提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，最根本的問題還是課堂，高三的課堂教學(xué)是有效的還是無效的很重要。下面給大家分享一些關(guān)于高三學(xué)習(xí)激勵(lì)講話稿(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高三學(xué)習(xí)激勵(lì)講話稿【篇1】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《迎戰(zhàn)高考，耀我中華》。

紅日初生，其道大光，河出伏流，一瀉____，濟(jì)濟(jì)青年，助我興邦，萬千夢(mèng)想、今朝啟航。生逢盛世華年，吾輩更堅(jiān)向自強(qiáng)。

我們是華夏歷史的見證人，高考推遲的是時(shí)日，退卻不了的是堅(jiān)定追夢(mèng)的赤子之心;我們是中華大廈的奠基者，疫情見證的是力量，阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族?！敝芏鱽碛醒?“吾輩生于秋弱不振之中國，安忍坐視而不一枚耶?”毛潤之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔，天翻地覆慨而慷?！蓖炜駷懹诩鹊?，扶大廈之將傾，唯青春之風(fēng)骨傲然長立。唯進(jìn)取之精神卓而不群。

我們是披戴榮光的備戰(zhàn)者，生于非典，戰(zhàn)于新冠，這是任何一代人都未曾達(dá)到的契機(jī)和使命;我們是勇爭潮頭的排頭兵，封鎖線內(nèi)，無煙戰(zhàn)場(chǎng)，在學(xué)校提供的安全環(huán)境里萬千夢(mèng)想暗蓄力量。人，要么在時(shí)代給予的重壓下學(xué)會(huì)承擔(dān)，要么黯淡平庸中死于時(shí)代的荒野。十年寒窗苦，除了博取“一日看盡長安花”的功成名就，更多的是如何汲取力量在逆風(fēng)中生長。疫情對(duì)于即將高考的我們沖擊不容小覷，但學(xué)校的封鎖政策也盡力為我們創(chuàng)造安穩(wěn)的集中營方便我們更械換甲。面對(duì)集中而規(guī)?；目荚嚲毩?xí)，究竟是選擇迎難而上，還是置之不理，是截然不同的結(jié)局。若在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸，那最終也只會(huì)剩下“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆惋。學(xué)校的閉鎖，并不是為你提供懶惰散漫、無所作為的溫床，也并非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。若只會(huì)在借口中甘愿平庸享樂，那最終十年寒窗化泡影，又將這十幾年的付出置于何地?我們青年一代，有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，能夠親身參與國家和民族發(fā)展的壯麗歷程，惟以時(shí)刻保持一個(gè)奮斗者的姿態(tài)去開拓自己人生美好的未來，毋庸置疑，是我們遇上了的時(shí)代，但我們更要努力讓時(shí)代遇上的我們，我們承載的有家長的殷切，學(xué)校的熱望，更是全社會(huì)的希望及全民族的未來，鵬北海，鳳朝陽，仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎，敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時(shí)間磨平，青春 夢(mèng)想不應(yīng)為懈息消散。高一入學(xué)時(shí)沸騰在胸中的熱血還有余溫嗎?少時(shí)無畏回蕩著的誓言還在發(fā)響嗎?面對(duì)父母的蒼老許下“立志成名”的堅(jiān)定還存在嗎?距高考還有多少天，就用亡命天涯的勇敢最后拼一下，不管是為了父母的白發(fā)，還是天生年少的意氣風(fēng)發(fā)，拒絕平庸，拒絕貪享，拒絕懈怠，拒絕自我設(shè)定的“泯然眾人”。

縱使我們只是無盡宇宙的滄海一粟，也要盡力的發(fā)光發(fā)熱?？v生于微末，仍環(huán)繞榮光，為族帶來希望，為國辟除榛莽。不因弱小而不為，只因前路而進(jìn)取，無論昨天的你是否有努力，有光亮，有輝煌，今日的你才是真正定義的將來，只有你自己才能決定你的樣子，成敗的反轉(zhuǎn)只掌握在自己的手中，堅(jiān)持“勝不驕敗不餒”固然重要，但也要記住一個(gè)殘酷的事實(shí)，一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時(shí)響歡，聲色犬馬，無所事事，明日便只能捶胸頓足，后悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾，若篤實(shí)向?qū)W不負(fù)時(shí)光，真槍實(shí)干地培養(yǎng)技能才識(shí)，便真正地踏在追夢(mèng)路上;若將此磨練當(dāng)作一次浩劫，無所作為，消遣時(shí)光，乃至到了混日子等一張畢業(yè)證的地步，那弱小仍舊是弱小，終會(huì)被時(shí)代的洪流挾卷，拍打在荒蕪的戈灘上。即使是后起之浪，也掀不起任何風(fēng)暴與洶涌，只余擱淺的嘆息。

