在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，以下是小編整理的一些期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿，僅供參考。

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇1】

老師們、同學(xué)們：

從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)考試的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī)，發(fā)揮出自己的正常水平。

當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必然就有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個(gè)星期時(shí)間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

二、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率。

屈指算來(lái)，短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說(shuō)，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績(jī)就是我們這21天拼搏的目標(biāo)！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好，全力以赴做

要從思想上重視這次的期末考試好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

三、對(duì)復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)要求

1、做到“兩用”。

用心掌握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)，把全身心地放在學(xué)習(xí)上，用心掌握學(xué)習(xí)方法，

用心聽(tīng)好課。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課。可是，上復(fù)習(xí)課時(shí)，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的，這些知識(shí)是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ)，所以重要；因?yàn)槭请y點(diǎn)，所以重要；因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò)，所以重要。這么重要的知識(shí)，你怎么能夠漏聽(tīng)呢？你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識(shí)，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢？或者說(shuō)在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，那從現(xiàn)在起，請(qǐng)用心聽(tīng)課。

用心學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jī)。

2、交兩位好朋友：

和時(shí)間做好朋友。 復(fù)習(xí)時(shí)間很緊，在這個(gè)時(shí)候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過(guò)多的娛樂(lè)玩耍，盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上，同時(shí)還要合理安排時(shí)間，記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時(shí)間就適當(dāng)放松休息一會(huì)，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。

和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級(jí)成立了學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長(zhǎng)要在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有團(tuán)結(jié)意識(shí)，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真抓好知識(shí)的過(guò)關(guān)檢測(cè)，幫助小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，爭(zhēng)做班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

四、復(fù)習(xí)要有方法

1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ?起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。

2、復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。

3、重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。

5、要學(xué)會(huì)舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口，不懂就問(wèn)，不留隱患。我們要勤動(dòng)手，俗話說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”，如果平時(shí)動(dòng)手不到位，考試中就會(huì)出現(xiàn)“看到題，題題會(huì)；做起來(lái)，題題難”。我們要勤動(dòng)腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭(zhēng)“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí)，要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會(huì)有收獲！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇2】

列位教員：

大家好！

彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕！一個(gè)學(xué)期來(lái)，我的心中時(shí)刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng)，有把校當(dāng)家，工作勤勤懇懇，各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動(dòng)，辦事公道、公允、鐵面無(wú)情的順軍主任；有辦事踏結(jié)壯實(shí)，默默無(wú)聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動(dòng)，劉芬教員，身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持中午下班教誨！簡(jiǎn)鳳嬌教員，與學(xué)校保留高度一致，不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)牢騷，教學(xué)成績(jī)名列前茅！姍姍、小妹教員齊頭并進(jìn)，上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點(diǎn)評(píng)也是冠軍！

我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個(gè)協(xié)調(diào)的集體，我們崇尚：“歡愉師作，歡愉學(xué)習(xí)”，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進(jìn)一步?，F(xiàn)在期末考試的.精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績(jī)上我們已經(jīng)無(wú)路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。

同志們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸?！敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、連合拼搏，我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6。

同志們，時(shí)至今日，我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻，讓我們果斷信心，面臨挑戰(zhàn)，不找飾辭，繼續(xù)前進(jìn)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途何等崎嶇難行，無(wú)論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國(guó)先”的膽識(shí)，聯(lián)袂并肩，頑強(qiáng)拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅(jiān)信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿?，我們的輝煌一定可以或許造就！奇跡一定可以或許降生！到時(shí)我們煮酒論英雄，把酒言歡！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇3】

一、樹(shù)立必勝信心

面對(duì)期末考試，不必猶豫，不必后悔，更不必恐慌?！耙环指牛环质斋@?！边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺(tái)。全體同學(xué)應(yīng)該相信自己的實(shí)力，相信自己的潛力！

在過(guò)去的幾個(gè)月里，學(xué)科在變化，新知識(shí)難度在增大，但通過(guò)全體同學(xué)和老師的共同努力，全體同學(xué)知難而進(jìn)，迎難而上，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，知識(shí)體系日趨完備，解決問(wèn)題的能力明顯提升，學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步，因此我們理當(dāng)充滿信心！

