學生家長會德育主任講話稿
德育是學校實施素質教育的重要組成部分,德育主任在家長會上都是要發(fā)表講話的。下面是學習啦小編為大家整理的關于學生家長會德育主任講話稿,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學生家長會德育主任講話稿1
尊敬的各位家長:
大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學,作為您孩子的學校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學校領導,他們分別是公校長、教導主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。
我們學校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學校的德育工作后,這是召開的以學校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學的第一個星期,主要是跟家長有一個良好的溝通,達成共識,讓家長們配合學校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負責任的老師,學校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:
一、為孩子樹立學校、老師的正面形象。
孩子喜歡學校,自然就喜歡上學,孩子喜歡老師,自然就愛學習。那怎樣才能讓孩子喜歡上學,喜歡讀書?對于一年級的孩子來說,家長的引導是非常關鍵的。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的意見對于他們影響是很大的。因此,家長對于學校、老師的評價直接影響到孩子對于學校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個建議,在孩子面前必須樹立學校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說新城小學好,孩子就會覺得好,覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好,孩子就會覺得老師好,就會佩服老師,聽老師的話。相反,如果家長在孩子面前埋怨學校或者老師,久而久之,孩子會和你一樣覺得學校這兒不好,老師那不好,結果就是孩子不聽老師話,而孩子對于你來說,也會越來越難管,所以為了我們共同的孩子,請你們一定尊重學校,尊重老師,老師和大家一樣,都是人,是人就有缺點,就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內的工作,教好每一個孩子,那如果家長真的對學?;蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢?可以直接與我們的學校領導、老師溝通,解決。學校與家長建立良好的互信關系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:3935016,也歡迎家長隨時撥打我們電話。
二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學習上的所有行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。所以家長應每天抽時間陪孩子聊聊天,了解他在學校做了些什么,有什么快樂,有什么煩惱,并及時做好引導,保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學習。每天放學后與孩子聊天還能及時了解到在學習上老師的要求,例如作業(yè)本要簽名,要家庭聽寫,或者明天要上交什么資料,學校下發(fā)了什么通知等等。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學習起到督促作用,那孩子良好的學習習慣相信會更快養(yǎng)成,對學習也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音:每天都要簽名,檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料,沒時間,過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學習也一定不怎么理想。試想,如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話,孩子敢偷懶嗎;如果家長對于學校布置的任務都能重視,并及時完成的話,你的孩子能放松嗎。因此,家長對于老師工作的配合,會使我們的教學工作事半功倍。也可能是職業(yè)的關系,我們可能特別理解老師這一職業(yè),我們也有孩子,我們也是家長,我們會和孩子的老師建立良好的關系,及時了解孩子的情況,配合學校做好工作我也相信,現(xiàn)在孩子少了,我們的家長也一定會重視我們的孩子
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
“細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔當起這個責任,做好以下的教育:
1·學會自己的事情自己做:要孩子學會自立,首先讓孩子學會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責任意識——只能指導,不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程,今天有那些學習活動,所有的準備做好了沒有,明天要戴的紅領巾、小黃帽準備好了嗎,只要家長投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行,但是千萬不要包辦代替,有時候家長也要學會適當?shù)膽幸幌?孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。比如說近期有好多家長,送孩子到校門口也不放心,還要送進教室,而且孩子的書包有好多是大人在背,當然這個我們管不了,只是個見意,要讓孩子自己的事情自己做,當然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學了,把書包一扔,家長一路就替她背回去了,時間長了,她覺得是天經(jīng)地義的事,她覺得什么也應該是你替她做,他沒有覺得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗,我從來沒有替我家孩子背過書包,而且學習用品我也沒給她收拾過,小學期間我沒有到學校送過一次作業(yè)呀紅領巾之類的物品,其實這就是一種習慣的養(yǎng)成。所以你可以適當?shù)膽卸枰幌?,把她培養(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強了。
