朗誦比賽講話稿內(nèi)容(通用8篇)
在當(dāng)下社會(huì),需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,下面是小編為大家整理的關(guān)于朗誦比賽的精彩講話稿篇,希望對(duì)大家有所幫助。
朗誦比賽的精彩講話稿篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香郴州,永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī),以“誦經(jīng)典,頌中華”為主題,通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著,引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備,各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視,各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利地結(jié)束了,并取得了比較理想的成績(jī)。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史,追溯了文化,對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情,同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
朗誦比賽的精彩講話稿篇2
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:
大家下午好!
今天,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),誦讀千古美文,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,與圣賢同行。
我們城關(guān)八小一直把中華經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽,是對(duì)我校全體師生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的檢閱和練兵,是對(duì)我校創(chuàng)建書香校園,傳承民族精神的宣揚(yáng)和啟迪。愿同學(xué)們和老師們以此活動(dòng)為楔機(jī),愛讀書,好讀書,讀好書?!皶接新非跒閺綄W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。背經(jīng)典,誦古文,學(xué)做事,學(xué)做人。做好事,做好人。“踏踏實(shí)實(shí)做事,頂天立地做人”,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!請(qǐng)大家謹(jǐn)記偉大的教育家陶行知先生的名言:“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人;千教萬(wàn)教,教人求真”。
同學(xué)們,老師們,傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著巨大的語(yǔ)言寶庫(kù)。許多名篇,讀之字字珠璣,誦之金聲玉振。在抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中,我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹,同時(shí)也感受生命的厚重與永恒。
中華文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代優(yōu)秀兒女;中華民族,代代相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河,滾滾長(zhǎng)江,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,仁人志士,英才輩出。正如所言:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!敝腥A民族載著它厚重的歷史,中華民族托著它光輝燦爛的文明,在21世紀(jì)的舞臺(tái)上正在展示著深厚的內(nèi)功和無(wú)窮魅力。同學(xué)們,你們趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)!21世紀(jì),是你們的世紀(jì),“你們就像早晨的太陽(yáng),希望寄托在你們身上?!?/p>
親愛的同學(xué)們,“海闊憑魚躍天高任鳥飛。”今天,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€(gè)展示誦讀風(fēng)采的平臺(tái),明天,我們的祖國(guó)將為你提供一個(gè)自由翱翔的天空。愿每一個(gè)小朋友都能“字正腔圓誦經(jīng)典,意氣風(fēng)發(fā)展才華”。預(yù)祝今天的比賽成績(jī)斐然,祝比賽圓滿成功!
謝謝大家!
朗誦比賽的精彩講話稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》精神,馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風(fēng)在馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,幾千年的經(jīng)典文化,幾千年的中華國(guó)粹,朗朗上口,意味深長(zhǎng)。綿延了華夏的文化長(zhǎng)河,醇香之味,沁人心脾。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的歷史遺產(chǎn),經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的.奇珍異寶。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了李白的浪漫豪放;認(rèn)識(shí)了杜甫的憂國(guó)憂民;認(rèn)識(shí)了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會(huì)的.進(jìn)步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來越多的外國(guó)人的極大興趣。越來越多的外國(guó)人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文,開始想深刻的了解中國(guó),而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國(guó)的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)使我們離祖國(guó)的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文對(duì)于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校,走進(jìn)每個(gè)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們,老師們!中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。
最后,衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
朗誦比賽的精彩講話稿篇4
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)歌文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活,我校教導(dǎo)處、語(yǔ)文組經(jīng)過精心的籌備,在今天下午舉辦此次“王林中學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽”。在此,我代表學(xué)校預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!
詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。它語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。回顧我自己成長(zhǎng)的歷程,許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸,詩(shī)句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;如泰戈?duì)柕摹疤炜諞]有鳥的痕跡,但我已飛過”。這些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句,無(wú)不讓我們深受啟迪。
我希望,同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī),勇敢地舒展才華,展現(xiàn)青春的活力和激情,更加了解和熱愛詩(shī)歌,讓青春的活力在詩(shī)的國(guó)度里煥發(fā)光彩!
選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!
朗誦比賽的精彩講話稿篇5
各位老師、同學(xué)們:
為提高學(xué)生朗讀水平,豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境,郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級(jí)參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽,學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排,各班、各語(yǔ)文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境,書的花園。同時(shí),在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動(dòng)了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好的效果。在此,我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語(yǔ)文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝,向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績(jī)的參賽班級(jí)和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!