二、講究復(fù)習(xí)方法

雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，取得了很大進(jìn)步，但是復(fù)習(xí)方法也很重要。

正確合理的復(fù)習(xí)，將有效提高我們復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復(fù)習(xí)。如果方法正確，安排合理，就可以做到事半功倍。否則，就會(huì)事倍功半，效果不明顯。所以，我要求大家做到

一是全面復(fù)習(xí)不遺漏。

每個(gè)學(xué)科都有自身的知識(shí)體系。都有基本概念基本定律，有例題，有公式。復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到凡是教材上的知識(shí)，都是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自身實(shí)際情況，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識(shí)上的斷層，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，確保知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有任何漏洞。

二是重點(diǎn)復(fù)習(xí)有突破。

各科都有重點(diǎn)。平時(shí)老師講課時(shí)均予以強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要做到心中有數(shù)。重點(diǎn)知識(shí)在學(xué)科知識(shí)體系中所占位置重要，考試頻率高，應(yīng)該多花時(shí)間和精力。從小處入手，抓好基本概念，弄清知識(shí)的相互聯(lián)系，精練相關(guān)習(xí)題予以強(qiáng)化。

三是犯過(guò)錯(cuò)誤不重犯。

平時(shí)練習(xí)和考試中，我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)知識(shí)上的漏洞。我們?cè)诶蠋煹?#39;指導(dǎo)下及時(shí)的糾正了。這些錯(cuò)題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，往往提到錯(cuò)題復(fù)習(xí)的重要性。有心的同學(xué)平時(shí)就建立有錯(cuò)題集?，F(xiàn)在我們?cè)趶?fù)習(xí)階段，就應(yīng)該把錯(cuò)題系統(tǒng)地整理，認(rèn)真地練習(xí)，切實(shí)保證錯(cuò)題不重犯。

三、抓緊時(shí)間不放松

有信心，有方法，更需要落實(shí)。這就需要我們珍惜時(shí)間。

的確，在智力相當(dāng)?shù)那闆r下，誰(shuí)投入時(shí)間多，誰(shuí)的成就大，誰(shuí)成功的可能性就大。

現(xiàn)在距離期末考試僅有兩周，各科的任務(wù)都很艱巨，這就需要我們抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。

同學(xué)們，讓我們充滿信心，抓緊時(shí)間，合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃，沖刺期末考試，以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師和學(xué)校報(bào)喜！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇4】

老師們，同學(xué)們：

早上好！

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

考試是檢測(cè)我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。

那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。

對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的`同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。

因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。

4、不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)。

尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇5】

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年！

期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。（行勝于言）

二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的.區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧，人生地路其實(shí)是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易地，盡情玩樂(lè)也是痛快地，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào)，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī)，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生地規(guī)劃）

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的`就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！

三、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。

良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。

就規(guī)范性地問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1、抓好書(shū)寫(xiě)。

即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。

2、抓好格式。

格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開(kāi)始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。

3、抓好步驟。

解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。

4、抓好簡(jiǎn)練。

就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。

5、抓好整潔。

即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝?！?/p>

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇6】

同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是：“充分準(zhǔn)備、收獲碩果”。

同學(xué)們！期末考試即將來(lái)臨，此次考試安排已經(jīng)通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式通知到每位同學(xué)。

請(qǐng)注意，現(xiàn)在安排有所調(diào)整：初一初二的地理、政治原定考試時(shí)間為14：20—15：20現(xiàn)改為14：30—15：30，其余不變。而考試形式：1月28、29日初一、初二的期末考試仍實(shí)行“三自考試”，和期中考試一樣，每班將有學(xué)號(hào)小到大19位同學(xué)到下一個(gè)班級(jí)參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監(jiān)考，每位同學(xué)在自已班級(jí)參加。

同學(xué)們，期末考查、期末考試都是檢測(cè)同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試考查成績(jī)是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以希望同學(xué)們要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。在緊張的復(fù)習(xí)迎考中，要積極準(zhǔn)備，做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點(diǎn)：