2、學會應急:必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學接送的銜接,當家長有事不能準時來接或不能來接,教會孩子應該知道怎么辦。特別強調家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,盡量準時接送孩子。一年級剛入學,比較亂,那么首先我們要強調的是,中午放學,一年級提前五分鐘放學,要求家長不要堵在校門口,大家盡可能的站在小賣部的旁邊,不要站到兩側,自行車和電動車不能停放在學校門口,就放在學校30米處。,所以請家長要按時到指定位置 南在澡溏以下 北在十字路口,過一段時間,孩子排隊也知道了,我們就會分出南北方向,家長就在30米以外接孩子,去年我們家長做的很好,只有個別家長在校門口,大部分都在30米以外,好的習慣是從一點一滴養(yǎng)成的,如果你時??v容孩子不聽老師的話,那么有可能她就會很難管教。我也希望家長不要和迎新街比,我們地處農村學校,周邊都是居民,如果按照家長的希望上下學期間,禁止機動車通行,要求把整個路封住,不太可能,而且我們的保安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學生的安全,所以也請家長理解。
3、養(yǎng)成遵守時間\早睡早起的習慣,晚上9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學的好習慣,學校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習慣,避免早到校,大家也知道,早到校一是學校門口的交通復雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養(yǎng)成好習慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個壞的習慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監(jiān)護責任。最重要的是,一定要養(yǎng)成遵守時間的好習慣.
4、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點強調的
我覺得這個問題,對于現(xiàn)時的家庭,按道理應該不用多講,也應該做的很好的,但在我們學校的確不是這樣,有的孩子過年來了,剛過年啊,正月十六來了,就是一脖子黑,衣服更是不能看,還有的孩子的早晨來了就不洗臉,我覺得很不可思議,不過有些時候也許不是孩子的原因,而是我們大人就沒有一個好的衛(wèi)生習慣。一年級招生的時候,其中有兩天是我負責的,兩天中有10幾個家長,其中就出現(xiàn)兩個衛(wèi)生情況不行,報名的時候,我都不敢出氣,我又不好意思說,借這個機會,和大家說,希望這些家長注意,如果孩子的衛(wèi)生出現(xiàn)問題,那么我們將把你請到學校,約談,如果因為衛(wèi)生約談,我覺得你也不好意思吧,希望大家都能夠做好學生的衛(wèi)生工作,讓孩子養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣比如說一周洗一次澡,每天要洗臉洗腳,可能的話一周洗兩次頭發(fā),一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等
良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復的實踐中,良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。
5.關于校服我想強調幾點
第一,孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套
訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標,統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習慣一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當時看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。
四、與學校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
其實作為老師,我們最大的心愿是學生學有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學都圍著孩子轉。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯誤的認識,就是當犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關系,自然會更喜歡學校的生活。
關于校迅通
校迅通可能在今天或明天就能收到短信,大家收到后回復:是:開通就好,第一個首先有很多好處,相信大家也了解,最后要提醒大家的就是,可能大部分家長用的都是智能手機,有的可能陌生信息會被屏閉,大家設置白名單,就好,還有的家長不讀短信,我們這里的平臺是能夠看到大家的信息是已讀還是未讀。
五、做好孩子的安全教育。
學校經(jīng)常會利用集會、班會課對學生進行安全教育,教育學生注意安全,不要私自下河游泳,上學放學途中注意安全等等,學校方面也做好安全保衛(wèi)工作,有些工作需要家長配合和諒解的:上課其間校門會關上,一般是不允許外來人士隨意進入學校,家長要是在上課其間來找孩子,必須要在保安室做好登記,盡可能打電話和老師確認了你在進去,這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學校,不然有些人冒充是家長進來學校,可能會對孩子的安全造成威脅,我們的目的是保障孩子的安全,希望家長配合和諒解!學生在上課其間要離開學校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接,保安才會放學生離開的。此外,請家長按時接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回學校,提早十分鐘左右即可,放學的時候一定要準時接孩子,因為小學畢竟不是幼兒園,如果太遲來接孩子的話,孩子獨自留在校門口也不安全。
請讓孩子一定記住您的聯(lián)系方式,還有也請您隨身攜帶好的你的通訊工具,保證聯(lián)系暢通,舉例去年的例子孩子暈倒還有給孩子吃好早飯。沒辦法聯(lián)系?,F(xiàn)在責任重大,我們也著急,一直聯(lián)系家長,衛(wèi)生所說輸液,輸吧,我們也怕,不輸吧,孩子難受,所以請您一定要保持通訊工具暢通。沒有家長的同意,我們的確左右為難,但是請您相信,幫助孩子是我們義不容辭的責任。
今天呢,我也說的比較多,但是我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關愛!