剛才大家聽到的詩(shī)歌和散文,其中既有名人詩(shī)詞,也有凡人作品,既有經(jīng)典詩(shī)文,也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生,要不謳歌時(shí)代與祖國(guó)。精美的文字,凝結(jié)了文人的心聲,記錄了文人的喜怒哀樂,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí),比賽中,所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得流利,感情真摯,用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。
我們舉辦這樣的詩(shī)文朗誦比賽,是一種有益的嘗試,也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的語(yǔ)文課,是校園文化建設(shè)的重要形式,陶冶了學(xué)生心靈,為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí),從前段開展的籃排球運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球比賽,乃至后天即將舉行的文化知識(shí)競(jìng)賽,每項(xiàng)活動(dòng),都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的。
今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華。
最后,衷心希望大家懷著對(duì)中華民族的自豪之情,對(duì)中華文化的景仰之情,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)好讀書的目標(biāo)。
謝謝大家!
朗誦比賽的精彩講話稿篇7
老師們、同學(xué)們:
上午好!
開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色,是啟星小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。
上周教務(wù)處對(duì)各班古詩(shī)文背誦成效進(jìn)行了檢閱,檢閱結(jié)果如下:一年級(jí)組一等獎(jiǎng):一(1)班二等獎(jiǎng)一(6)班三等獎(jiǎng)一(9)班二年級(jí)組一等獎(jiǎng):二(3)班二等獎(jiǎng)二(1)班三等獎(jiǎng)二(5)班三年級(jí)組一等獎(jiǎng):三(5)班二等獎(jiǎng)三(4)班三等獎(jiǎng)三(7)班四年級(jí)組一等獎(jiǎng):四(3)班二等獎(jiǎng)四(4)班三等獎(jiǎng)四(5)班五年級(jí)組一等獎(jiǎng):五(5)班二等獎(jiǎng)五(4)班三等獎(jiǎng)五(1)班
盡管前半學(xué)期,老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng),但各班仍然存在一些不足,各班齊背時(shí)都很熟練,個(gè)人背誦不夠熟練,個(gè)別學(xué)生不會(huì),中高年級(jí)后面熟練,一二年級(jí)背過的回生。
為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩(shī)文的時(shí)間有保障,請(qǐng)各科老師不得占用早飯前的時(shí)間,這段時(shí)間專用來輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)文。
同學(xué)們,經(jīng)典的古詩(shī)文,是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段,正是記憶的黃金時(shí)間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩(shī)文,將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長(zhǎng)大的時(shí)候,記憶里的古詩(shī)文,一定會(huì)變成精神的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著你們的生命!
希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來,在古詩(shī)文中感受快樂,在快樂中感悟古詩(shī)文,養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,娛樂方式單一,心浮氣躁,心情郁悶,誦讀古詩(shī)文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余,一首小詩(shī),就是一杯香茗,淺吟低唱,神交古人。身心就會(huì)為之愉悅,內(nèi)心就會(huì)得以平靜,又是一個(gè)全新的自我。久而久之,就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味,從而受益終生。
同學(xué)們,你們的心靈就像一塊土地,你給它種上草籽,它就長(zhǎng)出野草;你種上花籽,它就長(zhǎng)出鮮花;你種上人類至高無(wú)上的智慧,它就長(zhǎng)出睿智。經(jīng)典詩(shī)文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧,請(qǐng)同學(xué)們按教務(wù)處的要求,在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩(shī)文同伴,與圣人同行!
朗誦比賽的精彩講話稿篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情,提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶——古詩(shī)文的鑒賞能力,陶冶師生情操,營(yíng)造良好的校園文化,我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,傳承華夏文明”為主題的古詩(shī)文誦讀匯報(bào)比賽。通過觀看今天的比賽過程,我談這樣幾點(diǎn):
首先,老師和同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文的思想意境了解比較透徹,在朗誦過程中感情充沛,既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流,再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
其次,學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高,全體老師、特別是班主任和語(yǔ)文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來,做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。
第三,本次組織的經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng),不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化,激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能,我們有責(zé)任通過開展古詩(shī)文誦讀,讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。
在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
一是通過這次活動(dòng),希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期,趁心靈最純凈,記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩(shī)文,而漸漸開啟其智慧,培養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,多讀書、讀好書。
二是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來,用古詩(shī)文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)?,做一個(gè)有根的中國(guó)人。只要我們從小與經(jīng)典為伴,以圣賢為友,細(xì)心誦讀,用心體會(huì),其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液,成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料。
三是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。中華古詩(shī)文淳厚優(yōu)美,富于智慧,積極投身于古詩(shī)文誦讀活動(dòng),既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí),又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充,絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩(shī)文中感受快樂,在快樂中感悟古詩(shī)文,養(yǎng)成健康純正的審美趣味。
各位老師,我校開展誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
總之,從小讓學(xué)生直面古詩(shī)文,誦讀古詩(shī)文,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。我們將義無(wú)返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)開花、結(jié)果。
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