1、有效復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

要想取得優(yōu)異成績(jī)，自然離不開(kāi)平時(shí)的努力，這些都為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)的最后沖刺，顯得格外重要。復(fù)習(xí)課上，老師會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)期知識(shí)的全面梳理，同學(xué)們一定要認(rèn)真重視，利用這個(gè)機(jī)會(huì)將思緒梳理清晰；并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活、牢牢掌握。此外，同學(xué)們還需要結(jié)合平時(shí)的`練習(xí)，找出自己學(xué)習(xí)的漏洞與不足，查漏補(bǔ)缺、全面突擊。值得提醒的是，同學(xué)們?cè)谧詈箅A段務(wù)必為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確重點(diǎn)。遇到不理解的問(wèn)題，記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。

2、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦

學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，并不代表成績(jī)一定好，關(guān)鍵在于會(huì)學(xué)習(xí)、有效率。所以，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段尤其要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。如果只是長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，不注意休息，不參加體育活動(dòng)，就會(huì)導(dǎo)致疲乏無(wú)力、思考遲緩、記憶力下降，最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、精神飽滿，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取事半功倍！

3、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)

同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn)，自然熟知臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性。如果思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，即使平時(shí)學(xué)得再好，復(fù)習(xí)再充分，也會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時(shí)，不要過(guò)于緊張，不要總想著成績(jī)的好壞，應(yīng)該堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。

其次，要正確對(duì)待考試。考試，是對(duì)同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)情況的一種必要檢測(cè)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的真實(shí)反映。這就要求同學(xué)們?cè)诳荚囍歇?dú)立、認(rèn)真去答卷。

此外，對(duì)待考試的態(tài)度和行為，也可以反映出一個(gè)人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校規(guī)定要嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，是對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，而三自考試正是對(duì)同學(xué)們?nèi)似返目简?yàn)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)達(dá)立學(xué)生的光輝形象。

最后祝同學(xué)們充分準(zhǔn)備、收獲碩果。

謝謝！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇7】

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。

正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀(jì)律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛(ài)崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)單，難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好！

在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標(biāo)，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋(píng)果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因?yàn)樽鋈魏问虑?，都要付出努力，不勞而獲的.東西，也很容易會(huì)失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因?yàn)槟繕?biāo)不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì)有收獲的東西。

老師舉一個(gè)例子，如果滿分100分的考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標(biāo)，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因?yàn)?0分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的目標(biāo)，可行多了！

想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標(biāo)了嗎？如果有，你又做到了多少呢？

老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”，成就自己的“大夢(mèng)想”吧！

謝謝大家！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇8】

敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

早上好！

不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：

首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的.重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握雙基知識(shí)，要重視對(duì)知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。

再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時(shí)間作為保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，我們歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。我們相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇9】

老師們，同學(xué)們：

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了盼望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，既是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要根據(jù)，也是檢測(cè)教師授課質(zhì)量的.重要手段，因此全體教師必需充分意識(shí)到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對(duì)期末考試，向全體教師提出了最終三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理支配；要勤于思索，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信念、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭(zhēng)各科的復(fù)習(xí)到達(dá)預(yù)期效果。

盼望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早預(yù)備好考試用具。盼望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)備考。要對(duì)自己充滿信念，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要仔細(xì)思索。做到基礎(chǔ)題拿總分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和主動(dòng)的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

另外，建議同學(xué)們?cè)诰o急的復(fù)習(xí)中，要把握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成果。

友愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的士氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇10】

老師們、同學(xué)們

早上好:

本學(xué)期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長(zhǎng)對(duì)老師們和同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期中取得的成績(jī)作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)。我高興，691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時(shí)間的快樂(lè)成長(zhǎng)和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時(shí)間的奉獻(xiàn)、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，使我校的教育教學(xué)水平在區(qū)、市處于領(lǐng)先地位，真正實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，我們?cè)谌〉贸煽?jī)和榮譽(yù)面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長(zhǎng)在重慶某國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)參觀回來(lái)后跟我們講，有一個(gè)班級(jí)在講臺(tái)上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個(gè)大字作為班訓(xùn)，于是，我想起了我們的初三年級(jí)的全體師生，我相信你們是很棒的，因?yàn)槟銈冇泻玫拈_(kāi)始;你們是出色的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出;讓新城、讓我感動(dòng)的是你們，因?yàn)闆](méi)有你們就沒(méi)有新城的今天，但是你們?nèi)蝿?wù)也是很艱巨的，肩頭的擔(dān)子也是很重的，你們將代表新城迎戰(zhàn)，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!