經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!
經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!
經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!
經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己! 感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位家長合家歡樂,更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!接下來的時間大家就可以有序的離開教室,到各班與班主任交流。
學生家長會德育主任講話稿2
尊敬的各位家長:
大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,在此,請允許我代表學校全體教職員工,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,取得家長對學校工作的支持和配合。 首先我簡要匯報一下學校工作:“重質量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學理念,“打造品牌學校,共建精神家園”是我們的辦學目標,自辦校以來,在上級主管部門的大力支持下,在校領導的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校正發(fā)生著重大變化:
1.近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質,抓師德建設,促業(yè)務提高,“走出去,請進來”,“內強素質,外樹形象”,多次派老師到外面進行學科學習培訓,在本校進行課堂改革,以提高課堂效率,提高教學質量,自建校以來先后有 位教師參加省市級優(yōu)質課比賽,并獲得優(yōu)異成績。
2.學校的辦學條件逐漸改善,軟件和硬件建設都在進一部改善,我們將努力把校園建設得更加漂亮,為學生提供幽雅舒適的學習、生活環(huán)境。
3.通過組織一系列活動,來教育和鍛煉學生,發(fā)揮和挖掘學生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學都能在班級、在學校找到一個合適的位置。作為學校而言,教育好每一個學生,教好每一個學生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為,一中的學生,每個人都應該有自己的個性特長,每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。
接下來,我再談幾個有關學生管理方面的問題:
1.安全問題
各位家長,安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事,安全工作是學校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定,學校承當教育管理責任,而家長承當監(jiān)護責任,因為只有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學校做好學生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關于校園安全,學校更是極其重視,我們經(jīng)常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學生有特殊疾病,如心臟病、嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學校掌握信息,遇事時能及時處理。
2.學校實行半封閉管理,嚴格實行門禁制。1原則上不允許校外人員進入校園,確需進入校園的校外人員,門衛(wèi)先要詢問其會見人,待會見人到校門口確認后,辦理登記手續(xù),方可開門放行。如會見人不在校,不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧,影響教學秩序。2家長確有要事在找學生的,經(jīng)與班主任聯(lián)系確認并登記后,下課在門衛(wèi)室會見。學生在校如因病、事需出校,須持班主任簽準的假條登記后離校。
3家長接送孩子,請在校門口等候,不要進入校園。
3.儀容儀表、個人衛(wèi)生問題
我校對儀容儀表抓得很緊,要求在校期間必須穿校服,男生留平頭,女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性,但家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀,防微杜漸。
4.嚴禁學生攜帶手機上學。
學生帶手機,歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活。1手機輻射危害學生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調。2學生利用手機上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡游戲、電子書等功能,以及不良短信,通過手機傳播黃色視頻和圖片,毒害了青少年的純潔的心靈。 3學生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信,看小說、玩游戲,深夜不睡,手機成為娛樂品,干擾他人休息,降低學習效率。4課堂上手機鈴響,課上聽音樂,以發(fā)短信擾亂教學秩序,影響自己聽課效率,蔑視教師勞動 5利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風。
6手機消費,增加父母經(jīng)濟負擔, 7利用手機引來外來人員,容易滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇,嚴重影響學業(yè)。
在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”,我校已有很多同學在使用,反映良好。 學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到:
1.有事多溝通。
學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起,我們就是合作的關系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2.注重和孩子的交流,注重言傳身教。
不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。
還有, 家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導,引導孩子要就事論事,別把遇到的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。
3.請家長朋友不要在子女面前批評老師。學校,家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,如果我們的老師真的在工作中有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應注意方式。
4.多與班主任溝通。我們學生,大部分時間是在學校渡過的。在家的幾天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話,花個5-10分鐘,你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn),那才是真正的關心子女。
各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。” 希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。
我的話講完畢。謝謝大家!
