰蛔⒅卦嚲淼姆?jǐn)?shù),要認(rèn)真分析自己的錯題是因為什么錯的,是掌握不扎實,是粗心,還是別的什么原因, 而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,如果你這樣做你一定會取得進(jìn)步。

      最后,我要對畢業(yè)班的同學(xué)們特別說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望每位同學(xué)都能有一個明確的升學(xué)目標(biāo),努力學(xué)好各門功課。要知道,你們是南小的希望,社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強信心,在老師的指導(dǎo)下,自主、自覺地學(xué)習(xí),明年能夠以最優(yōu)異的成績、用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校。

      同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用堅實的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許,你曾經(jīng)是個失敗者,站在學(xué)習(xí)的跑道上,你已落后,時間無情地流逝了。你后悔,無奈,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達(dá)終點,你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶, 還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何, 能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少, 回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我青春無悔。

      最后衷心的祝愿:全體老師們,身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝愿:親愛的同學(xué)們,茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真。

      謝 謝!

      教務(wù)主任旗下精彩講話稿4

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      秋陽高照,丹桂飄香的九月,我校全體師生一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重集會——~~年秋季開學(xué)典禮。寂靜了五十多天的校園,因為我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學(xué)校老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

      新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新要求,新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點要求:

      一、新學(xué)期一開學(xué),最大的變化就是,我們學(xué)校的名稱變了,由原來的大馬一中變成了現(xiàn)在的大馬實驗小學(xué)。接著這里的主人也變了,我們迎來了全鎮(zhèn)甚至外鄉(xiāng)的六年級及部分五年級的小學(xué)生。由于我校要求學(xué)生全部都是寄宿制,這就給大家提出了一個不小的挑戰(zhàn)。從我們開學(xué)到今天的二十多天里,我們在座的各位同學(xué)幾乎都順利的通過了這次挑戰(zhàn)。

      就這一點我代表我們學(xué)校的全體老師要向在座的所有同學(xué)表示祝賀:祝賀你們邁出了人生中堅實的一步,關(guān)鍵的一步,令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會走的更穩(wěn)健、更踏實、更久遠(yuǎn)。

      同學(xué)們有沒有信心?我想聽到同學(xué)們更有自信的回答。

      二、這學(xué)期,隨著我們學(xué)校主人的變化,我們學(xué)校的面貌也有了很大的變化。塵封了一個假期的教室,因為同學(xué)們的到來而變得書聲瑯瑯了;空虛了兩個月的寢室,因為同學(xué)們的到來而變得歡笑滿屋了;寂靜了五六十天的校園,因為同學(xué)們的到來而變得生機勃勃了。同學(xué)們不知道大家有沒有這樣的感覺,我們在座的各位就是我們大馬實驗小學(xué)的主人?

      這一點我們學(xué)校的各位老師就有這樣的同感。每當(dāng)我看到課堂上同學(xué)們專心致志的聽課時;每當(dāng)我看到課余時間同學(xué)們朝氣蓬勃的游戲時;每當(dāng)我看到餐廳里同學(xué)們秩序井然的吃飯時;每當(dāng)我看到熄燈后同學(xué)們甜甜美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)時。我就看到了我們大馬實驗小學(xué)的信心;看到了我們大馬實驗小學(xué)的希望;看到了我們大馬實驗小學(xué)的未來。

      同學(xué)們?nèi)绻銊偛艑ψ约旱纳矸葸€有所懷疑的話,我相信現(xiàn)在你一定會更加堅信:我就是大馬實驗小學(xué)的主人。如果大家真切想找到這種學(xué)校主人的感覺,就請同學(xué)們跟我一起大聲喊出自己的心聲:“我是主人——我是這個學(xué)校的主人——我是大馬實驗小學(xué)的主人。

      三、我們大家既然是這個的主人了,那么我們就應(yīng)該為我們大馬實驗小學(xué)的發(fā)展與輝煌增光添彩,可能大家會問怎樣才能做到這一點呢?去年五年級的幾位同學(xué)就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮(zhèn)舉行的全鎮(zhèn)語文數(shù)學(xué)綜合競賽中,馬文科以189分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第二名,梁冰燕以186分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第三名,姚瑞峰、周輝都以182分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第七名,馬向飛以180分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀。有請這幾位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

      看到同學(xué)們對他們的投以羨慕的目光,想必大家也一定暗下決心要為我們學(xué)校添磚加瓦。

      告訴大家這學(xué)期又有這樣的好機會了:本學(xué)期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試,到時候我們會出示光榮榜,將六年級單科前100名、總分前50名,五年級的單科前20名、總分前12名的名單及成績張榜公布,樹立一批學(xué)習(xí)榜樣。另外本學(xué)期還有11月28日我們大馬鎮(zhèn)舉行的五年級玉樹綜合賽,12月份我們還要參加全縣舉行的五年級六年級語文數(shù)學(xué)綜合賽。因此,從現(xiàn)在開始大家都有機會,只要大家努力學(xué)習(xí)會有機會讓你為我們學(xué)校增光添彩的。希望在下學(xué)期的