千里之行，始于足下;萬(wàn)里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語(yǔ)告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對(duì)于我們初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，檢查半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，方法是否科學(xué)有序，基本功是否過(guò)關(guān)，過(guò)程是否扎實(shí)認(rèn)真。對(duì)于全校的老師來(lái)說(shuō)，它可以幫助我們檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，調(diào)整決策，把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。所以，全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極行動(dòng)，科學(xué)安排，高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項(xiàng)工作。

借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法:

一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。許多同學(xué)對(duì)考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理，其實(shí)考試并不可怕，考試和平時(shí)作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來(lái)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也有的同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過(guò)的東西，沒(méi)有必要再花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)?。大家都知道，孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時(shí)復(fù)習(xí)的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，如果最初能及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘率就比較低，如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時(shí)間長(zhǎng)了，遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要，但它也需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要有一個(gè)科學(xué)的'復(fù)習(xí)計(jì)劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點(diǎn)突出;既要復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，又要鞏固能力要點(diǎn);既要充分重視，又要防止加班加點(diǎn);既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。

二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略?？荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識(shí)與能力，也考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)，有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，所以在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī)。有的同學(xué)在考試時(shí)粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對(duì)考卷，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰(zhàn)略家，既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿意的答卷。

三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對(duì)待考試成績(jī)，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問(wèn)題與成績(jī)，不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過(guò)程中的真實(shí)狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)體系也主張從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行。因此，對(duì)于考試成績(jī)，我們要從多維度來(lái)分析，在看到成績(jī)的同時(shí)，也要找出差距。取得了好成績(jī)雖然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前;躺在成績(jī)上，就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實(shí)，成績(jī)不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有努力，有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大，還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

為了在這次期末考試中取得好成績(jī)，要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著冷靜，不急不燥，仔細(xì)審題，半分必爭(zhēng)，書(shū)寫(xiě)工整，解題規(guī)范，答案準(zhǔn)確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

總之，我們要抓住期末考試這個(gè)契機(jī)，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠(chéng)信，每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)后，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析，及時(shí)調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生卓越發(fā)展。

只有這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著，并快樂(lè)著!”

最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!

因?yàn)檫@是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會(huì)，春節(jié)快到了，我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快，新春快樂(lè)!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂(lè)!

謝謝大家!

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇11】

老師們、同學(xué)們：

從今日開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊急的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們盼望通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更盼望通過(guò)這次復(fù)習(xí)考試的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以盼望大家要仔細(xì)重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成果，發(fā)揮出自己的正常水平。

當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必定就有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，想要考出好成果，除了平常一貫的仔細(xì)勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。信任每一位同學(xué)都有一顆主動(dòng)進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家確定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)打算，預(yù)備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：

一、思想上要重視，那么在期末接近的三個(gè)星期時(shí)間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。所以我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)打算，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

二、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率。

屈指算來(lái)，短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說(shuō)，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“特別性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的士氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你肯定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。

因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這21天的分分秒秒，勝利便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成果就是我們這21天拼搏的目標(biāo)！說(shuō)到這兒，信任同學(xué)們肯定都深刻地明白這21天時(shí)間的.珍貴，是的，我盼望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己馬上進(jìn)入狀態(tài)，緊急、有序、仔細(xì)、塌實(shí)，丟下一切雜念，并臨時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

三、對(duì)復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)要求

1、做到“兩用”。

專心把握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定比平常的要多，同學(xué)們肯定要仔細(xì)聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)，把全身心地放在學(xué)習(xí)上，專心把握學(xué)習(xí)方法，

專心聽(tīng)好課。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得比較悶，課堂上有許多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課。可是，上復(fù)習(xí)課時(shí)，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最簡(jiǎn)單出錯(cuò)的，這些學(xué)問(wèn)是肯定要把握的，我們肯定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ)，所以重要；因?yàn)槭请y點(diǎn)，所以重要；因?yàn)楹?jiǎn)單出錯(cuò)，所以重要。這么重要的學(xué)問(wèn)，你怎么能夠漏聽(tīng)呢？你有沒(méi)有想過(guò)，只要你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì)有新的發(fā)覺(jué)，學(xué)到新的學(xué)問(wèn)，你的成果會(huì)有更大的提高呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢？或者說(shuō)在今后的復(fù)習(xí)課上你有預(yù)備怎么做呢？假如你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成果，那從如今起，請(qǐng)專心聽(tīng)課。