愿中華之青年，擺脫冷氣，有一分光，散一分熱。摶借東風(fēng)三千丈，摘得明月普眾塵。以自身的學(xué)習(xí)發(fā)展為軸心，以國家民族大發(fā)展為契機(jī)。千磨萬擊，堅(jiān)韌不拔;迎戰(zhàn)高考，耀我中華!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高三學(xué)習(xí)激勵(lì)講話稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《信心留給自己》。

在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)大家說：“相信自己,把信心留給自己吧。”

步入高三，這一切對(duì)我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

抬頭望望天空，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!

失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說：站起來吧，在未來的人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!

每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。

相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

高三學(xué)習(xí)激勵(lì)講話稿【篇3】

近年來，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對(duì)教育的這股春風(fēng)與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個(gè)十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時(shí)，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作!

20__年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學(xué)理念，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。 今年，我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級(jí)教師5人;有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。

根據(jù)本屆高三實(shí)際情況，學(xué)校從四個(gè)方面著手強(qiáng)化高三教學(xué)質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。通過完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度。讓教師守住良心、堅(jiān)持責(zé)任、崇尚榮譽(yù)、追求卓越;二是加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識(shí)，即樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。四是全面實(shí)施教學(xué)課堂改革。落實(shí)課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評(píng))，重點(diǎn)突出一個(gè)“實(shí)”字;改變教師對(duì)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)、改變教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;改變課堂教學(xué)三個(gè)觀念：預(yù)習(xí)比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。

20__年高考既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實(shí)科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標(biāo)，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚(yáng)的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

高三學(xué)習(xí)激勵(lì)講話稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

大家好!

浩蕩東風(fēng)今又是，決勝百日正當(dāng)時(shí)。今天，我校隆重召開20__屆高三年級(jí)高考百日誓師大會(huì)。此刻，我要莊嚴(yán)而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問候!

同學(xué)們，那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時(shí)光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時(shí)的稚氣，成長為自信沉穩(wěn)的翩翩少年;如今的你們，即將從培才起航，去面對(duì)嚴(yán)格的高考選拔，去面對(duì)一份考驗(yàn)青春智慧與意志的選拔!作為陪伴你們成長的老師，我們的內(nèi)心，激動(dòng)而感慨!

培才人都相信一個(gè)樸素的道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!你們用自己的日復(fù)一日的努力傳承著培才人勤勉穩(wěn)健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰(zhàn)、突圍與超越，為青春留下一個(gè)個(gè)精彩的印記，為即將遠(yuǎn)行的年華，積攢下豐厚的資本!你們將帶著堅(jiān)定的執(zhí)著，走過高考的橋，亮出青春的劍，收獲無悔的年華!

未來的100天，我們要奮斗，這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績、創(chuàng)造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學(xué)習(xí)，向周圍成功的人學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，為高考的沖刺打下自信的心理基礎(chǔ)。我們相信，每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放，為20__年培才的高考，寫下最濃墨重彩的一筆!

100天的高考沖刺，時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試的時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到十五天。這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無旁騖投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。

100天，我們應(yīng)該怎么做，我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉：

第一個(gè)字是“?！弊帧！皩！本褪菍Ｗ?，專注就是集中精力做好一件事，專注就是長期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不舍，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。每天上八節(jié)課，每節(jié)課都能認(rèn)真聽講是一種專注;學(xué)習(xí)的時(shí)候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經(jīng)心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注;不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)中是一種專注;在課間，在路上，在飯?zhí)谩昼?、十分鐘、三十分鐘……不同的?chǎng)景，不同的時(shí)段，利用碎片時(shí)間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會(huì)一串串英語單詞，可以背熟一篇篇古詩文，專注一小時(shí)就會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，專注一天就會(huì)掃除一個(gè)學(xué)習(xí)的障礙，專注100天就能使后進(jìn)的學(xué)科變成優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)學(xué)科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。

心在哪里，時(shí)間就在哪里，專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)侯，能夠不為所動(dòng)、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會(huì)有所收獲，因?yàn)椤坝鄤t心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)?！碑?dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。一個(gè)人知道自己為什么而活，就戰(zhàn)勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒，希望在高考結(jié)束的那一刻，你們蓋上筆蓋時(shí)，都有英雄將寶劍歸鞘時(shí)的豪氣萬丈。

第二個(gè)字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個(gè)――那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做得太少!只要你認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)不懈拼搏，全世界都會(huì)為你讓路。同學(xué)們，請(qǐng)捫心自問：若沒有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來嗎?若沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾，你們會(huì)自覺遠(yuǎn)離誘惑專心刷題嗎?若沒有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束，你們會(huì)嚴(yán)格自律按部就班緊張高效嗎?人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結(jié)果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，高考前100天對(duì)你一生影響有多大，我想每個(gè)人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！蔽蚁嘈?，百日立誓，決戰(zhàn)高考，為了夢(mèng)想而拼，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。

我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚躍龍門，鯤鵬展翅!