學生家長會德育主任講話稿3
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,在此,我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學生家長會,主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學生。
抓好學生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個學生都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個學生只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?
下面我提幾點要求:
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。
2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護。
你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,要教會他們自我心理調適的方法,保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規(guī)定,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成小學階段的學習生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對不良行為要及時地預防和矯治。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
學生家長會德育主任講話稿4
各位家長:學校定期組織召開家長會,其宗旨除了讓大家有更多的機會了解孩子在學校的情況外,還有一個十分重要的任務,就是我們的家長通過一次家長會,對自身的教育、對孩子教育的能力也應有一個相應的提高,所以今天我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題:
一、如何做一個合格的家長。
說到成長似乎是孩子們的事,其實成長,不是孩子們的專利。 成長是什么意思?就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累,人成長起來越來越成熟,以致越來越有成就。從一個小學生到一個初中生,從高中生到大學生; 從一個孩子到一個父親或母親等等 ,就是一個成長的過程。
孩子要成長,家長也需要成長,道理是一樣的。十幾歲的孩子會對父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時會對父親說:“爸,你還可以!”三十歲時可能會對父親說:“爸,你那些想法都跟不上時代了!”四十歲恐怕會對父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化?因為孩子在成長,而家長沒有成長。因此,我想,為了孩子,家長也應努力成長。
1、 要樹立人生理想。
一些人,生活沒有追求,安于現(xiàn)狀,“喝點小酒,打點小麻將”,就自己而言,可能樂得其所;也許無傷大雅,但是,作為家長,就有可能會影響到下一代。 常言說的好啊 ,“學習改變命運,學習成就未來”。如今我們有的家長整天奔波賺錢,卻忽視了對孩子的家庭教育,沒有認識到讀書學習的重要性,認為有房子住,不愁吃穿,就覺得此生足矣,再無所求。各位家長要關注自己孩子的學習!要知道,我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣,到了我們的年齡,社會競爭無比激烈,可能連基本生活也難維持,更談不上一代更比一代強了!
2、 家長也要嚴謹生活。
生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管, 而我們家長為此花 精力實在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象,對照一下或許不在少數(shù)。早上,睡懶覺,就甩給孩子幾元錢————自己去買早餐!孩子可能隨便買點零食就上學了,也可能根本沒買,或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來,餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。
再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮,衣冠不整,也來到了學校,一問:“你媽媽呢?”說是“打麻將去了?!庇挚?,孩子放學回家了,進不了家門,以致深夜還在外面游蕩,沒吃飯,當然談不上做作業(yè)了,父母呢?!俺鋈ネ媪恕?。還有,老師布置作文《記一件快樂的事》,孩子緊皺眉頭“沒有?!薄叭ミ^公園嗎?”“沒有。”“跟小朋友玩過游戲嗎?”“沒有”多么可憐的孩子啊!這種孩子,心理怎會健全?
性格怎會活潑?能力怎會提高呢?他們長大后,可能連他們的父母那種生活水準都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣,在孩子身上多投入一些,多一點關愛!