專心學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成果。

2、交兩位好伴侶：

和時(shí)間做好伴侶。復(fù)習(xí)時(shí)間很緊，在這個(gè)時(shí)候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過(guò)多的娛樂(lè)玩耍，盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，也不行能每一科目都用上同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上，同時(shí)還要合理支配時(shí)間，記憶的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時(shí)間就適當(dāng)放松休息一會(huì)，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。和同學(xué)做好伴侶。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級(jí)成立了學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長(zhǎng)要在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有團(tuán)結(jié)意識(shí)，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，仔細(xì)抓好學(xué)問(wèn)的過(guò)關(guān)檢測(cè)，關(guān)心小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)秀的成果，爭(zhēng)做班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

四、復(fù)習(xí)要有方法

1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成果進(jìn)步的因素有哪些？因?yàn)閯倮钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而勝利的。

2、復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)潔的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。

3、重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的學(xué)問(wèn)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要擅長(zhǎng)總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。

5、要學(xué)會(huì)舉一反三，留意分清相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。勝利的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口，不懂就問(wèn)，不留隱患。我們要勤動(dòng)手，俗話說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”，假如平常動(dòng)手不到位，考試中就會(huì)出現(xiàn)“看到題，題題會(huì)；做起來(lái)，題題難”。我們要勤動(dòng)腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭(zhēng)“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

五、要鍛煉良好的心理素養(yǎng)。

1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí)，要留意勞逸結(jié)合，留意加強(qiáng)體育鍛煉，保證擁有充足的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、盼望同學(xué)們要把平常每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o急、可怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立即調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的留意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成果和名次。

總之，就是從如今開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盼望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們，信任你們都盼望在這次的期末考試中能考出各自理想的成果，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培育我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永久是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有士氣超越同學(xué)，更有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最終我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，肯定會(huì)有收獲！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇12】

老師們，同學(xué)們：

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，既是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)，也是檢測(cè)教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識(shí)到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對(duì)期末考試，向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理安排；要勤于思考，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭(zhēng)各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。

希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的`具體要求，并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

另外，建議同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)中，要掌握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇13】

老師們、同學(xué)們：

大家好！

緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：

首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。

態(tài)度是決定考試成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的.，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。

第二是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。

同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間；復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。

第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。

掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要注意構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。

第四是深入挖掘，深化知識(shí)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中要努力深化知識(shí)點(diǎn)，不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè)，還要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。

第五是考試中要做到平和應(yīng)對(duì)。

“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是做人之本。

教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì)有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過(guò)一次考試，都要認(rèn)真總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，激勵(lì)自己邁向新的高峰！

最后，預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績(jī)。

謝謝大家！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇14】

同學(xué)們：

你們好！

期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們從現(xiàn)在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，鑄就我們的新輝煌！

我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、 自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

2、 超越對(duì)手，朝著目標(biāo)奮力拼搏

我們已經(jīng)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和具體目標(biāo)，接下來(lái)就是付諸行動(dòng)——認(rèn)真上好課，自覺(jué)復(fù)習(xí)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就立即行動(dòng)！

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

在復(fù)習(xí)期間，我們會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的.強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、全身心地投入

期末考試與我們距離將越來(lái)越近，我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。用錯(cuò)題本把一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)以便復(fù)習(xí)。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

6、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！

我相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為老師取得優(yōu)異的成績(jī)！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇15】

同學(xué)們：

在這隆冬季節(jié)里，在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下，草兒全都枯萎了，許多樹(shù)枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中顫栗。這時(shí)，只有那蒼勁的松柏，依然披著翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們校園里的臘梅花開(kāi)了。松柏、臘梅都是大自然界的強(qiáng)者，我們可以從他們身上獲得啟示，獲得力量。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！痹趯W(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過(guò)幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢？

我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。

1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，你會(huì)缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的.錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。