      開學(xué)典禮上也能聽到你的名字,也有機會上臺領(lǐng)獎。大家有信心沒有?為了同學(xué)們能夠更好地進(jìn)步我在這里也為大家提幾點小小的要求:

      1、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。作為學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

      2、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué),有的根本不愛學(xué)習(xí),上課時講話,搞小動作,打瞌睡,不記筆記,不做練習(xí),作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的,考試時有個別的同學(xué)作弊,這些做法都是不對的,是可恥的。這些學(xué)生要自己好好地反省一下,你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。

      3、在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐。其實,采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升。

      4、在紀(jì)律上我們也應(yīng)該做得更好,首先就是要做到不遲到,我們學(xué)校幾乎每一節(jié)課上課鈴之前都有一個小預(yù)備,聽到這個鈴聲就應(yīng)該到教室準(zhǔn)備上課了。這個鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開始我要重點查上課遲到。希望同學(xué)們注意。其次我們也要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講。再次就是要及時保質(zhì)保量的完成作業(yè)。

      只有做到了這幾點,我們才能真正算是我們大馬實驗小學(xué)的主人。

      我想問大家對自己有信心嗎?

      最后,我想說是雄鷹就當(dāng)翱翔天空,是強者就當(dāng)全力以赴,有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫大馬實驗小學(xué)的新篇章。

      最后:祝老師們,身體健康、工作順利。

      祝同學(xué)們,天天進(jìn)步,馬到成功!

      教務(wù)主任旗下精彩講話稿5

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      秋期第一次月考已落下帷幕,本學(xué)期開學(xué)一個月以來,全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘,廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取,整體教學(xué)成績有明顯的進(jìn)步,這次月考中,涌現(xiàn)出六(1)班、七(3)班、八(3)班等學(xué)習(xí)氛圍濃厚成績突出的班集體,同時也涌現(xiàn)出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鵬、李光慈、趙家龍、克佳寧等一批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們就是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),頑強拼搏,團(tuán)結(jié)上進(jìn),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

      但是,我們看到優(yōu)點的同時也應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有的同學(xué)吸煙、打架,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。 同學(xué)們,怎樣搞好自己的學(xué)習(xí),我提出以下要求:

      一、相信老師,尊重老師。

      老師是人類靈魂的工程師,是你們成長道路上的第二父母。特別是我們陳店實驗學(xué)校的老師都是經(jīng)過考試、試講、考察等嚴(yán)格程序聘請的教學(xué)精英,同學(xué)們已經(jīng)看到許多老師休息時間還在備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,班主任早中晚跟班陪讀,有些老師還要跟車接送學(xué)生,非常辛苦,要理解老師,感激老師,聽從每一位老師的教導(dǎo),遵守課堂紀(jì)律,上課積極進(jìn)教室、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,坐姿端正,認(rèn)真聽講,開動腦筋,主動發(fā)言,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),不打瞌睡、不講廢話、不玩東西,絕不頂撞老師,把這些寫在周記本上,讓老師和同學(xué)監(jiān)督,落實到行動上。如果這樣,你一定會得到老師的更多幫助和關(guān)懷,做到了這一點,你在學(xué)習(xí)上一定會取得更大的進(jìn)步。

      二、制定目標(biāo),分步實現(xiàn)。

      目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一 個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。我請各位班主任利用午自習(xí)或夕會時間幫助每個學(xué)生分析實際情況,擬定本學(xué)期的幾項奮斗目標(biāo):每次考試在班級和年級達(dá)到什么名次、競爭對手是誰、準(zhǔn)備進(jìn)步多少名次。每個同學(xué)自覺接受老師和同學(xué)監(jiān)督,做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。

      三、學(xué)校的幾點要求:

      1、各班建立各學(xué)科學(xué)習(xí)小組,各小組之間展開競爭,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。

      2、開展聽課活動,重點不是看老師如何精彩講課的,而是同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的。

      3、作業(yè)要求,語文作業(yè)改革,周記每周不少于3次,重點檢查書寫質(zhì)量,每周一次閱讀課,語文老師或科代表主持。目的數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語等,也要檢查書寫質(zhì)量,書寫規(guī)范。

      我希望通過本次月考總結(jié)會 ,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。這次考好的同學(xué),要百尺竿頭,更進(jìn)一步,在期中考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定會繼續(xù)以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

      同學(xué)們,本次考試總結(jié)會又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

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