二、家長平時最關注孩子哪些方面。
1、 要關注孩子學習習慣養(yǎng)的成和學習能力的培養(yǎng),而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學,考高分,上好大學是唯一的目標。因此,他評價看學校升學率,評價孩子只看孩子的成績單。對此,我都十分理解,但我們必須更注意關注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過很多學生,你最尊敬的人是誰,竟沒有幾個學生回答是我的父母。不懂感恩,這是一個嚴重的問題,不知道各位家長,你的孩子有沒有這個問題? 對孩子來說,讀書,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法,這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調關注孩子的學習過程,因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我并不是不關注結果,但我關注的是大結果,不是一次考試的結果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學校,培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績,更要面對他的將來?!敖虒W生六年,要為他三十年著想。”
2、 要尊重孩子,尊重規(guī)律。
有位哲學家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己,他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。可是,不少家長不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要小孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數(shù)學,當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名。”“我們全家的希望都是大學畢業(yè),他怎么成績這么差?”這種話我聽得不少,每當此時,我都為這個孩子擔憂。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但他畢竟是另一人。
他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時候,父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得挺好嗎,有幾個覺得自己活得不如父母的?如果我們作為家長的想不透這一點,很容易對孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓孩子 :你給我好好讀!你要下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求,便甩下一句話給父母:“你再這樣,我就不給你學習了!”如果一個人每天做的事情都是為了別人,為了討別人高興,那有多累!有多煩!別怪現(xiàn)
在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔,當作是父母的事。今天我之所以談這個問題,是因為我發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長個人素質正逐年提高,這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,但是另一方面不少家長或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對孩子的期望值也就相應太高、要求過多。這讓孩子整天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中,父母就已經(jīng)談將來出國留學的事情,談考大學的事情了。有時孩子做錯幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個問題沒學懂,馬上焦急萬分,好像明天就要中考高考一樣。其實孩子的成長像一顆樹一樣,有一個漫長的過程。在這個過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長,我們不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象,不少上學時是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種原因,一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的,耗盡了元氣,也無法以讀書為樂,一但沒有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時間精力都用死讀書上了,沒時間發(fā)展其它素質,長大后反而沒后勁。
還有一個尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的。一個孩子如果習慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成績不理想,就聯(lián)想到考大學一定不行。老師一節(jié)課沒講好,就下結論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
學生家長會德育主任講話稿5
各位家長朋友們:
上午好! 能利用休息時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!
今天,我與各位家長交流兩點內容:
首先談第一點內容:加強對學生的品德教育工作。在學校里,我們能通過多種形式對學生進行品德教育:我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等,對學生進行理想教育,激發(fā)他們的學習興趣;對學生進行感恩教育,教育他們要有一顆感恩的心,學會感恩社會、感恩父母、感恩師長;對學生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育,教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要,但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育,讓學生知道孝敬老人、尊敬長輩,關心他人。
第二、通過文明禮貌教育,讓學生有修養(yǎng),有素質。
第三、通過勞動教育,讓學生理解勞動的意義,懂得勞動的艱辛,知道勞動成果的來之不易,并從勞動中磨煉孩子意志,培養(yǎng)孩子的責任心,學會勤儉節(jié)約等。
第四,我們家長要幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣,仔細檢查孩子的作業(yè),因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)?a href='http://lpo831.com/way/xuexitaidu/' target='_blank'>學習態(tài)度。
第五,要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛,孩子學習時,家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談論還是不夠的,還要與學校老師合作,一起對孩子的思想言行進行管理,使孩子的思想認識更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,及時了解學校信息,積極與班主任及任課老師進行溝通,這樣,便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內容還有好多,各位家長要結合學生實際,家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上,就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格,孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,這些比什么都重要!