2、超越書(shū)本。中國(guó)有句古話叫做：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)?！睍?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書(shū)，但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì)把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書(shū)，卻只會(huì)向別人賣弄，茴香豆有幾種寫(xiě)法，成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此，讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢？

①對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎？”“好嗎？”

②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái)，對(duì)照一下。

③如果能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。

①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。

②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。

③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯(cuò)誤時(shí)，要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。

下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。

1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽(tīng)課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

2、負(fù)起你的責(zé)任。成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很壞。

希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康，快樂(lè)！希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績(jī)，新進(jìn)步！

關(guān)于期末考試動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿【篇16】

老師們、同學(xué)們：

本學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了確保期末考試的順利進(jìn)行，提高復(fù)習(xí)效果，我在此提出以下幾點(diǎn)建議和要求供大家參考：1.制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)每門(mén)學(xué)科的重要程度和自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。合理分配時(shí)間，集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。2.定期復(fù)習(xí)：不要等到考前才開(kāi)始復(fù)習(xí)，而是要在整個(gè)學(xué)期中定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。這樣可以鞏固知識(shí)，避免堆積。3.多種復(fù)習(xí)方式：復(fù)習(xí)不僅僅是死記硬背，還應(yīng)該結(jié)合做題、總結(jié)筆記、討論等方式進(jìn)行。多種復(fù)習(xí)方式有助于加深理解和掌握知識(shí)。4.尋求幫助：如果遇到難題或者有不理解的地方，及時(shí)向老師、同學(xué)或者家長(zhǎng)尋求幫助。不要抱著問(wèn)題放任不管，及時(shí)解決可以避免積壓和影響復(fù)習(xí)進(jìn)度。5.注意身心健康：復(fù)習(xí)期間，要合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，注意飲食均衡，避免暴飲暴食或過(guò)度飲食。6.保持積極心態(tài)：復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挫折，但要保持積極的心態(tài)。相信自己的能力，相信付出努力會(huì)有回報(bào)，保持信心和決心。希望以上建議能夠幫助大家更好地備戰(zhàn)期末考試，取得優(yōu)異的成績(jī)！

首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)與檢閱，也是評(píng)價(jià)同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)的重要依據(jù)。通過(guò)期末考試，我們可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究解決方法，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。此次期末考試由我校自行制卷，并參與了郴州市統(tǒng)一組考。自我校創(chuàng)辦以來(lái)，在過(guò)去三次縣級(jí)統(tǒng)一考試中，我們的綜合分?jǐn)?shù)一直位居全縣第一?，F(xiàn)在，我們又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)，是否能再次取得輝煌的成績(jī)，關(guān)鍵在于我們座上的每一位同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)，你們是否有信心再續(xù)輝煌呢？

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們！離期末考試只剩下6天了，我們的時(shí)間緊迫。因此，我們需要將期末考試的復(fù)習(xí)置于重要位置，以期末考試為核心，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。我們要明確必須做的事情和可有可無(wú)的事情，并制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是平等的，每位同學(xué)都有相同的上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間和課外時(shí)間。因此，誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間就顯得非常重要。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的'重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、在我們積極備考期末考試的同時(shí)，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。常規(guī)紀(jì)律不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提和保障，更是我們學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展人才的明確準(zhǔn)則，符合“德智雙全”的期望。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是學(xué)校風(fēng)氣的具體體現(xiàn)。沒(méi)有良好的考風(fēng)就不可能有好的學(xué)風(fēng)，而沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，也就無(wú)法保證高水平的教學(xué)質(zhì)量。不正當(dāng)?shù)目硷L(fēng)實(shí)際上給刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的學(xué)生造成了傷害，同時(shí)也放縱了那些投機(jī)取巧、不努力學(xué)習(xí)、作弊現(xiàn)象的存在。更嚴(yán)重的是，這種現(xiàn)象不僅對(duì)學(xué)生們?cè)斐闪素?fù)面影響，也給善良家長(zhǎng)們帶來(lái)了極大的傷害。因此，學(xué)校一直非常重視考風(fēng)建設(shè)，始終堅(jiān)持嚴(yán)格的考試要求和紀(jì)律，積極推動(dòng)形成良好的考風(fēng)。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

謝謝!