同學(xué)們，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，去奮斗，去拼搏吧!

第三個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，做到深入、細(xì)致、周密、嚴(yán)謹(jǐn)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做到用心、嚴(yán)謹(jǐn)，不留缺憾。

高考是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，請(qǐng)記住“狹路相逢，勇者勝!”讓我們激情燃燒100天，頑強(qiáng)拼搏100天。100天是夢(mèng)想成真的100天，創(chuàng)造奇跡的100天!

同學(xué)們，四季可以輪回，人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學(xué)們，上一個(gè)春天，你們閉門不出，居家學(xué)習(xí)，春回大地是如此來之不易。這一個(gè)春天，你們注定逐夢(mèng)而行。愿你們沉穩(wěn)自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負(fù)多年的拼搏!請(qǐng)相信，你所吃過的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過的磨練，必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。

衷心祝福你們：

用辛勤的汗水，良好的狀態(tài)，去迎接高考，去創(chuàng)造輝煌!

用青春的激情，堅(jiān)定的步伐，去擁抱明天，去成就夢(mèng)想!

我堅(jiān)信，你們一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前;一定會(huì)成為培才新的驕傲!

謝謝!

高三學(xué)習(xí)激勵(lì)講話稿【篇5】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是__，很榮幸能站在這里演講。我這次演講的主題是“為學(xué)長學(xué)姐們高考加油助威!”

時(shí)間是流動(dòng)的液體—————用篩子，用網(wǎng)都打撈不起。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間的車輪又一次駛到了時(shí)代青春決戰(zhàn)的前線。不知不覺中，離20__年度年度高考僅有15天了。我相信各位學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。

高中生活的確艱辛，如苦海行舟，鐵杵磨針。但是，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正如[初春]中所言：“春天之所以美好，富饒，是因?yàn)樗?jīng)過了最后的料峭?！碧饭?jīng)寫道：“蓋文王拘而演[周易];仲尼厄而作[春秋];屈原放逐，乃賦[離騷];左丘失明，厥有[國語];孫子臏腳，[兵法]修列;不韋遷蜀，世傳[呂覽];韓非囚秦，[說難][孤憤];[詩]三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?！笨v使前方是刀山火海，亦或是荊棘遍地，我們也不能畏而避之。因?yàn)轱L(fēng)雨過后，人間有彩虹。

人生，如千里之行，若想一蹴而就，實(shí)為天方夜譚，難于上青天，唯持恒心方能走向成功的彼岸。[勸學(xué)]中有言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍?！睕]有瞬間的成功，惟獨(dú)數(shù)不清的努力和耗不盡的耐心。六十多年的堅(jiān)持，哥德作出了[浮士德]的絕唱;兩千多年的嘗試，愛迪生用點(diǎn)燈將黑夜點(diǎn)亮;四十多年光陰流過，馬克思[資本論]點(diǎn)燃思想之火。這些無一不告訴我們：天下無難事，只怕有心人。

人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。時(shí)代青春的底色便是拼搏，將汗水注入一場(chǎng)破釜沉舟的戰(zhàn)役中，以滿腔熱忱鑄成功之行。時(shí)代青春是三月的灼灼之華，是七月的朗朗晴天，是十月的楓葉似火，是競發(fā)爭先的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是與屹立風(fēng)沙的胡楊。拼搏，是如樊錦詩的執(zhí)著，追尋一場(chǎng)文化苦旅;是如黃文秀的堅(jiān)守，開辟一條脫貧之路;是如中國女排的.奮斗，打出一片輝煌新天。時(shí)代青春就是一首奮斗與拼搏的贊歌。“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿犧牲的的血雨。”唯有拼搏，方能綻放出成功的花。

“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！敝T君今日之蟄伏，實(shí)為明日之輝煌。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！敝T君應(yīng)常立志，立長志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊蛉杖鱿碌姆N子，終會(huì)收獲累累果實(shí)。

愿各位學(xué)長學(xué)姐們高考旗開得勝，凱旋而歸!