下面談談第二個話題,這也是今天要重點談論的一個話題。即強化學生、家長的安全防范意識。細心的家長,處處留心的家長可能經(jīng)常會從新聞媒體中得到一些有關學生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。
一、接送孩子的問題。
1、進校園問題。
學校要求家長必須在學校門衛(wèi)登記過方可進校園,但總有個別家長不配合學校。要么硬闖,還有的騎車進校園,這給我們的校園安全帶來隱患,校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學校制度工作,也是職責,再說管得嚴是為了你們的孩子有安全保障,竟然還有人與保安同志和學校執(zhí)勤的行政爭執(zhí),謾罵,我們很是困惑,真的很不應該。確實有什么特殊情況,好好講,也可以先和班主任老師取得聯(lián)系,帶走小孩需要班主任老師的字條,這也是對您孩子的安全負責。請大家理解學校的用心和規(guī)章制度。因為萬一出 了什么事,誰負責任?請各位能理解。這里順便提醒一下,請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼,不僅僅是班主任老師的號碼。
2、早上送小孩上學時,除了值日生外,時間上不要太早(7:30早讀),早了,孩子在學校門口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作業(yè)還有補家庭作業(yè)的等等,浪費了早上的寶貴時間,也脫離了學校和家長的視線,安全也是一個問題。
3、放學時,接學生的家長不允許進校園接學生,更不得將車輛帶到學校門口。要求各位家長按照東西方向在學校門口等待,學生除了乘坐校車的,也是按東西方向排兩隊出校園,各位家長把自己的車輛按照學校圍墻處的班級等候區(qū),有序的停放車輛,不要把車輛放在學校門口,以免影響學校門口正常的交通,門口敞亮了也便于學生疏散。但現(xiàn)在的情況是總有個別家長不太注意,不按學校的要求去做,影響學生行走和校車通行,秩序混亂,還有安全隱患
二、學校安全管理措施。
1、學校每天在學生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育,學校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育。
2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。
3、告誡孩子不要購買的"三無"食品,各種各樣的零食。有一天,一位男生買了一口袋糖果,一毛錢一個,出去包裝、利潤,成本值得幾分錢,大家想想,幾分錢成本的,是什么東西,能吃嗎?有的孩子吃飯不香,總想著零食,對身體健康也不利。請家長在零花錢上要做好控制,不是不給,而是給了怎么用,用在哪里,不是亂花。
4、告誡孩子經(jīng)過馬路時要注意紅綠燈標記,紅燈停,綠燈行,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則; 不到法定年齡不能自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農用拖拉機、拼裝車等。有一天,郭二雷等6個學生乘坐一輛三輪摩托,真的很危險,請家長注意,其他家長引以為戒。
5、告誡孩子。要慎重交朋友,不到游戲廳等不該去的地方。
6、孩子因病、因事不能到學校,家長要向班主任、老師請假或電話告之。(坐校車的學生,不坐了,一定和跟車教師聯(lián)系;家長接送的,要么在學校門口登記,要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時候校車沒有按時到站點,一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或繞道,學校發(fā)校訊通通知,另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系。畢竟,校車上不是你家一個孩子,是一車子學生,請家長理解和配合。)
8、教會孩子一些必須的自護知識,提高孩子的求生本領等等。我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母是不可能時時刻刻跟著孩子。
因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。孩子成材的重要標志,就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護,引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護,自強自律,做一個有用的人。比如,高年級學生欺負低年級學生,初中生敲詐小學生等,告訴孩子適當回避,告訴孩子一定告訴老師或家長,也是盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,
三、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的'要求去做,這就是常說的教育不是萬能的;所以還需要家長的支持和配合。
1、關于孩子的監(jiān)護問題。
教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,孩子到學校了, 把孩子交給學校的想法是不正確的,家長應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,學校教育只是一方面,更離不開家庭教育打基礎。
因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育,就這么說:很多人都想望子成龍,其實首先應該“望子成人”。
2、家長來接的,教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走??梢栽趯W校門房處或者宣傳欄那里等待,也可以告訴孩子家長電話號碼,便于和家長聯(lián)系。
3、關于老師對學生的批評教育?,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心,確實有問題的及時和老師溝通。
5、關于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買零食,油炸的食品、碳酸飲料等,東西垃圾亂仍,也嚴重影響孩子的身體健康;二就是玩,有些同學愛買些小玩具、塑料的刀、槍等,上課都舍不得放手不只影響學習,影響安全是大問題。
所以學校的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單,實用的,否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具,上課時拿在手中玩,注意力分散,學習效率難以保證。(關于零食,今天在座的也許有開商店的,但是今天這種場合,對于零食問題,我必須說。爺爺奶奶接小孩的,不要買路邊攤點的食品,孩子確實肚子餓的,可以買一些好的東西吃。)
四、現(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子"錯愛"、"寵愛"、把孩子慣得不像樣,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,做事
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